【精華】小學(xué)五年級作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
忘不了校園的清晨，忘不了課堂的鈴聲，忘不了啊親愛(ài)的陳老師！
星期一早讀課，老師囑咐組長(cháng)下課后收珠心算作業(yè)。我突然發(fā)現自己竟然忘記做了。情急之下，我想出了一個(gè)應急的對策——作為組長(cháng)，我可以把組員的作業(yè)收上來(lái)之后抄襲。下課后，一切按計劃行事，總算沒(méi)被人發(fā)現，應付過(guò)去了。
上午第二課是數學(xué)課，快下課時(shí)，陳老師的目光掃視了一下全班同學(xué)，嚴肅地說(shuō)：“今天我批改作業(yè)時(shí)發(fā)現了抄襲現象�！蓖瑢W(xué)們你看看我，我看看你，好像在互相暗示不是自己，并在猜測誰(shuí)是真正的抄襲者。
我心里“咯噔”了一下，心虛地低下了頭，只覺(jué)得臉上火辣辣的。本以為自己做的天衣無(wú)縫，可是還是沒(méi)有逃過(guò)老師的火眼金睛。這下，我在老師心目中的好學(xué)生形象就要消失了。同學(xué)們知道了這件事，一定會(huì )嘲笑我。我這個(gè)班干部也就沒(méi)什么威信了。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“希望他以后改正！下課！”什么？我都不敢相信自己的耳朵。陳老師竟然沒(méi)有在同學(xué)們面前說(shuō)出我的名字。
顏面總算一時(shí)保全了。我的內心夾雜著(zhù)慌張和感激，抬頭看了一眼陳老師，正迎上他的目光。那深邃的目光里既有責備，又有呵護。
“哦，對了，朱欣煜，下課后到我辦公室拿家庭作業(yè)�！标惱蠋熭p描淡寫(xiě)地補充了一句。除了我，班里沒(méi)有誰(shuí)知道，這句話(huà)還有另一層意思——到辦公室向我承認錯誤。
辦公室里沒(méi)有其他人，靜悄悄的，電風(fēng)扇呼呼的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳，讓我心煩意亂。我的心砰砰直跳，不知道老師該如何懲罰我。
陳老師沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，倒了一杯水，仰起脖子，咕咚咕咚地喝了下去。我的淚水止不住流了下來(lái)。一向聽(tīng)話(huà)乖巧的我，怎么鬼使神差地犯這種錯誤呢？我真恨自己�？墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥。
陳老師終于開(kāi)口了：“看來(lái)，你已經(jīng)知道錯誤了，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯能改，善莫大焉。我看你今后的表現�！�
我擦干了眼淚，走出了辦公室。心里默默地想：謝謝您，陳老師，照顧了我的`顏面，保護我的自尊，給了我自省的機會(huì )。
陳老師的這份良苦用心，我終身難忘。
小學(xué)五年級作文 篇2
在一個(gè)王宮里，住著(zhù)一個(gè)外號叫“沒(méi)頭腦”的王子，他做什么都打折扣，想事不周全，想到這個(gè)，就忘了那個(gè)。在他十四歲生日那天，發(fā)生了一件奇怪的事……
在王宮的花園里，有很大的一個(gè)涼亭，那里是王子的游戲室。王子十四歲生日時(shí)，國王送給他一盒錫兵。他玩完錫兵，就把錫兵扔到了王宮花園里，直至黃昏時(shí)，他才想起錫兵來(lái)，他找啊找啊，終于在一個(gè)角落里找到了錫兵。他伸手去拿，誰(shuí)知手剛拿到錫兵，就好像有什么東西把他拽進(jìn)了一個(gè)隧道里，那盒錫兵突然變大了，領(lǐng)頭的說(shuō)：“我們被施了魔法，只要你改掉壞毛病，我們就能變回原樣，我們可以帶你出去，可是你必須答應改掉毛病才行�！蓖踝酉攵紱](méi)想，就說(shuō)“行！”于是，錫兵們帶著(zhù)王子走出了隧道。錫兵知道王子不會(huì )在乎這件事，于是把他帶到了另一個(gè)世界里，他來(lái)到了那個(gè)世界的王宮花園，當他走進(jìn)王宮大廳時(shí)，發(fā)現那里有一個(gè)和他一模一樣的“王子”，只是沒(méi)有他的毛病。他驚訝地說(shuō)：“父王……這……這是怎么回事��？”“如果你做王子，將來(lái)我的王位是要傳給你的，你經(jīng)常忘東忘西，怎么做國王呢？他沒(méi)你的毛病，和你長(cháng)得一模一樣，所以我讓他做王子�！蓖踝右宦�(tīng)，震驚了。國王繼續說(shuō)：“只要你一年之后比他強，我就讓你當王子，你和他都住王子宮殿�！�
