有關(guān)五年級作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
1歲時(shí)，被一個(gè)叫做“媽媽”的人疼愛(ài)著(zhù)，捧在手里怕摔著(zhù)，含在口里怕化了。朦朦朧朧的印象中，還記得她叫“媽媽”。
2歲時(shí)，在沙發(fā)上坐臥不安，哭著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽抱抱，媽媽總是高興的抱起我。我讀懂了媽媽的的“微笑”。
3歲時(shí)，扯著(zhù)媽媽的衣服站起來(lái)，咕咚一聲，失去重心而倒下，再站，再到。最后在那雙溫暖的手的幫助下，痛痛快快地跑了一場(chǎng)。在那歡樂(lè )的奔跑中，我讀懂了媽媽的“攙扶”。
4歲時(shí)，吃飯總讓媽媽滿(mǎn)屋子跑，一不留神，��！一聲撞得哇哇大哭。從慌忙的涂藥和著(zhù)急的神情中，我讀懂了媽媽的“擔憂(yōu)”。
5歲時(shí)，知道了不能在外面亂跑，不然就會(huì )被壞人吃掉。在千萬(wàn)聲恐嚇，我讀懂了媽媽的“害怕”。
6歲了，常常在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)，指著(zhù)一個(gè)笑臉，笑瞇瞇地告訴媽媽?zhuān)@就是她。媽媽總是溫柔地說(shuō)，“真棒！”，這是，我總會(huì )害羞的笑起來(lái)。我讀懂了媽媽的“期待”。
7歲了，被“狠心”地拋在什么人都不認識的“學(xué)�！崩�。孤獨地走在千萬(wàn)條小路上，從身后的身影處，我讀懂了媽媽的“放棄”。
8歲了，當上數學(xué)科代表，樂(lè )不可支，信心大增，特別是那句“我的孩子永遠是最棒的！”，從短短的語(yǔ)句中，我讀懂了媽媽的“欣慰”。
9歲了，學(xué)習成績(jì)名列前茅，當我洋洋得意時(shí)，“驕傲是你最大的敵人！”在短短的字里，我讀懂了媽媽的“告誡”。
10歲了，被限制不能到處去玩，放學(xué)早點(diǎn)回家，電腦少看……從嚴肅的眼神中，我讀懂了媽媽的“要求”。
11歲了，我正努力的學(xué)習著(zhù)，媽媽定的目標仍?huà)煸谘矍�。我讀懂了媽媽的決心。
五年級作文 篇2
“小飛機，紗翅膀，飛來(lái)飛去捉蟲(chóng)忙�！辈挥貌�，大家都知道，謎底就是蜻蜓。蜻蜓是無(wú)脊椎動(dòng)物，節肢動(dòng)物門(mén)，昆蟲(chóng)綱，有翅目，可分為差翅亞目和均翅膀亞目。人類(lèi)已知蜻蜓種類(lèi)超過(guò)5000種。
蜻蜓的翅膀非常發(fā)達。前后翅等長(cháng)而狹，膜質(zhì)，網(wǎng)狀翅脈極為清晰。成蟲(chóng)的翅膀構造基本相似，但大小差別懸殊，翅展最小的只有1.8公分，最大的則有19.3公分，與一支鉛筆長(cháng)短差不多。蜻蜓的飛行能力很強，每秒可達10米，可與早期的飛機速度媲美。
蜻蜓的眼睛又大又鼓，占據頭的絕大部分。它擁有3只單眼，復眼大約由28000多只小眼組成。蜻蜓的視力極好，并且能向上、向下、向前、向后看而不必轉頭。不僅如此，它的復眼還可以測速呢。
蜻蜓的顏色很多。有紅蜻蜓、綠蜻蜓、藍蜻蜓、橙蜻蜓等等。其中：紅蜻蜓最為常見(jiàn)，它還被人們賦予“為愛(ài)而生、為夢(mèng)而飛”的美好寓意。
“蜻蜓點(diǎn)水”這個(gè)成語(yǔ)大家都知曉吧。蜻蜓點(diǎn)水其實(shí)是在產(chǎn)卵呢。蜻蜓和其它昆蟲(chóng)不一樣，它的卵是在水里孵化的，幼蟲(chóng)也生活在水中。雌蜻蜓飛翔時(shí)用尾部碰水面，把卵排出。我們看到的蜻蜓點(diǎn)水，實(shí)際上是它產(chǎn)卵時(shí)的精彩表演。
蜻蜓是益蟲(chóng)，它會(huì )大量地捕食蚊、蠅等害蟲(chóng)，可謂是人類(lèi)的好朋友。有些蜻蜓還會(huì )捕食蝶、蛾、蜂等昆蟲(chóng)。
蜻蜓，是不是一種很有特點(diǎn)且非�？蓯�(ài)的昆蟲(chóng)呀？你愿意和它交朋友嗎？
五年級作文 篇3
若你不曾下雪，怎可稱(chēng)冬？
——題記
冬天，就該是白色的。白茫茫的一片，從萬(wàn)丈高空到潭底三千尺，從江海湖河到山野丘原，只剩下了白色，就只有白色。一瀉千里。
有雪，就該停留。
掛在樹(shù)枝上，鋪在屋檐上，落在行人身上，堆在路邊上，凍成冰浮在河面上。靜悄悄的，茫茫雪天，只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)聲呼嘯。
匍匐在雪上，聽(tīng)得見(jiàn)天空與大地的對話(huà)。
