參觀(guān)五年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的參觀(guān)五年級作文，歡迎大家分享。
參觀(guān)五年級作文1
今天下午，爸爸開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)帶我去參觀(guān)水底活怪物“海怪”等珍奇動(dòng)物展覽。來(lái)到張元濟圖書(shū)館的二樓，我把票子給了一位阿姨，便迫不急待的跑進(jìn)參觀(guān)室。參觀(guān)室里人山人海，我首先來(lái)到“海怪”的柜臺，“海怪”的相貌跟烏龜很相似，呈褐色，也有一個(gè)殼，殼上的兩排波浪形尖刺，把殼一分為三。
我正在端詳，在我旁邊的一位高中生把一枚一角硬幣投了進(jìn)去，打中了“海怪”，“海怪”暴跳如雷，迅速轉過(guò)身來(lái)，張開(kāi)血盆大口，仰天長(cháng)嘯。我嚇了一跳，趕緊把伸出去的手縮了回來(lái)。接著(zhù)，我來(lái)到“巨鼠王”的柜臺前，它長(cháng)大約有60厘米左右，體重約8公斤，是目前世界最大的老鼠。我學(xué)老鼠叫，“吱吱吱…”巨鼠聽(tīng)到了叫聲，稍稍動(dòng)了一下，鼻子不停的嗅著(zhù)，像是找同伴。我轉悠，轉悠，來(lái)到了變色龍的柜臺前。我聽(tīng)說(shuō)變色龍對動(dòng)的`東西很感興趣，于是，我用手在玻璃上來(lái)回滑動(dòng)，它的眼珠子盯著(zhù)我的手指頭看。它以為是可口的美食把嘴張開(kāi)，舌頭飛快的向我的手指頭射來(lái)，“咣”玻璃稍稍震動(dòng)了一下。它沒(méi)“獵捕”到“美食”，失望地把舌頭縮了回去。
遺憾的是沒(méi)有看見(jiàn)它變顏色，使我很失望。其余，我還參觀(guān)了白蛇、金絲猴、豬、瀨猴、鱷魚(yú)、蟒蛇、中華龜、千年龜、白象龜等等。最后，我依依不舍的離開(kāi)了張元濟圖書(shū)館。
參觀(guān)五年級作文2
星期六下著(zhù)雨，一輛白色的大客車(chē)進(jìn)入我的視野。我排著(zhù)隊上車(chē)了。大客車(chē)終于出發(fā)了！朝著(zhù)新奧燃氣公司出發(fā)了！
一路上，我們都在紛紛議論著(zhù)：新奧燃氣比空氣輕嗎？新奧燃氣的好處和注意事項是什么一切都要去那個(gè)地方才知道。
果不其然，到了那里，我們蜂擁而至地跑到大廳里，一位叔叔笑呵呵地迎接了我們，好像我們是遠道而來(lái)的小朋友一樣，而我們更是開(kāi)心，笑出了童年時(shí)從來(lái)沒(méi)有露出的笑，笑的像一朵正在含苞待放的花兒一樣。叔叔把我們領(lǐng)到他們平時(shí)工作的地方，只見(jiàn)三臺電腦在不停地忙碌著(zhù)，還有一塊方方正正的.投影儀。
接下來(lái)就進(jìn)入正題，叔叔說(shuō)：天然氣對我們生活息息相關(guān)，我們洗澡燒水，做飯，都離不開(kāi)天然氣。但是天然氣不能在危險的地方使用。如把天然氣的管道放在柜子里，這是萬(wàn)萬(wàn)不能的。叔叔簡(jiǎn)單的介紹了天然氣的作用和注意事項。然后，話(huà)鋒一轉問(wèn)了我們一句：天然氣和空氣誰(shuí)輕呢天然氣！我們異口同聲之后，叔叔又帶我們去了解天然氣，還做了實(shí)驗。行程即將結束，老師說(shuō)：今天小記者們表現不錯，在墻角有大禮包，女生拿粉色的，男生拿藍色的。我們更是高興的瘋了，真是意外驚喜呀！免費學(xué)習安全用氣知識，居然還要贈送禮物，新奧燃氣叔叔熱情好客，用心良苦真讓我們所有小記者感動(dòng)啊。
這次難忘的參觀(guān)結束了！我將永遠記住那位累的滿(mǎn)頭大汗進(jìn)行講解的叔叔，記�。喊踩褂萌細�，人人有責。
參觀(guān)五年級作文3
星期五下午，老師給我們每人發(fā)了一張科普展覽的票，當我發(fā)到的時(shí)候，看見(jiàn)上面有猴子。鴕鳥(niǎo)。麻雀等等，我心里了滋滋的，真想長(cháng)對翅膀，馬上就可以飛到那里。