王子下定決心要改掉壞毛病，他改掉壞毛病用了三個(gè)月，又花了足足九個(gè)月的時(shí)間看了一些關(guān)于治理國家的書(shū)。一年后，他來(lái)到國王面前，說(shuō)：“讓我和那個(gè)假王子斗斗吧！”“行��！”老國王爽快的答應了。
比賽開(kāi)始了，比的是治理國家，每人有三天時(shí)間，假王子一年內游手好閑，不務(wù)正業(yè)結果把國家治理得百姓叫苦，人心慌亂，多虧真王子緩了過(guò)來(lái)，他把國家治理得井井有條，百姓都擁戴他，于是這次比賽真王子贏(yíng)了。
真王子回到了王子殿，錫兵又變大了，把真王子帶回了他的世界里。真王子回到王宮，進(jìn)了王子殿，錫兵再次變大，領(lǐng)頭的對他說(shuō)：“謝謝你救了我們，我們會(huì )報答你的�！卞a兵的隊伍越變越大，人越來(lái)越多，成了一支不可戰勝的隊伍。王子最終帶著(zhù)錫兵隊到處打仗，征服了許多國家，他和鄰國的公主結了婚，繼承了王位，過(guò)上了幸福的生活。
小學(xué)五年級作文 篇3
當老虎知道狐貍是借它的威風(fēng)嚇走百獸的，這令老虎非常生氣，覺(jué)得太沒(méi)面子了，老虎在心里暗暗發(fā)誓:“我要殺死所有的狐貍”。
有一天，老虎又抓到一只狐貍，準備吃掉時(shí)，它發(fā)現正是上次騙它的狐貍，惱羞成怒。同時(shí)狐貍也發(fā)現了，正是上次被它騙的老虎。它定定神，眼珠子咕嚕一轉，計上心頭，不慌不忙的說(shuō):“你好啊，親愛(ài)的虎先生，我們又見(jiàn)面了”。老虎，大吼一生，樹(shù)葉如下雨一樣掉了下來(lái)�！�:親愛(ài)的虎先生，你怎么可以這樣對你的首領(lǐng)呢？我可是天帝派來(lái)管理你們百獸的”�！澳愫f(shuō)，你明明是借著(zhù)我的威風(fēng)嚇走百獸的，老虎憤怒地說(shuō)”。
“你不信吆，我們可以比試比試”�！氨仁裁�？老虎說(shuō)”�！澳阏f(shuō)你是百獸之王，你的速度肯定是最快的，那我們就比奔跑吧，狐貍說(shuō)”�！焙�，開(kāi)始吧，老虎已做好了準備”�！昂�，我們從這條路跑下山，到村子里，再?lài)?zhù)村子跑十圈，再原路返回，誰(shuí)先到起點(diǎn)，誰(shuí)勝利，狐貍說(shuō)完”，就沖了出去。老虎也不甘示弱，沒(méi)多大一會(huì )就把狐貍甩掉了。
快看呢，有一只發(fā)瘋的老虎，這都圍著(zhù)村子瘋跑了好幾圈了，還不知會(huì )道它干出什么事情？我們怎么下地干活呢？虎皮很值錢(qián)的……你去拿弓箭，你們去拿鋤頭，你們去拿獸刀，你們去……
老虎遍體鱗傷地回到原地�！坝H愛(ài)的虎先生，你好啊，我已等你多時(shí)”�！澳銢](méi)圍著(zhù)村子跑，老虎說(shuō)”。我都看到你了，你在第五圈時(shí)被石頭砸，六圈被弓箭射，七圈時(shí)就是這個(gè)傷口，狐貍指著(zhù)老虎的傷口說(shuō)。如果你還是不信，我們可以去村子里，問(wèn)問(wèn)村民我跑了幾圈，我是天帝派來(lái)管你們百獸的首領(lǐng)，人們也很尊重我們�！拔椅椅摇也蝗�，老虎有氣無(wú)力的說(shuō)�！�
明明我是百獸之王，咋就多個(gè)首領(lǐng)呢？
小學(xué)五年級作文 篇4
雨過(guò)天晴后，天空像小姑娘的眸子，那樣透澈大片云彩點(diǎn)綴在這藍寶石般的蒼穹上，空氣也格外清鮮，有一種沖動(dòng)迫使我到戶(hù)外，頓時(shí)感到神清氣爽、心曠神怡。
我找了一個(gè)石凳坐了下來(lái)，靜靜地望著(zhù)那令人清爽的藍天，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我繼續坐在那里呆呆地望著(zhù)，我望著(zhù)那多變的云彩，一會(huì )兒變成了溫順的小綿羊，一會(huì )兒變成了一匹奔騰的駿馬……我仿佛進(jìn)入了仙境一般。 那片云彩牽動(dòng)著(zhù)我的心。
多變的云，是那么自由與灑脫，有誰(shuí)不喜歡那樣呢?我常�；孟胫�(zhù)：幻想著(zhù)變成一匹駿馬，自由地飛奔在草原上。我想變成一只小小鳥(niǎo)，在天空中展開(kāi)翅膀，自由飛翔……
忽然，吹來(lái)了一陣大風(fēng)，吹散了大片的云彩，我的心，一下子空曠了。我擔憂(yōu)著(zhù)那片云彩的命運，同時(shí)也牽掛著(zhù)，牽掛著(zhù)……
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