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五年級的作文300字

時(shí)間:2021-03-19 10:06:24 五年級作文 我要投稿

【精選】五年級的作文300字錦集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級的作文300字錦集9篇

五年級的作文300字 篇1

  中國有句古話(huà):“有夢(mèng)好甜蜜!”夢(mèng),有時(shí)候在現實(shí)中會(huì )發(fā)生,有時(shí)候在現實(shí)中不會(huì )發(fā)生。我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)有趣的夢(mèng)。

  叮叮叮!叮叮叮!一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)白馬王子,眼鏡大大的,鼻子不大也不小,帶著(zhù)一個(gè)墨鏡。親切的問(wèn)候傳到了我的耳朵里:“你要不要到我們天堂家園做客呀?”我爽快的答應了,“好呀!”

  我坐著(zhù)白馬王子的馬車(chē)來(lái)到了天堂家園。天堂家園一碧千里,無(wú)邊無(wú)涯。王子把我請到了他家吃飯,吃的是最新鮮的海鮮,無(wú)比香辣的牛排,還有新鮮的飲料。吃完飯以后,王子就帶我來(lái)到古怪學(xué)校來(lái)參觀(guān)。

  你進(jìn)門(mén)要交定金在門(mén)口,你要出去的時(shí)候按下指紋就可以拿走了,門(mén)口是沒(méi)有門(mén)衛的,是一臺機器人。我們來(lái)到辦公室,這里沒(méi)有老師,這里老師相當于機器人,他們勤奮的身影感動(dòng)到了我。

  王子帶著(zhù)我帶到同學(xué)們的教室,這里的教室不一般。只要你按一下桌子底下的按鈕,按越久高度就很高。這里的桌子是玻璃的,同學(xué)們不用課本,桌子是一個(gè)答題板,手在上面移動(dòng)就可以寫(xiě)字,玩學(xué)習游戲、考試……

  我跑去操場(chǎng)和同學(xué)們踢球,不用腳踢,用機器就可以玩,當我玩得正開(kāi)心,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊:“起床了,太陽(yáng)曬屁股了!

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。我的夢(mèng)是不是很有趣?

五年級的作文300字 篇2

  你曾為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)房子而煩惱嗎?你曾為沒(méi)時(shí)間打掃衛生而憂(yōu)愁嗎?在22世紀,你心中的難題都能因為科技的發(fā)展而迎刃而解!

  走進(jìn)商店,任意拿一樣物品和一瓶膨脹素就可以輕松地造好一幢房子。怎么得到房子呢?讓我們找到一塊空地,把那樣物品放到空地上,打開(kāi)膨脹素,滴一滴到那樣物品上。這時(shí)我們要立即跑到40米遠,接著(zhù)就讓我們靜靜等待一個(gè)小時(shí),那樣物品變得越來(lái)越大。只聽(tīng)“呯”地一聲,房子就造好了。

  未來(lái)的住宅有三層,你不用裝修、買(mǎi)生活用品,房子里一應俱全。走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是印有那樣物品的墻紙。我買(mǎi)了一幢用草莓做的房子。草莓滿(mǎn)墻都是,你愛(ài)什么時(shí)候吃,就可以什么時(shí)候吃。

  讓我們走進(jìn)浴室。你只要下達“要洗澡”的命令,藏在里頭的機器就會(huì )自動(dòng)幫你脫衣、放水。你肯定會(huì )注意到浴室的墻壁上有一臺24寸的液晶顯示屏。這個(gè)顯示屏功能可多了!按一下金色的按鈕,顯示屏就會(huì )跳出菜單,里面有溫度、洗浴功能。你點(diǎn)擊“溫度”就可以調節水的溫度;你點(diǎn)擊“洗浴功能”就可以選擇想泡的浴,比如說(shuō)牛奶浴。

  22世紀的住宅是否讓你大開(kāi)眼界了呢?到那里,你就可以真正地體會(huì )到它的威力啦!

五年級的作文300字 篇3

  在我的小學(xué)五年生活,和我做過(guò)同桌的人數不勝數,但令我最難忘的是一個(gè)聰明可愛(ài)的女孩。

  我的同桌叫李晴宇,她是一個(gè)靦腆的女孩子,她在眾人面前不敢大聲講話(huà)。世界讀書(shū)日那天,我們舉行了演講比賽,讀書(shū)征文比賽,書(shū)簽制作等。在演講比賽時(shí),我們班的小選手個(gè)個(gè)躍躍欲試,我和同桌也不例外!榜R上該我們上場(chǎng)了,你準備好了嗎?”我小聲說(shuō)!拔摇覝蕚浜谩昧!蹦锹曇粑⑽㈩澏!巴瑢W(xué)們之間要互幫互助,我們班就有這樣兩個(gè)女孩子。有請她們?yōu)槲覀儙?lái)《我愛(ài)閱讀》!眱蓚(gè)小主持人和顏悅色地說(shuō)!按蠹液,今天我們演講的題目是《我愛(ài)閱讀》……我們的演講到此結束,謝謝大家!”演講完畢后,我們坐在下面觀(guān)望著(zhù)眾多小選手的演講。

  演講結束后,經(jīng)過(guò)校長(cháng)及老師的點(diǎn)評,我們討論出了比賽結果。當老師要宣布時(shí),我的心跳速度越來(lái)越快!拔倚:第一名是李明;第二名是小麗;第三名是李晴宇和傅雯蕊!边@時(shí),我與同桌擊掌為慶祝。頒發(fā)獎品后,演講比賽才圓滿(mǎn)結束。

  通過(guò)今天的演講比賽,我想對同桌說(shuō):“同桌,你在眾人面前要大聲說(shuō)話(huà),不要拘束,相信自己是最棒的'!”

