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讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文（通用24篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 1
在我們的生活中，有各種各樣的法制，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要讓法律在心間長(cháng)駐。
我們從小便開(kāi)始學(xué)法律，在我們的心中法律對我們很重要，要上課也要講法律課，讓我們記住法律對我們很有用的，俗語(yǔ)有云“沒(méi)有規矩，無(wú)以成方圓”。法律的'制定是維護社會(huì )秩序的根本途徑，所以為了社會(huì )的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法，不能違背法律，要不然是要坐牢的。必須是著(zhù)眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由背到而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無(wú)視法律的存在，所以我們要把法律當做自己的心一樣來(lái)記住，不然的話(huà)我們的明天就是一場(chǎng)噩夢(mèng)一樣，所以遵守法律是燦爛的陽(yáng)光，照在人們的身上很溫暖，不管在哪里，它都可以給人們溫暖，所以法律對人類(lèi)很有用，你們不要忘記它們，要牢牢記住，不然會(huì )很危險。
因此，讓我們一起學(xué)法，守法，用法，讓法律在我們心間常駐。
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 2
我們班后面的黑板上經(jīng)常有一些教導我們大家遵紀守法的事例，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。
我記得這樣一件事，一個(gè)高一的學(xué)生在一年前結識的一個(gè)朋友讓他在他們來(lái)到停車(chē)場(chǎng)后看著(zhù)，如果有警察或保安都要立刻通知他們，起初他有點(diǎn)懷疑他的朋友在干一些不合法的事情，但后來(lái)他還是被人給利用了，他那個(gè)朋友是從監獄里放出幾年的盜竊犯，他卻因為被利用，也受到了嚴厲的處分。
我為那些被別人利用的人而感到傷心，我覺(jué)得他們都是很迷茫的，找不到自己所要前進(jìn)的道路，只是為了一時(shí)的沖動(dòng)去做事，而弄出無(wú)法挽回的后果，最后自己也走向了犯罪的道路。
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”。一個(gè)民族、一個(gè)國家都需要依靠法律來(lái)保護這種安定的社會(huì )秩序，約束著(zhù)人們的言行舉止。因此，我們每一個(gè)人都應該積極的學(xué)習法律知識，自覺(jué)的遵守法律，維護法律的尊嚴，增強法律意識。我們要以遵紀守法為榮，做一個(gè)遵紀守法的好公民，不做違法的.事情。
“國無(wú)法不治，民無(wú)信不立�！币粋�(gè)依法治國、崇尚法治的國家，必然是一個(gè)充滿(mǎn)希望的國家；一個(gè)富有理性、胸襟寬廣的民族，必然是一個(gè)受人尊重的民族。讓我們每一個(gè)人都把遵紀守法作為義不容辭的職責和義務(wù)，努力為國家的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步、民族的振興，做出應有的貢獻吧！
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 3
“多一點(diǎn)法律知識，少一點(diǎn)人生迷失”。法律是一個(gè)天平，它是公平的，但也是殘酷的。在它面前，任何不道德、違法的行為都會(huì )受到嚴厲懲罰。接下來(lái)，我給大家講幾個(gè)法制的故事。
從前，有一個(gè)頑皮的`孩子，一天他跑去別人家玩，結果回來(lái)時(shí)下起了雨，那戶(hù)人家便借給他一把傘。第二天，那個(gè)孩子把這件事情忘得一干二凈了。自從那次以后，他便一直喜歡干順手牽羊的事情，還沾沾自喜，告訴家里人，家里人非但沒(méi)有責備他，反而夸他“聰明能干”。長(cháng)大后，他變本加厲，整天游走在法律邊緣，終于鋃鐺入獄，他后悔莫及。他的家人來(lái)看他，他不但不感謝，反而破口大罵家人從小不管教他，才使他走上不歸路。
學(xué)法守法，不僅在我們身邊，更體現在偉人身上。
