媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當唱起這首歌，我都感到很驕傲、很幸福，因為我就像一塊寶，我有一個(gè)疼我愛(ài)我的好媽媽。
媽媽很愛(ài)我，但絕不是溺愛(ài)。她有時(shí)很疼愛(ài)我，有時(shí)卻對我很?chē)绤�。有時(shí)給我溫暖、安慰，有時(shí)給我告誡、批評。我就像一棵樹(shù)苗，在媽媽的精心呵護下茁壯成長(cháng)。
記得4歲的時(shí)候，我得了扁桃體炎，需要手術(shù)。住院期間，媽媽每天都陪在我身邊。為了給我增加營(yíng)養，她給我買(mǎi)好吃的；為了不讓我孤獨，她陪我做游戲，給我講好聽(tīng)的故事；為了不讓我著(zhù)涼感冒，她整夜整夜地坐在我的床邊，一遍一遍地給我掖被角。當我打針怕疼而哇哇大哭時(shí)，媽媽就抱著(zhù)我安慰我，雖然媽媽對我都是笑著(zhù)，但她在角落里不知為我流了多少心疼的眼淚！
我有一個(gè)壞習慣，就是亂丟亂放。比如常常把桌面搞得很亂。媽媽知道了，先是提醒我：“收拾桌子！”雖然我能在媽媽的提醒下把桌面收拾得整整齊齊，但時(shí)間一長(cháng)，桌面又亂了。媽媽很是生氣：“你這么大人了還不會(huì )收拾桌面么？”她狠狠地批評了我一頓，把我所有亂放的寶貝都沒(méi)收了。我很委屈，不過(guò)一想，媽媽說(shuō)得對。從此，我下定了決心，改掉了的亂放東西的壞習慣，每天都把桌面收拾得整整齊齊。
在媽媽的關(guān)心愛(ài)護下，我取得了許多好成績(jì)：三星少年、優(yōu)秀班干部、才藝展示一等獎、書(shū)法比賽二等獎……。這些成績(jì)的取得，有一半是媽媽的功勞。我真心覺(jué)得，有媽的孩子真是塊寶！我就是一塊寶，一塊幸福、快樂(lè )、健康的寶！
哦！親愛(ài)的媽媽呀，母親節快到了，您的女兒衷心地祝您：笑口常開(kāi)、身體健康，母親節快樂(lè )！
您的女兒，永遠愛(ài)您！
媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文2
愛(ài)——這個(gè)內涵豐富的字在媽媽的身上表現得那么充分，那么透徹，那么淋漓盡致！
記得有一天，我發(fā)高燒了，媽媽明白后，十分焦急，立即將工作安排好從北京趕了回來(lái)，送我到醫院看病。經(jīng)過(guò)醫生檢查，我需要輸液治療。
我一聽(tīng)“輸液”大哭起來(lái)，說(shuō)：”輸液太疼了，我不輸液！“媽媽看到，溫柔地安慰我說(shuō)：“輸液然而有一點(diǎn)點(diǎn)疼，但能使你的病好得快些。你必須能堅持住，因為你然而最棒的。媽媽會(huì )陪著(zhù)你的�！甭�(tīng)了媽媽的鼓勵，我同意了。
當針扎到肉里時(shí)，媽媽緊緊地抱住我，用一只手捂著(zhù)我的眼睛，對我說(shuō)：“不要看，不許哭，你然而最堅強的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，感到媽媽的溫暖，讓我忘記了疼痛。輸液時(shí)，媽媽一向陪在我身邊，和我聊天，給我講故事。我渴了，想要喝水，媽媽給我倒了一杯水，但水有些熱，媽媽怕?tīng)C著(zhù)我，先吹了吹碗中的水，再親自嘗了嘗，等到水溫適宜，才用小勺一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給我，小小的一碗水，媽媽喂了我足有十分鐘，媽媽沒(méi)有一點(diǎn)倦容，始終堅持著(zhù)，讓我感受到媽媽的愛(ài)。
一連輸了三天液，我的病情有了好轉，媽媽又給我抓了幾付湯藥，雖然藥很苦，但我想：媽媽然而為了我才這樣做的，我閉上眼，咕咚一口喝了下去，就這樣我的病很快就好了。
在生活中很多事都能讓我感到媽媽對我的愛(ài)，我為我有這么好的媽媽感到自豪！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文3
