【精選】五年級的作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
奶奶家有一只小貓，叫小虎，是我的“好兄弟”。
它很可愛(ài)，面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光。一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，顯得格外漂亮，不過(guò)，小虎有16個(gè)長(cháng)長(cháng)的“銀鉤”，讓你感覺(jué)到可怕，小虎總是在門(mén)外守著(zhù)，一個(gè)人來(lái)了，小虎一下子睜開(kāi)眼睛，前爪立刻出現了“銀鉤”，再喵的叫上一聲，要是個(gè)小孩，早就嚇得大氣都不敢出。小虎天天這樣，可一見(jiàn)到熟人，就會(huì )乖的像一個(gè)小寶寶，對主人便是如此，小虎一天吃了睡，睡了吃，可它一點(diǎn)也不胖，還是個(gè)“英勇神武”。到了晚上，小虎就開(kāi)始行動(dòng)了，眼睛瞪得大大的，像一個(gè)電子眼一樣，尋找著(zhù)目標，突然一只老鼠出現了，小虎像箭一樣撲過(guò)去，張開(kāi)鋒利的牙齒，把老鼠左撕右咬，幾口就給吃掉了。都說(shuō)貓和狗是天敵，貓很怕狗，可小虎就不一樣，整個(gè)胡同的狗都很怕小虎這只貓咪，而我很怕狗。
有一天，一只狗在一邊睡覺(jué)，我一看是條狗，就想繞道走，可偏偏這只狗給醒了，汪的一聲把我下的一動(dòng)都不敢動(dòng)，心怦怦的跳著(zhù)，汪汪，這只狗又叫了兩聲，這只狗又發(fā)出了狠狠聲，我拔腿就跑，可這只狗也追著(zhù)我，我跑得更急了，好不容易到了奶奶家大院門(mén)口，我趕緊跑進(jìn)去，結果給摔了一跤，小虎正好躺在那，小虎一看我來(lái)，跑過(guò)來(lái)溫和的叫了兩聲，那只狗追了進(jìn)來(lái)，小虎一看是狗，好像要給我報仇，整個(gè)身子弓了起來(lái)，前爪在地上略按了按�！般y鉤”又出現了，小虎瞪大了眼睛，小虎，想像一只老虎，很威武，然后就“喵”的叫了一聲，之后，這只狗一下子就嚇得，“哦哦”的叫，小虎連續叫了幾聲，那狗趕緊跑了，小虎的名字和“好兄弟”就是這么來(lái)的。
我想，小虎上輩子一定是只老虎。
包鋼實(shí)驗一小五年十班：郝璞
五年級的作文 篇2
愛(ài)——是一種神奇的東西，愛(ài)——如同春風(fēng)般的溫暖，它看不見(jiàn)摸不著(zhù)卻又無(wú)處不在。愛(ài)——不僅是父母無(wú)私的愛(ài)，也是那來(lái)自社會(huì )上各個(gè)愛(ài)心人士對殘疾人那飽含著(zhù)關(guān)愛(ài)的熾熱的心……當然在我們的日常生活有許許多多的殘疾人，他們面對自己與正常人的差別時(shí)，他們并沒(méi)有傷心，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，而是勇敢的去面對生活，向著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)駛去。
有一次我在去蟠龍公園玩時(shí)，門(mén)口有一位大叔，他衣衫襤褸，他沒(méi)有手臂，在他的面前有好幾張宣紙，一個(gè)硯臺里面只有一點(diǎn)墨，因為他沒(méi)有手臂，所以只能用腳來(lái)寫(xiě)字，只見(jiàn)他光著(zhù)腳，用腳拿著(zhù)毛筆，他的腳上都有繭子了，可見(jiàn)他練這個(gè)一定練了很久，也練的很辛苦。不僅這樣，他的毛筆字寫(xiě)得也不比正常人寫(xiě)的差。他寫(xiě)的毛筆字龍飛鳳舞，也筆得筆翰如流，讓圍在他身旁的人都贊嘆不已，紛紛都掏出錢(qián)來(lái)放到他前面的小箱子，不一會(huì )兒，小箱子里面就裝滿(mǎn)了，在旁邊同樣是乞討的，但是他沒(méi)有斷手斷腳的是一個(gè)四肢健全的正常人，他卻沒(méi)有那位殘疾人大叔吃得消，在他面前的小碗里只有幾塊錢(qián)，沒(méi)人圍在他旁邊，大家都到殘疾人大叔那兒看去了，大家都很好奇殘疾人大叔沒(méi)有手臂是怎么寫(xiě)字的，看到的卻是那樣的畫(huà)面，大家都被殘疾人大叔的堅強和不輕易放棄的決心和毅力所感動(dòng)，大家都知道給正常人乞丐錢(qián)，還不如給殘疾人乞丐好。
