【實(shí)用】小學(xué)五年級作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
書(shū)，是我們的好朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯，書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的一把金鑰匙，它閃閃發(fā)光，吸引著(zhù)每一位讀者。是你，使我生根；是你，是我發(fā)芽；是你，使我成長(cháng)；是你，使我長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
書(shū)，你帶我到童話(huà)世界去吧！我要去看白雪王子的隆重婚禮；我要去看美人魚(yú)姐姐所在的天堂；我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈；我要去看丑小鴨變成天鵝的身影；我要去看威尼斯騎小鵝的奇異場(chǎng)面；我要去看青蛙王子帥氣的面容。
書(shū)！你帶我穿越時(shí)空吧！我要聽(tīng)聽(tīng)貝多芬那美妙的樂(lè )曲；我要看看安徒生爺爺那神奇的童話(huà)；我要看看愛(ài)迪生眾多的發(fā)明；我要看看居里夫人發(fā)明的一克鐳；我要看看弗萊明發(fā)現的青霉素；我要看看大畫(huà)家畢加索的畫(huà)卷；我要嘗嘗哈蘭山德士最早發(fā)明的肯德基。
書(shū)！你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人；我要看看諸葛亮舌戰群儒；我要看看屈原投江那悲壯場(chǎng)面；我要看看勾踐臥薪嘗膽；我要看看王昭君出塞時(shí)的婀娜多姿；我要看看劉關(guān)張三結義的場(chǎng)景。
書(shū)，你是我的老師，你是我的朋友，我愿一生有你!
小學(xué)五年級作文 篇2
現在汽車(chē)成了人們出行的主要交通工具，而且21世紀的汽車(chē)種類(lèi)繁多。它雖然方便了我們的生活，但對生活環(huán)境造成嚴重的污染，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，是即安全又環(huán)保的。
我想象中的汽車(chē)外型是很漂亮的，有一個(gè)遙控器可以隨意將車(chē)身的顏色變換，這樣的話(huà)，不僅彌補了汽車(chē)顏色單調的缺陷，而且每天都有不同顏色的汽車(chē)開(kāi)了。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不但能在陸地上行駛，還能在天空中飛翔和海洋里遨游。在陸地上行駛時(shí)，如果遇到了堵車(chē)，就可以采取起飛模式，身后的螺旋槳就會(huì )立刻轉起來(lái)，將整個(gè)汽車(chē)垂直升起，鳥(niǎo)瞰大地，讓人心曠神怡。如果累了還可以用無(wú)人駕駛模式，只要說(shuō)一下目的地就行了。
我夢(mèng)想中未來(lái)的新型汽車(chē)也是非常安全的、環(huán)保的，它用太陽(yáng)能充電，車(chē)尾有風(fēng)力發(fā)電系統，這樣的汽車(chē)不但沒(méi)有尾氣排放，還能給汽車(chē)帶來(lái)足夠的動(dòng)力支持。汽車(chē)的制作材料都是循環(huán)利用的，把已經(jīng)壞了的汽車(chē)送到汽車(chē)廠(chǎng)回收，就可以再添一點(diǎn)錢(qián)換新的了。
雖然現在的科技還不這么先進(jìn)，但未來(lái)是不可計數的，我相信不久的將來(lái)一定會(huì )有這么一輛新型汽車(chē)出現在人們的生活。
小學(xué)五年級作文 篇3
每當我看見(jiàn)一只只鳥(niǎo)兒揮動(dòng)著(zhù)輕盈的翅膀飛向藍天；一群群美麗的蝴蝶飛過(guò)眼前，我的心中不免生起了一個(gè)心愿；我想有雙翅膀，讓它帶我在憧憬已久的藍天飛翔。
