關(guān)于五年級作文七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
有人的童年是快樂(lè )的、有人的童年是辛苦的、還有的人童年是悲慘的。最近在我和爸爸一次聊天中，我發(fā)現，爸爸與我的童年有著(zhù)天壤之別!
爸爸出生在改革開(kāi)放前的一九七五年。他的童年雖說(shuō)條件不好，但也過(guò)得挺快樂(lè )的。與現在的我們童年相比，無(wú)論從哪一個(gè)角度去對比，都是天差地別!爸爸說(shuō)，他們那時(shí)手機、電腦、電視......什么都沒(méi)有，玩具別指望家人給你買(mǎi)。都只能動(dòng)腦筋想玩具怎樣做，最后爸爸都會(huì )和他的小伙伴們腦動(dòng)大開(kāi)，做出來(lái)的都是十分古怪的東西，有的像彈弓，有的像一把槍?zhuān)�有的像一個(gè)地雷，各種各樣，不過(guò)，都十分的有趣。
爸爸的童年可以說(shuō)苦中有樂(lè )，但爸爸總說(shuō)他的童年很大部分時(shí)間都在勞動(dòng)中過(guò)的。
以前的家庭生活并不富裕，放假時(shí)，爸爸和姑姑們也下海去和捕魚(yú)的爺爺一起勞作;一到播種、收獲季節更是要全家一起總動(dòng)員，一起下到田里去勞動(dòng)，我們這里有海，有田。所以爸爸總說(shuō)，他的假期都是在勞動(dòng)中度過(guò)了。
而我的童年呢，改革開(kāi)放以來(lái)，我們家的經(jīng)濟條件變好了，爸爸所說(shuō)的，我一樣都沒(méi)做過(guò)�，F在家里手機呀、電視呀、電腦呀!全部都有，每一個(gè)孩子都奔著(zhù)“好好學(xué)習、天天向上”這句話(huà)而向前進(jìn)步、學(xué)習時(shí)用的學(xué)習用品，也是樣樣具備應用盡用。、
隨著(zhù)時(shí)代的變化，從爸爸的童年和我的童年一對比就是改革開(kāi)發(fā)放政策帶來(lái)的變化。我的童年里每一個(gè)孩子都積極向上，奮發(fā)圖強，爭著(zhù)做中國的花朵，中國的才子。
爸爸與我的童年時(shí)代的不同代表著(zhù)我們時(shí)代在變化，證明著(zhù)我們祖國改革開(kāi)放前與改革開(kāi)放后的巨大差異!意味這世界東方的中國正在不斷進(jìn)步著(zhù)!
五年級作文 篇2
今天,是我和同學(xué)們參加夏令營(yíng)的頭一天,我們這次的目標是——一片未開(kāi)發(fā)的自然森林。
隨著(zhù)微風(fēng)，我們便很順利地來(lái)到自然森林的邊緣，現在已經(jīng)是下午三點(diǎn)了，我和同學(xué)們都已經(jīng)筋疲力盡，輔導員老師說(shuō)：“大家現在去尋找一些干柴來(lái)煮食品�！庇谑�，我便邁著(zhù)沉重的步伐到一條小溪旁喝了口水，就去拾干柴，拾著(zhù)拾著(zhù)，我看到大樹(shù)旁有一朵十分漂亮的七色花，就把花摘了下來(lái)攜帶在身上。拾好了干柴，才發(fā)現自己迷了路，被困在一片偏僻的樹(shù)林中，我大喊：“救命，救命！”可誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)。我有些絕望，哭了起來(lái)。
突然，小花開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“不要哭，小同學(xué)，我是萬(wàn)年才一次的七色花，一直沉睡在這片樹(shù)林中，今天我被你摘了下來(lái)，從今以后你就是我的主人了，我有七片不同顏色的花瓣，每一片花瓣能滿(mǎn)足你一個(gè)愿望�！�
我聽(tīng)了十分高興，心想：這下可好了，我能滿(mǎn)足七個(gè)愿望了。接著(zhù)，我撕下來(lái)一片花瓣說(shuō)：“七色花，讓我回到同學(xué)那兒去吧�！眲x那間，我已經(jīng)捧著(zhù)柴來(lái)到了同學(xué)們身邊，我心中的石頭終于落了地。
