【精選】五年級的作文匯總六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
教我們體育的是俞老師，他很強壯，豐滿(mǎn)的肌肉只要一用力就能顯露出來(lái)。他長(cháng)得很高，和我們校門(mén)口的桂花樹(shù)一樣高。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，臉上常常蕩漾著(zhù)充滿(mǎn)活力的笑容，眼睛大而明亮，眉毛清秀，牙齒潔白而又整齊，長(cháng)得十分英俊。
在籃球場(chǎng)上，他是無(wú)人能敵的能手�；@球似乎就像貼在他手上一樣。他投的三分球，像裝了自動(dòng)瞄準程序一樣，個(gè)個(gè)準。他的扣籃，猛然有力，使別人防不勝防，別人還沒(méi)準備好防守姿勢，他就進(jìn)球了。
在足球場(chǎng)上，他也是最強的，無(wú)論是守門(mén)還是沖鋒，都是他的拿手好戲。有一次，只見(jiàn)他仔細觀(guān)察周?chē)�，帶�?zhù)球穿過(guò)別人如天羅地網(wǎng)一般的防線(xiàn)，輕輕一腳就射進(jìn)了球門(mén)。
他十分大方，經(jīng)常笑著(zhù)說(shuō)：“大家快到我辦公室來(lái)，有糖吃！”我們便一窩蜂地擁上樓，開(kāi)開(kāi)心心地把糖吃了。
我們都喜歡俞老師，每次體育課下課，我們都圍著(zhù)他團團轉，把自己的趣事都告訴他。有時(shí)，大家會(huì )畫(huà)一幅俞老師畫(huà)像送給俞老師，或是透露些自己平時(shí)連爸爸媽媽都不告訴的小秘密。俞老師高興，我們也高興。
俞老師真是一個(gè)好老師，我們大家都很喜歡他！
五年級的作文 篇2
王佳偉他既是我的哥哥，又是我的同學(xué)，在在我們六年級當中，他算得上是很有名的了。因為王佳偉很喜歡交朋友，但是，這個(gè)交朋友是要加引號，因為，他和那些朋友真是不打不相識，一定要好好地打一頓才會(huì )交上朋友，我們班的沈威就是這樣和他交上朋友的。還有何兆等等都是這樣認識的。
王佳偉最有特征的還是他那高高的個(gè)子和瘦瘦的身子，以前王佳偉還是我高，但現在，他比我足足高過(guò)了半個(gè)頭，奶奶就說(shuō)他現在像一棵竹筍一樣，不停地往上竄。但是王佳偉雖然個(gè)子高，但是身子卻特別的瘦，每到夏天，他一脫下衣服來(lái)，真是令人大吃一驚，背后展現出了兩大快“排骨”來(lái)，幾根肋骨看得清清楚楚，都可以在上面彈鋼琴了。
雖然王佳偉的成績(jì)還是我好一點(diǎn)，但是我永遠不如他的就是他那種謙讓別人的精神。每次遇到只有一樣東西的時(shí)候，我總是不讓他，要跟他爭，但是他并沒(méi)有跟我爭，而是把東西讓給我。一直到現在了，他還是一直讓我，雖然他只是比我大了半個(gè)月，但是我還是那么的小氣，而他卻那么的大方，真不愧是我的好哥哥，我一直把他當成是我的好榜樣。
他就是我的好哥哥、好同學(xué)——————王佳偉。
五年級的作文 篇3
無(wú)論是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，媽媽都會(huì )騎自行車(chē)送我上學(xué)，她總會(huì )注視著(zhù)我一步一步走進(jìn)學(xué)校，每當我看到她漸漸遠去的背影，不由地思緒萬(wàn)千，想起了那件事……
記得那天早晨，夜里剛下過(guò)雨，路很滑，路面坑坑洼洼，高低不平，充滿(mǎn)積水。我坐在自行車(chē)后面，媽媽叮囑我抱緊她。媽媽騎得很快但格外小心，生怕摔倒了傷了我。就在這時(shí)，一輛車(chē)不管不顧地開(kāi)過(guò)來(lái)，根本不把我和媽媽放在眼里，媽媽慌亂中緊急避開(kāi)了它，可因為路面濕滑，我們重重的摔倒了。我的胸口被狠狠地撞了一下，“哎呦！”我疼得大叫一聲。只見(jiàn)媽媽趴在自行車(chē)上，艱難、費力地爬了起來(lái)，關(guān)切的看向我，把我扶起來(lái)，看到我沒(méi)事，她才放心下來(lái)。
我抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕蠆A雜著(zhù)雨水、泥土、汗水的混合物，甚至還有血，成了一個(gè)土人。當我把目光移到媽媽的手心時(shí)，我不禁嚇壞了，血！我快步走上去，媽媽的手指擦破了，褲子磨出了一個(gè)大洞，膝蓋不斷地往外滲著(zhù)血。只見(jiàn)媽媽拍拍身上的土，用紙擦了擦往外滲的血，對我說(shuō)：“沒(méi)事，快遲到了，趕緊送你上學(xué)”，我擔心地看著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽咬著(zhù)牙，堅定地一步一步推著(zhù)自行車(chē)向前走，好像世界上沒(méi)有什么困難能抵擋她。到了學(xué)校，我目送著(zhù)她，看著(zhù)她艱難地走回去，直到她消失在我的視野，想到媽媽腿上流著(zhù)的血，我的眼里不禁涌出一層薄霧……。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，媽媽的愛(ài)比海深，比天高。無(wú)論多么困難，多么辛苦，媽媽永遠最先關(guān)注我的利益。媽媽?zhuān)L(fēng)雨中受傷后遠去的背景永遠刻在了我的記憶深處，提醒我愛(ài)媽媽?zhuān)瑘蟠饗寢尅?/p>
五年級的作文 篇4
