描寫(xiě)中秋節的五年級作文（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)中秋節的五年級作文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)中秋節的五年級作文1
又是一個(gè)中秋節，與其說(shuō)是“每逢佳節倍思親”，倒不如說(shuō)是每逢佳節倍思情。心上之秋便是愁，秋下一心慮心頭。真不知道是誰(shuí)把秋擱置在了心上，又是誰(shuí)把心懸掛在了秋下，讓這盛開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的鮮花、蕩漾著(zhù)燦燦的稻浪、結出金黃碩果的收獲季節，情卻心頭。
每每中秋來(lái)臨，眼前總浮現激情歲月的情景。紅紅火火的情愫，浪濤般地激蕩在心間，如一幕幕五彩繽紛的畫(huà)卷，浮現在眼簾。
真想確有時(shí)空隧道，讓我回到從前，在秋風(fēng)相伴的山間小道上漫步行走，呼吸大山的氣息、品味桂花沁溢的芳香；坐在小溪邊，挽起褲腳，微閉雙眼，雙腳怯入徹涼的秋水之中，靜聽(tīng)潺潺而流的溪水的歡歌；在修筑的大壩上聆聽(tīng)勞動(dòng)的號子、夯土的震響；仰臥在草地上凝視蔚藍色的天空、白云的游蕩；在湖面上蕩起船槳，任寬闊粼粼的碧波輕輕搖曳；在秋夜的田邊傾聽(tīng)悅耳的蛙鳴，秋蟲(chóng)的呢喃；在昏暗的燈光下寫(xiě)書(shū)作牘，寄托絲絲的掛念；在篝火旁吹起口琴，伴著(zhù)小伙子和姑娘們的歌唱。
昔日的秋天就這樣讓人疚心地遠去了，而它曾演奏的人生金曲，依舊裊裊回蕩在夢(mèng)的穹窿；曾描繪的青春寫(xiě)真，也永恒地鐫刻在心的秋夢(mèng)中。它象一杯陳釀的酒，嘗一口就會(huì )讓你如胭脂芙蓉，心羞臉紅。
描寫(xiě)中秋節的五年級作文2
夜，靜極了，玉盤(pán)似的滿(mǎn)月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。每逢中秋的夜晚，小朋友們都會(huì )不約而同地提著(zhù)燈籠，快樂(lè )地滿(mǎn)街跑。
我們也不例外，提著(zhù)燈籠和蠟燭往天臺跑去。天臺上，明亮的月光照在小朋友快樂(lè )的臉上，顯得十分可愛(ài)。我們坐在板凳上，欣賞著(zhù)美麗的月光，品嘗著(zhù)美味的月餅，十分開(kāi)心。這時(shí)，一位小女孩走了過(guò)來(lái)，坐在板凳上，記錄著(zhù)這快樂(lè )的時(shí)刻。溫柔的月光照在小女孩那恬靜的臉上，顯得十分美麗。正當我們高興的時(shí)候，微風(fēng)吹來(lái)，把蠟燭吹滅了。們只好重新點(diǎn)燃蠟燭。
夜色漸漸暗了下來(lái)，人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮地眨著(zhù)眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著(zhù)綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤(pán)。啊，眾星捧月的景色多美啊，多像媽媽在和孩子們講故事，孩子在聽(tīng)得入了神。
月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)樹(shù)梢，留下溫和的笑容。中秋的夜色多美啊，在我的童年中留下了深刻的印象。
描寫(xiě)中秋節的五年級作文3
早晨，我剛剛起床，人就異常興奮。因為今天是中秋節，不但能吃上香噴噴的大魚(yú)大肉，還能賞月、打球等等。想到這里，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
吃罷早飯，我開(kāi)始做奧數，雖然題目很難，但我不斷探索，尋找竅門(mén)，經(jīng)過(guò)不懈努力，一個(gè)多小時(shí)全解出來(lái)了，我快樂(lè )極了。
中午，外婆、外公來(lái)我家過(guò)節。媽媽準備了許多菜，一個(gè)三鮮火鍋，還有燒鴨、魚(yú)片等等，葷素樣樣齊全。望著(zhù)一桌香氣四溢的菜肴，我迫不及待地拿起一塊鴨腿狼吞虎咽地啃起來(lái)，旁邊外婆不停地對我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別咽著(zhù)！”