吃完午飯后，我們便搭起帳篷，準備晚上過(guò)夜用。一下午我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就過(guò)去了。夜幕漸漸降臨,一種恐懼感隨之而來(lái),但我由于疲憊就睡著(zhù)了。到了半夜,我被一種恐怖的叫聲吵醒了。我掀開(kāi)篷簾，一只只眼睛在閃著(zhù)寒光，我定睛一看，原來(lái)是狼群！它們正向這兒走來(lái)。我想：得救同學(xué)們，不然大家就會(huì )被狼吃掉。我便立即撕下一片黃色的花瓣說(shuō)：“請讓這些狼消失吧！”說(shuō)完狼就不見(jiàn)了。
剩下的花瓣被其他的事情用掉了，只剩下一個(gè)花種子。我把它種在一個(gè)角落里，希望萬(wàn)年以后花還能開(kāi)放，被人們很好的利用。
五年級作文 篇3
每年的五月初五是我國的傳統節日——端午節。據說(shuō)，端午節是為了紀念20xx多年前的愛(ài)國詩(shī)人——屈原。
端午節那天，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都掛上一束菖蒲、艾草和大蒜。我們家也不例外，爺爺清早便去菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)菖蒲、艾草掛在家門(mén)前，聽(tīng)爺爺說(shuō)，這樣可以驅蚊除蟲(chóng)，驅災辟邪。
粽子是每年端午節都不可缺的食品。端午節的前一天，媽媽就包好了粽子，而且這些粽子的餡多種多樣，有蜜棗的，有豬肉的，還有豆沙的。聽(tīng)了媽媽的一番介紹，我垂憐欲滴。真想快點(diǎn)品嘗又香又好吃的粽子。終于盼來(lái)了端午節。這天中午，奶發(fā)把剛出鍋的熱粽子端上了桌，我迫不及待的伸出小手，拿了一個(gè)，捏著(zhù)滾燙的粽子。我始終舍不得放下，白色的糯米展現在我的面前，還發(fā)著(zhù)油光。我大口咬下去，哇，真香呀。不一會(huì )兒，一個(gè)粽子便進(jìn)到了我的肚子里。粽葉的葉香，糯米的米香，摻在一起，吃起來(lái)真是回味無(wú)窮。
端午節還有很多習俗，可我最喜歡的還是吃粽子，因為它的味道讓我回味無(wú)窮。
五年級作文 篇4
今天下午，我們五年級七個(gè)班在外面來(lái)了一次活動(dòng)展示，展示的題目是“快樂(lè )的讀書(shū)節”。
比賽之前我們五四班急得像熱鍋上的螞蟻，都在抓緊時(shí)間背詩(shī)，終于我們背會(huì )了35首，我們又是在背詩(shī)又是在彩排，終于我們今天迎來(lái)了讀書(shū)節活動(dòng)展示，我們既興奮又激動(dòng)。
我們進(jìn)入了比賽現場(chǎng)，現場(chǎng)人山人海，剛坐下十幾分鐘比賽就開(kāi)始了，先是五0班表演，再是五一班，然后是五三班，接下來(lái)是我們班，到我們班表演的時(shí)候，我們沒(méi)表演的同學(xué)全都站起來(lái)鼓掌。
結束了，老師宣布我們班拿了個(gè)特等獎，我們大家激動(dòng)的跳了三尺高。今天讀書(shū)節過(guò)后，我們終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。我以后也要做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
五年級作文 篇5
“噢——”起床才發(fā)現我竟在天花板和床之間來(lái)回彈跳。我好不容易走到衛生間去刷牙洗臉，可牙刷根本無(wú)法乖乖地“躺”在我的手中，竟然還跟我玩起了“捉迷藏”游戲：我走東，他往西；我往上飄，他卻回到地上，時(shí)不時(shí)還會(huì )用自己的“腳”踢我的腦袋，讓我眼冒金星。剛安頓好牙刷準備擠牙膏時(shí)，牙膏竟還“啪”一下，把我“化妝”成大花臉，真像一群淘氣的孩子。