10月1日是國慶節，是祖國媽媽65歲生日。這天我早早的把作業(yè)做好，高高興興的和媽媽去了大豐，一到那兒，公路的兩旁都插滿(mǎn)了鮮艷的五星紅旗，街上人來(lái)人往，車(chē)子一輛接著(zhù)一輛，真熱鬧啊!我們準備到新開(kāi)的大超市去逛一逛，超市里的人可真多啊!商品更是琳瑯滿(mǎn)目，看的我眼花瞭亂。
超市里有一個(gè)兒童游樂(lè )區，那可是我最喜歡的天地了!里面有“旋轉木馬”、蹦蹦床、過(guò)山洞、畫(huà)畫(huà)區......我最喜歡玩“旋轉木馬”，它可不是真的“旋轉木馬”哦!其實(shí)它是椰子樹(shù)形狀的，你坐上去很簡(jiǎn)單，想騎起它可不容易，你先坐在上面，手要牢牢的抓緊繩子，腳夾緊它，用力一晃，它就轉起來(lái)了，不過(guò)你要小心一點(diǎn)，不然會(huì )撞到別人的。接著(zhù)我又玩了蹦蹦床和過(guò)山洞。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間到下午了，我依依不舍地離開(kāi)了兒童樂(lè )園。
五年級的作文 篇5
提起粉筆，作為學(xué)生的我們一定并不陌生，粉筆是老師的幫手，也是幫我們打開(kāi)了知識寶庫的鑰匙�？晌覀冇钟姓l(shuí)去真正的注意過(guò)這小小身軀卻滿(mǎn)滿(mǎn)大能量的粉筆。
上課了，老師走進(jìn)教室，拿起一支粉筆，為同學(xué)們在黑板上寫(xiě)下各種詞語(yǔ)，公式，重點(diǎn)內容，粉筆不時(shí)的在黑板上發(fā)出“吱吱”的聲響，我呆住了，心想，那聲音是不是粉筆的叫聲，難道老師把粉筆寫(xiě)疼了嗎？
漸漸地，粉筆在一點(diǎn)點(diǎn)的縮短，最后變成了一個(gè)小點(diǎn)，它那不算大的身軀沒(méi)有了，代替它的只有黑板上一行行字。這些字好像是粉筆對我說(shuō)：“你要認真聽(tīng)講，別讓我的生命白費，因為那些字，是我用生命寫(xiě)出來(lái)的�！焙鋈婚g，我開(kāi)始敬佩粉筆，敬佩它的默默無(wú)聞，敬佩它的無(wú)私奉獻。
下課后，我走到將桌前，望著(zhù)粉筆殘余的粉末發(fā)呆。
我問(wèn)粉筆：“難道你不疼嗎？”
它說(shuō)：“當然疼呀”。
“那你為什么還要犧牲自我，給我們傳播知識，難道你不后悔嗎？”
“不”，它說(shuō)�！爸灰茏屇銈兟�(tīng)懂老師講的知識，以后成為國家的棟梁之才，我的犧牲不算什么�！�
它的這番話(huà)震撼了我，讓我情不自禁想起了我的老師。老師，多么活生生的一支粉筆��！當我們在進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉的時(shí)候，老師還在為明天的`課而忙碌著(zhù)，卻不顧自己已經(jīng)疲憊不堪的身體；課堂上，為了讓我們聽(tīng)懂每一個(gè)知識點(diǎn)，不厭其煩的一遍遍講給我們聽(tīng)，卻不顧已經(jīng)發(fā)啞的嗓子……一天天，一年年，時(shí)間周而復始，老師圍繞這小小的三尺講臺耗盡了自己的青春，奉獻了自己的畢生精力。
五年級的作文 篇6
沙沙沙……一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉悠悠地落下來(lái)。哦，秋天來(lái)了。俗話(huà)說(shuō)“一葉知秋”，那五彩繽紛的樹(shù)葉就是秋的使者，不僅告訴我們秋的到來(lái)，還為秋添上了幾分色彩。漫步公園，一片片樹(shù)葉像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我順手接住一片楓葉。這泛著(zhù)紅光的樹(shù)葉，多么像一把燃燒的烈火。這片紅葉有手掌那么大，它的葉脈向四面伸展，邊緣還長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)不刺手的小鋸齒，摸上去癢癢的，挺舒服。凝視著(zhù)手中的紅葉，心想：為什么別的葉子不變紅呢？難道是上帝賜給它的特殊禮物嗎？這不禁使我想起了杜牧的一首小詩(shī)：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二花。咦，草叢里躺著(zhù)的是什么葉子？我向前幾步。哦，原來(lái)是一片銀杏樹(shù)葉，這片銀杏樹(shù)葉或許是感覺(jué)到了秋的氣息，所以才悄悄地躲在這兒脫去翠綠的夏裝換上金色的秋裝，重新梳妝打扮一番。仔細瞧瞧它，外形猶如一把扇子，倒過(guò)來(lái)是又像一條帶點(diǎn)褶皺的波浪形裙子，特有趣。在這裙子的邊緣上還鑲著(zhù)一條金邊，像海面上泛著(zhù)的金色波浪，絢麗明亮。葉柄上還留著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的綠，讓人難忘夏的生機�！�
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛隨風(fēng)飄落。它們有的像蝴蝶翩遷起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像雜技演員在空中翻著(zhù)跟斗，還有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉。它們嫻熟的舞技，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。我愛(ài)秋，更愛(ài)多彩的葉。
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