有一次，周恩來(lái)總理要去北戴河，可他不認識路，這可怎么辦呢？旁邊的工作人員見(jiàn)狀，給北戴河文化館打電話(huà)，說(shuō)有位領(lǐng)導要借世界地圖和其他書(shū)籍。接電話(huà)的小伙子回答：“圖書(shū)不外借，請他自己來(lái)�！边@時(shí)，外面正在下雨，周總理便冒著(zhù)傾盆大雨來(lái)借書(shū)。小伙子一見(jiàn)到周總理冒雨來(lái)借書(shū)，心里慚愧極了。周總理笑了笑，和藹地說(shuō)：“這不怪你，無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度嘛�！�
是的，法律是那么陌生，卻又是那么的如影隨形。它存在于我們每個(gè)人的身邊，監視著(zhù)我們，督促著(zhù)我們，更在保護著(zhù)我們。
法律，你是公平的！
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 4
我們生活的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，在這樣的環(huán)境中成長(cháng)，每個(gè)人都有遵紀守法的義務(wù)，做為小學(xué)生，我們應該從身邊的小事做起，可是有一些人就是為了方便，從草坪上穿梭，把垃圾倒到地上……
有一次，我在大街上走著(zhù)走著(zhù)�？匆�(jiàn)一位叔叔在吃口香糖，吃完就把口香糖直接吐到地上，我看見(jiàn)了。我就連忙跑過(guò)去，對著(zhù)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你這樣做是不對的，你應該用紙包住，然后丟去垃圾桶里，叔叔聽(tīng)了，按我說(shuō)的去做了。然后，對我笑了一下就走了，我看見(jiàn)，心里覺(jué)得美滋滋的。如果每個(gè)人都想那位叔叔一樣，那世界上還有公德嗎？
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些人違反交通規矩。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過(guò)去。紅燈停、綠燈行，這些交通規矩，沒(méi)有人不知道，我想：這根一個(gè)人的素質(zhì)有著(zhù)密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是大注意學(xué)校的'規章制度的。
啊，又是一場(chǎng)悲劇��！人行道上一輛摩托車(chē)急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車(chē)司機為什么不按道行駛偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢？只是圖方便、圖省事卻又使一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心流淚啊使多少家庭因此而破碎了��！
以上的案件，都樣我們感受到規矩的重要性。
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 5
國有國法，家有家規。每個(gè)國家都有國法，我們國家也一樣。我國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō)：做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無(wú)法成功。
是啊，同學(xué)們，我們國家到處處都有國法。比如，紅路燈那里寫(xiě)著(zhù)警告語(yǔ)到處都是有“喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”“寧停三分，不搶一秒”“斑馬線(xiàn)上顯文明，紅路燈下顯和諧”等，如果我們遵守了那些規則，那一些交通事故還會(huì )發(fā)生在我們身邊嗎？就是因為我們沒(méi)有遵守交通規則，每年才會(huì )有許多慘狀不停的發(fā)生在我們身邊。有的人因為亂闖紅路燈而喪失了生命，我們因該時(shí)刻牢記交通安全順口溜，不讓生命白白流失！
網(wǎng)吧門(mén)前寫(xiě)著(zhù)“未成年人不得入內”但因網(wǎng)吧數量大大增長(cháng)，一些學(xué)生阻擋不住誘惑，竟偷偷進(jìn)入網(wǎng)吧，有的人小學(xué)生因沒(méi)錢(qián)進(jìn)入網(wǎng)吧，而偷竊，小時(shí)候養成習慣，長(cháng)大后成天偷錢(qián)，導致最后進(jìn)入監獄。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一則新聞：一名12歲小學(xué)生在網(wǎng)吧泡3天3夜，餓了喝口水，困了伏在電腦桌上打個(gè)盹，通宵達旦地玩游戲，當家人找到他時(shí)，身體已極度虛脫，幾近死亡。這個(gè)12歲的小學(xué)生本應該是一名學(xué)習優(yōu)秀的.好學(xué)生，但因為沉溺于網(wǎng)吧游戲，而快要死亡。如果我們跟這個(gè)小學(xué)生一樣，只會(huì )把自己的前途毀滅，最后導致自己死亡。所以，我們因該拒絕網(wǎng)絡(luò )游戲，好好學(xué)習，這樣，我們的學(xué)習成績(jì)才會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
