【實(shí)用】五年級作文匯總6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課時(shí)間到了,老師笑瞇瞇地拿著(zhù)兩只杯子和一個(gè)雞蛋來(lái)到教室,老師對同學(xué)們說(shuō):“今天我們來(lái)到課要一改常態(tài),我給大家表演雞蛋在杯子里游泳的魔術(shù)!
同學(xué)們一聽(tīng)到魔術(shù),特別興奮,教室里便熱鬧起來(lái)。這時(shí),那是把一個(gè)杯子里裝滿(mǎn)水。左手拿起裝滿(mǎn)水的杯子,右手拿起一個(gè)雞蛋,只見(jiàn)老師輕輕地把雞蛋放入杯里,雞蛋在水里搖搖晃晃地下沉,像一個(gè)喝醉酒的漢子,最后沉入杯底,然后呼呼大睡起來(lái),好像故意再跟老師作對。
有些同學(xué)對老師開(kāi)始懷疑起來(lái),“老師到底在搞什么名堂?”“對呀對呀!”老師卻十分鎮定的樣子,不慌不忙地將另一只裝滿(mǎn)鹽的杯子,把一些鹽倒入裝滿(mǎn)水的杯子。老師用勺子在水里搖了幾下,雞蛋忽然慢慢的升了上來(lái),同學(xué)們瞪大眼,還有的同學(xué)忍不住尖叫起來(lái)。
可是過(guò)了一會(huì )兒,雞蛋又沉了下去,同學(xué)們對老師開(kāi)始失望起來(lái)。
“這老師會(huì )不會(huì )變魔術(shù)呀!”
“就是,就是!”
“真是的!”
老師又在杯里放了幾勺鹽,忽然,雞蛋卻神奇般的浮了起來(lái)。老師為了證明魔術(shù)成功,使勁地用勺子按了下雞蛋,雞蛋又浮了起來(lái)。
同學(xué)們問(wèn):“這是為什么呀?”老師回答道:“鹽水比清水浮力大,而且大于雞蛋的重力!蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。
原來(lái)生活中有這么多小科學(xué)呀!
評語(yǔ):全文思路清晰,描寫(xiě)細致,讀起來(lái)饒有趣味。
五年級作文 篇2
我的人生道路上,有著(zhù)許多“第一次”的事件發(fā)生,那一次是最令我難以忘懷的。
在我7歲那年,有一天是我的生日,媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋當做我的生日禮物,我看到媽媽買(mǎi)的溜冰鞋后,我手舞足蹈,高興地說(shuō)不出話(huà)來(lái),那雙溜冰鞋是藍白相間的,還可以調大小,我接著(zhù)就試穿,我一穿,實(shí)在是太難了,我穿第一只鞋的時(shí)候我就站不穩,差點(diǎn)摔了一個(gè)跟頭,我又穿第二只,穿完時(shí)就摔了一個(gè)大跟頭。我接著(zhù)小心翼翼地滑,我扶著(zhù)陽(yáng)臺的欄桿,慢慢地,我開(kāi)始大膽起來(lái),我拿一個(gè)板凳放在大概離我一兩米近的.地方,我剛一起步,又摔倒了,媽媽聽(tīng)到后,過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“孩子,失敗是成功之母,不要灰心,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,到最后,他們一天一天地磨練,還不是成功了,所以不要放棄!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)之后,我又重新站起來(lái)滑。