“書(shū)包、文具……帶好沒(méi)？”瞧，我那一天到晚也閑不下嘴的媽媽又在嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我的頭都要炸了！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，準備開(kāi)始美好的一天。突然，媽媽又對我嘮叨：“在那里干什么？還不快吃早飯，要遲到了！”我已經(jīng)厭煩了媽媽的嘮叨，把門(mén)“啪”的一下關(guān)上了。刷牙時(shí)，她嫌我慢吞吞；吃飯時(shí)，她嫌我挑食；就連梳頭時(shí)，她還嫌我頭發(fā)打結，只要我一怎樣了，一干什么了，她就一直嘮叨，有時(shí)候我回了一句，她就更嘮叨了。早上準備出發(fā)了，她又對我說(shuō)：“快點(diǎn)！書(shū)……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就大步流星地走了。來(lái)到學(xué)校后，我開(kāi)始拿書(shū)復習了，語(yǔ)文書(shū)、練習冊、作業(yè)本……好像少了什么東西？��！我的復習卷沒(méi)帶，這可怎么復習��！我急急忙忙跑到門(mén)衛打電話(huà)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)把我的復習卷拿來(lái)，老師要來(lái)檢查。對了！今天還要考試呢！”媽媽說(shuō)道：“知道了，馬上給你送過(guò)去�！币粫�(huì )兒，媽媽就來(lái)了，把卷子交到我手中，又對我說(shuō)：“快去上課吧，考試一定要認真看題……”我拿起試卷就跑開(kāi)了，我回頭看了看媽媽?zhuān)瑥乃潜砬樯衔曳路鹂闯鏊拥诫娫?huà)時(shí)比我還要著(zhù)急的樣子，到處找試卷，又風(fēng)風(fēng)火火地給我送來(lái)。想到這，我慚愧地低下了頭。
回到家后，媽媽又開(kāi)始嘮叨：“你看，跟你說(shuō)了多少遍了，一定要認真地檢查書(shū)包，對了，考試檢查沒(méi)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)，媽媽的嘮叨里包含的是對我深深的愛(ài)��！
媽媽愛(ài)嘮叨，我愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文4
以前我總是認為媽媽對我太嚴厲，搞不懂她為什么不理解我�？墒墙�(jīng)過(guò)這次，我終于體會(huì )到了父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
從我讀一年級開(kāi)始我就是坐校車(chē)的，每天早上五點(diǎn)半媽媽就要叫我起床。媽媽一叫，我就會(huì )用被子把頭蒙起來(lái)。然而她不但不知趣，反而越叫越急，有時(shí)還會(huì )把我的被子掀掉。我被她氣得肺都要炸開(kāi)了，大聲吼道：“別吵我，煩死了！”就這樣，每天早上我們都是在吵吵鬧鬧中度過(guò)，也讓我一直記恨著(zhù)媽媽。
直到有一天早上，我起來(lái)上廁所，發(fā)現媽媽在廚房切菜，灶上蒸著(zhù)熱氣騰騰的飯。我揉揉眼睛一看時(shí)間，才四點(diǎn)半！��！原來(lái)媽媽每天都這么早就起來(lái)給我做飯！而我五點(diǎn)半都還不肯起床，還要生媽媽的氣，我真是不應該��！望著(zhù)媽媽在廚房里忙碌的身影，我的眼睛濕潤了。我沒(méi)有驚動(dòng)媽媽?zhuān)那牡鼗氐椒块g。這時(shí)我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了，趕緊拿出書(shū)來(lái)讀。
我想，可能只有我好好學(xué)習才對得起媽媽這么多年來(lái)付出的辛苦。我以后再也不要媽媽來(lái)拉我起床了，我要聽(tīng)媽媽的話(huà)，我要報答我的媽媽。
媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文5
上周末，媽媽給我檢查數學(xué)作業(yè)，我在一旁看書(shū)。
檢查作業(yè)的過(guò)程中，媽媽不時(shí)發(fā)出“哎”“嗯”的聲音，還不是在紙上劃幾道，發(fā)出“嘶~嘶~”的聲音。我猜，可能是我做錯題了。于是，我既好奇又不安地走過(guò)去看看�！邦~，錯了好多呀！”我小聲說(shuō)著(zhù)。之間一頁(yè)題中，有著(zhù)三個(gè)鮮紅的大錯號，另一頁(yè)有兩個(gè)，反面還有一個(gè)。這幾個(gè)鮮紅的錯號不止打在本子上，還打在我的內心上。我想，我平時(shí)只錯一兩個(gè)題，媽媽只說(shuō)我幾句，而今天，我錯了不止三道題，又得挨一頓臭罵了。
“我都沒(méi)辦法說(shuō)你了！你看看你錯的題，多么可笑��！這么簡(jiǎn)單的題你都錯了，還跟差生有什么區別！”媽媽對我生氣的嚷道，眼睛里好像還閃爍著(zhù)幾個(gè)火花。
“我不就是錯了幾個(gè)題嗎？我……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被媽媽打斷了。
“這是幾道題嗎？你數數，總共6道！”