盡管我知道這個(gè)愿望不能實(shí)現，但我還是懷著(zhù)愿望進(jìn)入了夢(mèng)鄉。終于在夢(mèng)中實(shí)現了我的愿望——見(jiàn)到了那雙翅膀。一個(gè)穿著(zhù)紫色長(cháng)裙的仙女用魔杖輕輕地點(diǎn)了一下我的頭，只見(jiàn)我的后背便神奇地長(cháng)出了一對輕盈的翅膀，這個(gè)驚喜讓我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
我輕輕揮動(dòng)翅膀，飛向了我日思夜想的地方——藍天。在空中，我看見(jiàn)了白云在向我招手，太陽(yáng)在向我微笑，就連那一只只鳥(niǎo)兒也不敢在我面前炫耀他們能夠飛翔。
不知不覺(jué)，我飛到了杭州的西子湖畔，真是百聞不如一見(jiàn)��！湖中央開(kāi)滿(mǎn)了荷花，長(cháng)滿(mǎn)了蓮蓬，幾棵垂柳也搖搖曳曳，婀娜多姿。正當這美景使我沉醉時(shí)，這美麗的藍色翅膀又把我帶到長(cháng)城之巔，那盤(pán)旋在山間的'長(cháng)龍，仿佛向我再現了古人勞累建墻的場(chǎng)景，他們付出了血的代價(jià)和超凡的智慧，才換來(lái)這項不朽的偉大工程，敬佩之情油然而生。
我好想擁有這雙翅膀，來(lái)實(shí)現夢(mèng)中的一切愿望。
小學(xué)五年級作文 篇4
小草是平凡得不能再平凡了，而它卻有一種永不放棄的精神。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有兩塊草地，可是如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現那枯黃的小草還在向上成長(cháng)，有的石頭壓著(zhù)，還能茁壯生長(cháng)，真是不可思議呀！這時(shí)，我想：既然小草都能在困難的環(huán)境下生存著(zhù)，難道我們人類(lèi)都做不到嗎？
在秋天的時(shí)候，小草枯萎了，但它也會(huì )在春天茂盛的生長(cháng)，這讓我想到了白居易的詩(shī)——香山居士：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。讓我懂得了，雖然小草非常普通，但是它有一個(gè)非常頑強的生命，也許人們從不在意這小草，但它讓人們明白了一個(gè)深刻的道理。
小草都有一頑強的生命，生命里包含著(zhù)一種不折不饒的勇氣。我們也應該向小草學(xué)習，好好的珍惜自己生命，勇敢面對生活中的困難和挫折。小草都能做到，更何況我們是人類(lèi)呢？
小學(xué)五年級作文 篇5
上了五年級，語(yǔ)文老師蔡老師為了豐富我們的課外生活，他引領(lǐng)我們嘗試閱讀經(jīng)典名著(zhù)，開(kāi)學(xué)幾天來(lái)我們在老師的指導下讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，認識了主人翁海倫·凱勒，我們深深地被海倫·凱勒那種自強不息、不屈不撓的精神所感動(dòng)。
通過(guò)閱讀，我們認識了海倫·凱勒是個(gè)又盲又聾又啞的人，但是她從不向困難低頭，只會(huì )勇敢地前進(jìn)，勇敢地過(guò)著(zhù)每一天。她雖然要經(jīng)過(guò)比別人辛苦幾十倍甚至上百倍的努力學(xué)習，她以永不放棄的精神，取得了成功。讀了海倫·凱勒的這部書(shū)，蔡老師引導我們與主人翁海倫·凱勒比童年生活，在老師的啟發(fā)下我們覺(jué)得我們是幸運的，也是幸福的，因為覺(jué)得我們有一個(gè)健康的體魄，有一雙能看到奇妙大自然的眼睛，有一對能聽(tīng)到美妙音樂(lè )的耳朵。
讀了這本書(shū)，收獲最大的是我們那些整天打打鬧鬧、無(wú)所事事、不求進(jìn)取的同學(xué)，他們覺(jué)得和海倫·凱勒相比，真是太渺小了。覺(jué)得生活在今天的他們更應該有一種奮發(fā)的精神，更應該像海倫·凱勒一樣自強不息，這樣才不辜負家長(cháng)和老師的期望。
掩卷沉思，生活在幸福今天的我們，有著(zhù)優(yōu)越的條件，更應該像海倫·凱勒那樣永不言棄，奮發(fā)圖強。我們要向少年朋友發(fā)出號召：好好把握今天，努力進(jìn)取，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
