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我的五年級作文

時(shí)間:2021-04-20 11:30:07 五年級作文 我要投稿

精選我的五年級作文合集八篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選我的五年級作文合集八篇

我的五年級作文 篇1

  20年后的我已是一位偉大的科學(xué)家,我用我的聰明才智造福了人類(lèi)。

  在20年后,我以我的聰明才智造福了人類(lèi),我在一望無(wú)際的大沙漠里撒下了種子,并用我的“快速生長(cháng)液”使沙漠變成了一片綠洲。我來(lái)到了骯臟的河邊,往河里撒下了“進(jìn)化藥水”使原本臭氣熏天的小河變得清澈見(jiàn)底。讓小魚(yú)自由的游來(lái)游去,讓蜻蜓在小河上空飛來(lái)飛去。我來(lái)到河岸,種下了各種奇花異草,讓蝴蝶飛舞,讓小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,讓動(dòng)物們追打嬉戲。我來(lái)到大氣層,讓我的機器人進(jìn)化空氣。我來(lái)到公路,把汽車(chē)改裝成無(wú)排氣筒的太陽(yáng)能飛翔器,讓人們呼吸到新鮮空氣。我來(lái)到荒山,讓它變成人們的樂(lè )園。我來(lái)到醫院,給予(jiyu)每位醫生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復。

  相信我的愿望一定會(huì )實(shí)現的!

我的五年級作文 篇2

  我想開(kāi)一間禮品店,讓大家感受到朋友真切的問(wèn)候;我想開(kāi)一間冰淇淋小店,讓許多人感受到秋風(fēng)拂面的涼爽;我還想開(kāi)一間洗發(fā)店,讓更多人有一頭烏黑亮麗的秀發(fā);我最希望的還是開(kāi)一間甜品店,帶給人們甜蜜的美味。

  20xx年,我會(huì )在漢口最繁榮的地方--江漢路開(kāi)一家甜品店,外型是圓球形狀的,內部墻面裝飾以粉色為主,地板是藍色的,工作間的門(mén)是奶白色的,可漂亮了!我的小店有30個(gè)平方,前面5個(gè)平方做柜臺,10個(gè)平方做工作間,5個(gè)平方做倉庫,剩下10個(gè)平方做成顧客休息室。我會(huì )讓休息室的墻上請顧客留言,寫(xiě)下他們的快樂(lè )和建議,來(lái)改進(jìn)店內工作。當然,我會(huì )招聘2名員工做甜品,我既當店長(cháng)又做收銀員。

  我的甜品店以冰淇淋為主,可有特色了,冰淇淋可以放進(jìn)火鍋里煮,拿出來(lái)吃的時(shí)候,冰淇淋的皮是熱的,而里面還是涼的,就取名“水火交融”冰淇淋吧。在我的店里,顧客只要交15元錢(qián),就能DIY冰淇淋蛋糕、巧克力……再加3元錢(qián),你就可以現場(chǎng)吃完自己的“得意之作”或者帶回家和親戚、朋友、愛(ài)人一起分享。

  最有趣的是夏天,我會(huì )和員工用8枝冰淇淋拼成一個(gè)大風(fēng)車(chē)放在店門(mén)外,供顧客免費品嘗。冬天,我會(huì )將它們做成圣誕樹(shù),祝福過(guò)往行人。

  開(kāi)張的某一天,有位四十多歲的農村婦女來(lái)到店內,她說(shuō)才做環(huán)衛工人兩天,負責打掃小店那一片的衛生,明天是她女兒十五歲生日,因為沒(méi)發(fā)工資,楨賒塊蛋糕和冰淇淋。我說(shuō):“不要緊,先拿去,就當我送你女兒的生日禮物”,那位婦女眼角噙滿(mǎn)淚水,連聲道謝。后來(lái),她女兒考上了名牌大學(xué),節假日母女倆時(shí)常光顧我的小店,還經(jīng)常幫我宣傳。

