【熱門(mén)】五年級的作文8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
人們都說(shuō)紅顏易逝，但是她的芳顏卻千古留芳，曇花也是一樣。那嬌翠欲滴的曇花，隨風(fēng)搖曳，那雪白的花瓣流露出一份純潔與清香，暗暗散發(fā)著(zhù)沁人心脾的幽香。她的芳容如流星般轉瞬即逝，一片永恒的記憶……夜色漸漸暗了下來(lái)，孩童們望著(zhù)天空咿咿呀呀地數著(zhù)繁星。點(diǎn)點(diǎn)螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠在茫茫黑暗中翩翩飛舞。此時(shí)，一個(gè)不起眼的花骨朵兒正含苞欲放，等待著(zhù)冉冉綻放。這可愛(ài)的花苞圓滿(mǎn)光滑，像一顆小小的豆子，又似一位害羞的女孩不敢露面，紅著(zhù)臉看望充滿(mǎn)趣味的世界，這正是小小的曇花苞兒。
時(shí)間流逝，天空中似乎被拉上了一塊黑色的簾布，伸手不見(jiàn)五指。突然眼前一亮，那一朵朵綻放的、嬌美柔靜的曇花映入眼簾。那小小的骨朵兒好奇地起得睜大眼睛，瀟灑地甩開(kāi)了一片潔白的花瓣兒，晶瑩的露珠躺在像一張大床似的小瓣兒上，調皮的在上面滾來(lái)滾去。小小的曇花苞兒不在靦腆，自信地展開(kāi)了一片片柔嫩的花瓣兒，飄逸的花瓣隨風(fēng)飄然，淡薄如紙的花瓣兒微微卷起，隱約透過(guò)花瓣看到嫩黃色的花蕊。
曇花猶如一位高雅的公主，又如同一位亭亭玉立的少女，在裙擺的襯托下抬頭，挺胸。那金黃色的花蕊，那純白的花瓣，那濃濃的花香……它宛若一位舞臺上的演員，迎著(zhù)習風(fēng)，嬌滴滴地轉著(zhù)輕柔的長(cháng)裙，朝著(zhù)月光，占滿(mǎn)大舞臺，展現著(zhù)屬于自己的魅力。臺下的觀(guān)眾也看得如癡如醉：月亮害羞地躲到了云里，星星忘記了眨眼，百靈鳥(niǎo)也停止了歌唱，萬(wàn)物都陶醉在其中。
星空漸漸泛起淡淡的灰色，點(diǎn)點(diǎn)繁星躲躲藏藏，跳進(jìn)了煙霧騰繞的云彩中，在灰蒙蒙的空中忽隱忽現。優(yōu)雅的曇花生機不再，開(kāi)始慢慢凋零，落下了一片片枯萎暗淡的花瓣，小小的曇花沒(méi)了剛才的那般精神，脆弱的耷拉著(zhù)，像一個(gè)沒(méi)了氣的氣球。僅僅四個(gè)小時(shí)，卻展現了曇花無(wú)與倫比的鮮艷，展現了曇花無(wú)窮的生命力。轉瞬之間將生命凝聚成花香，在這夜深人靜時(shí)悄悄消散。我看著(zhù)地面上殘落的花瓣，似乎聞到了余香，似乎看到了剩余的光輝。
曇花一現，英姿盡顯，瞬間的一刻，永恒的美麗。曇花雖然生命短暫，但是我卻從它身上感受到一種極致的美。它讓我看到了大自然的美，看見(jiàn)了生命的真諦。
五年級的作文 篇2
朵朵粉紅從櫻花樹(shù)的枝干上飄落，像下落的蝴蝶一樣，渴望接住它但手指卻撞在冰冷的屏幕上。
第一次聽(tīng)人說(shuō)起“東京櫻花”，不知為何總是想著(zhù)它，想知道它是什么樣的花。
它是什么樣的花?
