童年的夢(mèng)五年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的童年的夢(mèng)五年級作文，希望能夠幫助到大家。
童年的夢(mèng)五年級作文1
媽媽常說(shuō)：我生在福中不知福，我們這一代人擁有的，有好多東西他們那個(gè)年代都沒(méi)有，我趕上了一個(gè)美好的時(shí)代，國家很多優(yōu)惠政策的出臺，義務(wù)教育的普及，互聯(lián)網(wǎng)高科技的發(fā)展，衣食住行等全方位的提升，多么幸福��！
可是，我卻覺(jué)得恰好相反，因為國家的高等教育過(guò)多的學(xué)習壓力使我們喘不過(guò)氣。
因為電腦游戲的出現，使不少青年沉迷于此；因為手機出現，使不少大人變成了低頭族，甚至在行走的路上還在關(guān)注著(zhù)手機，導致多少意外的出現，付出了慘重的代價(jià)！
雖然，我知道過(guò)多的學(xué)習壓力，是為了讓我們擁有美好的未來(lái)和人生，手機和電腦雖然會(huì )帶來(lái)副面的影響，但是，也幫助了我們能查詢(xún)到更多書(shū)本上沒(méi)有的知識，所以，正確的使用手機和電腦還是有益處的。
小時(shí)候，常聽(tīng)媽媽對我陳述她的童年，在大院里，小伙伴成群結隊的在做游戲；草里抓螳螂、灌蛐蛐；樹(shù)上抓知了；晚上在高高的電線(xiàn)桿下抓七彩蟲(chóng)；河里抓魚(yú)蝦……多么令人羨慕��！
其中，我記憶最為深刻的就是媽媽野外踏春的那一段：那是學(xué)校組織的一次春游活動(dòng)，媽媽她們途步從學(xué)校走到鎮外的塘來(lái)水庫，在山下分好小組。
大家開(kāi)始分配好各人攜帶上山的物品，紛紛的往山上出發(fā)，我的媽媽分到了負責拿米及雞蛋，媽媽抬著(zhù)大大的鍋，把雞蛋放在米里面艱難的往上爬。
突然一只小飛蟲(chóng)飛撞到了媽媽的眼睛，媽媽空出手一拍，天啊，一鍋米就這樣倒在了土坡上，雞蛋爛的爛，還有幾個(gè)滾下了山。
可是大家卻開(kāi)心的笑了，不但沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)炊苓^(guò)來(lái)幫媽媽捧起山坡上的米，大家說(shuō)洗洗還可以吃的，不要浪費，我感覺(jué)媽媽的同學(xué)真是好，那個(gè)年代的人真的很團結和友善。
再想想我們現在的春游，交了個(gè)幾百元錢(qián)，背個(gè)書(shū)包，帶上手機，裝了滿(mǎn)書(shū)包吃的，身上還帶著(zhù)錢(qián)，下了車(chē)后，就在旅游景點(diǎn)隨便走走，然后拍幾張照片，大家又變成了低頭族的一員。
同學(xué)們��！難道你們的父母交錢(qián)給學(xué)校，讓你們來(lái)春游，是為了讓你們來(lái)玩手機嗎？他們只是想讓你們多感受一下大自然的美麗。
所以，大人放下手中的手機，多看看孩子，關(guān)注孩子，他們已經(jīng)在不知不沉中長(cháng)大了；同學(xué)們也離開(kāi)手機和電腦游戲吧，去看看美好的自然環(huán)境，感受一下我們快樂(lè )的童年，不要被游戲掌握您的未來(lái)。
記住，你們的未來(lái)在自己的手上，你們的未來(lái)是屬于自己的！
所以，我的夢(mèng)想就是，讓所有人都脫離手機和電腦的掌控，不要做電子產(chǎn)品的奴隸，利用自己學(xué)到的知識，富國興邦，改造世界，做一個(gè)對祖國有用的人才！
童年的夢(mèng)五年級作文2
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我在會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)就有了自己的夢(mèng)想。