  我希望有一天,我的甜品店向仟吉西餅、皇冠蛋糕一樣有名,還要到商標局去注冊,還要推出網(wǎng)購。

  我的店賺錢(qián)了,我把六分之一的錢(qián)捐給慈善機構,把六分之一的錢(qián)捐給希望小學(xué),六分之二的錢(qián)擴建,六分之二的錢(qián)給父母買(mǎi)房子。經(jīng)過(guò)我和店員的努力,甜品店在全球開(kāi)了8888家分店,成了大集團公司,就連死去的天王邁克.杰克遜都復活,要來(lái)吃小店的甜品了。

  我的小店生活多姿多彩,它見(jiàn)證了我的辛勤勞動(dòng)和快樂(lè )人生,我喜歡我的小店。

我的五年級作文 篇3

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話(huà),是著(zhù)名作家海明威在《老人與!防镎f(shuō)的!独先伺c!肥俏易钕矚g的一本書(shū),告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)老人常年獨自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身的解數和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉全部吃光了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

我的五年級作文 篇4

  大概沒(méi)有人像我有這么多的痣吧!嘴巴、手臂、手指、眼皮,多得數不清,而且比起小時(shí)候,我的痣有越來(lái)越多的趨勢,這是怎么回事呢?我感到非常的好奇。

  我的忍耐功夫也是一流的,這也是無(wú)人能敵。不管你怎么欺負我、瞧不起我,我都會(huì )很有修養的吞下來(lái),但請注意,我的忍耐是有限度的,你千萬(wàn)不要太過(guò)分,要知道我也是有自尊的,我可以不跟你計較,但不能被你踩在腳下。所以,萬(wàn)一把我惹毛了,我就會(huì )大聲嘶吼、叫罵,甚至嚎啕大哭。我希望大家能彼此尊重,這樣就天下太平了。

  在運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,我發(fā)現我有一項獨一無(wú)二的特點(diǎn),那就是我的加油聲是最清楚的,在一群吵雜聲中,你會(huì )很清楚的聽(tīng)見(jiàn)我興奮的打氣聲。但我自己的體能卻很差,好害怕體育課,跑步更是我的弱點(diǎn),永遠都是跑最后一個(gè)。唉!害我有時(shí)好自卑。

  但我的強項是“英語(yǔ)說(shuō)故事”,不但常常參加比賽,還得過(guò)名次呢!所以盡管我的鼻子塌塌扁扁的,有同學(xué)愛(ài)笑我是“豬”,我依舊是獨一無(wú)二的,歡迎你來(lái)聽(tīng)我說(shuō)英語(yǔ)故事,我也會(huì )幫你打氣哦!

我的五年級作文 篇5

  “誰(shuí)來(lái)了?”我雙手舉成了機關(guān)槍?zhuān)豢,呀!老師?lái)了!我立刻收回“機關(guān)槍”又回頭去看手抄報。這是誰(shuí)呢?告訴你是哪個(gè)老師吧!不用猜 ,一定是董老師嘍!

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,梳著(zhù)披發(fā)。穿著(zhù)一身黃色的'衣服,個(gè)子不高也不矮。你可不要小看她喲。前幾天,我和張桓歌一起做手抄報,她把我帶到了四樓,正巧碰上董老師 沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又被“趕”出去了,走的時(shí)候我發(fā)現董老師正在澆花。說(shuō)道:“我的花呀!沒(méi)想到老師竟然也種花!

