【精選】五年級作文300字匯編六篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文300字 篇1

　　我們班有50個(gè)人，可是在我心中，我們班卻有53個(gè)人。是怎么回事呢？告訴你們，我們班還有3位老師。接下來(lái)，我給大家介紹一位讓我們感到活潑中帶著(zhù)幾分親切的英語(yǔ)老師——周老師吧。

　　從三年級開(kāi)始，我們學(xué)英語(yǔ)了。這也是我第一次見(jiàn)到周老師。她的頭發(fā)很長(cháng)，后半截還有一點(diǎn)微卷，似波浪一般，眼睛也很大，斜劉海上一直卡著(zhù)一個(gè)發(fā)卡，很好看。但是美中不足的是，她的臉上有許多小痘，所以，我們也偶爾稱(chēng)呼她為“痘痘老師”。

　　記得有一次英語(yǔ)課，周老師讓我們給“chicken(雞肉)”這個(gè)單詞想一個(gè)快速記憶法。這下大家可犯了難：有的拍著(zhù)腦門(mén)，嘴里不停嘀咕著(zhù)；有的抓耳撓腮，眉頭緊鎖；還有的做出思考者的樣子，可是半天也沒(méi)有想出來(lái)一字半句。我也不例外，心想：這chicken有什么記憶法，還不是靠死記硬背嘛！

　　“想得出來(lái)嗎？”周老師故作神秘地說(shuō)。

　　“想不出來(lái)，”我們異口同聲，“周老師，你快告訴我們吧！”

　　“好吧！吃雞肉是不是要啃？那么就是吃和啃的拼音中間加一個(gè)c呢？”周老師笑著(zhù)說(shuō)道。

　　哈哈，同學(xué)們都恍然大悟，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。

　　這位把英語(yǔ)和中文巧妙結合起來(lái)的周老師，你了解了嗎？

五年級作文300字 篇2

　　為家鄉而喝彩，這句話(huà)，是我從內心深處說(shuō)出來(lái)的。

　　因為以前的家鄉每家每戶(hù)都是瓦房，路是坑坑洼洼的。每家每戶(hù)用煤火做飯。點(diǎn)火時(shí)用的是火柴。睡覺(jué)時(shí)用的床都是炕，而且一點(diǎn)暖氣也沒(méi)有。割麥子使用鐮刀割，又慢又累，家家戶(hù)戶(hù)用的都是扇子或用涼水沖一下，還是很熱，能看上白電視，就相當不錯了。

　　可現在一切變了，家家戶(hù)戶(hù)都住上了平房和樓房，做飯的用的是煤氣灶，電飯鍋，微波爐或沼氣，干凈衛生還省時(shí)。每家都有不同式樣的車(chē)，如汽油三輪車(chē)、菜油三輪車(chē)、面包車(chē)、小轎車(chē)……等，出門(mén)、趕會(huì )、走親戚極其方便。種地也很省勁，耕地有大型拖拉機、播種有播種機、收割有收割機、田間管理也用上了機械化。許多人家庭都安上了空調，冬暖夏涼，很方便。以前看的黑白電視機沒(méi)有了，都換上了彩電哩！有些人家還看液晶電視哩!照明用的是節能的燈泡呢！大街上的路都用水泥進(jìn)行了硬化或用石子瀝青混合壓制而成的路面，騎車(chē)上路也不會(huì )再顛簸了。

　　農村變化真大��！正向新農村邁進(jìn)，正在向更幸福的'生活邁進(jìn)，我為家鄉的變化而喝彩。

五年級作文300字 篇3

　　拾金不昧，這個(gè)成語(yǔ)字面的意思是拾到東西并不隱瞞下來(lái)占為己有，但當你真正做到了這個(gè)成語(yǔ)的真正含義，你會(huì )發(fā)現拾金不昧，原來(lái)真的很光榮。

　　下了課后，我從衛生間出來(lái)，地上的東西吸引了我的注意力，起初我沒(méi)發(fā)現是錢(qián)，我上前仔細一瞧，真是五塊錢(qián)在向我不斷招手。

　　看到地上是錢(qián)，我的第一反應是看周?chē)�有沒(méi)有別的人也發(fā)現了這個(gè)“寶貝”，我環(huán)顧了一周，發(fā)現并沒(méi)有其他人在我的周?chē)�。我左顧右盼，生怕被人看�?jiàn)，小心翼翼的朝著(zhù)地上五塊錢(qián)靠近，那天早上正好起晚了沒(méi)來(lái)得及吃早飯，我想著(zhù)正好能拿著(zhù)這五塊錢(qián)買(mǎi)個(gè)面包，在我即將彎腰拿到地上的五塊錢(qián)時(shí)，我的腦袋里又出現了另一個(gè)想法，別拿別拿，交給老師吧。

　　在拿與不拿的反復考慮間，我還是決定把他交給老師，雖然地上的錢(qián)的金額不是很多，但是能夠做到拾金不昧，我也是很樂(lè )意的。

　　我拿起地上的錢(qián)，走向老師的辦公室，交給了老師。老師接過(guò)以后，向我投來(lái)了贊許的目光，雖然在此之前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多次拾金不昧這個(gè)詞，但當我真正做到了拾金不昧以后，我發(fā)現真的很光榮。