感謝蔡老師帶領(lǐng)我們閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，更感謝這本書(shū)的主人翁海倫·凱勒，她讓我們明白了人要有自強不息、不屈不撓的精神。
小學(xué)五年級作文 篇6
四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上，只是綠色連著(zhù)綠色，見(jiàn)不到能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花。沒(méi)有花的綠地是寂寞的。我對駕車(chē)同行的小呂說(shuō)：“四月的維也納可真乏味！綠色到處泛濫，見(jiàn)不到花兒，下次再來(lái)非躲開(kāi)四月不可！”
小呂聽(tīng)了，將車(chē)子停住，把我領(lǐng)到路邊一片非常開(kāi)闊的草地上，讓我蹲下來(lái)扒開(kāi)草好好看看。我用手撥開(kāi)草一看，原來(lái)青草下邊藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會(huì )齊刷刷地冒出來(lái)……
“什么時(shí)候才能冒出來(lái)？”我問(wèn)�！耙苍S過(guò)幾天，也許就在明天�！毙涡Φ�，“四月的維也納可說(shuō)不準，一天一個(gè)樣兒�！�
當天夜里，冷雨伴著(zhù)涼風(fēng)下了起來(lái)。后來(lái)的幾天，雨時(shí)下時(shí)停，太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。
我很快要離開(kāi)維也納去意大利了，小呂為我送行。路上我對小呂說(shuō)：“這次看不到草地上的那些花兒，真有點(diǎn)兒遺憾，我想它們剛冒出來(lái)時(shí)肯定很壯觀(guān)�！毙务{著(zhù)車(chē)沒(méi)說(shuō)話(huà)，大概也有些為我失望吧。
外邊毛毛雨把車(chē)窗遮得像拉了一道紗簾。車(chē)子開(kāi)出去十幾分鐘，小呂忽然對我說(shuō)：“你看窗外——”隔著(zhù)雨窗，看不清外邊，但窗外的顏色明顯地變了，白色、黃色、紫色，在車(chē)窗上流動(dòng)。小呂停了車(chē)，伸手拉開(kāi)我這邊的車(chē)門(mén)，未等我弄明白是怎么回事，便說(shuō)：“去看吧——你的花！”
迎著(zhù)吹在臉上的細密的、涼涼的雨點(diǎn)，我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬(wàn)朵小花藏身的草地．此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿(mǎn)了全新的色彩。雖然遠處大片大片的花與蒙蒙細雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
我驚奇地想：它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！
小學(xué)五年級作文 篇7
當嚴冬拖著(zhù)疲倦的身軀退去時(shí)，春雨來(lái)到了人間，喚醒了大地，使萬(wàn)物復蘇。
春雨是什么時(shí)候落下的？我不知道。因為它總是無(wú)聲無(wú)息來(lái)到我們身邊，似乎不忍打擾我們。不過(guò)只要用心，就可以發(fā)現它的蹤影。聽(tīng)，窗外，下起了小雨，叮咚作響，演奏著(zhù)春天的樂(lè )曲。雨中的草，被沾濕了衣裳，晶瑩剔透的雨滴，在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓，循著(zhù)春雨輕快的節奏，伸展著(zhù)柔軟的身子，迎接春天的到來(lái)。雨中的鳥(niǎo)，在蒙蒙細雨中翱翔，像是在接受春雨的洗禮�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”雨中的人，甚至連傘都未傘，一邊漫步，一邊品味著(zhù)春雨。