我覺(jué)得殘疾人并不比正常人差，他們比正常人更加有毅力，比正常人堅強，他們雖然殘疾但是總是以頑強的'毅力來(lái)學(xué)習和對他們不可能完成的夢(mèng)想，以頑強的毅力來(lái)學(xué)習和正常人一樣的東西。在我心中他們才是真正的“英雄”。他們更應該得到全社會(huì )的尊敬和關(guān)愛(ài)。
教師點(diǎn)評：作者通過(guò)自己在蟠龍公園的所見(jiàn)所聞，強烈的表達了對殘疾人身殘志不殘的由衷敬佩之情。
五年級的作文 篇3
每個(gè)人都有媽媽?zhuān)加邢硎苣笎?ài)的機會(huì )。我也有一位和藹可親的媽媽。
媽媽?zhuān)鋵?shí)您很漂亮。雖然你為了我而含辛茹苦，忘記了自己的打扮，雖然您沒(méi)有無(wú)暇的皮膚，但是您在我的眼里是那么美麗。
每天，您坐在桌子前陪我學(xué)習，在燈光的照射下，我看見(jiàn)您一頭黑發(fā)中藏著(zhù)幾根白發(fā)。��！媽媽?zhuān)菹⒁幌掳�！您日夜為我、為這個(gè)家，您是多么的勞累。
媽媽我想對您說(shuō)：“您辛苦了!”在生活中，您每天做飯、洗衣服，把我們的家收拾得干干凈凈的。此外，您也常告訴我，做事要善始善終，玩耍玩得爽快，學(xué)習就要學(xué)得認真，不能馬馬虎虎。
每當早晨我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看見(jiàn)您坐在床頭撫摸我的額頭：每當我生病時(shí)，睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)您那逐日憔悴的身影不斷地在我面前徘徊�？墒�，媽媽您從不求我能回報您什么。
“三八”婦女節那天，我給您獻上一張賀卡，媽媽您激動(dòng)得流下了淚水。此時(shí)，我驚呆了，我只不過(guò)在這個(gè)特殊的節日里獻給媽媽一張賀卡而已，可媽媽如此激動(dòng)。其實(shí)我這樣做是遠遠不夠的，比起媽媽為我付出的，我所做的是多么微不足道。
媽媽您知道嗎？十一年來(lái)，我從未離開(kāi)過(guò)您那貼心貼肺的呵護；十一年來(lái)，我很少見(jiàn)您給自己添過(guò)一件衣服;十一年來(lái)，我沒(méi)聽(tīng)過(guò)您叫過(guò)苦，叫過(guò)累。為了報答您，我給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標——考上大學(xué)，為了報答您，我一定會(huì )更加努力！
五年級的作文 篇4
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時(shí)候，我的媽媽不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了那架鋼琴，并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時(shí)。剛開(kāi)始我并不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”�？陕�，我不那么喜歡鋼琴了，因為我覺(jué)得它在占用我的時(shí)間。
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)高興地和媽媽匯報：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒(méi)呢……”我小聲的嘟囔著(zhù)�！澳沁�不快去，記好了一小時(shí)�！眿寢尅懊睢钡�。我收到“命令”只好悶悶不樂(lè )地去彈鋼琴了�！耙恍r(shí)到了！”我像一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣“飛”出房間，說(shuō)道：“這下我能夠去玩了吧�！薄熬褪悄軌蛄�。但就是你看看表，已經(jīng)九點(diǎn)了，你明天還要上學(xué)呢就先睡覺(jué)吧�！眿寢屄唤�(jīng)心地說(shuō)……