星期六終于到了，我跟著(zhù)爸爸一起來(lái)到了少年宮，售票的大姐姐，笑瞇瞇收過(guò)我的票，說(shuō)：“還要付十元�！卑职职彦X(qián)付了。大姐姐還把一個(gè)小海螺放在我的手上，說(shuō)：“這是送的.�！蔽腋吲d的接過(guò)小海螺，把它戴在了自己的頭上，我用力一吹，小海螺發(fā)出了清脆的聲音。
剛走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一只只生動(dòng)�；顫姷镍B(niǎo)，雖然這些鳥(niǎo)都是標本，但是他們一個(gè)個(gè)都栩栩如生。我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲聲尖叫聲：“哇！好美呀！”我趕緊跑了過(guò)去，看見(jiàn)兩只孔雀站在一個(gè)高高的臺子上，一個(gè)孔雀是白的，另一只是綠的，叫綠孔雀，他們的眼睛盯著(zhù)遠方，好像在想念著(zhù)遠方的同伴，或是想念著(zhù)他們的親人。
我突然聽(tīng)見(jiàn)有人講了一句“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，猛地想起，天鵝在哪兒呢？我馬上在大廳里尋找著(zhù)，“��！終于找到了！”我擦了擦頭上的汗。天鵝抬著(zhù)高傲的頭，全身都是雪白的，眼睛睜得極大。
不知不覺(jué)，五點(diǎn)已經(jīng)到了，科普展覽館要關(guān)門(mén)了。我依依不舍得離開(kāi)了，心想下次一定還要來(lái)。
參觀(guān)五年級作文4
今天我興奮不已，因為我們要去平湖參觀(guān)飛向太空——中國載人航天展。
一走進(jìn)展館，首先映入眼簾的是幾個(gè)高大的長(cháng)征運載火箭模型，它們高高地矗立在展館的四周。我看到長(cháng)征二號已火箭長(cháng)著(zhù)尖尖的腦袋，長(cháng)長(cháng)的'身軀，身體的下半部分圍著(zhù)四個(gè)助推器，雄壯威武�？戳私榻B我才知道，它全長(cháng)58.3米，是我國目前最高最重的火箭，用于發(fā)射我國研制的“神州號” 載人飛船。它已經(jīng)把我國“神一”“神二”“神三”飛船送入近地軌道，使我國成為繼蘇聯(lián)、美國之后第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國家。我不由自主地產(chǎn)生了自豪感。
在火箭模型前面擺放的是長(cháng)征火箭實(shí)物，給我印象最深的是整流罩，整流罩呈光滑的流線(xiàn)型，有點(diǎn)像一個(gè)縱向分開(kāi)的雞蛋，它位于火箭頂端，用于保護航天器的火箭外殼。二子級推進(jìn)劑貯箱、一子級液體火箭發(fā)動(dòng)機、火箭殘骸等實(shí)物旁也圍滿(mǎn)了參觀(guān)的同學(xué)。
航天展不僅展出現代航天技術(shù)，更有古代航天技術(shù)，“火龍出水”就是其中之一。在一個(gè)裝有木制龍頭、龍身、龍尾的薄竹筒里放上數枚火箭，龍體下部前后各裝2支箭，引燃龍腹中的火箭，于是火箭從龍口呼嘯而出，攻擊目標，這是世界上最早的火箭�！吧窕痫w鴉”、“渾天儀”也讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。
看了展覽，我才知道，中國是世界公認的火箭發(fā)源地。我不禁為我們偉大的祖國而感到驕傲和自豪。
參觀(guān)五年級作文5
今天是星期六，才七點(diǎn)半，我們十位同學(xué)就齊聚在學(xué)校門(mén)口，為什么呢？因為今天老師要帶領(lǐng)我們去錫惠公園參觀(guān)攝影。
車(chē)子沒(méi)開(kāi)二十多分鐘，我們便到了錫惠公園，在售票處買(mǎi)好票后，我們從擁擠的入口進(jìn)了公園，一陣邊走邊參觀(guān)拍照后，就到了開(kāi)設菊花展的地方，我放眼望去，立馬就看見(jiàn)了數不清的菊花：金黃的、雪白的，淡紫的；針絲型的.、滾球型的、傘型的，數不勝數。我見(jiàn)機會(huì )難得，趕緊用手機把這些菊花給照了下來(lái)。其中，給我印象最深刻的就是一朵純白無(wú)瑕的球型菊花，它遠看就像一個(gè)圓圓的白雪球，近看，它就好似在長(cháng)白山上長(cháng)年風(fēng)雪中生長(cháng)的一朵雪蓮，白得耀眼，并讓人強烈感到它散發(fā)出來(lái)的無(wú)限圣潔與光芒。我在菊花展中轉悠觀(guān)賞了好大一會(huì )兒工夫，才在老師的催促下，依依不舍地離開(kāi)了菊花展。