一切是那么安詳和諧，沒(méi)有憂(yōu)慮，只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽(tīng)雨，雖然淅淅瀝瀝的，但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串，那邊一串，顯得很零碎，輕巧地滴落在地上，落在水塘里，悄無(wú)聲息。偶爾滴在容易發(fā)出響聲的地方，“咚咚”的聲響就格外引人注目，若是細聽(tīng)還可聽(tīng)到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。
望向遠處，天地間仿佛掛著(zhù)珠簾，輕盈的，透明的。而更遠的地方，卻只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)。又仿佛籠罩天地的煙，濃重的，似丹青妙手隨意潑墨；輕淡的，如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗，縈繞在屋頂的上方，似霧似紗，如同柔美的五線(xiàn)譜，點(diǎn)綴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日。不時(shí)還有幾滴雨水悄悄地來(lái)到窗戶(hù)上，緩緩蠕動(dòng)著(zhù)，在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草也青的逼眼，宛若風(fēng)景畫(huà)，美得讓人移不開(kāi)眼。春雨聚成一條通向春天的路，它匆匆地來(lái)，又匆匆地走了，留下的是人們的希望。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝河瓴赣�(zhù)蘇醒的萬(wàn)物：潤醒了小草，小草爭先恐后地換上春裝；潤醒了湖邊的柳樹(shù)，較長(cháng)的柳條好像畫(huà)筆，在鏡子般的湖面上畫(huà)著(zhù)漣漪；潤醒了春筍，春筍沖破泥土，探出了小腦袋；潤醒了小溪，小溪唱著(zhù)歌兒向前跑去……
我愛(ài)春雨，因為它帶來(lái)了春天，因為它滋潤著(zhù)萬(wàn)物，也滋潤著(zhù)人們被冰封的心靈�？茨且黄�(xiàn)綠的生機，不正是春雨捎來(lái)的訊息么？
小學(xué)五年級作文 篇8
今天，天氣炎熱，我和表弟在家里玩了一場(chǎng)別開(kāi)生面的抓特務(wù)游戲，抓特務(wù)游戲的規則是，一個(gè)人抓，一個(gè)人藏，如果抓的人抓住了藏的人，就得一個(gè)積分，藏的人就要去找抓的人，也得一個(gè)積分，如果抓的人沒(méi)有找到藏的人，藏的人就得一個(gè)積分。
游戲開(kāi)始了，我先去藏，我想啊想，時(shí)間在流逝，時(shí)間快到了，我還沒(méi)有藏好，我很著(zhù)急，終于我想，躲在床底下，表弟就找不到我了，我搜的一下就鉆到了床底下，時(shí)間到了隨著(zhù)表弟的腳步聲，我緊張的心“蹦！蹦！”跳，臉上的汗一滴一滴的流了下來(lái)，表弟是不是找不到了呀？我的心里在想。表弟這是在在每個(gè)屋子里大掃蕩，看看這邊，又看看那邊，我眼看表弟就一步一步的來(lái)到我躲得這個(gè)房間了，我的心里就像是十五只吊桶打水似的，七上八下，而表弟這時(shí)正在洋洋得意呢，好像勝卷在握了。我目瞪口呆，只見(jiàn)表弟大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，表弟每走一步，我的心就越緊張。但是，事不如愿，我還是被表弟抓住了，我的臉就像快要下雨的云，而表弟卻很高興，臉上露出了雪白的牙齒，大喊著(zhù)，抓到特務(wù)了。我只好認了，誰(shuí)讓我被抓住了呢？我們又玩了一會(huì )兒，結果積分是我高一分，聽(tīng)了這個(gè)消息公布后，興高采烈，手舞足蹈，雖然這個(gè)游戲表弟輸了，但他也很開(kāi)心。
一陣陣笑聲飄了很遠很遠，這個(gè)游戲可真開(kāi)心笑聲彌漫了家中，快樂(lè )洋溢在我們心中。我也明白了，我們要有智慧，不能魯莽，這樣，我們才能百戰百勝呀！