五年級作文300字 篇4

　　如果說(shuō)溫暖，在我的記憶寶庫里，載著(zhù)許許多多的溫暖，比如：老師的關(guān)心、父母的疼愛(ài)和同學(xué)們的幫助……在今天我就要說(shuō)說(shuō)溫暖我心房的事情——父母的疼愛(ài)。

　　我記得在我六、七歲那年，我發(fā)過(guò)一次高燒的，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，他當時(shí)二話(huà)沒(méi)說(shuō)立刻就把我推上車(chē)，把我送到醫院，可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套，而他看到我冷的坐不穩，就立刻把那件外套脫下來(lái)披在了我的身上，我說(shuō)：“爸，我不冷你趕緊穿上吧�！卑职终f(shuō)：“傻孩子，你還在發(fā)高燒呢，你穿著(zhù)吧孩子�！蔽铱�，我再也不能推脫一個(gè)父親對孩子的關(guān)心和呵護了。到了醫院，爸爸把我抱進(jìn)屋子里，讓醫生給我打了一針，回到家里面，爸爸和媽媽更是忙個(gè)不停，一個(gè)在給我燒水，一個(gè)給我擦汗。我看到了這一幕，我的心里面，深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動(dòng)了。

　　通過(guò)這件事我已知道了，爸爸、媽媽對我是多么的關(guān)心，我的心被他們的愛(ài)深深的暖化了。同學(xué)們，讓我們一起記住父母的溫暖吧！

五年級作文300字 篇5

　　我們終于來(lái)到了傳說(shuō)中的黃山，這個(gè)久負盛名的地方。

　　早晨很早我們就出發(fā)了，順利抵達黃山。黃山腳下，我們先坐“空中之車(chē)”去往半山腰。纜車(chē)上大伙兒都提心吊膽的，但秀美的景色讓我們的心情舒暢了很多。接下來(lái)我們步行向著(zhù)峽谷前進(jìn)，巨大的峽谷深不見(jiàn)底，我站在邊上往下看雙腳都忍不住發(fā)抖。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了“龜兔賽跑”山。咦，為什么這座山叫“龜兔賽跑”呢？費了很大勁，終于讓我想通了。原來(lái)有兩座山，一座像可愛(ài)的小白兔在后，一座像輕快的小烏龜在前，很像“龜兔賽跑”這個(gè)故事里面的情景，所以起名“龜兔賽跑”吧。

　　接著(zhù)我們路過(guò)光明頂，來(lái)到一個(gè)未知名的小池�！巴�！”，這景色讓我不覺(jué)為之一震。這水不是透明的，而是藍色的。格外美麗，像一塊碧藍的寶石，碧藍的池水倒映出藍藍的天空，使池水藍得更加深沉。大家還去了一線(xiàn)天，路過(guò)時(shí)發(fā)現天空被兩邊的峭壁遮擋直到變成了一條線(xiàn)。另外，我們還去了百步云梯，爬得可累了。還看到了壯美的迎客松，以及上面可愛(ài)的松鼠。

　　太陽(yáng)偏西了，只有小鳥(niǎo)沐浴著(zhù)晚霞的余暉，在大自然間自由自在的飛翔，再見(jiàn)美麗的黃山，下次我一定還來(lái)！

五年級作文300字 篇6

　　20xx年10月30日的清晨，薄暮冥冥，秋風(fēng)習習，德惠市愛(ài)心車(chē)隊所有隊員都早早的起來(lái)了，他們要到新立城去幫助一對殘疾人婚禮義務(wù)出車(chē)，來(lái)實(shí)現他們的幸福心愿。

　　一路上他們踏著(zhù)鋪滿(mǎn)落葉而又泥濘的小路艱難的向前走，隊員們的心情既沉重又充滿(mǎn)期待。大家終于到了新娘家，只見(jiàn)門(mén)前瓦礫成堆，一間很簡(jiǎn)陋的小屋，幾平米的地方已經(jīng)聚集了許多社會(huì )各界愛(ài)心人士。屋內已經(jīng)泛黑的墻上，掛著(zhù)一個(gè)老式掛鐘，炕旮旯處堆了一些雜物。只見(jiàn)地上的新郎穿著(zhù)西服，表情很凝重，躺在炕上的新娘穿著(zhù)一身雪白的婚紗，臉上畫(huà)著(zhù)淡妝，表情也很木然。新娘的父母都是地地道道的農民，她的爸爸身材中等，，穿著(zhù)破舊的工作服，面容疲倦，下巴處有一縷胡茬，整個(gè)人看上去蒼老很多。

　　此時(shí)，他們吃著(zhù)幸福的蘋(píng)果，在場(chǎng)的所有人都希望他們以后的生活像蘋(píng)果一樣的甜蜜。

　　他們的結婚酒席竟然是一家很簡(jiǎn)陋的小吃部，然而愛(ài)心車(chē)隊的叔叔阿姨們卻給他們獻上了一份愛(ài)心——大家捐獻衣物、被褥、還有現金1100元，另外還義務(wù)出車(chē)20臺。這個(gè)的特殊的婚禮讓我看了心里酸酸的，但我們的這個(gè)社會(huì )畢竟有很多好心人在完成別人不能完成的心愿……

　　美德就在我們身邊，我們要繼承發(fā)揚這種美德！

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