踢毽子五年級作文（通用7篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的踢毽子五年級作文（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
踢毽子五年級作文1
“加油”，“加油！”教室傳來(lái)了喧鬧的聲音，是什么事讓大家這么激動(dòng)？原來(lái)是我們組要和別組進(jìn)行一場(chǎng)踢毽子比賽。到底誰(shuí)會(huì )在比賽中脫穎而出呢？讓我們拭目以待吧！
賽前，選手們都摩拳擦掌，準備在臺上大顯身手。老師讓我們想一句口號，我們組長(cháng)就對我們的選手說(shuō)：“加油，加油，你最棒！”因為別組沒(méi)有口號，所以在氣勢上我們占了上風(fēng)。我的心里很激動(dòng)，到底誰(shuí)贏(yíng)呢？我在心里猜測著(zhù)。
比賽開(kāi)始了，我們組的選手很緊張，踢一下，掉了，又踢一下，又掉了，害得我們只能在一邊干著(zhù)急。再看對方的選手已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，毽子在她腳下像個(gè)小玩具一樣任她擺布，而在我眼里卻像只五彩的蝴蝶上下飛舞著(zhù)。我們組的選手依然是踢一下，撿一下，但他沒(méi)有放棄，他聽(tīng)著(zhù)我們的加油聲，用的勁越來(lái)越大，毽子也越飛越高，一不小心，他用力過(guò)猛，使勁一踢，毽子在空中飛過(guò)，劃過(guò)一條彩虹，準準地落在對方拉拉隊隊員的桌子上，他自己也摔倒在地，直弄得我們哈哈大笑。在他正準備撿毽子的時(shí)候，對方選手的毽子像石頭一樣精準的砸在我方選手的頭上，他抱著(zhù)頭大叫：“好痛�！比缓笥忠淮魏逄么笮Α�
這次比賽讓我明白了一個(gè)道理，這就是友誼第一，比賽第二！比賽結果雖然很重要，但又有什么可以與同學(xué)們之間的友誼升華相比呢！
踢毽子五年級作文2
今天，老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽。
我們班總共有兩個(gè)小組，每個(gè)小組派出一人來(lái)參戰，我以一次性踢了三個(gè)的優(yōu)勢在我們組過(guò)五關(guān)斬六將，殺到了總決賽。
比賽之前，我和對手先試了試毽子。我見(jiàn)他竟能連續踢五個(gè)，有些意外，我還是玩玩吧，盡力就可以了。
比賽馬上開(kāi)始了，我的對手是付博宇。老師分別給我和付博宇每人一個(gè)毽子，老師來(lái)說(shuō)規則：踢毽子的時(shí)間限制是兩分鐘，中途踢死了可以撿起來(lái)再踢，由參賽者所在的小組計數。比賽開(kāi)始了，我的毽子太不聽(tīng)話(huà)了，一會(huì )兒像一個(gè)彈彈球一樣，踢到一個(gè)同學(xué)的頭上，一會(huì )兒又踢到一個(gè)同學(xué)的桌子上，簡(jiǎn)直像長(cháng)了翅膀似的飛來(lái)飛去，時(shí)而又像一架即將墜毀的飛機筆直的落下來(lái)……
比賽到了白熱化階段，雙方的啦啦隊越喊越大聲，我的心里緊張極了，踢死了，第一時(shí)間沖上去撿起來(lái)再踢……老師開(kāi)始了倒計時(shí)：5、4、3、2、丨、0，時(shí)間到！比賽結束了，我踢的是22個(gè)，而付博宇是26個(gè)，唉！比我多四個(gè)。
比賽結束了，雖然我沒(méi)有獲勝，但我覺(jué)得輸贏(yíng)并不是最重要的，只要開(kāi)心就好。
踢毽子五年級作文3
今天，我來(lái)到小桔燈學(xué)校，老師說(shuō)我們要比賽踢毽子，我心里不禁暗喜：踢毽子我在行��！老師又問(wèn)誰(shuí)會(huì )踢毽子，我迅速舉起手，最終由我代表我們組出戰。