“我不……”我再次被媽媽打斷。
“什么都別說(shuō)里，再做40道題，我給你出！”
我拿起媽媽給我出的題，不情愿的坐到桌子旁，開(kāi)始做題。一邊做一邊想：媽媽也真是太煩人了，我直接把錯題改了不就完了嗎？還非得讓我做題。想到這，我不禁鼻子一酸，感到特別委屈，便趴在胳膊上哭起來(lái)。
哭完后，我又想：媽媽讓我做題是想讓我改掉粗心的壞毛病。這就是“愛(ài)”！雖然不是那么明顯，但我還是能感受到！
媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文6
暑假里的一件事情令我終身難忘。因為那個(gè)下午發(fā)生了一件事。
那個(gè)暑假的下午，媽媽讓我背乘法口訣。因為當時(shí)我說(shuō)自己還小，心想：背乘法口訣這么麻煩的事，我做它干嘛？就不愿意背。媽媽陰沉著(zhù)臉，態(tài)度嚴肅的說(shuō)：“如果乘法口訣背不掉，那么你的數學(xué)就學(xué)不好，這是最基本的道理�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽認真的教我，還把乘法口訣表寫(xiě)在紙上、貼在墻上，一個(gè)一個(gè)指著(zhù)我讀。我看到表哥表姐們都在看電視。我就有些心理不平衡，心不在焉的跟著(zhù)背，這邊背那邊忘。媽媽看出來(lái)了，只好采取行動(dòng)，把門(mén)打開(kāi)讓我出來(lái)背。
當時(shí)天氣十分炎熱，走出空調房，一股熱浪襲來(lái)，身上火辣辣的。走廊的地板上是用地板磚鋪的一塊塊正方形格子磚。媽媽讓我站在格子里從頭開(kāi)始背，背會(huì )一道就向前移動(dòng)一格。如果背不掉媽媽再教我，直到會(huì )背為止。就這樣，我們背一道走一格，一直走到走廊的盡頭。這時(shí)候，我抬頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屧诓梁�，我知道，媽媽有個(gè)習慣，每天必須午睡。如果不午睡她就渾身特別難受。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳ニ挥X(jué)吧�！眿寢屨f(shuō)：“等你背會(huì )了我才去睡�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我忽然有種心如刀絞、萬(wàn)蟻撓心的感覺(jué)，自感很慚愧，就下定決心，一定好好背。就這樣，在媽媽的耐心陪伴下，我終于把乘法口訣全背下來(lái)了。這時(shí)，我笑了，媽媽也笑了。
在這方格里，滿(mǎn)是我和媽媽之間深深的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文7
媽媽的愛(ài)是一雙雙溫柔的手，在我發(fā)燒感冒的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)我，用她那雙溫暖的手不斷的撫摸著(zhù)我的頭，還給我去買(mǎi)我想吃的食物。
媽媽的愛(ài)是一個(gè)個(gè)營(yíng)養的獼猴桃，每次在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽都會(huì )把獼猴桃帶到我的房間里，用勺子一口一口的喂給我吃。
媽媽的愛(ài)是一雙雙嚴厲的眼神，每次在我淘氣的時(shí)候，媽媽就會(huì )用那雙充滿(mǎn)嚴肅的眼睛看我，讓我知道我做錯了，媽媽生氣了。有時(shí)還會(huì )拿衣架伺候我，有時(shí)會(huì )罵我，可是我知道她這都是為我好。
媽媽的愛(ài)是一床床溫暖的被子，每天我在晚上踢被子的時(shí)候，媽媽都會(huì )悄悄地進(jìn)我的房間，把跑掉的被子重新蓋到我身上，不讓我著(zhù)涼。
媽媽的愛(ài)是一個(gè)個(gè)我喜愛(ài)的玩具，每次我有想要的東西時(shí)，媽媽就會(huì )帶我出去買(mǎi)，不管那個(gè)東西有多么的昂貴。
媽媽的愛(ài)是一堆堆美味的食物，每次下樓去玩的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候，媽媽都會(huì )給我買(mǎi)我喜歡吃的零食，從不讓我餓著(zhù)。
媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，在媽媽愛(ài)的里，我一天天長(cháng)大，也讓我知道了：要好好愛(ài)護自己的身體，不讓媽媽再為我擔心；要自己學(xué)會(huì )照顧自己，不讓媽媽再那么累了；要乖乖的聽(tīng)話(huà)，不讓媽媽再為我操心；要好好的聽(tīng)課，不讓媽媽再辛苦的為我一遍又一遍的解釋……