五年級的作文300字 篇4

  唉!老師又在黑板上寫(xiě)好多的筆記讓我們抄,看她停了一下,不停地甩動(dòng)右手,看來(lái)老師的手都酸痛不行了。我看老師這樣辛苦,不禁心想:如果能發(fā)明一個(gè)新型的黑板,那就好了。

  這種黑板和普通黑板的外形上沒(méi)有什么區別,但是它有很多功能,比如:可以不用手來(lái)寫(xiě)字,只要老師對著(zhù)黑板講話(huà),就會(huì )把老師所講的內容出現在黑板上,這樣既節省了時(shí)間,又有效率地把課程上完。

  當老師上完課要擦黑板的時(shí)候,對于這種新型黑板根本就不是什么難題,只要輕輕按一下邊上的藍色按鈕,黑板就會(huì )立刻啟動(dòng)清理模式,讓黑板瞬變得發(fā)亮,不留一點(diǎn)兒痕跡,還可以把飄在空中的粉筆末吸得干干凈凈。

  最神奇的是,這種新型黑板在上課的時(shí)候,如果有哪位同學(xué)上課不認真聽(tīng)或者做小動(dòng)作,就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟提醒模式,把那些上課不認真的同學(xué)拿來(lái)點(diǎn)名,從而讓我們上課再也不敢不專(zhuān)心。

  我堅信在某年某月某日,在我們不斷的探索,刻苦鉆研的努力下,這一天很快就會(huì )到來(lái)的。這種新型黑板在全國和全世界都能得到廣泛的應用。

五年級的作文300字 篇5

  從我幼兒園至今,教過(guò)我的老師有很多,年輕漂亮的、溫柔善良的…她們都勤勤懇懇、盡心盡職教導著(zhù)我,至使我很小就勵志長(cháng)大后也要當一名優(yōu)秀的好老師!直到我遇見(jiàn)了現任的語(yǔ)文王老師。

  他——是一個(gè)年長(cháng)的男老師,一個(gè)值得我們愛(ài)戴和尊敬的好老師。從他走進(jìn)我們教室的那一刻起,就帶著(zhù)真誠的微笑,至今還記得他對我們說(shuō)的那句話(huà):我不管你們之前的成績(jì)是好還是差,今后我們一起努力向前看,我看好的是你們的現在和未來(lái),而不是過(guò)去。這樣樸實(shí)而激勵的一句話(huà)語(yǔ)久久地龐繞在我們每個(gè)同學(xué)的心中。

  王老師年紀大了,身體總落下很多病根,時(shí)常在上課時(shí),我們總有意無(wú)意的能夠感覺(jué)到老師帶著(zhù)病痛堅持給我們上課,時(shí)而看見(jiàn)他拿手捶捶背、敲敲腳。然而他從未因此而停過(guò)我們的課!好幾次,我們都想脫口而出:老師,您休息一下吧!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”這贊美的話(huà)語(yǔ)就是用來(lái)形容王老師的。 他——就是這樣一個(gè)堅強而真誠的好老師,相處一年多來(lái),從未看見(jiàn)他嚴厲的樣子,哪怕是哪個(gè)淘氣的同學(xué)惹他生氣,他也只是指導批評下。

  千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達我對老師的敬意和愛(ài)戴!在此美麗的九月,這教師節的一天,祝尊敬的王老師身體健康,笑口常開(kāi)吧!

五年級的作文300字 篇6

  翻開(kāi)《閱讀年選》,書(shū)香彌漫在房間。不經(jīng)意的,一個(gè)引人注目的題目吸引住我的眼睛,好奇心驅使我翻到那一頁(yè)。

  這篇文章短小精悍,通過(guò)講一個(gè)故事來(lái)給人以啟示,它是劉克錫寫(xiě)的《雙面神的感慨》,講了一個(gè)哲學(xué)家途經(jīng)荒漠,在一座已成廢墟的城池上與雙面神的對話(huà)。他通過(guò)哲學(xué)家的一個(gè)問(wèn)題引出一個(gè)值得令人深思的話(huà)題。文中的雙面神一兩副面孔,一副面孔可以查看過(guò)去,令一副面孔可以瞻望未來(lái),可是,擁有這兩項功能有什么用呢?過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,再也無(wú)法留住,而未來(lái)尚未到來(lái),它也無(wú)法看到,這根本就沒(méi)有意義。

  朋友,把握好現在吧!現在既是昨天的未來(lái),又是明天過(guò)去。是啊,史鐵生說(shuō)過(guò),生命中永遠有一“更”,為什么不去珍惜現在呢?