晚上,同學(xué)請我到紅太陽(yáng)廣場(chǎng)去玩,我爽快地答應了,到了之后,我看到他們個(gè)個(gè)都滑地很快,我們比賽時(shí),我滑地都比他們慢,他們都叫我“小烏龜”,連滑冰鞋都嘲笑我說(shuō):“放棄吧,你是駕駛不了我的!蔽医K于忍不住了,我飛快地向前滑去,雖然摔倒了,但是我還是繼續往前滑。
生活有許多第一次,如今,我已10歲了,每次我失敗時(shí),都想起媽媽的那句話(huà):失敗是成功之母,只要堅持,就會(huì )成功。
五年級作文 篇3
從前,有一個(gè)小男孩名字叫妙妙。他在很小的時(shí)候就有一個(gè)愿望,希望能夠擁有一頂嶄新的帽子,因為他原來(lái)的那頂帽子已經(jīng)非常破舊了,上面幾乎全是補丁?墒敲蠲畹募彝ゲ⒉桓辉,他的媽媽沒(méi)有辦法滿(mǎn)足他的愿望。
有一天,妙妙像往常一樣出去玩。走著(zhù)走著(zhù),突然,他看到在不遠處的草叢中有一個(gè)圓圓的散發(fā)著(zhù)金黃色光芒的東西,那到底是什么東西呢?妙妙好奇地走上去一看,原來(lái)是一頂嶄新、華麗的帽子。妙妙激動(dòng)萬(wàn)分,他急忙把帽子撿了起來(lái),拍拍帽子上的灰塵,頓時(shí)帽子上的光芒變的更加耀眼了。
妙妙高興地把帽子帶回了家。當他推開(kāi)家門(mén)時(shí),媽媽正在忙著(zhù)做飯,他對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)憧,我的新帽子!”媽媽不耐煩地說(shuō):“去去去,一邊玩去吧!”聽(tīng)了這話(huà),小妙妙剛才那股子高興勁一下子少了半截。
他只好走進(jìn)了自己的房間里,這時(shí)他突然聽(tīng)到有人在叫他“妙妙,妙妙!”,到底會(huì )是誰(shuí)在叫他呢?一時(shí)間,妙妙覺(jué)得很是納悶,于是他在房間里來(lái)回地找了好幾遍,可是除了那頂剛剛拿進(jìn)房間里的帽子以外,其他什么東西也沒(méi)有!安挥谜伊,是我!我是帽子!”帽子突然神奇地開(kāi)口說(shuō)話(huà)了!罢娴氖悄銌?帽子!”妙妙驚訝地看著(zhù)帽子,他不敢相信自己的耳朵。此時(shí)妙妙除了有一點(diǎn)點(diǎn)害怕以外,更多地是好奇!澳闶巧裣蓡?那你都會(huì )哪些魔法呢?”妙妙問(wèn)道!拔視(huì )的東西可多了,我不僅口齒伶俐,而且我還能讓你擁有數不盡的財富!泵弊幼院赖卣f(shuō)道!澳俏蚁胍恍╁X(qián),行嗎?”妙妙問(wèn)道!爱斎豢梢!”帽子回答。接著(zhù)只聽(tīng)“當”的一聲,桌子上頓時(shí)出現了一些金光閃閃的金幣。妙妙高興極了,要知道他的家里實(shí)在是太窮了,他們太需要這筆錢(qián)了!
可是,接下來(lái)妙妙并沒(méi)有再向帽子提出更多的要求,因為此時(shí)他突然想到《漁夫和金魚(yú)》的故事,漁夫的妻子不正是因為貪得無(wú)厭,才最終變得一無(wú)所有的嗎!于是妙妙對帽子說(shuō):“我不需要太多的財富,你還是變回一個(gè)普普通通的帽子吧!我只想要一頂屬于我的帽子!
不知過(guò)了多久,妙妙睡著(zhù)了,睡夢(mèng)中他隱隱約約地聽(tīng)到帽子在對他說(shuō):“孩子,你的選擇是對的,要知道做人不能太貪婪,不勞而獲得來(lái)的東西往往是不會(huì )長(cháng)久的,只有勞動(dòng)致富才最有意義!