可是隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以后會(huì )變成什么樣，在我們眼中媽媽永遠都是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文8
我的媽媽個(gè)子很高，有著(zhù)一頭卷卷的長(cháng)發(fā)，很漂亮。人見(jiàn)人夸，而且見(jiàn)人也總是和藹可親。就是有一個(gè)缺點(diǎn)——那就是嘮叨。
就拿每天早上上學(xué)來(lái)說(shuō)吧，媽媽總是嘮叨個(gè)沒(méi)完：“洗臉了嗎？”“刷牙了嗎？”“書(shū)包整理好了嗎？”“水帶了嗎？”“看，你的紅領(lǐng)巾又系歪了”......一連串的問(wèn)題是你應接不暇，久而久之，我不禁厭煩起來(lái)。
不僅如此，家里客廳臟了、亂了，就大聲說(shuō)：“我這邊剛整理好，你們那邊就糟蹋，遲早有一天，我得讓你們給氣死了�！�
然后邊整理還邊說(shuō)：“沒(méi)一個(gè)來(lái)幫我，是不是累死我你們就好受啦�！�
還有，我做作業(yè)的時(shí)候，一旦做慢了，媽媽就嘮叨：“該休息了作業(yè)做完了嗎？拖拖拉拉的這以后上了初中該咋辦呀？”......
有時(shí)我和爸爸也對媽媽發(fā)火：“你別嘮叨了，我們又不是三歲的小孩�！泵慨斶@時(shí)媽媽總是驚異地看著(zhù)我們。
雖然媽媽很?chē)Z叨，可這些嘮叨也很有用，沒(méi)了媽媽的嘮叨，我和爸爸不是忘關(guān)了電源，就是忘關(guān)了水龍頭。還有媽媽的嘮叨讓我知道了人嗎，總要跑在時(shí)間的前面，這樣才能做人上人，而不是人下人�？偠灾�，言而總之，我喜歡媽媽?zhuān)猜南矚g她的嘮叨。
媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文9
媽媽她可以不顧我們，自己活得開(kāi)開(kāi)心心�？墒撬齾s給予了我們回報不了的愛(ài)，那么無(wú)私，那么寬容。我仍記得，那一次媽媽的愛(ài)，讓我釋?xiě)褵o(wú)數的難過(guò)與壓力。
在人山人海的體育館里，我焦急地等待著(zhù)媽媽?zhuān)南耄簨寢屧趺催�不來(lái)呀？比賽都準備開(kāi)始了！我急得如熱鍋上的螞蟻。猛然間，我聽(tīng)到了自己的名字，于是我急忙走到比賽場(chǎng)地。對手是一個(gè)比我高一個(gè)頭的姐姐。
比賽開(kāi)始了，我無(wú)心接球，接連輸了兩局，然后又以11:15落敗。我聽(tīng)著(zhù)對方的歡呼聲，像戰敗的戰士般垂頭喪氣地往家走。
半路上遇到了媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)已被汗水打濕了。見(jiàn)到我，媽媽立刻沖上前來(lái)，問(wèn):”怎么回家了？比賽完了嗎？“
我忽然沖上去，抱著(zhù)媽媽哭了起來(lái)：”那個(gè)姐姐好......好厲害的，而且她......她還有拉拉隊給......給她加油。我......我不想打球了�！拔铱薜眠B話(huà)都說(shuō)不清楚了。媽媽蹲下身，拍拍我的肩膀，溫和地說(shuō)：”對不起了，盈瑩。媽媽單位很忙，沒(méi)空來(lái)給你加油。不過(guò)，你看！“媽媽指著(zhù)一棵小樹(shù)苗說(shuō)：”樹(shù)苗那么小，和周?chē)膮⑻齑髽?shù)相比，顯得那么渺小，可是，它卻沒(méi)有自卑，仍然不懈地生長(cháng)。因為它知道，它遲早會(huì )長(cháng)大，只要它堅持下去，就一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！“我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了，心想：小樹(shù)苗每天都要經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗，它卻沒(méi)有放棄，我這點(diǎn)打擊又算得了什么？我擦干眼淚，笑著(zhù)說(shuō)：”嗯，我不會(huì )放棄的！“
媽媽豎起大拇指，稱(chēng)贊我：”這才是媽媽的好女兒！“媽媽的話(huà)語(yǔ)，讓我如沐春風(fēng)般溫暖，心也暖洋洋的。
陽(yáng)光照在媽媽的臉上，詮釋著(zhù)母愛(ài)的偉大......