在我一歲時(shí)，我夢(mèng)想當媽媽?zhuān)驗槲矣X(jué)得媽媽的權力好大，每次和伙伴們玩過(guò)家家時(shí)我都和別人搶著(zhù)當媽媽?zhuān)�當得有模有樣。后來(lái)媽媽告訴我，每個(gè)女孩長(cháng)大以后都要當媽媽。
兩歲時(shí)，我夢(mèng)想當一名老師，我覺(jué)得老師見(jiàn)多識廣。我總是學(xué)著(zhù)電視里老師拿著(zhù)書(shū)本走來(lái)走去的威風(fēng)樣。
三歲那年，我喜歡上了舞蹈。在家里，我總是聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，做一些動(dòng)作，開(kāi)心地跳著(zhù)“舞”。在家里來(lái)客人時(shí)，我總會(huì )翻出錄音機，放上一版磁帶，跳“舞”給客人看。從認識“舞”蹈以后我就喜歡上了它，就有了一個(gè)當舞蹈家的夢(mèng)想，在那年里有人問(wèn)我長(cháng)大想當什么，我都不假思索地說(shuō)：“舞蹈家”。
四歲時(shí)，我總想著(zhù)當天文學(xué)家，搞清楚星星是什么，太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)光，月亮為什么會(huì )變圓又變彎？星星為什么這么小這么多。
五歲，我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，我又想當畫(huà)家，畫(huà)出美麗五彩的花，畫(huà)出空曠蔚藍色的天空，畫(huà)出活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，畫(huà)出青翠茂密的樹(shù)林。
六歲的時(shí)候，我認識了鋼琴，從那年起，只有一個(gè)夢(mèng)想停留在我的腦海中，那就是當鋼琴家的夢(mèng)想。我喜歡鋼琴發(fā)出的美妙音樂(lè )，那一個(gè)個(gè)黑白相間的鍵盤(pán)中蘊釀著(zhù)一曲曲動(dòng)人的音樂(lè )。
我一定要實(shí)現我的夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)五年級作文3
每一個(gè)人都會(huì )做夢(mèng)，而且每一個(gè)人做的夢(mèng)都不一樣，都與眾不同。我做的一些夢(mèng)都非常有趣。
那時(shí)，我會(huì )做一些有趣的夢(mèng)。在我的腦海里印象最深的一次是這樣的。那天，我躺在床上睡覺(jué)，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我看見(jiàn)自己一個(gè)人來(lái)到河邊。那里有花有草，是一個(gè)非常美麗動(dòng)人的世界。河水很清，可以看見(jiàn)河水里面的魚(yú)兒在歡快地游玩。我看得入神，不由得伸出手去抓魚(yú)。那些魚(yú)的反映特別迅速，還沒(méi)有等到我碰到它們的身上，它就迅速一擺尾巴游走了。我一把提起手，還以為抓到了那條魚(yú)�？墒钱斘野咽址砰_(kāi)看到手里面空空的，我可不甘心，就蹲下身子去河里抓魚(yú)。我把手伸到河里看準魚(yú)兒一抓。啊，這一次可讓我逮了一個(gè)正著(zhù)。我抓到了，一樣東西在我的手心里。我以為這一次真的把那條魚(yú)給抓住了�？墒�，當我把手提出水面，放開(kāi)手一看。呀，那里是什么魚(yú)，而是一個(gè)像黑色的石頭一樣的東西。我不由得垂頭喪氣了。我心里在想，看來(lái)我是空歡喜了。于是，我就把手里的石頭扔了。