  時(shí)間過(guò)得飛快,我要回家了。董老師也要走了,老師想送我回家,可是我不想,因為我特害怕董老師,董老師非要送我回家,我趁老師去騎車(chē)立刻跑出校門(mén)。沒(méi)想到她讓張桓歌去等,自己騎車(chē)去找我。但我終究被老師“抓住了”。讓你享受一下張桓歌的待遇,來(lái)上車(chē)。我就這樣坐上了車(chē)。我忽然覺(jué)得有一種奇特的愛(ài)向我靠近。老師像家人一樣問(wèn)這問(wèn)那。一路上好像只剩一步,那么快我到站了。我下了車(chē),老師說(shuō):“小區有車(chē)慢點(diǎn)!薄芭!”我回了一聲。董老師見(jiàn)我進(jìn)了小區才騎車(chē)去找張桓歌。我大聲喊“老師再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”我想董老師都快被評為“最美老師”了!一路上,雖然背著(zhù)沉重的書(shū)包,但是腳下像踩著(zhù)云彩似的,好像“飄”著(zhù)回的家?粗(zhù)董老師遠去的身影,頓時(shí)想起:應該是“最美媽媽”了!臉上就露出了笑容!袄蠋煘榱怂臀一丶,讓張桓歌自己一個(gè)人等她?磥(lái)老師是突出的關(guān)心學(xué)生呀!”我自言自語(yǔ)道。我們是花朵而老師就是給我們澆灌愛(ài)和知識的人!

我的五年級作文 篇6

  夏天,在我腦中的第一印象就是熱且喧鬧。

  寬敞的大馬路上,紅到飽滿(mǎn)的太陽(yáng)當空照,刺眼的陽(yáng)光直射而下,不久路面便如沸騰的水,滾燙燙滾的。換一種方式也可以說(shuō)路面被太陽(yáng)徹底烤熟了。站在烈日下的人們就像是一個(gè)流汗機器,晶瑩剔透的汗滴順著(zhù)臉龐滑落至地,繪畫(huà)了一種無(wú)法言喻的藝術(shù)!在我看來(lái)每個(gè)人都是無(wú)以倫比的藝術(shù)家,因為這由汗滴所凝結而成的圖案,正是他們的證明,這是屬于他們自己的獨一無(wú)二的藝術(shù)創(chuàng )作。

  粗壯的大樹(shù)下,我凝神傾聽(tīng)著(zhù)成群知了的集體歌唱會(huì ),以此解除心中煩悶,畢竟在這驕陽(yáng)似火的環(huán)境中,誰(shuí)也不可能滿(mǎn)心歡喜吧,內心當然會(huì )有所煩悶吧!

  傍晚,氣溫剛剛下降,我坐在房子里,透過(guò)窗戶(hù),聆聽(tīng)這蟋蟀的叫聲,欣賞著(zhù)夏天給人們帶來(lái)的歌曲,暗自郁悶:要是天氣時(shí)時(shí)刻刻都如秋天一樣涼爽該多好!

  盡管如此, 夏天給我的第二印象還是不錯的。因為對于一個(gè)貪吃鬼而言,在這烤爐一樣的天氣中,我當然可以理所當然地跟爸爸媽媽要錢(qián),然后屁顛屁顛的跑去買(mǎi)雪糕吃了。品嘗著(zhù)可口的雪糕,雖然有點(diǎn)內疚總是花爸爸媽媽的血汗錢(qián),但是內心深處絕大部分還是被冰涼可口的雪糕給占據了,為此我總是吃的不亦樂(lè )乎。對我而言,這實(shí)乃樂(lè )哉樂(lè )哉!

  夏天啊,你讓我看到了太陽(yáng)公公那不可小覷的實(shí)力,可與此同時(shí)也讓我悶悶不快,因為你的炎熱讓正在辛勤勞作的人們多了辛苦,讓他們增添了更多的負擔。不過(guò)正是你的炎熱,讓一向被稱(chēng)為“貪吃蟲(chóng)”的我過(guò)足了吃癮,滿(mǎn)足了吃的欲望。

  在我看來(lái),夏天就是一個(gè)魔力寶寶,可惡又可愛(ài),呵呵。

我的五年級作文 篇7

親愛(ài)的xx:

  你好!