櫻花，起源于中國。但在唐朝時(shí)，“萬(wàn)國來(lái)朝”，日本朝拜者將櫻花帶回了日本本土應為一些原因，如今大部分的櫻花生長(cháng)在日本，被尊為國花。
櫻花的顏色大部份是粉色和白色，而粉的的花瓣很特別。粉色的花瓣，顏色由內而外逐漸明艷，花瓣的頂端還有一個(gè)缺口，使每一片花瓣都呈現出心形�；ㄈ锸屈S色的，顆顆粒粒分散在花的中央。整朵花剛好只有五片花瓣，看起來(lái)像一個(gè)發(fā)光的星星。
因為櫻花的花期短，而且盛開(kāi)的時(shí)間是三月下旬到四月上旬，這個(gè)時(shí)間身為初中生的我跟本我法去欣賞它，只能從屏幕中一睹它的容顏。
屏幕中，一座山丘，漫山遍野的櫻花一朵朵匯聚在一起，相互牽拉相互擠壓遠遠看去，山丘好像披了一層粉白色的薄紗。所有即將下落的花瓣在枝干上微微顫抖，好像在期待一生最美的瞬間。一陣風(fēng)如期而至，它們紛紛松開(kāi)枝干一躍而下，在風(fēng)中漫天飛舞。朵朵櫻花落下，姿態(tài)之美，雨比不過(guò)它們因為自己少了一份輕盈;雪比不過(guò)它因為自己少了一份熱烈;落葉比不過(guò)它們因為自己少了一份安靜�；ò曷湓谀切┯行夷苡^(guān)賞都如此景象的“幸運者”身上，使得他們受寵若驚的輕輕托起放到櫻花樹(shù)旁。他們已經(jīng)享受了一場(chǎng)櫻花雨，不應該在奢求帶走它們了。
“山櫻如美人，紅顏易消歇”櫻花飄落的速度是每秒五厘米，不知我要用怎樣的速度去追尋才能目睹我留在心中的那份渴望。
五年級的作文 篇3
我的姑姑今年１７歲了，在她１６歲時(shí)要考高中，你猜我姑姑考上了嗎？等一下我再跟你說(shuō)吧。
一次，我姑姑去參加考試了，從上午到中午時(shí)，她都沒(méi)有回來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)霉迷趺催�不回來(lái)呀，是不是沒(méi)有考上�！眿寢屨f(shuō)：“你知道姑姑沒(méi)有考上嗎？”我急忙說(shuō)：“那她怎么沒(méi)有回來(lái)呀”。媽媽說(shuō)，再等等吧。我們一直從中午等到下午姑姑都沒(méi)有回來(lái)。我著(zhù)急了，對媽媽說(shuō)：“我等這么長(cháng)時(shí)間了，姑姑還沒(méi)有回來(lái)，不會(huì )出什么事情了吧�！蔽倚睦锓浅５闹�(zhù)急。
正在這時(shí)，有一個(gè)熟悉的身影從我身后冒了出來(lái)，把我嚇了一跳，我回頭一看，是姑姑，姑姑回來(lái)了，姑姑說(shuō)，路上沒(méi)有車(chē)了。這時(shí)我的心完全才放了下來(lái)。我問(wèn)問(wèn)姑姑你考得怎么樣，姑姑說(shuō)，她發(fā)揮一般，有的題很簡(jiǎn)單，有的題很難。但難題都是以前學(xué)過(guò)的，主要是自己以前沒(méi)有用心，才感覺(jué)很難的。姑姑教育我說(shuō)，你以后一定要好好的學(xué)習，不要等到考試的時(shí)候才發(fā)現自己學(xué)得太少了。
過(guò)了幾天，我們去姑姑學(xué)�？辞闆r，姑姑考上高中了。我的姑姑掉下了淚水。當時(shí)我很羨慕我的姑姑，為她能夠順利考上高中而感到自豪和驕傲，我也為姑姑考上高中喝彩。這一天，我感覺(jué)是姑姑最幸福的一天。當時(shí)媽媽請了我和姑姑吃了頓美食。今天真是高興！
我以為也要向姑姑學(xué)習，永遠記住姑姑的那句話(huà)：“一定要好好的學(xué)習，不要等到考試的時(shí)候才發(fā)現自己學(xué)得太少了�！�
五年級的作文 篇4
那一回，我和媽媽在路上發(fā)現兩只小狗，它們都非�？蓯�(ài)，毛軟軟的，耳朵卷卷的。我非常喜歡它們，便把包里的餅干拿給它們吃，媽媽也非常喜歡它們，我想領(lǐng)養它們�？墒菋寢屨f(shuō)只能養一只，我失望極了，然后我選了一只，把它抱走了，可是另一只小狗卻跟著(zhù)我，我見(jiàn)它很可憐，就對媽媽說(shuō)：“把另一只也帶回家，送給外婆吧�！眿寢屢�(jiàn)我這個(gè)樣子，便說(shuō)：“好吧！”