下午去學(xué)琴，我情緒飽滿(mǎn)，拉得特別有精神。樂(lè )得老師一個(gè)勁地夸獎我。我好快樂(lè )！
傍晚，我與爸爸去打乒乓球。打了一會(huì )兒，來(lái)了兩個(gè)高中生。爸爸叫他們與我對練。我們打得相當激烈，周?chē)粫r(shí)地發(fā)出一陣陣贊美聲。我邊打邊笑，真是樂(lè )不可支！
吃過(guò)晚飯，大家出去散步。今晚的月亮特別大，特別圓，特別亮，在這皎潔的月光下散步，誰(shuí)能不說(shuō)快樂(lè )呢？
��！多么快樂(lè )的中秋節！
描寫(xiě)中秋節的五年級作文4
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶(hù)戶(hù)歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂(lè )�！懊糠昙压潅渌加H”，誰(shuí)都希望在中秋佳節能夠得以全家團聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。我爸爸是位電視新聞工作者，因為忙于工作，就有好幾個(gè)中秋節都不能和我們一起度過(guò)。想到這里，我不禁想起蘇軾的《水調歌頭》：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
今天是農歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節。晚上，我和媽媽回奶奶家過(guò)節。吃完團圓飯，我就和弟弟一起上天臺賞月。
月亮害羞地蓋著(zhù)層層面紗，過(guò)了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。
弟弟看著(zhù)這一輪高空中的明月，側過(guò)臉俏皮地問(wèn)：“姐姐，這是白銀盤(pán)嗎?”我聽(tīng)了這句話(huà)覺(jué)得好氣又好笑，他一定是想起了我教他的古詩(shī)《古郎月行》，故意在賣(mài)弄呢。于是，我們沖著(zhù)月亮大聲朗誦起來(lái)：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！�
我倆邊聊邊津津有味地吃月餅，有五仁的、蓮蓉的、叉燒的`……我最喜歡的還是雙黃的，咬一口，甜甜的，味道好極了!
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼夜已深了，我們只好戀戀不舍地回家了。不知明年的中秋節會(huì )是怎樣的呢?
描寫(xiě)中秋節的五年級作文5
一年一度的中秋節到了，我按照慣例和爸爸媽媽一同去姥姥家過(guò)中秋節。俗話(huà)說(shuō)：中秋節是團圓節。這天天公也作美。天氣格外好，艷陽(yáng)高照，金風(fēng)送爽。心里像喝了蜜一樣甜。我給姥姥準備了禮物，那就是一盒月餅。雖然很不起眼，但禮輕情意重。這是用我攢下的零花錢(qián)買(mǎi)的。
到了姥姥家，我和妹妹一起歡快的玩耍。妹妹還不懂事，但是從她的表情當中看出了歡快。晚上，我們一大家子人都坐在陽(yáng)臺上一起賞月，吃月餅，我還給妹妹講了幾個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)。大家在一起說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，看著(zhù)月亮，在一起說(shuō)家常，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè )乎。這時(shí)我把我準備的禮物送給了姥姥，姥姥非常高興，接過(guò)月餅還夸我是一個(gè)懂事的孩子。我會(huì )心地笑了。
送出的是我對姥姥的祝福，得到的是快樂(lè )。姥姥表?yè)P我的那句話(huà)深深地印在了我的心坎上。已是夜闌之際，我們一家伴隨著(zhù)皎潔的月光進(jìn)入夢(mèng)鄉......