【精華】五年級的作文300字匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
“路”是不是指我們踩在我們腳底下的東西呢？我認為不是，因為路的種類(lèi)有很多種，舉例來(lái)說(shuō)：“人生之路”、“成功之路”……等。那么什么是“人生之路”呢？我想指的是一個(gè)人的一生所做所為而匯集成的一條路吧！那“成功之路”又是什么呢？指一個(gè)人邁向成功的路途�？傊�，“路”的種類(lèi)有很多種，可形容一生、路途……等。
人人都想成為一個(gè)成功的人，那么要邁向成功有哪些方法呢？我認為先要有顆堅定意志的心，就如同“一路走來(lái)，始終如一”，不論發(fā)生什么都要堅定、不放棄。人不可能一生都平順的渡過(guò)，一定會(huì )遇到一些難關(guān)，使自己陷入窘境，那么要如何應對呢？我認為要秉持著(zhù)“失敗不可恥，可恥的事不敢面對失敗”的精神，在失敗中找方法，況且天無(wú)絕人之路，只要努力克服，總有一日一定會(huì )“柳暗花明”的。
我覺(jué)得成功與失敗的人最大的區別在“失敗的人會(huì )為錯誤找理由，成功的人會(huì )為錯誤找方法”，成功的人懂得在失敗中求進(jìn)步，而成功時(shí)也會(huì )秉持著(zhù)“勝不驕，敗不餒”、“精益求精”的精神。我想要成功就要秉持著(zhù)這些精神，這樣才能邁向成功之路。
五年級的作文300字 篇2
在一單元中我們學(xué)習的都是中外名家讀書(shū)的故事，有《竊讀記》《小苗與大樹(shù)的對話(huà)》《走遍天下書(shū)為侶》《我的“長(cháng)生果”》。
在《竊讀記》這篇課文中我們學(xué)習到林海音小時(shí)候竊讀的一件事，講了她看一本書(shū)要去幾家書(shū)店，最高興的是下雨天，她就可以找借口說(shuō)在躲雨，看到很晚，腳麻木了，也覺(jué)得很輕松。
在《小苗與大樹(shù)的對話(huà)》中講了小苗是記者去采訪(fǎng)季羨林老爺爺喜歡看閑書(shū)的一件事，小苗說(shuō)：“爺爺，我也喜歡看閑書(shū)�！奔玖w林老爺爺告訴她要學(xué)習重點(diǎn)內容，他小時(shí)候是怎樣看閑書(shū)的。
《走遍天下書(shū)為侶》中講了作者尤安.艾肯走到哪，書(shū)就跟到哪,并且還可以把它讀上一百遍最終可以背誦下來(lái)，沒(méi)人會(huì )和她用同一種方式看書(shū)，書(shū)是她的朋友，也是她的家。
在《我的“長(cháng)生果”》中講了作者葉文玲愛(ài)書(shū)，喜歡書(shū)，她能從書(shū)中把知識搬到自己的家里，把作文寫(xiě)好，最終能悟出道理，作文要用心寫(xiě)，別出心裁，要寫(xiě)真情實(shí)感，要自己嘔心瀝血的創(chuàng )造。
所以我認為讀書(shū)很重要，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，書(shū)是我們最好的朋友，寫(xiě)作文要別出心裁，真情實(shí)感，那樣寫(xiě)出來(lái)的作文才能達到一定的水平。
五年級的作文300字 篇3
這幾天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就坐在家里傻傻的呆著(zhù)。突然，我想：去看看花吧！順便做一個(gè)觀(guān)察記錄。
我從一樓爬上了三樓，到了三樓，快步向陽(yáng)臺走去。這一觀(guān)察不要緊，卻發(fā)現了大秘密：吊蘭和鐵樹(shù)居然都開(kāi)出了花。我在本子上認真地記下了這件事。