由于用力過(guò)度，我這個(gè)人在河邊不小心一滑。唉呀，不好，我連忙大喊：“救命！”我整個(gè)人都掉到了河水里去了。旁邊沒(méi)有一個(gè)人，怎么辦？難道就這樣等死嗎？不行！我就拼命舞動(dòng)手腳。咦，我能夠游一點(diǎn)了。我想再大聲喊救命，那樣可以叫來(lái)別人把我從河里面救起來(lái)�？墒�，我在水里卻不管怎么喊也沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。正在這一個(gè)萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，一個(gè)行人正好走過(guò)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就走到河里把我救了上來(lái)。我暗暗心想我的命真大。咦，怎么我的身上沒(méi)有一滴水，全身的衣服還是干的。我眼睛一睜，看到自己還在床上。噢，原來(lái)剛才我是在做一個(gè)夢(mèng)。
你看我的夢(mèng)是不是非常有趣，是不是又非常嚇人！
童年的夢(mèng)五年級作文4
我的童年是一個(gè)豐富多彩的時(shí)間，里面充滿(mǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。但是童年也充滿(mǎn)了悲傷，也擁有不快。
在我九歲到那年，我常夢(mèng)想著(zhù)自己能成為一名學(xué)習上優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現起來(lái)并不困難，但也充滿(mǎn)了坎坷。
有一次，我在教室里認真地學(xué)習，那時(shí)的我成績(jì)還不是特別好。有一位同學(xué)看我那么認真讀書(shū)就諷刺我說(shuō)：“你別癡心妄想成為一位好學(xué)生了�！甭�(tīng)到他的話(huà)，我也想放棄過(guò)，可是看到家人渴望的眼神，于是我又拾起信心，告訴自己要創(chuàng )出一個(gè)好成績(jì)，給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無(wú)論遇到多大的困難，我也咬牙堅持著(zhù)，因為我相信只要有信心，就一定會(huì )成功。
可是在學(xué)習上我最大的困難就是如何提升成績(jì)，就自在我一盞莫愁時(shí)，一位熱心的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)指導你吧！”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導下，我在學(xué)習上漸漸步入正軌，成績(jì)正在不斷提升。在一次偶然的機會(huì )，學(xué)校舉辦了作文競賽，我心里想，終于到我大展拳腳的時(shí)候了。在頒獎的時(shí)候我居然獲得了三等獎，我在心里大聲呼喊：“我終于成功了�！卑嗌系耐瑢W(xué)知道我獲獎后也佩服得五體投地。
這一次比賽中我收獲了成功，也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會(huì )取得成功。雖然現在我成績(jì)還算穩定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會(huì )放松學(xué)習，我還會(huì )向著(zhù)我最初的夢(mèng)想，繼續大踏步向前。
童年是一本寫(xiě)不玩的記事本，里面裝滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，童年是一首未編完的歌曲，我愿用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載著(zhù)我對未來(lái)的夢(mèng)，��！我的童年，我的夢(mèng)。
童年的夢(mèng)五年級作文5
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的事，有趣的事……在那五彩繽紛而又豐富多彩的童年，發(fā)生了許多有趣的事，猶如嵌在浩瀚的夜空中的一顆顆閃閃發(fā)光的星星。我的“夜空”是燦爛而獨一無(wú)二的，今天，我就取下最閃亮的星星給你瞧一瞧。
