【必備】小學(xué)五年級作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
每當夏日當空的時(shí)候，蟬都會(huì )在樹(shù)上放聲高歌，那聲音“吱——”“吱——”地叫個(gè)不停，聽(tīng)起來(lái)并不是十分動(dòng)聽(tīng)悅耳，反而覺(jué)得刺耳難聽(tīng)。
暑假的時(shí)候，不管走到哪，遠處、近處，到處都能聽(tīng)到“吱——”“吱——”蟬的鳴叫聲，真是讓人心煩。一天，我看見(jiàn)一只蟬掉到了地上，走近看了看它，原以為是受傷了，再定睛一看，原來(lái)這只蟬已經(jīng)死了。我把它帶回了家，準備看看它那讓人感到心煩氣躁的聲音，到底是從它身上的哪個(gè)部位發(fā)出來(lái)的，我想研究研究。
我正仔細看著(zhù)這只蟬，發(fā)現蟬翅膀的下方隱隱約約有三個(gè)小孔，并看到小孔上有三片小黃膜，我想：“這三個(gè)小黃膜是不是蟬唱歌的重要部位呢？”之后我找到了有關(guān)蟬的資料，這一資料來(lái)自“法布爾”的《昆蟲(chóng)記》，看到書(shū)上有這樣幾句話(huà)：“蟬的歌聲，是由這三個(gè)孔（俗稱(chēng)：小音箱、大音箱），慢慢地呼出氣體，再加上蟬翅膀飛快地振動(dòng)，產(chǎn)生了那十分沙啞的叫聲。此外，如切除‘音箱’，并非蟬無(wú)法發(fā)聲了，只是聲音會(huì )變得十分奇怪，更加難聽(tīng)�！�
這就是我發(fā)現蟬的歌唱秘密！
小學(xué)五年級作文 篇2
年糕，是我家鄉的一大特色食品。其中，鳴鶴古鎮的年糕可是在慈溪首屈一指的哦。寒假一開(kāi)始，老師就帶我們一起去了鳴鶴古鎮一家做年糕的工廠(chǎng)，一起去看看年糕到底是怎么做出來(lái)的。
星期日下午一點(diǎn)整，晴空萬(wàn)里。我和媽媽還有哥哥準時(shí)到達了云龍中學(xué)旁邊，來(lái)到一家做年糕的工廠(chǎng)旁邊。還沒(méi)進(jìn)做年糕的工廠(chǎng)就聞到了一股讓人陶醉的年糕香味。這時(shí)一名白發(fā)蒼蒼的老者出來(lái)接見(jiàn)我們。他精神很好，我們一邊進(jìn)去，一邊為我們講述怎樣做年糕。原來(lái)，做年糕也是需要有耐心的。首先，用水將米浸泡兩到三天，然后把浸泡好的米和水一起倒在一個(gè)機器里，碾成米漿，之后將米漿灌入一個(gè)機器，將水分給壓出來(lái)，最后將年糕用蒸汽把年糕給煮熟就可以吃了。
當然，誰(shuí)都不會(huì )吃因為還沒(méi)將年糕做成一塊塊的。工人們用手一壓，就可以了。工人們有時(shí)還會(huì )做幾個(gè)年糕餃讓來(lái)的人采購，別餓著(zhù)了。我們就買(mǎi)了兩個(gè)，還沒(méi)吃夠呢！
一想到那又粘又美味的幾個(gè)年糕餃，肚子又開(kāi)始抗議了。沒(méi)辦法，民以食為天，先找吃的去了。
小學(xué)五年級作文 篇3
每當看到人們在水里像魚(yú)兒一樣自由自在地遨游，心里就十分羨慕，夢(mèng)想著(zhù)自己也能學(xué)會(huì )游泳。
20xx年暑假的一天，媽媽讓我報名參加了一個(gè)游泳培訓班。我別提有多高興了�？墒怯柧毜牡谝惶�，我的熱情立即像霜大的茄子一般？？蔫了。雖然我的游泳教練是一個(gè)漂亮的大姐姐，可是她嚴厲的樣子總讓我不由得想起白雪公主里的老巫婆。
開(kāi)始幾天的訓練幾乎都是在岸上進(jìn)行的，教練一卷又一圈的叫我們慢跑，還美其名曰：“增強體質(zhì)”我心里恨透了這些簡(jiǎn)單、枯燥的運動(dòng)，巴不得立即跳下水暢快地游上幾圈。終于到了第四天，老師發(fā)給每人一個(gè)救生圈，讓我們下水練習憋氣和呼吸。我一聽(tīng)，顧不上拿游泳圈，就迫不及待地跳進(jìn)水里，結果一下子沉到池底，一連嗆了好幾口水，我想：“這回死定了”。還好教練眼明手快，立即跳下水把我撈了上來(lái)。驚魂未定的我從此只好老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)從教練的指揮，有板有眼地練習起來(lái)。