同學(xué)們，可見(jiàn)國法是多么的重要��！讓我們遵守國法，牢記安全，做一個(gè)說(shuō)法好少年！
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 6
這段時(shí)間我最?lèi)?ài)看的就是中央電視臺12套的法制頻道，里面有很多關(guān)于法律的知識，會(huì )有一些關(guān)于法律的短片，通俗易懂。
俗話(huà)說(shuō)得好：“國有國法，家有家規�！币粋�(gè)良好、安定的的國家，肯定需要一些規章制度來(lái)維護的，在這樣的環(huán)境下，法律誕生了。法律就像一把傘，幫我們遮風(fēng)擋雨，抵擋來(lái)自外界的`傷害，但我們也要正確使用法律。
就拿平時(shí)大家最容易忽略和最常見(jiàn)的交通法規紅綠燈來(lái)說(shuō)吧！有些人就喜歡拿闖紅燈不當一回事，以前我沒(méi)看法制頻道的時(shí)候，有一次，我和爸爸一起去街上，在一個(gè)岔路口停了下來(lái)，等紅燈。這時(shí)馬路上一輛車(chē)都看不見(jiàn)，于是，有些人便在這“十分安全”的情況下，闖過(guò)了紅燈，到了馬路另一邊。我看見(jiàn)他們都過(guò)去了，于是問(wèn)爸爸：“爸爸，他們都走過(guò)去了，為什么我們不跟著(zhù)也闖過(guò)去呢？”爸爸回答道：“雖然路上沒(méi)有車(chē)，但是我們我們仍然不能闖紅燈，破壞交通規則。再說(shuō)，如果一輛汽車(chē)在加速前進(jìn)的話(huà)，雖然看上去很遠，你這樣莽撞地走過(guò)去，說(shuō)不定也會(huì )被車(chē)撞呢！就因為人們都用這種僥幸心理闖紅燈，所以社會(huì )上出事故最多的就是闖紅燈”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這我意識到交通規則的重要性，我要告訴大家：生命只有一次，請大家遵守交通規愛(ài)護生命，遵守法規吧！
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 7
談到法律，總會(huì )給人一種威嚴的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、紀律一樣，時(shí)刻規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
對于當代中小學(xué)生而言，在成長(cháng)道路上如何與法同行，一直是我們心中的'困惑。法律，就是實(shí)現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會(huì )準則。在當今這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )，人們不斷地淡化道德意識，甚至已經(jīng)忘記法律了，這不得不有人呼吁法律來(lái)維護我們的社會(huì )秩序。據統計，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無(wú)疑威脅著(zhù)我們安定的生活。
我們是祖國的希望與未來(lái)，許多同學(xué)就是因為缺少對法律的認識而走上犯罪的道路�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”這句話(huà)大家都明白，可就是做不到，這就是缺少對法律的認識。雖然就我國現在的法律而言，存在一些疏漏，有些人為了金錢(qián)，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德。但我仍要說(shuō)，法律正在不斷地完善，我們應當毫不動(dòng)搖的堅信法律的重要性，遵紀守法是基礎。將來(lái)當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)集體后，才能真正意識到法律的重要。
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!爭當學(xué)法、知法、守法的好少年，好公民!