唉！這就就是我的煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥(niǎo)一樣飛向自由的天空！
五年級的作文 篇5
我們即將畢業(yè)，在母校里，有歡笑，有悲傷，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，我們怎能忘記呢？那活潑可愛(ài)的同學(xué)們，那和善可親的老師，我們怎能忘記呢？那美麗的校園，充滿(mǎn)生機，我們怎能忘記呢。
在校園里，與同學(xué)們互動(dòng)、玩耍，這些事情讓我們念念不忘。記得有一次，在課余時(shí)間里，我們在學(xué)校參加了學(xué)校組織的拔河比賽，經(jīng)過(guò)種種努力，得到了第一名，班里同學(xué)特高興。這種讓人高興的事，我們能忘得了么？對，不能！
六年的小學(xué)生活，我們永遠不會(huì )忘記的，我將會(huì )把它烙在心中。離開(kāi)母校，踏上中學(xué)的道路，愿我們的老師健康快樂(lè )；愿同學(xué)們實(shí)現自己遠大的理想；愿我們的母校更加燦爛輝煌、富麗堂皇。
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了母校。讓我們的友誼長(cháng)存！
五年級的作文 篇6
這幾天，我正愁沒(méi)書(shū)看，沒(méi)想到康老師卻送我了一本書(shū)——《秀禾的桂花樹(shù)》，我很感謝康老師送書(shū)給我，我非常喜歡這本書(shū)。我拿到這本書(shū)就已經(jīng)迫不及待的想翻開(kāi)書(shū)來(lái)吸收知識的海洋。
《秀禾的桂花樹(shù)》這本書(shū)是冰心老師寫(xiě)的。冰心老師，謝婉瑩，筆名冰心，近現代偉大的詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。曾任中國民主促進(jìn)會(huì )中央名譽(yù)主席，中國文聯(lián)，中國作家協(xié)會(huì )名譽(yù)主席、顧問(wèn)，中國翻譯工作者協(xié)會(huì )名譽(yù)理事等職。
這本書(shū)分為了很多個(gè)部分，男生地帶，女生蹤跡……這些題材繁復、風(fēng)格多姿的作品中，我們看到了兒童文學(xué)的愛(ài)與美、真與善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家們的話(huà)語(yǔ)，在新一代兒童文學(xué)作家們的作品中引起的回響：“必須要有一顆熱愛(ài)兒童的心，慈母的心�！薄盀閮和瘎�(chuàng )作，就要和孩子交往，要熱愛(ài)他們、尊重他們�！薄坝辛藧�(ài)，就有了一切�！蓖瑫r(shí)，我們從這些作品中也不難感知，新一代的兒童文學(xué)作家們在追求文學(xué)藝術(shù)的完美與恒久性、在追求藝術(shù)個(gè)性化的道路上所付出的努力，以及所秉持的創(chuàng )新精神和探索勇氣。
我最喜歡的是女生蹤跡的“蓬蓬裙春天降落”�！芭钆钊勾禾旖德洹�，一個(gè)女孩從陰冷的冬天悠悠降落到閃閃的春天，印著(zhù)奧利弗的蓬蓬裙就是她那頂美麗的粉色降落傘……綴滿(mǎn)閃閃發(fā)光的眼淚歡笑，輪番演繹動(dòng)人青春、純真愛(ài)戀，獻給做夢(mèng)的女孩的歲月——9個(gè)與美麗衣裳進(jìn)行靈感鏈接的青春情感故事，以女生衣飾美麗物語(yǔ)的迷人新鮮角度切入，看成長(cháng)、夢(mèng)幻和衣裳進(jìn)行天花爛漫的故事……
修養的花兒，在寂靜中開(kāi)過(guò)去了。成功的果子，便要在光明里結實(shí)。蜜蜂，是能融化的作家，從百花里吸出不同的香汁來(lái)，釀出她獨創(chuàng )的甜蜜�！�。
五年級的作文 篇7
人人都有一間屬于自己的小屋，每個(gè)人的小屋都風(fēng)格迥異、各有千秋。我也不例外，我也有一間屬于自己的與眾不同的溫馨小屋。