那是20xx年的一個(gè)夏天，我過(guò)五歲生日的時(shí)候，幾個(gè)小伙伴都前來(lái)“捧場(chǎng)”。桌上有富饒的生日禮物，其中有一大包爆米花。我們一邊津津有味地品嘗著(zhù)爆米花，一邊饒有興趣地討論著(zhù)“爆米花是怎么做出來(lái)的？”。
“聽(tīng)別人說(shuō)，爆米花是用大米和白糖炸出來(lái)的�！蔽倚判氖愕卣f(shuō)。
“沒(méi)錯，的確是炸出來(lái)的�！毙』锇閭儺惪谕暤馗胶�，“不如我們自己炸爆米花吧！”
說(shuō)干就干，我們組成了“爆米花”小隊，找來(lái)了大米、白糖和鞭炮，又費盡了九牛二虎之力將鐵桶拉了過(guò)來(lái)。
我們在鐵桶里放入一些大米和白糖，把點(diǎn)燃的鞭炮扔了進(jìn)去�！芭�！砰！”兩聲刺耳的巨響，一陣硝煙彌漫，我們興奮地一蹦三尺高，急忙飛奔過(guò)去，一擁而上，伸手抓起“勝利成果”就七手八腳地往嘴里送。
“呸，呸。呀，真難吃！是誰(shuí)出的主意�！蔽覀兺轮�(zhù)白中帶黑的“爆米花”，互相埋怨著(zhù)。再相視一看，都情不自禁地捧腹大笑。原來(lái)因為我們不三思而后行，個(gè)個(gè)都被“爆米花”染成小花貓了。
時(shí)光老人悄悄地來(lái)臨了，他把童年匆匆地帶走了，我也不會(huì )像小時(shí)候一樣了。因為，他把童年編成一本最純潔、最真誠、最美妙的故事書(shū)，深深地印在我的心坎里。
清香爽口的爆米花給我帶來(lái)了美味的享受，童年時(shí)代的“爆米花”給我留下了美好的回憶。
童年的夢(mèng)五年級作文6
童年的我是一個(gè)怪怪的，又哭又乖又懂事，童年天真活潑，幼稚可愛(ài)的女孩。謂詩(shī)中所闡述著(zhù)我們的純真快樂(lè )，詩(shī)中有講不完的事，詩(shī)中有我們的`歡聲笑語(yǔ)，童年中發(fā)生的趣事好似天空中的星星，數也數不清，一片樹(shù)葉，一個(gè)玩具，也許是一件趣事，都會(huì )引起我的回憶。
記得7歲的時(shí)候，媽媽帶我去游樂(lè )園。正巧，有位老爺爺買(mǎi)爆米花，有巧克力的、奶油的、香芋味的……看著(zhù)就讓人流口水，我嚷嚷著(zhù)媽媽也給我買(mǎi)一袋，媽媽總算答應了，我們等著(zhù)，買(mǎi)的人好多，我大聲喊道：“老爺爺，給我來(lái)袋巧克力味的，”我在旁邊看著(zhù)，老爺爺如何做，把大米放在鍋里來(lái)回翻炒，再在鍋里放進(jìn)各種顏色各種口味的奶油，等大米爆了之后，就可以出鍋了，看著(zhù)直叫人流口水，老爺爺大喊一聲：“巧克力味的好啦！”這時(shí)我才從白日夢(mèng)中緩過(guò)神來(lái)，手捧著(zhù)香噴噴的爆米花，高高興興地走了，媽媽帶著(zhù)我去玩了過(guò)山車(chē)，碰碰車(chē)，海盜船等。玩回來(lái)之后，我代表饞嘴隊已經(jīng)消滅了爆米花，那一股股濃濃的巧克力味環(huán)繞在我嘴旁，使我久久不能忘記。哎，你聽(tīng)，不時(shí)從遠處傳來(lái)一陣陣“吸引”我的聲音：“爆米花，香噴噴的爆米花�！眿寢屵�沒(méi)聽(tīng)到，我讓媽媽仔細地聽(tīng)，氣的對媽媽說(shuō)：“爆米花，走吧！”媽媽看出了我的用意，說(shuō)：“下次再給你買(mǎi)吧�！蔽一倚牡碾x開(kāi)了那片“吸引”我的天地�；氐郊液�，媽媽用綠豆做粥，我心里有個(gè)主意，賣(mài)爆米花的爺爺用大米來(lái)做，還放奶油，不如我直接用綠豆來(lái)做，找了個(gè)星期天，只有我一個(gè)人在家，開(kāi)始實(shí)行計劃了，鍋里先把油熱好，把綠豆放進(jìn)去，“嘭嘭嘭�！蔽疫B忙用鍋蓋蓋住，“嘭嘭嘭”鍋蓋都開(kāi)了一個(gè)洞。