吊蘭開(kāi)的花十分的精致，雪白的花朵，小巧玲瓏，里面露出了一點(diǎn)金黃色的花蕊，花被一根又細又長(cháng)又硬又綠的枝條“扎根”在了吊蘭上；鐵樹(shù)的花十分粗糙，那花是綠色的，十分難看，花的內部是土黃色的，花被一根又粗又矮的枝條插在了下面，它的花只有一朵，花立在了中央，像一枝傲雪而立的梅花，但和梅花相比，那就差遠了。
吊蘭的葉子是嫩綠的，又細又長(cháng)，葉子的頭是尖尖的，時(shí)不時(shí)會(huì )因為缺水而發(fā)黃；鐵樹(shù)沒(méi)有柔軟的葉子，它卻有一根根細細的長(cháng)條，長(cháng)條的兩面都長(cháng)有“針”，隨著(zhù)“針”的大小變化，長(cháng)條的粗細也會(huì )進(jìn)行變化。
吊蘭的底部是一根粗粗的、光滑的、綠油油的葉莖；鐵樹(shù)的底部卻是一個(gè)粗糙的大圓形，圓形上有一圈又一圈又粗又短的“針”。
我比較了一下，覺(jué)得還是吊蘭的花比較好看。
五年級的作文300字 篇4
今天是五一節的第二天，天氣很好，太陽(yáng)火紅火紅的，我們全家決定到野鴨湖玩。
我們開(kāi)車(chē)到了野鴨湖，野鴨湖真漂亮啊!到處掛滿(mǎn)鮮艷的彩旗，來(lái)游玩的人非常多，他們都在玩自己喜歡的游戲，有的小朋友在玩蕩秋千，有的在玩攀巖，有的在玩水上步行球……。我決定去玩“爬電網(wǎng)”和“過(guò)溜索”。
“爬電網(wǎng)”就是把繩子打成結，結成網(wǎng)狀，離地面有好幾米高，看上去挺嚇人的。我剛上去的時(shí)候覺(jué)得很好玩，爬到最高處就有點(diǎn)害怕了，但我還是爬到了終點(diǎn)。
玩了“爬電網(wǎng)”我就去玩“過(guò)溜索”�！斑^(guò)溜索”就是在人的身上結上安全帶，從湖的一邊滑到另一邊。當叔叔把安全帶套在我身上時(shí)，我問(wèn)叔叔這會(huì )不會(huì )掉下去，萬(wàn)一掉下去怎么辦。叔叔說(shuō)：小朋友，不要怕，這很安全的，像小鳥(niǎo)一樣就飛過(guò)去了，很好玩的。我聽(tīng)了叔叔的話(huà)，一點(diǎn)都不害怕，真的就像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)去了，太好玩了，我真想再飛一次，下次我一定還要玩溜索。
今天玩得真開(kāi)心，要是天天都像這樣那該多好呀!
五年級的作文300字 篇5
我是一個(gè)潔白美艷的花苞，脫離天空灑向大地，于是人間被我披上了一層潔白的銀裝。
我是一顆顆晶瑩的淚珠，遠離天空澆灌每一個(gè)人的心靈，于是親人把我拋向大地，用以照亮每一個(gè)人的心田。
我在凜冽的寒風(fēng)中顫抖，大地卻在睡夢(mèng)中微笑，我飄落下來(lái)卻是孩子們無(wú)比歡樂(lè )使他們的心靈充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
天空和大地是一對情侶，我是他們之間摩擦愛(ài)情的火花，那位預想美麗，我去裝扮，那位相思成病，我去醫治。
狂風(fēng)怒吼，伴我旋轉而來(lái)，陽(yáng)光明媚，便隨我消失。人的一生也是這樣，當你充滿(mǎn)自信時(shí)，便緊握雙拳而來(lái)；當你失去自信時(shí)，展開(kāi)雙手便隨之而去，卻留不下一絲一毫，只希望能留下曾經(jīng)那最美好的回憶。
我從大海中升起，借著(zhù)思念的淚水飛翔。一旦我見(jiàn)到美麗的地方，便停止腳步去聞花兒的芳香，是那萬(wàn)物生機勃勃。當我用溫暖的手去擦洗玻璃上那晶瑩的淚珠，于是那擦洗聲構成一串串珍珠，溫馨那些脆弱的心田。