比賽前，老師讓我們先練一練，還說(shuō)要踢2分鐘，踢掉了可以撿起來(lái)繼續踢。隨著(zhù)老師一聲令下，激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。我把毽子往上一拋，毽子就穩穩地落在了我的腳上，我一個(gè)接一個(gè)的踢。而對方選手可就沒(méi)那么幸運了，踢兩下掉一下，踢兩下掉一下，甚至有一次他用力過(guò)猛，毽子飛出去劃過(guò)了一條拋物線(xiàn)，掉在了第一排同學(xué)的桌子上，引起一陣嘩然。對方的毽子像一只翩翩起舞的花蝴蝶，不聽(tīng)使喚地到處亂飛，而我的毽子卻像提線(xiàn)木偶一樣，，被我踢飛起來(lái)，又能準確無(wú)誤地落回我的腳上，怪不得對方選手一致碎碎念：“我這個(gè)毽子怎么那么不聽(tīng)使喚�！痹倏纯次覀兘M下面的同學(xué)，個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，不停地數著(zhù)我踢的個(gè)數，而對方組下面的同學(xué)，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，根本就不想再數下去了。我想：我都好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有踢毽子了，踢的居然還不錯。老師在倒數的時(shí)候，對方啦啦隊許多人已結趴在桌子上，而我方同學(xué)則興致勃勃地繼續數。
比賽結束了，我踢了85個(gè)，而對方選手只踢了38個(gè)。這真是有趣的一節課��！
踢毽子五年級作文4
�。⒓佑�，加油!”隨著(zhù)陣陣的吶喊聲，我們進(jìn)入了緊張的比賽。沒(méi)錯，就是一場(chǎng)比賽，而且是一場(chǎng)有趣的踢毽子比賽。我就是踢毽子的選手之一。
老師讓我們每隊取一個(gè)響亮的口號，我們男生隊里的馬博文同學(xué)還舉起手在脖子上劃了一下，不屑一顧地指著(zhù)女生隊說(shuō)：“你們輸定了！”女生隊立刻響起“加油、加油，男生漏油！”的口號。
接著(zhù)老師拿出了兩個(gè)毽子。哎呀!我根本沒(méi)踢過(guò)羽毛毽子啊!這可怎么辦��？別的毽子我有把握，但這個(gè)毽子我好像不會(huì )踢!算了，踢多少是多少吧!
隨著(zhù)老師的一聲口令，比賽開(kāi)始了。拉拉隊們急忙喊著(zhù)：“加油，加油!”我把毽子往天上一扔，腳趕快接了上去，毽子像一只小精靈一樣在我的腳上高興地跳著(zhù)舞。突然我一使力，毽子像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，直奔老師的眼鏡。只聽(tīng)“砰”的一聲，毽子砸在了老師的眼鏡上。老師把毽子扔給了我，眼看別人越踢越多了，我立刻又進(jìn)入了狀態(tài)�？纱藭r(shí)的毽子卻像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小朋友，一下子竄到了隊友的桌子上，但隊友并沒(méi)有把毽子給我，而是砸向對方選手�！斑@個(gè)笨蛋，這不是在浪費我們隊的時(shí)間嗎?”我氣急敗壞地扔下這句話(huà)，趕緊跑過(guò)去把毽子拿起來(lái)繼續踢�？墒邱R博文又一次把毽子扔向了對方，他想擾亂對方，這不是害人害己?jiǎn)�？這次時(shí)間肯定不夠了，有句話(huà)說(shuō)得好：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊!我趕緊跑了過(guò)去，抄起毽子，繼續踢，女生隊的數量越來(lái)越多，我想“這次我們肯定是輸了!”老師宣布“比賽結束!”男生隊103個(gè)，女生隊127個(gè)，果然不出所料，我們隊輸了。
通過(guò)這次踢毽子比賽我知道了：做人不可過(guò)于驕傲，幫人不要幫倒忙，要不害人害己，最后輸的是自己！
踢毽子五年級作文5
今天，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽。
比賽的規則是：兩組各選出一名參賽選手參賽，限時(shí)兩分鐘，毽子落地后可以撿起，最后踢得多的人獲勝。
比賽開(kāi)始前，兩位選手都互相聊著(zhù)天，好像完全不把比賽放在眼里，還把毽子放在手上玩了起來(lái)，就像是毽子的“好兄弟”。
