【實(shí)用】冬天五年級作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的冬天五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
冬天五年級作文 篇1
相對于春天艷陽(yáng)高照下迎面吹來(lái)的暖暖微風(fēng)、夏日似火的驕陽(yáng)下傳來(lái)的陣陣蟬鳴、秋季颯颯涼風(fēng)下收獲的累累碩果，冬天那萬(wàn)木凋零的景象似乎并不被喜歡。而我卻喜愛(ài)冬天獨有的風(fēng)姿和意境。冬天來(lái)了，大雁南歸、眾生蟄伏。樹(shù)上的葉子大多已投向大地母親的懷抱，小河不再像往日那樣一路歡歌奔向遠方，水面被厚厚的冰雪覆蓋。冬天，少了一些浮華與喧囂，卻多了一份內斂和凝重。
我喜歡冬天，不僅因為它本色自然的一面，更因為它熱情似火的一面。一個(gè)冬日的午后，氣溫急劇下降，路上的行人紛紛扣緊衣服，匆匆趕往家中。一場(chǎng)大雪即將來(lái)臨，果然不一會(huì )兒，雪花姑娘在空中翩翩起舞，一團團一簇簇，樹(shù)上、屋旁、路邊全都留下她的足跡。最初飄落地面的雪花一會(huì )兒就化了，但隨后鵝毛般的大雪在地上越積越厚，天地間一片銀裝素裹。
雪整整下了一夜。第二天早晨，我和小區里幾個(gè)小朋友在得到父母允許后，我們穿上冬衣、戴上手套，相約到樓下玩雪。男生們分成了兩組，從地上撿起一團雪，壓成雪球砸向對方的組員，打起了雪仗。有的人因為自己的雪球擊中了別人而開(kāi)心地大笑，被砸中的人也不會(huì )生氣，相互追逐奔跑，場(chǎng)面那叫一個(gè)亂。我們女生就來(lái)點(diǎn)有含量的“藝術(shù)創(chuàng )作”——堆雪人。我們分了工，有人負責鏟雪、堆雪，我負責雪人的整體造型。領(lǐng)了任務(wù)后，我急忙奔回家，找了兩枚紐扣、一根胡蘿卜、一截繩子和兩個(gè)樹(shù)枝，分別當做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和胳膊。雪堆好后，我們把這些材料安到了相應部位，一個(gè)雪人就堆好了，真不敢相信這么逼真的雪人竟出自我們的手里。我們幾個(gè)人拉著(zhù)手圍著(zhù)雪人又唱又跳，歡笑聲回蕩在雪地上空。
雪不僅美麗，能帶給我們樂(lè )趣，而且雪還有很大的用途。俗話(huà)說(shuō)，瑞雪兆豐年。意思是說(shuō)一場(chǎng)好的雪就意味著(zhù)來(lái)年莊稼有好的收成。冬天是萬(wàn)物養精蓄銳的時(shí)候，它孕育了希望、帶來(lái)了生機。如果沒(méi)有冬天，哪來(lái)春天的繁花似錦、夏天的萬(wàn)木蔥蘢、秋天的果實(shí)滿(mǎn)枝。我喜愛(ài)冬天，不僅因為皚皚白雪，更因為它真實(shí)、無(wú)私和偉大。
冬天五年級作文 篇2
冬天總是冷颼颼的，尤其是早晨的'時(shí)候，冷風(fēng)吹來(lái)，總是令人凍得受不了；可是有時(shí)到了中午，天氣就會(huì )回溫，在戶(hù)外曬太陽(yáng)會(huì )有暖暖的感覺(jué)；不過(guò)到了下午，天氣又會(huì )開(kāi)始變冷，冷得令人都快凍僵了。
好冷好冷的天氣��！看看走在路上的人們，紛紛穿著(zhù)圓滾滾的衣裳，好像氣球一樣，太陽(yáng)公公也因為怕冷，所以很早就回家了，看到這么特別的景象，也表示冬天的腳步一天天接近了。
冬天來(lái)了，我喜歡躲在溫暖的被窩里，一邊烤著(zhù)暖爐，一邊看電視，真是享受��！冬天是寒冷的季節，不但會(huì )讓人動(dòng)作散漫，街道上的人也變得更稀少了，大地一片冷冷清清。
走進(jìn)公園，花朵不再微笑，蟬兒也不再唱出閃亮的歌聲，連小溪也不再唱歌了，冬天的公園真是孤寂。最近的天起已越來(lái)越有冬天的感覺(jué)了，害得我早上都想賴(lài)床不要上學(xué)，因此我不太喜歡冬天，我喜歡溫暖的天氣。
我討厭冬天，冬天不但容易感冒、生病，也會(huì )讓動(dòng)植物變得沒(méi)有精神，真不知道明年冬天會(huì )不會(huì )更冷，唉！真是不敢想像呢。
冬天五年級作文 篇3