我喜歡媽媽的微笑，我喜歡媽媽無(wú)私的母愛(ài)。
媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文10
然而誰(shuí)在我們摔跤的時(shí)候伸出手把我們扶起來(lái)的？然而媽媽。然而誰(shuí)把我們含辛茹苦的養大？然而媽媽。然而誰(shuí)在我們需要幫忙的時(shí)候及時(shí)出現的？然而媽媽。
記得有一次，我發(fā)燒燒到了39度多，媽媽立馬發(fā)下手中的活，趕到家里，騎自行車(chē)送我去醫院，到了醫院，急診部排著(zhù)很多人，媽媽見(jiàn)我很難過(guò)的樣貌，就過(guò)去跟醫生說(shuō)：“我的女兒發(fā)了高燒能不能先幫我看我的女兒�！贬t生答應了。媽媽帶我去領(lǐng)藥時(shí)我看到她的額頭上有許多汗水。領(lǐng)完了藥，她又騎自行車(chē)把我送回家，媽媽的汗水浸透了衣服，就好像淋過(guò)一場(chǎng)大雨一樣。
到了家，媽媽又急忙幫我倒水喝藥，又要去煲粥給我喝�！皨寢�?zhuān)悴挥萌ド习鄦�？”我�?wèn)。
“傻孩子，你發(fā)燒我當然要請假回來(lái)帶你看病呀！”
媽媽的這一句話(huà)深深的感動(dòng)了我。
過(guò)了幾天我的病好了，這全靠媽媽的功勞！這幾天，媽媽一向陪在我身邊，寸步不離，把我照顧得好好的。
媽媽?zhuān)腿欢叶炖锏囊话鸦�，溫暖我的心！我必須要好好的報答你的�?/p>
媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文11
有一首歌叫《世上只有媽媽好》。每當想起媽媽的好，我就像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
每次，只要我想要東西，無(wú)論從哪里看見(jiàn)，您總會(huì )千方百計給我買(mǎi)來(lái)。
記得有一天下午放學(xué)，我就去參加學(xué)校的排練了。因為老師拖堂，所以沒(méi)有按時(shí)放學(xué)。走出功能樓時(shí)，天已經(jīng)黑了。一股寒風(fēng)夾著(zhù)雨點(diǎn)向我襲來(lái)，我敢忙把膀子縮進(jìn)衣服里，肚子嘰里咕嚕直叫，像是在向我索要食物。我忍著(zhù)寒冷和饑餓，一邊向家門(mén)走去，一邊想：“千萬(wàn)別讓我一個(gè)人回家，要是媽媽在大門(mén)口等我就好了�！笨斓酱箝T(mén)口時(shí)，我突然眼睛一亮，那正是我熟悉的媽媽?zhuān)陲L(fēng)雨中焦急地張望�！皨寢尅蔽液俺雎晛�(lái)。媽媽一把把我摟在懷里，心疼地說(shuō)：“怎么出來(lái)這么晚？冷不冷？餓了吧？”我說(shuō)：“嗯”。說(shuō)著(zhù)媽媽像變魔術(shù)一樣，從身上取出一個(gè)溫熱的漢堡，我接過(guò)漢堡，大口大口吃了起來(lái)，一股暖流涌遍我的全身。此時(shí)此刻，我感到很幸福！
媽媽?zhuān)量嗔�。等我長(cháng)大了，一定好好報答您，讓您享福！這句話(huà)在我心里埋藏了很久很久，但始終我沒(méi)對您說(shuō)。我只想默默的憑著(zhù)我不懈的努力，去實(shí)現這個(gè)愿望。
媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文12
父親然而山，父親的愛(ài)然而偉大的，堅實(shí)而又廣博，母親然而海，母親的愛(ài)給予我們溫暖，淳樸而又細膩。他們
賦予我們血肉之軀，養育我們長(cháng)大，讓我們認識自我，認識世界，讓我們成為對祖國有用的人。父母對我的愛(ài)數不勝數其中媽媽對我的`愛(ài)更加如涓涓細流涌入我心田。