中午，解決了個(gè)人溫飽問(wèn)題后，我們自由活動(dòng)了一會(huì )兒。直到下午1點(diǎn)多，老師領(lǐng)我們去泥人館里參觀(guān)泥人，說(shuō)起泥人，那可是我們中國民間技藝中的一大亮點(diǎn)，可謂是人人皆知。這不，這館內的每一件作品都栩栩如生，活靈活現，特別是那一組金陵十二釵，美女們個(gè)個(gè)都黛眉星目，有的手持錦扇，輕搖慢步；有的手持羅帕，頭插金簪；有的斜撐木棍，金步慢搖……令人眼花暸亂，目不暇接。如果不是她們的體積太小了，我還以為她們都是真的呢！
下午兩點(diǎn)半左右，我們乘上車(chē)，踏上了回校的歸途。
我摸了摸手中緊握著(zhù)的手機，心想我今天的收獲可真大呀！
參觀(guān)五年級作文6
我們和馬假日小隊來(lái)到了外桐塢村。
外桐塢村有著(zhù)青山綠水，享有“畫(huà)外桐塢”的美譽(yù)。這個(gè)小村落被如同一大塊翡翠般的茶山環(huán)抱，走進(jìn)村子仿佛還能聞到茶香。一條小小的溪流“嘩嘩”地唱著(zhù)歡快的歌兒，穿村而過(guò)。一座座房屋簇擁著(zhù)坐落在風(fēng)景秀麗的小山坳里，四周還有挺拔蒼翠的樹(shù)木環(huán)繞，如同人在畫(huà)中游。
我們首先來(lái)到了一道長(cháng)廊，長(cháng)廊的墻上掛著(zhù)許多人的照片，有共產(chǎn)黨員，有村委干部，有年過(guò)古稀的老壽星，還有光榮的軍人。他們的照片組成了一面榮譽(yù)墻，成了這里一道亮麗的風(fēng)景。
接著(zhù)，我們又進(jìn)到了一個(gè)房間，這里有六位偉人的塑像，其中有孔子，有孟子，有諸葛亮，也有蘇東坡。我們雙手伸直，舉案齊眉，對孔圣人行了三拜之禮，還體驗了一下做古代書(shū)生的感覺(jué)。
最后，我們去了朱德紀念室，這是當年朱德總司令來(lái)外桐塢時(shí)住的地方。木頭的房子，石刻的'瓦，草編的椅子，木雕的家具，還有門(mén)口那個(gè)石砌的深不見(jiàn)底的井，都展示出改革開(kāi)放以前人們生活是多么的貧苦，也更襯托了我們今天生活的美好。
走出屋外，嶄新的房屋簡(jiǎn)潔美觀(guān)，高科技物品隨處可見(jiàn)，馬路上一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，天空中一架架飛機映入眼簾。再回想起屋內的設施，我不禁感嘆到：在一代代主席的領(lǐng)導下，在無(wú)數共產(chǎn)黨員、無(wú)數平民百姓的共同努力下，短短幾十年內，我們的生活品質(zhì)大大提升，這可真是一個(gè)奇跡！
參觀(guān)五年級作文7
在一個(gè)烈日炎炎的暑假，媽媽帶我去上�？萍拣^玩，我高興得一蹦三尺高。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著(zhù)我充滿(mǎn)興奮的心情向科技館駛去。剛一出地鐵口，一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓就把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去。這座大樓的中心是個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著(zhù)兩座扇形樓房，像是球上長(cháng)出3兩只大翅膀，大樓的正面是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。