還有一次，我看到媽媽切豆腐，我對臭豆腐特別感興趣，決定自己來(lái)做，自己拿來(lái)一塊豆腐放在紙杯里，三天三夜后，把紙杯打開(kāi)，臭味迎面出來(lái)，那才叫臭，然而豆腐已經(jīng)壞了，給媽媽看了，哭笑不得，我這個(gè)笨小還又做了一件笨事。
童年時(shí)，有人說(shuō)我笨；童年時(shí)，有人說(shuō)我呆；童年時(shí)，也有人說(shuō)我天真……童年有多少種快樂(lè )；有多少種悲傷；它像一個(gè)簡(jiǎn)短的信，路上耽擱了時(shí)間，童年像一個(gè)錯覺(jué)，迷迷糊糊若隱若現。美好的童年會(huì )有一個(gè)五彩繽紛的開(kāi)始，而美好的童年也會(huì )有一個(gè)五彩繽紛的結束。
童年的夢(mèng)五年級作文7
童年，就像一頁(yè)童話(huà)，讓人看得扣人心弦；童年，就像那山間的小溪，一去不復返；童年，就像那游樂(lè )園，永遠充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)；童年……小時(shí)候，看著(zhù)別的小朋友從植物園里釣魚(yú)，我就羨慕的不得了，從此，它變成為了我小時(shí)候的夢(mèng)……在前年的一天，我是實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)。
那是一個(gè)星期六，我如愿以?xún)數暮桶职謥?lái)到了植物園里的釣魚(yú)池旁，抬眼一看，首先映入眼簾的是一個(gè)大約10平方米的水池，里面還裝滿(mǎn)了各種小魚(yú)，我仔細一看：呵！里面的魚(yú)還真不少：有金色的，有白色的，有花色的（好多顏色在一起），還有黑白色的……看得我都有點(diǎn)眼花繚亂了。
等我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現爸爸的手里已經(jīng)多了兩支魚(yú)竿，我選了一個(gè)魚(yú)多的座位，釣魚(yú)開(kāi)始了。
只見(jiàn)我把手上的面揉成一個(gè)小球，迅速的掛到了魚(yú)鉤上，甩到了池子里。
一分鐘，兩分鐘……時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了，看著(zhù)爸爸已經(jīng)釣上了4條魚(yú)，而我的卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，我十分著(zhù)急，便對爸爸說(shuō)：“為什么我釣不上來(lái)魚(yú)？”“那是因為你的 魚(yú)餌太大了�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。哦，原來(lái)是這樣，我心想。
我重新把魚(yú)餌又弄了一遍，開(kāi)始釣魚(yú)了。
我靜靜的看著(zhù)水面，可是過(guò)了好久還是沒(méi)有釣上，我坐不住了，“心急吃不了熱豆腐�！卑职謱ξ艺f(shuō)。聽(tīng)到這話(huà)，我又“乖乖”的坐到了座位上。
終于，功夫不負有心人，我的水面上有了微波，我使勁向上一拉，一條小金魚(yú)就這樣被我釣上來(lái)了。
一條又一條，^_^哈哈，我一共釣上了七條，不錯呀！
我和爸爸一共釣上了15條，連管理的人都說(shuō)我們釣的夠多的，我們心里別提多高興了。
童年的夢(mèng)是那樣美好，童年的夢(mèng)是那樣的天真，你的童年有什么夢(mèng)呢，說(shuō)一說(shuō)吧。
童年的夢(mèng)五年級作文8
時(shí)間過(guò)的可真快呀！從小小的我逐漸長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的小姑娘。當我學(xué)會(huì )了走路﹑說(shuō)話(huà)開(kāi)始，我就夢(mèng)想成為令人萬(wàn)眾矚目的那一個(gè)。