到了家，我擔心它們會(huì )打架，就找了兩個(gè)廢棄的`紙箱臨時(shí)為兩只小狗分別安了一個(gè)小窩。第二天，媽媽要帶我去外婆家，我抱著(zhù)送給外婆家的那只小狗，對家里的小狗說(shuō)：“乖乖在家等我哦，我一會(huì )就回來(lái)陪你玩�！�
不一會(huì )兒，就到了外婆家，外婆一見(jiàn)到那只小狗便喜歡上了它，不斷給它好吃的。在外婆家吃過(guò)午飯，我和媽媽要回家了，那只狗似乎看懂了我的心情，掙脫了外婆的控制，飛奔著(zhù)去追我們。
這時(shí)，媽媽正好啟動(dòng)了車(chē)子，可是我媽媽開(kāi)車(chē)本來(lái)就慢，再加上小狗跑的速度快，不一會(huì )兒就追上了我們，我朝著(zhù)小狗說(shuō)：“不要追了，不要追了，你會(huì )被壓到的�！�
可是，小狗并不理會(huì )我的心情，一直在追，果然，它追到的媽媽的車(chē)子前面，似乎是想攔住車(chē)子，當媽媽看到小狗時(shí)，雖然已經(jīng)緊急停車(chē)，可是…。只聽(tīng)到一聲慘叫，鮮血染紅了它的身體。
不！這是為什么？為什么？為什么呢？小狗，我對不起你��！
五年級的作文 篇5
讀書(shū)，陶冶我的情操；讀書(shū)，激發(fā)我的情懷；讀書(shū)，震撼我的心靈。
“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)就像“量身定做”！小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)故事，但并不專(zhuān)心。我常常依偎在媽媽的懷里，望著(zhù)窗外皎潔的月光，閃爍的繁星，一邊聽(tīng)媽媽講故事，一邊在想：“天為什么是漆黑的？星星真的會(huì )眨眼睛嗎？”不知不覺(jué)中，我進(jìn)去入甜蜜的夢(mèng)鄉。我夢(mèng)到一個(gè)身穿一件“美麗”的衣服的皇帝聲勢浩大地來(lái)到民間，其他人都奉承地說(shuō)衣服華麗，而我卻什么也沒(méi)看到，便心直口快的說(shuō)：“皇帝根本沒(méi)穿衣服！”但我不知為什么，所有人都驚訝的看著(zhù)我，討論著(zhù)“皇帝好像確實(shí)沒(méi)穿衣服”……
長(cháng)大后，我開(kāi)始閱讀書(shū)籍，《百科全書(shū)》帶我探索大自然的奧秘，《歷史讀物》帶我縱覽中華上下五千年的文明畫(huà)卷，《國學(xué)經(jīng)典》帶我領(lǐng)略古人的智慧�！都偃缃o我三天光明》深深感動(dòng)了我，海倫.凱勒一歲多時(shí)便喪失可以聽(tīng)父母的教誨的聽(tīng)力，可以看花花綠綠的世界的視力，她的命運也從此悲哀。沙利文老師的到來(lái)是她人生的轉折點(diǎn)，使她重拾生活的希望。海倫憑借她堅強的意志走向成功的大門(mén)，深深震撼了我。
我也經(jīng)常因為讀書(shū)被媽媽說(shuō)一頓，。有一次，我們要出門(mén)，穿鞋的時(shí)候我還不忘看兩眼書(shū)，媽媽硬是把我拽出門(mén)的，結果到了目的地才發(fā)現兩只鞋穿的不一樣，當時(shí)我的臉漲紅，像個(gè)蘋(píng)果似的，真丟人！媽媽也很無(wú)奈的搖搖頭。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，書(shū)就像海洋，任我們肆意遨游，獲取知識。
五年級的作文 篇6
媽媽?zhuān)車(chē)绤�。我知道您對我的希望非常大，想讓我更鳳凰一樣展翅飛翔。就拿上次說(shuō)吧，我考試只有八十分，您臉色大變，一把搶過(guò)試卷，看我的錯題�？赡芊謹底屇鷼饬�，您容顏大怒，不停的罵我：“你怎么搞的?這么簡(jiǎn)單的題錯!上課又走神了吧，又不認真聽(tīng)講了!看來(lái)把你放松的得寸進(jìn)尺了!”罵完了，我又挨了一頓打。
媽媽?zhuān)苌鷼�，我明白，但您打的我好痛。我哭出�?lái)了，您卻投來(lái)一個(gè)不屑的眼光。我真的好傷心，您知道嗎?