我的小屋主要以春意盎然的綠色為主，一進(jìn)屋就會(huì )讓人聯(lián)想到生機勃勃、如詩(shī)如畫(huà)般的春天，讓人心曠神怡。
屋里有一張柔軟舒適的小床，一張連著(zhù)幾個(gè)抽屜的書(shū)桌，桌子上擺放著(zhù)我的博學(xué)多知的朋友——無(wú)所不知的電腦。
我的小屋還有一個(gè)漂亮的秋千，但它并不是我最好的朋友。我的最?lèi)?ài)是那個(gè)與我形影不離的寶貝書(shū)架。我的這位朋友也穿著(zhù)一身綠衣服，它的“上身”是一個(gè)百寶庫，各種各樣的書(shū)籍玲瑯滿(mǎn)目。無(wú)論是天文地理，還是學(xué)習生活類(lèi)的書(shū)籍，在這個(gè)百寶庫里都是一應俱全。它的“下身”是六個(gè)小抽屜，里面分類(lèi)放著(zhù)我親手制作的寶貝，或是一些文具。 寶貝書(shū)架之所以是我最好的朋友，是因為如果我遇到難題或問(wèn)題的時(shí)候，只要打開(kāi)它的“上身”，百寶庫都會(huì )找到答案；如果我閑來(lái)無(wú)事，想找一些東西玩，只要打開(kāi)它“下身”的那幾個(gè)抽屜，都會(huì )讓我心滿(mǎn)意足，樂(lè )在其中。這個(gè)書(shū)架就是我最好的知己，讓我愛(ài)上讀書(shū)，在知識的海洋中自由翱翔。 我愛(ài)我的小屋，愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨、歡樂(lè )的巢穴，它伴隨著(zhù)我度過(guò)了每一個(gè)快樂(lè )的三百六十五天。
五年級的作文 篇8
老姨家有兩只可愛(ài)的小狗：一只叫櫻桃，另一只叫Lucky。它倆都是純白色的，櫻桃是一只小母狗，它可是名副其實(shí)的“女漢子”，一雙圓溜溜的大眼睛總是兇巴巴的望著(zhù)我，它還敢朝著(zhù)比它大很多的狗汪汪汪的“挑戰”呢！Lucky呢？真枉它生得一個(gè)“男兒身”，膽子卻比老鼠還要小，一個(gè)氣球、一個(gè)塑料袋都能把它嚇得半死，兩顆扁豆似的黑眼睛嵌在那毛茸茸的臉上，整天一副沒(méi)睡醒的樣子。唉！就像老姨說(shuō)的：這兩只狗的性格完全長(cháng)反了……
櫻桃和Lucky最有趣的就是吃飯的時(shí)候，老姨把“狗糧拌飯”（我自己取的名字）放到它倆跟前，每次都是Lucky先搶著(zhù)吃，然后櫻桃才向前拱去。別看Lucky平時(shí)膽子小得很，可一遇到吃的就沒(méi)命了，非常霸道！它只要一看到櫻桃來(lái)了，立馬就把櫻桃往一邊擠，櫻桃一看吃不到了也不著(zhù)急，慢悠悠的去喝水，而Lucky一看櫻桃去喝水了，便立刻沖上去把櫻桃撞到一邊，自己又搶著(zhù)去喝水了。這下可把櫻桃惹惱了，對著(zhù)Lucky又是叫又是撲，就像在對Lucky“宣戰”：“好你個(gè)Lucky，又搶吃又搶喝，老娘我不發(fā)威，你當我是兔崽子��？”Lucky立馬傻臉了，一看事情不妙，馬上連滾帶爬地跑到我跟前“嗚嗚嗚”地訴苦，裝得一臉可憐相！再看看櫻桃，埋頭吃得正香呢！弄得我也是哭笑不得，只好又抓了一把肉丁喂給Lucky吃，它這才慢慢安靜下來(lái)，還不時(shí)用眼睛的余光偷偷的看看櫻桃。
兩個(gè)寶貝吃飽喝足以后，就開(kāi)始玩兒游戲了：我把狗狗的毛絨玩具拿在手里，它倆都目不轉睛的盯著(zhù)，我一喊：“預備——跑！”然后把玩具扔到很遠的地方，這兩只狗狗就像離弦的箭一樣“飛”了出去，呀！Lucky先搶到球了，可是它興奮過(guò)了頭跑得太瘋太快了，“咚——”的一聲響撞到了柜子上，疼得它齜牙咧嘴，櫻桃在一旁幸災樂(lè )禍地看著(zhù)，然后立馬搶走了毛絨玩具，一蹦一跳地返回到我的身邊。Lucky呢？估計眼睛還在冒著(zhù)金星呢！
我非常喜歡櫻桃和Lucky這兩只小狗，因為它們給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣！
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