  說(shuō)話(huà)中有一個(gè)很奇妙的邏輯:如果你真的過(guò)好了每一天,明天就會(huì )不錯;如果我們的生活非常功利的話(huà),反而得不到想要的結果。這是白巖松總結的一段話(huà),我認為此言甚是。

  你越擁有一個(gè)美滿(mǎn)的過(guò)程,你越有可能擁有一個(gè)完滿(mǎn)的結局。雙面神那樣的人,是不會(huì )有美滿(mǎn)結局的。

五年級的作文300字 篇7

  喜居寶地千年旺,福照家門(mén)萬(wàn)事興。除夕到了,人們忙得不亦樂(lè )乎。

  到了晚上,媽媽做了很多飯菜,我們圍坐桌旁,共吃團圓飯,心頭的充實(shí)感真是難以比喻。我們既是享受滿(mǎn)桌的佳肴美味,也是享受那份快樂(lè )的氣氛。媽媽還告訴我年夜飯一般少不了兩樣東西,一;是火鍋,說(shuō)明了紅紅火火;二;“魚(yú)”和“余”是諧音,象征吉慶有余,也喻示年年有余。

  吃完晚飯,我迫不及待地叫爸爸陪我放煙花。爸爸小心翼翼地點(diǎn)燃了煙花,只聽(tīng)“砰”的一聲,煙花像一條活龍一般徐徐上升,接著(zhù)在空中綻放。那煙花時(shí)而如火煙爭鋒,時(shí)而如彩蝶飛舞,時(shí)而如含苞待放,時(shí)而如流星劃過(guò),美麗級了。我站在旁邊,躍躍欲試,我慢慢地靠近煙花,把它點(diǎn)燃。煙花慢慢上升,在空中綻放,五彩繽紛,像一朵朵鮮花。我跳啊,蹦啊,心里充滿(mǎn)了成就感。

  零點(diǎn)的鐘聲響起,我祝大家萬(wàn)事如意。

五年級的作文300字 篇8

  我有一個(gè)貪吃的弟弟,他今年7歲了。他長(cháng)著(zhù)一雙大大的,水汪汪的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),像紅蘋(píng)果一樣的臉蛋。他最會(huì )的有兩件事情——貪吃,愛(ài)哭。

  有一次,弟弟到我家做客,他一進(jìn)門(mén)就盯著(zhù)桌子上的那一大包零食問(wèn)我:姐姐,我能吃那包東西嘛?我看著(zhù)他那嘴饞的樣子,我笑著(zhù)說(shuō):吃吧!弟弟高興的開(kāi)始吃了。我到房間里去寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì )兒,我寫(xiě)完作業(yè)出來(lái),天哪!看到弟弟把一大包零食全部吃完了,桌子上只剩下一大堆的包裝紙。這可是我一個(gè)月的零食!真是一個(gè)貪吃的孩子!

  今天,他那貪吃的毛病又犯了。今天下午,我放學(xué)回家,準備寫(xiě)作業(yè)時(shí),我看見(jiàn)弟弟在床上趴著(zhù),捂著(zhù)臉,我就問(wèn)媽媽怎么了,媽媽把事情的原委告訴了我,我聽(tīng)了,弄得我哭笑不得。怎么回事呢?原來(lái)他回到家看到我媽媽給孩子買(mǎi)了一盒小饅頭,他的眼倒是挺尖,一回來(lái)就看到了,連忙跑過(guò)去拿了一個(gè)嘗了嘗,媽媽看到了,就說(shuō)了說(shuō)他,他就覺(jué)得特委屈,便爬到床上哭了。唉!我看他這個(gè)貪吃的毛病是改不了了!

  我這個(gè)貪吃的弟弟,可真是貪吃!

五年級的作文300字 篇9

  早上,媽媽起得早,拉開(kāi)窗簾一看,外面在飄著(zhù)雪花,媽媽立刻把我叫了起來(lái):“周才一周才一,快起床,外面下雪了!蔽衣(tīng)到媽媽說(shuō)下雪了,我立刻爬起來(lái),衣服都沒(méi)穿好就跑到窗戶(hù)邊看。媽媽連忙叫了起來(lái)說(shuō):“先把衣服穿上再看,要不然會(huì )著(zhù)涼的!蔽矣峙芑卮采习岩路┖,再打開(kāi)窗戶(hù)看,“真的下雪了耶!”我高興極了,我蹦啊跳啊,走下了樓梯,走到門(mén)口,我仔細地看了看,天上飄著(zhù)雪花,不對,還有雨呢!照這樣下的話(huà),哲學(xué)肯定蓋不起來(lái)。

  到了中午,雨停了,雪花還在下,而且越下越大。屋頂上、車(chē)背上、山上都蓋起了一層雪,可是地上并沒(méi)有雪。我多么希望這場(chǎng)雪來(lái)的更大些。因為我想跟小朋友一起堆雪人,打雪仗。

  可是到了晚上,雪中又有雨了。我多么失望!