好不容易刷牙洗臉完畢，我到餐廳去吃早飯，竟然發(fā)現餐桌神秘地消失了，我只好四處尋找�！斑@——”餐桌原來(lái)飄到了客廳，緊緊地挨著(zhù)電視。一進(jìn)廚房，碗筷勺子飛來(lái)飛去，飯菜也在天花板上跳起了舞……
我費了九牛二虎之力，終于吃完了早飯，我背上書(shū)包，準備去上學(xué)。剛走出家門(mén)，我就像長(cháng)了翅膀，飄飄悠悠地飛了出去。到了馬路旁，我發(fā)現自行車(chē)、公交車(chē)、小汽車(chē)……甚至垃圾桶都飛了起來(lái)，街道上一片狼籍，甚至成為了一座空中城市。在這里，小偷變得更加猖狂。因為人民幣、手機、銀行卡等貴重物品都滿(mǎn)天亂飛，隨手一抓便是一大筆財富。警察發(fā)現了卻沒(méi)辦法抓住小偷。因為小偷飄在天空中，只要他們蹬幾下腳，便可以像騰云駕霧般地消失。
“叮零零、叮零零……”我在上課鈴聲響起的前一秒趕到了教室。我正準備打開(kāi)文具盒做筆記時(shí)，文具好像在文具盒已經(jīng)待悶了，想到外面看一看。于是“逃”出了我的文具盒在教室里亂飛。要不是同學(xué)及時(shí)仗義相救，我的文具早就飛得無(wú)影無(wú)蹤了�！扳�、怦、怦……”我們的鄭老師“大賀光臨”了。咦？為什么老師可以穩穩地走路呢？因為她抓住了左右的欄桿。那為什么桌椅不會(huì )飛起來(lái)呢？因為它們被釘子釘在了地板上，動(dòng)彈不得。老師走進(jìn)教室，拿起粉筆準備寫(xiě)課題�？煞酃P不聽(tīng)老師的使喚，拼命地往上跑。在天花板裂了個(gè)粉身碎骨后，掉到了老師的身上，老師立刻去尋找抹布�？伤碾p手離開(kāi)了欄桿，一下子飄到了空中，在空中拼命地掙扎。一個(gè)同學(xué)不小心用手一推，將老師一把推出了教室。
“叮零零、叮零零……”下課鈴聲響了，我們像剛出爐的小鳥(niǎo)一樣飛回了家。天黑了，我到床上去睡覺(jué)，可我發(fā)現我根本無(wú)法躺下。于是我將自己五花大綁的綁在床上。綁得像粽子一樣結實(shí)后才閉上眼睛，剛閉上眼睛我就感覺(jué)自己在上升，我睜開(kāi)眼一看。我沒(méi)有離開(kāi)床啊，我下一秒才知道是床在往上飛，墻向我步步逼近，眼看就要與我零距離相撞了……
我被自己的尖叫聲吵醒了，我左瞧瞧右看看，一切都沒(méi)有變，原來(lái)是大夢(mèng)一場(chǎng)��！可是如果我們不保護地球愛(ài)護環(huán)境，地球就會(huì )從我們身邊消失，那么噩夢(mèng)就會(huì )變成現實(shí)。來(lái)吧，讓我們一起來(lái)保護地球吧。
五年級作文 篇6
晨風(fēng)習習，瓊枝帶露，呵，又是一個(gè)大霧天。家鄉的.霧并沒(méi)有峨眉山的霧那樣壯、那樣秀，也沒(méi)有黃山云霧那般奇麗緲遠、變幻莫測，然而我最欣賞的還是家鄉的霧。我的家鄉，位于崇山峻嶺的會(huì )稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競秀，萬(wàn)壑爭流，這里的霧也有她獨特的魅力。
家鄉的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎？不，她沒(méi)有，她白中略灰，白里泛青，比白雪美多了�？刹皇�，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不是打扮得更秀美了么？這樣的白霧只配鄉村才能擁有，任何丹青高手，我想也很難調得出來(lái)吧?家鄉的霧白得自然，白得真誠，自得雪亮。我真想抓一把在手中呵撫她，甚至擁她入懷，把她點(diǎn)染在畫(huà)紙上，不時(shí)地欣賞她。