去年寒假的一天，正在下鵝毛大雪，白茫茫的一片，晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚揚飄落下來(lái)。我不時(shí)的咳嗽，媽媽聞聲趕來(lái)。一摸，真燙！媽媽心急如焚地背著(zhù)我直奔醫院。揚揚灑灑的雪花繼續在寒風(fēng)中飛舞。媽媽把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，生怕我又著(zhù)涼。忽然，我覺(jué)得媽媽呼吸越來(lái)越急促，腳每挪一步都十分吃力。我讓媽媽休息一會(huì )兒，可媽媽不肯。漸漸地，媽媽額頭上斷了線(xiàn)珍珠似的汗水接連不斷地滾落下來(lái)。醫院啊醫院，你平時(shí)離我家那么近，這天怎樣------一聲慘叫打斷我的思緒------媽媽摔倒了。我心疼的讓媽媽休息一會(huì )兒，可媽媽假裝沒(méi)事。
媽媽背我繼續向醫院走去。到了醫院，媽媽守在我旁邊，寸步不離！媽媽時(shí)時(shí)關(guān)心我，我也十分關(guān)心媽媽。一次，媽媽生病了，我主動(dòng)承擔家務(wù)活，喂媽媽吃藥。
這些事我歷歷在目，我不禁想起一首詩(shī)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣------我的媽媽給我最無(wú)微不至，最永恒，最言之不盡，最純潔，最真摯的愛(ài)！媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽?zhuān)覀內欢鞓?lè )幸福的一家！
媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文13
“快點(diǎn)吧，要遲到了�！甭�(tīng)、我的媽媽又來(lái)了，唉！這就是媽媽的一大絕招——特別愛(ài)嘮叨。
每天早上只要一起床，媽媽就開(kāi)始飛舞他的“唾沫”了：“快疊被子啦！洗漱啦！”我的腳還沒(méi)有邁出衛生間呢，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外面叫了：“快點(diǎn)出來(lái)吃飯，要不就遲到了”；我連嘴還沒(méi)擦一下呢，媽媽便“兇狠”的對我說(shuō)：“快去背書(shū)包，上學(xué)。要不我可要打人了”。瞧著(zhù)媽媽那氣勢，我立馬意識到我還是腳踩西瓜皮——溜之大吉吧！可是，我的耳朵剛剛清凈了十秒鐘，后面又傳來(lái)了一個(gè)尖銳的聲音“過(guò)馬路要小心呀！”
到了中午放學(xué)回到家，我剛剛放下書(shū)包，在“五臟廟”正在不停地呱呱叫時(shí)，卻嚴厲的問(wèn)：“上午聽(tīng)課有沒(méi)有走神呀？”“沒(méi)有啦…..”我無(wú)奈地、有氣無(wú)力地回答了一句。當我換完鞋，快步走到餐桌前時(shí)，就聽(tīng)媽媽高著(zhù)嗓門(mén)說(shuō)：“快吃飯，吃完飯就快點(diǎn)睡覺(jué)�！眲倓偹丫陀致�(tīng)到媽媽大喊：“快上學(xué)，又要遲到了”。
然而，當我下午放學(xué)回到家，媽媽的話(huà)又在耳邊不斷地響起：“快點(diǎn)吃飯了！”“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)了！”“寫(xiě)作業(yè)注意姿勢！”“快點(diǎn)去洗澡！”“洗澡時(shí)注意把脖子和腳多洗洗！”“別躺著(zhù)看電視！”“快睡覺(jué)去！”
當我迅速睡著(zhù)后，一會(huì )兒就又一次聽(tīng)到了一個(gè)熟悉而又令我恐懼的聲音“起床了”！我睜眼一看，屋中漆黑一片，我不由得嘟囔了一句“噢！MyGod!媽媽的嘮叨何時(shí)是個(gè)頭呀！也許等我長(cháng)大了？還是我能自覺(jué)了？唉！管她呢，都是為我好呀！”
媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文14
媽媽的愛(ài)
華梅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當父親的有一顆心，當母親的卻有兩顆心。沒(méi)錯，我們可敬的媽媽在對待子女上往往要比爸爸多上一個(gè)“心眼”，那就是多了一份對我們的細心和關(guān)心。