今天來(lái)參觀(guān)的人可真多呀！一走進(jìn)館內，展現在我眼前的便是一個(gè)光彩奪目的景點(diǎn)——生物萬(wàn)象區。那熱帶雨林中郁郁蔥蔥的植物，耳邊還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)小鳥(niǎo)的.喳喳聲。蜘蛛展里有許許多多奇形怪狀的蜘蛛。但是最吸引我的就是機器人世界了，我剛邁進(jìn)一步就聽(tīng)見(jiàn)了鋼琴聲，一看，原來(lái)是機器音樂(lè )家正在為一個(gè)小朋友伴奏，它的琴聲美極了！穿過(guò)機器人世界，我們又去了信息時(shí)代等等旅游景點(diǎn)。
這次參觀(guān)不僅讓我懂得了我們應該利用身邊的科學(xué)，更讓我懂得了我們應該有創(chuàng )新能力，把國家變得更加富強。
參觀(guān)五年級作文8
水對我們生命起著(zhù)重要的作用，它是生命的源泉，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的不可缺少的重要物質(zhì)資源之一。人的生命不開(kāi)水，水是人生命需要最重要的物質(zhì)。今天，我就來(lái)到自來(lái)水廠(chǎng)參觀(guān)了我們喝的水是怎么來(lái)的。
我們先參觀(guān)了反映池，反應池上有一塊塊的板，有些板都是彎彎曲曲的。為什么呢？因為這是為了加長(cháng)水的路徑。之后再把水流到刮泥機那。因為臟水里難免會(huì )有污泥，水流過(guò)刮泥機后，刮泥機會(huì )將泥刮掉，沉積在下面，讓水從上方流走。
慢慢的.，我們來(lái)到了過(guò)濾池，它的長(cháng)有15米，寬有5米。里面放有無(wú)煙煤。無(wú)煙煤深至1。5米～1。6米，作用是用水過(guò)濾、吸附，吸附后讓干凈的水流到清水池。如果有水濾不過(guò)去，就會(huì )上升，用自來(lái)水清洗時(shí)，也會(huì )慢慢往上冒。
我記起了我小時(shí)候的一次經(jīng)歷。在洗澡時(shí)，一直在玩水和泡泡，都沒(méi)有認真洗，洗到時(shí)間過(guò)半了媽媽來(lái)催促，才肯出來(lái)。你們說(shuō)，在這期間，有多少水浪費掉了呢？所以我們得節約用水。
水也是可以循環(huán)利用的，比如：洗完米后，可以用淘米水洗菜，再用清水洗一次；用洗衣水洗拖把、擦地板；澆花時(shí)，也可以用淘米水、茶水、洗衣水……
水是我們的生命之源，每一斤水都是水廠(chǎng)的工人們辛苦的勞作。讓我們一起節約用水！
參觀(guān)五年級作文9
四月四日星期五這天，我參加了一次十分有意義的活動(dòng)，參觀(guān)什邡市大愛(ài)感恩環(huán)�？萍紙@。
環(huán)�？萍紙@到了,我和全班同學(xué)高興地下了公交車(chē)。
剛進(jìn)什邡市大愛(ài)感恩環(huán)�？萍紙@，這么安靜，似乎一個(gè)人也沒(méi)有。我們繼續往里走，讓人十分驚嘆，地上連一個(gè)垃圾都沒(méi)有。走進(jìn)園區，十二位阿姨正列隊歡迎我們。我們隨著(zhù)第四大隊阿姨，來(lái)到了一個(gè)寬敞明亮的的大工廠(chǎng)，廠(chǎng)房、辦公室里面的叔叔阿姨都在靜悄悄地緊張地工作。
我們到了一間教室，年輕的老師開(kāi)始教我們唱感謝歌曲。
是��！感恩需要用心去體會(huì )、去報答！讓我們珍愛(ài)每一粒糧食，積極參與光盤(pán)行動(dòng)。
我們走進(jìn)了環(huán)�？萍紙@區開(kāi)始參觀(guān)，阿姨給我們講述低碳生活，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式。 參觀(guān)中我知道了廢舊電池的危害很大。希望人們能更多地了解廢舊電池的危害，及時(shí)回收廢舊電池。
接著(zhù)我們又參觀(guān)了變廢為寶，循環(huán)利用的琳瑯滿(mǎn)目的產(chǎn)品展覽，讓我們大開(kāi)眼界。每一件產(chǎn)品都十分精美，可是你知道嗎？它們都是我們曾經(jīng)丟棄的東西�？茨琼斆弊泳褪怯门Ｄ毯凶龀鰜�(lái)的；那件雪白的運動(dòng)衣就是用礦泉水瓶子做成的.；那一列漂亮的玩具火車(chē)就是用飲料瓶子做成的……