比賽開(kāi)始了，“好兄弟”轉眼就變成了“冤家”，好像彼此有“深仇大恨”似得，只見(jiàn)選手們一腳就把毽子踢到空中，但是對方選手的毽子不偏不倚地砸在了一位同學(xué)的頭上，那位可憐的同學(xué)驚叫一聲，像是從睡夢(mèng)中被砸醒，用無(wú)辜的眼神盯著(zhù)毽子，成了這場(chǎng)“戰斗”的`第一個(gè)“犧牲品”。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，觀(guān)眾們紛紛喊著(zhù)加油，只見(jiàn)對方選手已經(jīng)找到感覺(jué)，一次就能踢三四個(gè)，而我方選手雖然一次只能踢一兩個(gè)，但仍然堅持著(zhù)，一次次地踢，又一次次地撿，屢戰屢敗，屢敗屢戰。雖然雙方實(shí)力懸殊，但他仍不灰心，不放棄。
最后，比分定格在22：26，雖然我們輸了，但是我從比賽中學(xué)到一條道理，那就是：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
踢毽子五年級作文6
我的課余生活是豐富多彩的。有跳繩，踢毽子，打羽毛球，游山玩水，游泳，其中我最喜歡的是踢毽子。
有一次下課，我和同學(xué)一起比賽踢毽子。我們各自拿著(zhù)毽子來(lái)到走廊上，我和葉垚煒、陳鵬一組，焦璠、葉偉康和許嘉俊一組。
開(kāi)始比賽了。我們先來(lái)。我拿著(zhù)毽子向上一拋，毽子落下來(lái)的時(shí)候我用腳背輕輕一接，毽子踢起來(lái)。我用眼睛死死地盯著(zhù)毽子，生怕它“逃走”，毽子忽上忽下，忽左忽右，像個(gè)調皮的孩子在我身前跳來(lái)跳去，就這樣，我一下子踢了50多個(gè)！該陳鵬了，他不知怎么回事，只踢了一個(gè)！葉垚煒他拿著(zhù)毽子向上一拋，毽子在他腳上快活的上下串動(dòng)，正當他踢得順利時(shí)，劉暢跑了過(guò)來(lái)，一下子撞到葉垚煒，毽子掉了，可惜，葉垚煒只踢了73個(gè)。
該他們組了。只見(jiàn)葉偉康拿著(zhù)毽子向上一拋，毽子還沒(méi)有落下來(lái)他先踢了，結果一個(gè)也沒(méi)有踢到。焦璠她踢了25個(gè)；許嘉俊踢得不錯，踢了30個(gè)。
就這樣，我們這組贏(yíng)了！
我非常喜歡踢毽子。一個(gè)小小的毽子給我的課余生活帶來(lái)了許多的快樂(lè )！
踢毽子五年級作文7
最近校園里掀起了一股踢毽子風(fēng)。你看，操場(chǎng)上、樹(shù)蔭下到處可以看到踢毽子同學(xué)嬌健的身影：只見(jiàn)他們把毽子往上一揚，就左一腳，右一腳，前一腳，后一腳的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他們的身邊飛來(lái)繞去，我看著(zhù)他們輕松快樂(lè )的樣子，不禁腳也癢癢的。于是，也去買(mǎi)了個(gè)毽子，學(xué)著(zhù)他們的樣踢了起來(lái)。
毽子在我的腳上，可就不是那樣聽(tīng)使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著(zhù)落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了！能把我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候，站在一旁的一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)耐心的對我說(shuō)：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習，懶洋洋的，毽子怎么會(huì )踢得起來(lái)呢？”哦！原來(lái)如此！
我鼓足氣，又踢了起來(lái)，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對準它一腳。哈，毽子給我踢著(zhù)嘍！可我高興得太早了，沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續練……
我終于會(huì )踢毽子了。也明白了一個(gè)道理，只要努力和堅持，就能做好每一件事。
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