您看爸爸。我每次失敗，他都鼓勵我，而您，每次都是罵我打我。我真的好想哭，但我又怕您生氣，只好在您背后偷偷哭泣。
媽媽?zhuān)艺埬阋院笤谖沂〉臅r(shí)候多鼓勵我，不要打我罵我，可不可以?
五年級的作文 篇7
我們今天也去祭奠逝世的爺爺。一路上我看見(jiàn)了道路兩邊的櫻花樹(shù)，枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇、一片片粉色的花朵，把樹(shù)枝都壓彎了。白色的櫻花像銀白色的霜花，櫻花把春光渲染的多么鮮明、濃艷啊。
路上我看見(jiàn)了綠油油的麥田，田里的麥苗長(cháng)得非常茁壯，一大片金黃色的油菜花開(kāi)得非常鮮艷，道路兩邊的大樹(shù)長(cháng)出了嫩葉，一片春天的氣象，人們在這風(fēng)和日麗，享受著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)幸福生活。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于《清明》。祭奠親朋，在這個(gè)傳統的節日里年復一年。
在今天這個(gè)特殊的日子_清明里，我懷著(zhù)崇敬的心情，不遠百里，來(lái)到老祖宗們的墓碑前，手捧鮮花，祭掃先人。
清明作為二十四節氣之一，又是踏青、除塵的好時(shí)節，其名字也正是“萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí)，皆清潔而明凈”的意思。
燕子飛到南方去了，有再飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒怯H愛(ài)的爺爺。您長(cháng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿(mǎn)懷呢。
母親媽媽帶著(zhù)紙錢(qián)和冥幣，在爺爺的墓前，為他“寄”去。我向周?chē)鷴咭暳艘幌�，人們的臉上都帶�?zhù)一絲傷感，一絲懷念。
唉，當我在媽媽肚子里3個(gè)月的時(shí)候，爺爺就去世了，每當其他同學(xué)提起爺爺對自己 怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。
冥幣在火中慢慢被燒成了灰，看著(zhù)這正在燃燒的火，我想象著(zhù)要是爺爺還在世的話(huà)，一定會(huì )加倍疼愛(ài)我_好吃的給我，好玩的給我……我真希望現在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身體健康，面帶笑容的爺爺��！
可現在我只有默默的站在墳墓前許愿：“希望爺爺能保佑我學(xué)習進(jìn)步，全家生活快樂(lè )、身體健康、學(xué)業(yè)有成！”
我站在爺爺的墓碑前，兩行熱淚像斷了線(xiàn)的珍珠，順著(zhù)臉頰流了下來(lái)……
五年級的作文 篇8
"哎喲，我肚子好疼呀！哎喲……”咦？老師不在的時(shí)候怎么有人肚子疼？我放眼看去，原來(lái)是朗啟輝同學(xué)在"叫苦連天”。 我們班同學(xué)聽(tīng)了，格外熱情，除少數同學(xué)以外。班長(cháng)放下手中的筆，立即去問(wèn)寒問(wèn)暖，李萍去給他倒了一杯溫開(kāi)水，而有的人卻幸災樂(lè )禍，一邊叫著(zhù)"活該”，一邊還笑了起來(lái)。這時(shí)，朗啟輝再也受不住了，"哇”地一聲把吃的東西全吐出來(lái)了。這時(shí)，原來(lái)熱情的同學(xué)現在卻躲開(kāi)了，還說(shuō)"真惡心”副班長(cháng)莫陳琦卻不這樣，他下去掃了很多沙子上去撲在了吐的東西上面。班長(cháng)拿來(lái)簸箕和掃帚把沙子和吐的東西一起掃了進(jìn)去倒在了垃圾桶里，沈亮還說(shuō)要把他送進(jìn)衛生間里處理，朗啟輝說(shuō)話(huà)了："謝謝同學(xué)們！”在旁邊的李萍說(shuō)："謝什么呀？把你自己管好就行了！”這時(shí)，在一旁一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的江月拿來(lái)拖把把地拖了，拖得是干干凈凈，一塵不染。 別人有困難的時(shí)候，盡量全力以赴，不要幸災樂(lè )禍。
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