經(jīng)過(guò)這次奇遇后,妙妙家開(kāi)了個(gè)小店,靠著(zhù)勤勞的雙手,日積月累,他們家漸漸地遠離了貧窮,最終也富裕了起來(lái),可是他卻永遠也忘不了那頂神奇的帽子。
五年級作文 篇4
今天去老家的路上,我和爸爸看到地上有好多落葉,這說(shuō)明秋爺爺來(lái)了,我看到了各種各樣的樹(shù)葉,有的像扇子、有的像雞爪、還有的像圓圓的笑臉。
五顏六色的,有紅色、黃色和一點(diǎn)點(diǎn)綠色。有些樹(shù)葉在樹(shù)上隨風(fēng)飄動(dòng),搖搖欲墜,看起來(lái)沒(méi)幾天它們就要著(zhù)陸了,而有些樹(shù)葉早就已經(jīng)落在了地上,像鋪了一層地毯,讓人們一踩就發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。街上的人們穿的厚厚的棉衣,都鎖著(zhù)脖子,看起來(lái)很冷的樣子,急匆匆的趕路,想要快快地回到自己溫暖的家里。
五年級作文 篇5
小時(shí)候多好!長(cháng)大了這樣想。長(cháng)大多好!小時(shí)候這樣想,F在我就想放個(gè)假!
我的生活,就是一個(gè)排比句。先是寫(xiě)作業(yè),再拉小提琴,最后背英語(yǔ)。那時(shí)我已經(jīng)昏昏迷迷,我的眼皮已經(jīng)沉沉的,已經(jīng)背不出正確的英語(yǔ)單詞了,可老媽的命令是讀、漢語(yǔ)、拼寫(xiě)全要背。我只好背了;杳灾,我不小心把鋼筆(pen)背成了(盆),(class)背成了(啃辣絲),(shool)背成了(死光了)——剛背完,就感到后背一股涼風(fēng)吹來(lái)。巴掌來(lái)了,我慘死了。
我希望媽媽給我一片自由的天空,不希望把我變成被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),因為不管是大孩子還是小孩子,都希望自由自在。我希望大人們給我們一片自由自在的童年生活。很多人都被作業(yè)壓彎了腰,作業(yè)之后,又有很多補習班,還要做一些什么課外一練、閱讀百分百、開(kāi)心作文、開(kāi)心口算題卡、英語(yǔ)精煉——大人們呀!你們也有童年不是嗎?
最后,我想說(shuō):“我想放個(gè)假!
五年級作文 篇6
“辣妹子辣,辣妹子辣……”熟悉的聲音又響了起來(lái)了,我從床上馬上醒來(lái),以每零點(diǎn)零一秒一億萬(wàn)千米的速度跑向手機,只聽(tīng)“噗”的一聲我摔到了地下!拔艺鎽K!”我說(shuō)。再次以光速沖向手機,迅速的按下了接聽(tīng)鍵。剛剛按下接聽(tīng)鍵爸爸就說(shuō):“你怎么這么慢啊,我們要吃西紅柿了!闭f(shuō)完就掛了電話(huà),我欣喜若狂手馬上就不痛了。
我再一次以光速跑向了廚房,看到了從外國回來(lái)的舅舅和表哥。那天我那個(gè)只在qq視頻上看到的舅舅來(lái)我家了。
舅舅問(wèn)我和表哥:“你們愛(ài)吃西紅柿嗎?”我和表哥說(shuō):“愛(ài)!”舅舅說(shuō):“誰(shuí)能把西紅柿的好處說(shuō)出來(lái)?”我說(shuō):“西紅柿便宜又好吃!北砀缯f(shuō):“西紅柿還可以榨果汁!本司苏f(shuō):“西紅柿的好處有很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)掛在枝頭可以讓任何動(dòng)物吃。不像蘋(píng)果那樣高高地掛在枝頭上,也不像石榴一樣把果實(shí)炫耀的放在枝頭上,更不像花生一樣把果實(shí)小氣的埋在地里。等到成熟了馬上把它的果實(shí)獻給他人!蔽覀兌颊f(shuō)是。舅舅接下去說(shuō):“所以你們要像西紅柿一樣,把果實(shí)獻給他人!蔽覀兂酝晡骷t柿了,舅舅說(shuō)的話(huà)卻印在我心里。
【【實(shí)用】五年級作文匯總6篇】相關(guān)文章:
實(shí)用的五年級敘事作文匯總10篇05-09