  現在的你肯定在美麗的校園里過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活吧!記得童年時(shí)的你,天真無(wú)暇,F在的你也是陽(yáng)光燦爛,活潑可愛(ài)。

  在美麗的大學(xué)校園里漫步一定很幸福吧!在校園里你可曾遇到了什么不開(kāi)心的事嗎?如果有你可千萬(wàn)別憋著(zhù),一定要把它說(shuō)出來(lái)。大家一塊解決。

  你可曾想到我們的爸爸和媽媽?zhuān)眢w還好嗎?你有沒(méi)有像以前那樣經(jīng)常讓他們生氣,你是不是和小時(shí)候那樣懂事,知道孝敬父母。要學(xué)會(huì )感恩,感謝老師和父母對你的教誨。這樣我們的爸爸媽媽一定會(huì )非常高興,如果他們生病了,你要及時(shí)給他們買(mǎi)藥,及時(shí)醫治。

  大學(xué)的校園是不是非常美麗,非常漂亮,非常美觀(guān),非常安靜呀!我一直夢(mèng)想著(zhù)要上座好的大學(xué),現在你終于完成了我的夢(mèng)想。希望你去上學(xué)的時(shí)候不要做出什么不好的事情,你上課時(shí)要認真學(xué)習,認真聽(tīng)講,積極舉手多回答問(wèn)題,不要想童年那樣知道答案,卻不敢舉手回答,我希望那個(gè)童年時(shí)的你在大學(xué)時(shí)代已經(jīng)完全消失。

  我希望你以后上完大學(xué)就去當一所學(xué)校的教師,因為你小時(shí)候非常喜歡當教師的感覺(jué)因為那種感覺(jué)世界上沒(méi)有第二個(gè)人會(huì )明白他是最完美的,童年時(shí)代的你因為喜歡當教師,還經(jīng)常給小姨家弟弟上課,希望你長(cháng)大以后當一名出色的教師。

  祝你天天開(kāi)心

  20xx年的我

  9月23日

我的五年級作文 篇8

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這是我最喜歡的一首歌。許多同學(xué)都會(huì )說(shuō):“你土不土!這么多流行歌曲,哪首不比這首強呀?”是的,這首《世上只有媽媽好》是不如那些歌好,我們從小就唱,直至現在。雖然我們已經(jīng)唱了十幾年,但是有多少人明白這首歌的意思?又有多少人體會(huì )到了這首歌的感情呢?

  自古以來(lái),媽媽就是小說(shuō)、詩(shī)歌歌頌的對象;自古以來(lái),媽媽就是孩子的保護傘,但是現在的孩子卻都經(jīng)常和媽媽對著(zhù)干,這讓我很是心痛,F在的小孩子怎么一個(gè)個(gè)都像狼一樣,六親不認?而我一聽(tīng)到這首歌就心潮騰涌。有時(shí)這歌聲像一把傘遮在我的頭上,為我遮擋著(zhù)那突如其來(lái)的風(fēng)雨。有時(shí)這歌聲像一貼創(chuàng )可貼敷在我受傷的地方,使我忘記了疼痛。有時(shí)這歌聲像一頓豐盛的晚飯,我在狼吞虎咽地享用時(shí),病了的媽媽只在旁邊的座位上靜靜地看著(zhù),而我卻想不起勸媽媽吃點(diǎn)。有時(shí)這歌聲又像考試成績(jì)不好時(shí),媽媽的一句“兒子,你一定行,你是最棒的”。有時(shí)這歌聲像……

  我的心里時(shí);厥幤稹笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶……當我和媽媽一起聽(tīng)這首歌的時(shí)候,媽媽總是把甜蜜的微笑掛在嘴角。我知道媽媽這時(shí)的心情很復雜。雖然我還不能完全理解媽媽的心情,但是我知道我已經(jīng)長(cháng)大了,不是以前那個(gè)只會(huì )哭鬧的小孩子了,我不能再讓媽媽把我看成她手心里的一個(gè)“寶”了。我要在平常的大大小小的事中,試著(zhù)理解媽媽的想法和心情,幫助媽媽做一些自己能做的事兒,不讓媽媽總是為我操心。

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶——歌聲又在耳邊響起。

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