當我們還在夢(mèng)鄉中時(shí)，雪悄悄地、雪悄悄地來(lái)了。她落在田野上，落在山坡上，落在屋頂上，落在樹(shù)枝上，落在……她悄悄地為人們準備著(zhù)驚喜……
雪是冬天的靈魂。你瞧，窗外是一片銀裝素裹的世界。雪讓冬天不在單調、蕭瑟。雪不急不躁，紛紛揚揚地落下。透過(guò)雪去看這個(gè)世界，真奇妙，似乎是透過(guò)輕紗去看這個(gè)世界。大地好似睡著(zhù)了，雪緩緩地、無(wú)聲地為大地母親披上了一層潔白的輕紗。
雪難道不是冬天的靈魂嗎？正如詩(shī)人韓愈所說(shuō)：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！毖┚哂猩峒簽槿说钠焚|(zhì)和大無(wú)畏的精神。雪沒(méi)有想過(guò)，她落地后最終的結局是什么？還不是化作一汪春水！她知道嗎？我想她一定知道，可她為什么堅持要飛落下來(lái)？因為她知道，那嬌嫩的麥苗需要她，需要她去澆灌。來(lái)年春天，當農民伯伯看到綠油油的麥田時(shí)，一定會(huì )樂(lè )開(kāi)花的；因為她知道，那些可愛(ài)的孩子們需要她，孩子們終于可以自由自在雪地上奔跑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地堆雪人，打雪仗。她想讓孩子們的童年多一點(diǎn)快樂(lè )。因為她知道這個(gè)世界需要她，她還給世界那一片冰清玉潔。
雪難道不是冬天的靈魂嗎？雪不僅自身具有高貴的品質(zhì)，也突顯出了許多和她一樣的人們。下雪時(shí)，馬路上披著(zhù)雨衣的交警叔叔們，不辭辛苦地指揮交通。不一會(huì )兒，擁堵的交通就像歡暢的河流般流淌著(zhù)。盡管自己早已像個(gè)雪人，褲腳和鞋早已濕透，也不管不顧。交警叔叔們默默無(wú)言地為社會(huì )做貢獻。他們從不夸耀自己的功勞，而那流暢的交通，正是對他們最好的肯定。雪，不亦如此嗎？她滋潤著(zhù)麥苗，從沒(méi)有自吹自擂一句，而來(lái)年的好莊稼，就是對她最好的回報。
這寒冷的冬天，因為有雪才美麗。雪，當之無(wú)愧是冬天的靈魂。
冬天五年級作文 篇4
冬天，一個(gè)無(wú)情而充滿(mǎn)魅力的季節。
冬天是寒冷的。一出家門(mén)，撲面而來(lái)的便是那刺骨的寒風(fēng)，吹到臉上如刀割一般，凍得人直打哆嗦。出去上學(xué)，也都穿得厚厚的，生怕自己因著(zhù)涼而感冒。
冬天是無(wú)情的。它把寒冷的北風(fēng)招來(lái)，扼殺了許多可愛(ài)的小生靈，就連小草也經(jīng)不起寒冬臘月的折磨，全都鉆進(jìn)了大地爺爺的懷抱，等待來(lái)年春天的回歸。
冬天也是可愛(ài)的。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”冬天利用自身的特點(diǎn)，為農作物殺死了害蟲(chóng)，給它們蓋上了一層厚厚的棉被，使農作物來(lái)年長(cháng)得更旺盛，怪不得農民伯伯總是說(shuō)“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”啊·！
冬天同時(shí)也是美麗的。一場(chǎng)大雪過(guò)后，天地間只存下白茫茫的一片，大樹(shù)、汽車(chē)、房屋全都銀裝素裹，唯有臘梅依舊散發(fā)著(zhù)它好淡淡的清香，接受著(zhù)冬日的洗禮。這不禁讓我想起王安石的絕句：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
冬天還是寧靜的。冬天來(lái)臨之時(shí)，山野間已不見(jiàn)了野獸的蹤跡，小溪也一改往常的活潑好動(dòng)，停止了歌唱，一切都是那樣的悄無(wú)聲息。
冬天更是快樂(lè )的。大雪過(guò)后，身穿厚衣服的孩子們紛紛從家中跑出，來(lái)到雪地上嬉戲打鬧。有的三五成群的打雪仗，有的在河流凍結處滑冰，還有的齊心協(xié)力拿著(zhù)小鏟堆雪人，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
我眼中的冬天雖比不上春天的生機勃勃，不如夏天如火的熱情和秋日的碩果累累，但它卻是那樣的令人神往！
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