去過(guò)夏天的草原，見(jiàn)到綠草如茵直奔天際。人們稱(chēng)贊草原，說(shuō)他廣袤無(wú)垠，說(shuō)他一望無(wú)際。人們坐在草原上，嗅得到綠草的清香；躺在草原上，看得見(jiàn)天空的澄澈；奔跑在草原上，感受得到風(fēng)的猛勁。夏天的草原上游客絡(luò )繹不絕，卻未曾有多少人，來(lái)過(guò)冬天的草原——像海，像白色的海。站在某個(gè)點(diǎn)上，旋轉一圈，使勁的望去，萬(wàn)籟俱寂，除了雪還是雪，連個(gè)腳印都不曾有。若是晴天，陽(yáng)光打在雪地上，一塊兒一塊兒的斑駁，暖意洋洋，沒(méi)有一點(diǎn)兒寒冷的氣息，像是被太陽(yáng)緊緊的包裹住，張開(kāi)眼便看得見(jiàn)世間最清亮的光芒。這時(shí)候，人們坐在草原上，嗅得到干凈的味道；躺在草原上，看得見(jiàn)陽(yáng)光的矯揉；奔跑在草原上，不，你跑不動(dòng)的，你還是試試從高處滾落而下，渾身沾滿(mǎn)了顆顆分明的雪，眼睛上掛著(zhù)雪霧，好像睜不開(kāi)的樣子；頭發(fā)上沾滿(mǎn)雪花，好像耄耋老人的樣子；眉毛上、臉上都隱著(zhù)雪花，涼意颼颼。這些雪花千百年來(lái)與朔方的人們共處，早已不怕了人，粘在手上也不會(huì )化，舉高沾了雪花的手，抬過(guò)眼眉，便會(huì )看得見(jiàn)雪花的模樣，棱角分明，顆顆晶亮，就如同那些被放大了幾百倍、幾千倍的雪花一樣，一樣美麗、一樣神奇、一樣會(huì )讓你感嘆這大自然的巧妙。把它們放在耳邊，你便聽(tīng)得見(jiàn)所有天空想要告訴大地的`悄悄話(huà)，正如將海螺空的那一面放在耳邊，也可聽(tīng)得到大海潮汐的聲音一樣。那些，是雪的秘密，是冬天的秘密。
茫茫冬日里，你亦可聽(tīng)得見(jiàn)磅礴重擲的聲音。
馬蹄四濺，人聲沸揚。蒙古的人們會(huì )在冬天的雪原上來(lái)一場(chǎng)那達慕大會(huì )。騎在馬背上的人們舉著(zhù)幾米長(cháng)的大旗，一隊人馬繞著(zhù)雪原走過(guò)，那旗幟上印著(zhù)駱駝、印著(zhù)奔馬的模樣，代表著(zhù)不同的隊伍、不同的勝利。馬隊走過(guò)，在隱隱的雪與霧中只看得見(jiàn)雪花飄揚、情緒高漲。人們圍成一個(gè)巨大的人圈，在中間點(diǎn)燃一把篝火，異常鮮艷的紅色與冉冉升起的烏煙成為冬日里最鮮艷的色彩。
絕贊冬日，三尺雪飄。
一路向北，走向冬天。
當你看見(jiàn)冬日名片——雪的時(shí)候，你就己經(jīng)到達了目的地。
五年級作文 篇4
現在，我在放學(xué)、上學(xué)路上聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，都會(huì )想起我以前養的三只小雞。
那三只小雞，一只是黑褐相間的，一只橙色的和一只黃色的。這三只小雞毛茸茸的，眼睛就像小黑豆一樣嵌在它們的腦袋兩側；它們的翅膀小得幾乎看不見(jiàn)，小爪子是橙色的，再配上一個(gè)小尖嘴巴，叫起來(lái)“喳喳”的，像在在找媽媽?zhuān)?tīng)起來(lái)很是惹人憐。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那只黑褐相間的是草雞，橙色的是五七九，黃色的是肉食雞，肉食雞長(cháng)得快，五七九長(cháng)得就慢了一些，長(cháng)得最慢的是草雞。
過(guò)了接近一個(gè)月，三只小雞一天天長(cháng)大，翅膀上開(kāi)始長(cháng)出了硬硬的羽毛。有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現我們的臥室里出現了那三只小雞，而小箱子里一只也沒(méi)有了。原來(lái)呀，這三只小淘氣居然從箱子里跳出來(lái)了。為了防止它們再跳出來(lái)，我就拿了一只大一點(diǎn)、高一些的紙箱，把它們放了進(jìn)去，心想：“這一回，看你們還怎么逃出來(lái)！”
小雞長(cháng)大了一些后，已經(jīng)不再是那種毛茸茸的小雞了，而是渾身覆滿(mǎn)了羽毛的半大雞了。由于我們家的陽(yáng)臺太小了，養不了這么大的雞了，就把它們送到了鄉下親戚家，真是挺舍不得的。
【有關(guān)五年級作文4篇】相關(guān)文章：
五年級有關(guān)春節作文大全04-06
有關(guān)哲理的作文五年級09-09
五年級有關(guān)芭蕾的作文10-29
有關(guān)臺灣的五年級作文09-12
有關(guān)五年級童年作文八篇05-22