走出環(huán)�？萍紙@，在回家的路上，我想，保護環(huán)境人人有責。希望大家能從身邊小事做起！
參觀(guān)五年級作文10
今天，媽媽帶我去科技館參觀(guān)。我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺(jué)整個(gè)畫(huà)面都立體地浮現在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺(jué)，當畫(huà)面上出現小爬蟲(chóng)時(shí)，我感覺(jué)那些小爬蟲(chóng)仿佛就在腳底下咬我們呢。接著(zhù)我們去了“地震小屋”，通過(guò)看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來(lái)不及可以先躲在桌子底下、衛生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗了地震時(shí)的感覺(jué)，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了！接著(zhù)我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。然后，我們來(lái)到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據琴聲變大變小，還可以根據發(fā)出的'“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著(zhù)它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學(xué)堂……科技館里的東西真神奇��！我這次去參觀(guān)科技館不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識，我想現在科技比以前要發(fā)達了，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識。
參觀(guān)五年級作文11
記憶就像沙灘上的個(gè)個(gè)貝殼，每一個(gè)都不同，其中這個(gè)紅貝殼令我的印象深刻。
五月時(shí)，由南京地質(zhì)博物館主辦，常州市地學(xué)與人居環(huán)境學(xué)會(huì )承辦的《聆聽(tīng)化石細語(yǔ) 感悟生命延續》20xx化石校園巡展走進(jìn)了我們的學(xué)校，進(jìn)行為期一周的展出。
前期準備工作一做好，學(xué)校就安排各個(gè)班級開(kāi)始參觀(guān)。一進(jìn)報告廳，我們就看見(jiàn)一塊塊擺放整齊的展板。展板從“生命的起源”開(kāi)始，再到“地球生命大爆發(fā)”“動(dòng)物和植物的登陸”，然后到“恐龍的興起與滅絕”“哺乳動(dòng)物的世界”，最后到“人類(lèi)的起源與演化”這些地球生命歷程。
化石則是以地質(zhì)年代和生物歷史來(lái)擺放的，從寒武紀的燕子石，奧陶紀的震旦角石，泥盆紀的鶚頭貝，中生代的菊石，三疊紀的.胡氏貴州龍，侏羅紀的硅化木，白堊紀的恐龍蛋，第四紀的牡蠣……其中令我印象最深的是——寒武紀的燕子石。瞧！在那凹凸不平的石面上有一個(gè)形似燕子的圖形�！把嘧印钡拿科鹈寂帕械谜R齊的，頭、身體、翅膀、尾巴都清晰可見(jiàn)……其中我最喜歡的便是菊石。它雖叫菊石，但卻又非“菊花”——它的形狀類(lèi)似于海洋中的鸚鵡螺，一圈又一圈。它的每一圈上都有一條條凹凸不平的螺紋。要不是我看到了下面的牌子，還以為是一塊精美的浮雕呢。
通過(guò)這次參觀(guān)，我知道了地球生命的發(fā)展演化，看到了那些聞所未聞的化石。它們記錄了地質(zhì)歷史的一頁(yè)，展示出生物進(jìn)化的一個(gè)環(huán)節，給我上了一堂有趣的課，使我大開(kāi)眼界。
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