雪是大海的天使，是璀璨的珍珠，是晶瑩的淚水，這同愛(ài)情何其酷肖：它是尋覓大海的天使是朵朵璀璨的珍珠，是感動(dòng)晶瑩的淚水！
五年級的.作文300字 篇6
在我從小到大的歲月長(cháng)河中發(fā)生過(guò)許許多多的事情，就像流星雨一樣一閃而過(guò)，但有一件事讓我記憶尤深。
那一天我在家里踢球，一開(kāi)始我是和弟弟踢球，后來(lái)弟弟小心謹慎地對我說(shuō)：“在家里踢球會(huì )把玻璃打破的�！蔽液敛辉诤醯卣f(shuō)：“沒(méi)事的，小心一點(diǎn)就好了�！钡艿茉俅尉芙^說(shuō)：“不行，一不小心就會(huì )踢到東西，媽媽回來(lái)看到了會(huì )打我們的�！蔽覜](méi)有聽(tīng)，我對著(zhù)墻，繼續踢。
這時(shí)，我把球踢到了墻上，球彈到了我的眼睛，頓時(shí)無(wú)比的通，我火冒三丈，一腳用力把球踢飛，沒(méi)想到球彈到了玻璃瓶，玻璃瓶被打壞了，這下不得了了，我身上冒著(zhù)冷汗，心里想：媽媽知道了怎么辦。我一直在想怎么辦，我眼睛一轉想到了一個(gè)好辦法：可以把玻璃藏起來(lái)不讓媽媽知道。
晚上媽媽回來(lái)了，坐在客廳玩手機，突然想到買(mǎi)了一束花，正要放在花瓶里，可是花瓶找不到了，問(wèn)我花瓶在哪里，我頓時(shí)小心臟撲通撲通的在跳，手一直在抖，我說(shuō)：“是弟弟打壞的�！焙髞�(lái)弟弟無(wú)辜地說(shuō)：“是哥哥踢球踢到的�！�
最后，媽媽對我說(shuō)：“下次不要說(shuō)謊，說(shuō)謊一定是會(huì )被別人揭穿的�！�
通過(guò)這件事后來(lái)我明白了一個(gè)道理：說(shuō)謊是沒(méi)有好下場(chǎng)的，所以做人一定要誠實(shí)。
五年級的作文300字 篇7
我有一輛屬于自己的自行車(chē)，那是我八歲生日，爸爸送給我的。它已經(jīng)四歲了，也就是它已經(jīng)伴隨我生活了整整四年了。
在這四年里，自行車(chē)總是默默無(wú)聞地陪伴在我的身邊。每當我高興時(shí)，我總要騎上它去逛一圈，仿佛讓我的自行車(chē)也分享我的快樂(lè )，每當我難過(guò)時(shí)，我也要騎上它去遛一圈，似乎讓我的自行車(chē)也來(lái)分擔我的煩惱。
記得有個(gè)星期天，我寫(xiě)完了所有的回家作業(yè)，覺(jué)得心情非常的糟糕。于是，我便騎上了我的好伙伴——自行車(chē)，還約了我的好同學(xué)吳一晨，一起騎車(chē)來(lái)到了西險大塘上。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，任憑小腳自由自在地踩著(zhù)自行車(chē)，一邊聽(tīng)自行車(chē)“吱嘎、吱嘎”地歡唱，一邊看大自然的美麗風(fēng)光，偶爾還可以看到幾只身邊飛過(guò)的蝴蝶。那感覺(jué)真叫爽！不幸你試試。
我愛(ài)我的自行車(chē)。更讓我高興的是，我還是一名“低碳族”呢，聽(tīng)老師說(shuō)近兩年來(lái)國際國內自然災害頻頻發(fā)生，越來(lái)越感覺(jué)到環(huán)境正在惡化。我想，為了我們更藍的天、更清的水和更美好的生活，讓我們都來(lái)為環(huán)境出一份力——做一名“低碳族”。
最后，我要大聲地對我的自行車(chē)說(shuō)：“自行車(chē)——我愛(ài)你！”
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