記得我上四年級的時(shí)候，有天晚上自修課結束后，我從教室回到寢室。突然我感覺(jué)頭暈目眩，站立不穩。于是連忙告訴了生活老師高老師。高老師立即帶我去了醫務(wù)室。醫生替我量了體溫----39。8度。老師嚇了一跳，趁著(zhù)醫生詢(xún)問(wèn)我病情的時(shí)候，老師打電話(huà)給我媽媽。這時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。照著(zhù)往常的習慣，媽媽可能已上床睡覺(jué)了�？梢�，我從生活老師的電話(huà)中聽(tīng)到媽媽焦急的聲音：“這么高，。。。。。。我馬上過(guò)來(lái)！”隨后，聽(tīng)到了媽媽的聲音，我的心里似乎不再那么害怕。不一會(huì )兒，媽媽就來(lái)到了學(xué)校醫務(wù)室。她快步走到我面前，臉上還帶著(zhù)豆大的汗珠。我猜想：媽媽一定是跑到趕到路口，打的過(guò)來(lái)的。媽媽一把抱住我，急急地問(wèn)：“孩子，沒(méi)事吧。還難受嗎？。。。。。�！贬t生告訴媽媽?zhuān)骸斑@么高的體溫，要輸液了。你先給孩子準備毛毯，免得輸液時(shí)受涼�！眿寢屄�(tīng)后，又急急地跑去寢室，幫我拿來(lái)了毯子�？粗�(zhù)媽媽忙碌的身影，我不禁熱淚盈眶。等輸完液，已是半夜12點(diǎn)了。媽媽又背著(zhù)我，打車(chē)回了家。
回到家，媽媽又忙著(zhù)給我鋪床、倒水，我突然想起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！�
媽媽?zhuān)葠?ài)的媽媽?zhuān)o了我生命的媽媽?zhuān)o了我無(wú)窮關(guān)愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x你！
媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級作文15
媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著(zhù)孩子們前方的風(fēng)吹雨打。
媽媽的愛(ài)，是一艘小船，載著(zhù)孩子們駛向美好的未來(lái)。
媽媽的愛(ài)，時(shí)時(shí)環(huán)繞著(zhù)我，在生活中我感到幸�？鞓�(lè )。有一次，我的耳朵發(fā)炎，掛了三次藥水，到最后一次時(shí)，我的手腫了一個(gè)大皰�；丶液�，媽媽見(jiàn)了，非常心疼，一邊責怪爸爸，一邊輕輕地摸著(zhù)我的手說(shuō)：“都怪媽媽?zhuān)俏胰�，丹丹的手也不�?huì )這樣了”，媽媽扶我坐到床邊，她端來(lái)一盆熱水，把毛巾浸濕，忍著(zhù)燙伸手把毛巾擰干，然后輕輕地敷在我的手上，小心地問(wèn)：“還疼嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)惶哿恕�。頃刻間，我發(fā)現媽媽的眼多了幾絲皺紋，淚水也充滿(mǎn)了我的眼眶。媽媽聽(tīng)完我的話(huà)，開(kāi)心地笑了，我也笑了。
媽媽對我的生活無(wú)微不至，對我的學(xué)習更是一絲不茍。那是一個(gè)傍晚，我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題，心想：別的同學(xué)肯定也不會(huì )，還是等到明天老師講吧。這時(shí)，媽媽早已在我身后，似乎知道了我的心思，對我說(shuō)：“別著(zhù)急，認真想想”，我想了一會(huì )，還是不會(huì )解答。媽媽找了一些類(lèi)似的題型，一一講給我聽(tīng)，我終于明白了，高興地又蹦又跳。
媽媽的愛(ài)，是無(wú)私的，像春蠶一樣。
媽媽的愛(ài)，是偉大的，如綠樹(shù)一般。
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：“你用一只手支撐起我頭上的一片藍天，負擔著(zhù)我的生活，我一輩子都不會(huì )忘懷。媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
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