到了第七天，教練宣布：“孩子們，現在你們已經(jīng)學(xué)成本領(lǐng)了，像青蛙還是像烏龜就看你們的了”。我聽(tīng)了心里既興奮又害怕，擔心重蹈覆轍。
在教練的鼓勵下，我戰戰兢兢地拋開(kāi)救生圈，按著(zhù)平時(shí)教練教的方法在水里“呼氣、吸氣、勾、翻、踢……”不一會(huì )兒就找到了感覺(jué)。我放開(kāi)手腳，自由自在地游泳池里游了一圈又一圈。
我終于摘掉了“旱鴨子”的帽子。
小學(xué)五年級作文 篇4
芳草萋萋，往事歷歷，生命中總有一些東西，讓我們難以輕易忘記。潺潺小溪，綿綿情意，生命中總有些東西，讓我們難以簡(jiǎn)單放棄。母愛(ài)就是這樣。
曾記否，孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蹦笎�(ài)是一泓泉，輕輕滋潤我們的心田。山水縈繞，便構成一幅永恒的風(fēng)景。
“母親！”人間最莊嚴、最圣潔的稱(chēng)呼！
母親意味著(zhù)什么？
她意味著(zhù)哺育的責任和愛(ài)的.義務(wù)！
你知道嗎？太陽(yáng)是大地的母親，她用自己的熱量哺育大地，用自己的光芒哺育世間萬(wàn)物，用海浪和溪水的音樂(lè )安撫自然的夢(mèng)。
“母親！”人間愛(ài)的使者，美的化身！
“母親！”在她奉獻愛(ài)的同時(shí)，也傳播愛(ài)的美德。
世界因母親而美麗！
你聽(tīng)過(guò)這樣一句名言嗎？“慈母的胳膊是慈愛(ài)慈愛(ài)構成的，孩子睡在里面怎能不甜！”母親的胳膊是我們的搖籃，是我們睡覺(jué)的天堂，在你的懷抱中，是最幸福的時(shí)光。
“母親！”她只會(huì )奉獻，不求回報！
她就是這樣！
母親對人生傾注真情，讓我們收獲無(wú)數感動(dòng)。母親對我們的愛(ài)，讓我們發(fā)現希望。一步步走過(guò)人生的驛站，母親會(huì )保護著(zhù)我們。
母親——一個(gè)世間普通而不平凡的人，讓我們往事難以忘懷！
小學(xué)五年級作文 篇5
我的舅媽長(cháng)著(zhù)有神的眼睛和小巧的嘴巴，經(jīng)常戴著(zhù)一副長(cháng)方形框的眼鏡，還有一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，顯得十分美麗。
平常，舅媽總會(huì )把她的頭發(fā)染成各種各樣的顏色。下面，我就給你們講一件舅媽染發(fā)的趣事。
那天我在舅舅家住，晚上舅媽讓我和妹妹去洗澡，我倆就蹦蹦跳跳地去了。到了洗澡間，舅媽已經(jīng)快洗好了，我們快速把衣服脫了，跳進(jìn)洗澡盆，開(kāi)始了我們的泡泡澡。
正當我和妹妹進(jìn)行泡泡大戰時(shí)，卻看見(jiàn)正在洗頭的舅媽?zhuān)覀兌俭@呆了，因為從舅媽的頭上竟然流下了粉紅色的水。舅媽看著(zhù)驚訝的我們，好像也明白了什么似的，趕緊安慰說(shuō)：“你們別怕，這是今天我去理發(fā)時(shí)染頭發(fā)的染料�！甭�(tīng)舅媽這么一說(shuō)，我更加好奇地問(wèn)道：“這個(gè)理發(fā)師是怎么給你理的呀？老板顧他時(shí)，也不看看他技術(shù)好不好？”舅媽也生氣地說(shuō)：“嗯，明天就去找他們理論，看他們怎么處理？”妹妹也湊熱鬧地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我同意，就這么做！”
舅媽呀舅媽?zhuān)瓉?lái)精明的你也會(huì )無(wú)意中上當呀！你以后可一定要多長(cháng)一個(gè)心眼兒呀！大家可不要像我舅媽一樣上當哦！
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