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 8
沒(méi)有知識，人就是文盲；沒(méi)有法律知識，人就成了法盲。我們不但要學(xué)習文化知識，也要學(xué)習法律知識，使自己成為一名知法、懂法、守法的好公民。
做一件事之前，我們一定要先考慮是否違法或違犯公共秩序。如果違犯法律就要承擔法律責任。
《如此球迷》就告訴了我們這樣的道理。武強看足球賽時(shí)，情緒過(guò)于激動(dòng)，沒(méi)控制好自己的情緒。球場(chǎng)上他大喊大叫，影響了別人的看球。當看到自己喜歡的球員被鏟倒時(shí)，他竟然沖進(jìn)了賽場(chǎng)，向對方球員大打出手。由于他的不理智行為，被保安強行帶走，被公安人員處以罰款，還被責令一年內不得到體育場(chǎng)觀(guān)看比賽。從這個(gè)小故事中我體會(huì )到的是：干什么都要顧及別人的感受，不能影響別人。觀(guān)看體育賽事一定要遵守活動(dòng)規則，聽(tīng)從組織者的安排。坐到制定區域，不能到處亂竄。如果大家都和武強一樣隨意進(jìn)入賽場(chǎng)影響比賽，攻ji球員。不但比賽不能進(jìn)行，還剝奪了別人看比賽的權利。自己也因此戴上了違法亂紀的`帽子。
我認為我們小學(xué)生應該多學(xué)習法律知識，遵守法律。有不好的行為時(shí)，一定要及時(shí)矯正。如果不及時(shí)矯正，人就會(huì )漸漸墮落。最終觸犯法律，還要承擔法律的責任。
讓我們一起做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民。自尊自愛(ài)，做一個(gè)好學(xué)生。長(cháng)大為社會(huì )貢獻出一份力量！
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 9
生命，多么耀眼的字眼，它強大，又脆弱。世界上每個(gè)生靈都有生命。我們每個(gè)人生命只有一次，失去了才知道珍惜。
在我的學(xué)校里，有一位一年級的小女孩，她患有腦癱，走起路來(lái)一瘸一拐的。好幾次，我都好心想扶她走，怕她摔到，可她卻氣憤的對我說(shuō)：“走開(kāi)，我不要你扶�！蹦锹曇魳O小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當時(shí)，我有些生氣，心想：以后我再會(huì )也不幫助你了。但是，我后來(lái)一想，也許在她心里深深的埋著(zhù)一棵堅強的種子吧！這一定是最堅強的生命！
人，如驅過(guò)隙。我們應該怎樣珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命呢？很簡(jiǎn)單，就是一生都要努力，要活的光彩有力，像小花一樣積極向上的成長(cháng)。
人生，有時(shí)就像是一條泥濘的.路，無(wú)數的人都要走過(guò)，這路坎坎坷坷，是用血汗、艱辛換來(lái)的。我們一定要珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命。
生命，它對每個(gè)人是珍貴的。什么都比不上它，什么也不能和它相比。一個(gè)生命失去了，就會(huì )破壞一個(gè)和睦的家庭，就會(huì )使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點(diǎn)，我相信一定會(huì )讓世界變的美好和諧。
珍愛(ài)生命文明守法就是我們平時(shí)要保護好自身的安全，自覺(jué)遵守交通規則；鍛煉身體，增強體質(zhì)，少生��；注意環(huán)境衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾；遇到困難事情要堅強，樂(lè )觀(guān)的去對待。
這樣，我們的生命才能得到很好的保障。
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 10
21世紀是一個(gè)發(fā)達的世紀，科學(xué)比之前的每一個(gè)世紀都發(fā)達。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，家家戶(hù)戶(hù)都有了汽車(chē)，它讓我們的生活更加快捷，也讓道路變成了定時(shí)炸彈，稍不注意，就會(huì )車(chē)毀人亡。