記得有一次媽媽帶我去看了一場(chǎng)舞蹈表演�？赐瓯硌莺笪乙廊怀两渲�，我多么希望我可以像她們一樣，成為她們中的一員，跳出那么迷人的舞蹈，令人萬(wàn)眾矚目�；氐郊抑�，我冒出一個(gè)大膽的想法：把自己打扮的像她們一樣就能實(shí)現夢(mèng)想。于是我把自己打扮了一下，然后問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)移黄�？”媽媽說(shuō)：“我們家小公主最漂亮�！甭�(tīng)到媽媽的夸獎令我很高興。之后好幾次趁媽媽不在家，把自己打扮好隨著(zhù)歌曲起舞，做著(zhù)舞蹈家的美夢(mèng)。在一次被媽媽發(fā)現后，爸爸和媽媽就商量著(zhù)幫我報了一個(gè)舞蹈班，我的夢(mèng)想就這樣開(kāi)始了。
進(jìn)入舞蹈班之后，我發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)們都能跳出動(dòng)人的舞姿，但我卻是里面最差的一個(gè)。為了追上她們，我每天早上6點(diǎn)鐘起床自己練習2個(gè)小時(shí)，然后8點(diǎn)鐘去上舞蹈班，從不允許自己偷懶。每當想要偷懶的時(shí)候，一想起我要做一個(gè)偉大的舞蹈家，就一咬牙堅持下來(lái)了。就這樣兩個(gè)月后我就基本能和她們一樣了。在之后的一次社區才藝比賽中，比賽上我以自己動(dòng)人的舞蹈最終雖然獲得了第三名，但我心里依然樂(lè )呵呵的。因為我成功獲得了一次自己的獎杯，更堅定了我對夢(mèng)想的追求。
在這樣的經(jīng)歷下引發(fā)了我對舞蹈的熱愛(ài)，夢(mèng)想成為一名令人矚目的舞蹈家。從這一刻開(kāi)始，我要為我的夢(mèng)想更加的努力，為它奮斗。相信付出總會(huì )有收獲。
為了夢(mèng)想，加油！
童年的夢(mèng)五年級作文9
在人們小的時(shí)候，都有著(zhù)同樣天馬行空的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想成為一名勇敢的勇士；有的夢(mèng)想成為一名雍容華貴的公主；有的則夢(mèng)想成為一位無(wú)所不能的神仙…我也不例外，我童年的夢(mèng)想就是成為一名魔法師，是不是很好笑？但是對于小小的我，這一定是會(huì )發(fā)生的事！
我經(jīng)常把我想象成會(huì )魔法的大法師，隨便拿根棍子就能當成魔法棒來(lái)玩。小小的我拿著(zhù)一根“魔法棒”，腳跳來(lái)跳去，手揮來(lái)?yè)]去，嘴里還念著(zhù)一些連我自己都聽(tīng)不懂的咒語(yǔ)，知道我在干嘛嗎？哈哈，當時(shí)我在為凡間的人，施展“幸福安康”的法術(shù)呢！
記得有一次，我正看著(zhù)“”，一到變身的時(shí)候，我也學(xué)著(zhù)“變”。轉啊轉，跳啊跳…
當我正沉迷于這段舞步時(shí)，“砰”地一聲的斷了我的幻想，我的頭撞到門(mén)了！我揉了揉被撞到的頭，心想：嘻嘻，我可真厲害，變個(gè)身都能撞到頭！啊呀！電視開(kāi)始啦！我繼續沉迷于幻想之中，完全忘記了我撞到了頭！
長(cháng)大之后，我再也不會(huì )幻想這樣天馬行空的事了，因為，這已被我視為幼稚的行為了。
但幻想這些事，完美地展現了孩子小時(shí)候正義、美好的品質(zhì)，因為，沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì )喜歡那些反派角色，正義派角色在孩子心中永遠是最棒的！童年，是人們最純真、最真摯的時(shí)間，也是心中最無(wú)瑕的時(shí)間！
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