【精選】小學(xué)五年級作文匯編五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
聽(tīng)家人說(shuō)，爺爺你為人善良，做事大大方方，非常正直，而我對你的印象卻只停留在那一抹回憶。
奶奶說(shuō)，以前爺爺經(jīng)常帶我去公園玩，給我買(mǎi)牛奶喝。當時(shí)我才兩歲多，手一滑，牛奶便落地了。正當我嚎啕大哭的時(shí)候，爺爺卻突然不見(jiàn)了，等他回來(lái)時(shí)，手中拎了一箱牛奶。
從小到大我就偏愛(ài)吃魚(yú)，爺爺就不辭勞累每天都去菜場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，變著(zhù)法地燒給我吃。他還特別細心地幫我挑魚(yú)骨頭，生怕我不當心卡著(zhù)了喉嚨。
爺爺，雖然十年前就離開(kāi)了我，消失在了我的眼簾中。但看他的照片里，可見(jiàn)泛著(zhù)光的眼睛，充滿(mǎn)濃濃慈愛(ài)的眼睛，勾起我暖暖的回憶。
聽(tīng)說(shuō)，爺爺最大的心愿是希望我有一個(gè)弟弟，現在有了，很可愛(ài)�？上麉s不能抱抱他了，等過(guò)幾天清明節，我們會(huì )一起去看爺爺的。
爺爺，我好想您啊，奶奶給我了一個(gè)玉鐲，說(shuō)是爺爺留給我的呢！我特別珍惜。每當我想爺爺的時(shí)候，我總會(huì )把它拿出來(lái)……
爺爺，我在心田留了一塊地給您，愿一切安好！
小學(xué)五年級作文 篇2
那是一個(gè)春季的午后，天空陰沉沉的，給人一種說(shuō)不出的壓抑。不一會(huì )兒，下起了一陣小雨，一下子把陽(yáng)臺上的花都淋得面目全非。泥水從花盆里向外溢，讓原本也算比較干凈的陽(yáng)臺，立刻呈現出臟骯不堪的樣子。
我拿了把拖把，正想拖一下陽(yáng)臺，突然在靠近墻角的地方，發(fā)現了一群螞蟻。它們正排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，把一塊塊小面包屑搬進(jìn)木板的縫隙中去�？吹竭@一幕，我的心中頓時(shí)涌起了一股厭惡感。一直以來(lái)，我都很討厭螞蟻，它們數量眾多，總是在陰暗的角落里出沒(méi)，而且因為它們的存在，家中木板也極易腐爛，真是可惡！這么想著(zhù)，我頓時(shí)有種想把它們踩死的沖動(dòng)。
可正當我的腳快要落下時(shí)，奇怪的一幕發(fā)生了。螞蟻們像能預知到危險一樣，飛快地拋下了它們的食物，向地縫中跑去，像一群逃命的難民。我突然想起了夏令營(yíng)里老師曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：每個(gè)生命，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，都是大自然的主人。是啊，媽媽也曾教導我，即使是一只小蟲(chóng)，都是一條生命，不能隨意傷害它們。我的心頓時(shí)軟了下來(lái)，高高抬起的腳也輕輕地放了下來(lái)。
我跑到了廚房，給螞蟻們拿來(lái)了一些食物，這些小生靈們發(fā)現沒(méi)有了危險，又立即從地縫中鉆了出來(lái)，排著(zhù)長(cháng)隊，分工合作，忙碌了起來(lái)�？粗�(zhù)它們忙得熱火朝天，我的臉上也露出了笑容。
春天的雨又是極短暫的，不一會(huì )兒，雨就停了。雨后的空氣格外清新，天空中還掛著(zhù)一道美麗的彩虹，而我的心情也和這天氣一樣，仿佛照進(jìn)了明媚的陽(yáng)光……
小學(xué)五年級作文 篇3
它特別的聰明，記得有一次，我剛剛從學(xué)�；貋�(lái)。我正要開(kāi)門(mén)，突然發(fā)現門(mén)被鎖住了，我害怕極了，心想：天哪，爸爸媽媽不在家，門(mén)又鎖住了，要是壞人來(lái)了怎么辦？“怎么辦，怎么辦？”我在嘴里小聲地重復道。我慢慢地發(fā)現仔仔的叫聲越來(lái)越響，震耳欲聾，嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng)。 已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了，仔仔還在叫。我正在發(fā)呆，突然，我發(fā)現仔仔的叫聲戛然而止，心想：不，不會(huì )是壞人來(lái)了吧，把仔仔綁架了以后偷東西？！天哪，我再也想不下去了，太恐怖了！突然，我發(fā)現，仔仔出來(lái)了！我抱起它，飛快地跑進(jìn)院子里，一看，紗窗是開(kāi)著(zhù)的！我輕輕松松地進(jìn)了家，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。 瞧，這就是我那只聰明又可愛(ài)的`小狗狗！
小學(xué)五年級作文 篇4
感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在和春蘭石頭剪刀布看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著(zhù)傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著(zhù)表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我和春蘭異口同聲的說(shuō)：王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強壯著(zhù)呢供整理}
那次，我有一題不會(huì )做，老師您細心的為我講解，讓我順著(zhù)題意，知道了答案。
王老師，感恩節，我要謝謝你!!
小學(xué)五年級作文 篇5
前幾天，我向媽媽要了一樣東西：跳棋，買(mǎi)完了，回到家，我就和媽媽展開(kāi)了對決。
一開(kāi)局，我老媽就氣勢逼人，連續進(jìn)攻，我們的棋到了中場(chǎng)，就開(kāi)始了拉鋸戰，因為棋都堵死了，現在我和媽媽都是進(jìn)退兩難。走一步都很難，我玩所有東西的座右銘就是，以防代攻，找機會(huì )來(lái)個(gè)突然襲擊。這不，老媽尋找到了一個(gè)機會(huì )。而我則橫向移動(dòng)，把路堵死，誒呀！糟糕，給媽媽別的棋留下機會(huì )，媽媽毫不留情，三下五除二，就進(jìn)人了我的地盤(pán)，而我呢！剛才本來(lái)有一步，而我自己給糟蹋了。哦！真是郁悶。那局我輸了。而且是慘敗。臉面無(wú)光。有損我的形象了��！但是，昨天，我使勁全力，攻防均衡，搞得老媽左右為難，抓耳撓腮。那一局我贏(yíng)了，這是我第一次贏(yíng)媽媽。我洋洋得意，高興的屁顛屁顛的。
通過(guò)玩跳棋，我知道了智慧是需要挖掘的。是需要培養的。我的智慧還沒(méi)有真正的挖掘出來(lái)，還需努把力呀�。�！
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