家鄉的霧濃得深，濃得清純，絲毫沒(méi)有城市中的霧那般含有油煙味。她很可愛(ài)，盡管行人相隔幾步時(shí)，只能聞聲而不能見(jiàn)人，但吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒(méi)法回避，這個(gè)多情的女子呵，你在渲染你的熱情和好客么？望望四周，霧茫茫一片真干凈�；蛟S有人會(huì )感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。
濃霧變幻著(zhù)，一會(huì )兒化作了涼風(fēng)，一會(huì )兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)稍上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺(jué)使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸善“淚”了，大自然的造化神奇，奇幻變化，都離不開(kāi)萬(wàn)物靈長(cháng)的體悟呀!
家鄉的霧柔得韌。韌如白紗，剪不斷扯不斷，她輕輕敷在小草上，草也真愛(ài)霧姐姐，盡情地吮吸著(zhù)甘汁。
太陽(yáng)漸漸升起，霧漸漸地、漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹(shù)木漸漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌的山川大地，充滿(mǎn)著(zhù)勃勃的生機，綠得更艷，紅得更亮。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了，有了灑脫的生命力。
家鄉的霧親切、熱情，我愛(ài)家鄉的霧，她給人思念，讓人溫柔。
五年級作文 篇7
楊坤原本是一個(gè)內向的男孩，后來(lái)漸漸地不內向了。他的頭大大的，大家給他取了個(gè)外號叫“洋蔥”，不知道是因為他長(cháng)的像“洋蔥”還是名字的緣故，連他自己也不知道。但是這也沒(méi)關(guān)系，因為伯爾尼有一個(gè)洋蔥節，在節日里會(huì )出現各式各樣的洋蔥，有的長(cháng)達2米，重20---30千克，也有動(dòng)物形狀的……吸引了海內外眾多游客，成為人們的焦點(diǎn)，多神氣！這一天，人們還以洋蔥為主食呢。
他喜歡打羽毛球，一打起來(lái)就忘了吃飯，還一定要打贏(yíng)為止，不然就決不罷休。楊坤跟別人打球比賽時(shí)，要求對方不能賴(lài)皮，自己也不能，打起來(lái)非常認真，反應比平時(shí)快多了。他打球時(shí)決不會(huì )去看場(chǎng)外的旁觀(guān)者是怎樣的反應，只管全神貫注地打球，好象就是沒(méi)別人，只是一鼓作氣地與對方拼搏。他還一會(huì )兒打得近，一會(huì )兒打得遠，以這種戰術(shù)讓對方累得上氣不接下氣，趁機取勝。
楊坤不會(huì )惡作劇，待人心平氣和；作業(yè)從不拖拉，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，字寫(xiě)得很清楚。他自己會(huì )穿衣服褲子，不會(huì )再麻煩媽媽了；還會(huì )自己做早飯或買(mǎi)早點(diǎn)，在家幫爸爸媽媽做家務(wù)，如：掃地，洗碗，洗襪子等等。楊坤不會(huì )亂花零用錢(qián)，節約水電，決不浪費這些寶貴的資源。他很關(guān)心弟弟妹妹，不會(huì )跟他們搶東西，總是讓著(zhù)他們。
楊坤是個(gè)能干的孩子，也是一個(gè)尊重師長(cháng)關(guān)心弟弟妹妹的好孩子。
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