安全是十分重要的，人的生命只有一次，不會(huì )死而復生，所以我要珍愛(ài)生命，時(shí)刻遵守交通規則。但是在社會(huì )生活中，仍有許多人違反交通規則，為了所謂的方便快捷，各種花樣五花八門(mén)，層出不窮：闖紅燈、不走人行橫道等中國式過(guò)馬路，在自行車(chē)道上開(kāi)車(chē)，汽車(chē)行駛中隨意停車(chē)、乘客下車(chē)等等這些不文明的交通習慣，讓許多鮮活的生命凋零，讓許多美滿(mǎn)的家庭支離破碎，讓許多幼小的孩子失去父母。
我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，以前對交通安全并不是很在意，直到有一天，我親眼目睹了一次交通事故，從此我才明白交通安全不是小事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽在街邊散步，突然，聽(tīng)到很刺耳的聲音，兩輛摩托車(chē)從馬路上飛馳而過(guò)，走在我們后面的老奶奶大聲的沖著(zhù)摩托車(chē)飛走的方向喊：慢點(diǎn)開(kāi)，小心前面的紅綠燈！話(huà)音未落，只聽(tīng)砰的一聲巨響，大家都驚呆了，那兩輛闖了紅燈的.摩托車(chē)被正常行駛的大卡車(chē)撞飛了，摩托車(chē)上兩個(gè)非常年輕的小伙子飛起來(lái)后重重的落在了地上，橫尸就地，鮮血直流，那場(chǎng)景真是觸目驚心。
如果每個(gè)人都有安全意識，都能遵守交通規則，那么就不會(huì )有這樣的慘劇發(fā)生了，請為了我們的生命，讓我們攜起手來(lái)，遵紀守法，文明出行，珍愛(ài)自己，這樣災難就會(huì )遠離我們！
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 11
前幾天，我帶了一本《做個(gè)好公民》回到家里，一口氣看了數篇文章。當我看完《法治》這篇文章之后，思緒萬(wàn)千，感慨萬(wàn)千。
《法治》主要是講七里河區金港城小區北門(mén)，一位老人為了懲罰那些不遵守交通法規和無(wú)德的司機，連連用磚頭砸車(chē)的故事。整篇故事很簡(jiǎn)單、語(yǔ)言很樸素，但我們知道，法治社會(huì )需要公民法律意識和法制觀(guān)念。在自己的權益受到侵害時(shí)，老人可以投訴交警不作為，可以將違章車(chē)輛告之交管部門(mén)處理，如果自己受到了傷害也可以去公安局報警。以不文明制裁不文明，扔磚頭是絕對錯誤的，甚至嚴格起來(lái)說(shuō)，砸壞別人的'車(chē)子是需要負法律責任的。
在指責司機不文明的同時(shí)，我們是否也問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有過(guò)像闖紅燈等不文明的行為呢。我們知道，法治是現代文明社會(huì )的一個(gè)標志。法治社會(huì )里，法律是社會(huì )最高的規則，沒(méi)有任何人或機構可以凌駕法律。因此，我們小朋友應該在日常生活中和學(xué)習中，處處要遵守國家法律、法規以及社會(huì )公共規范，尊重社會(huì )公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。
如果我們每個(gè)人都能做一個(gè)遵紀守法的公民，做自己該做的事，那么我們的生活質(zhì)量將會(huì )越來(lái)越高，我們的社會(huì )將變得更加和諧，我們的家園將會(huì )越來(lái)越美好。
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 12
大家都知道，知法懂法，在頭腦中存一些基本的法律是必須的，可有些人經(jīng)常將它們棄于腦后，或者是由于不懂法，上了別人的當，不幸地觸犯了那神圣的法律，等待他的只有法律的制裁。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多無(wú)意中觸犯法律的.事情，我就給大家舉個(gè)例子吧。
有一個(gè)聰明活潑、愛(ài)交朋友、愛(ài)好音樂(lè )、喜歡跳舞、家境富裕的高中生，名叫小剛。有一天，他在路上受到一個(gè)初中時(shí)的同伴、現在是小混混的小強的邀請和強求，去了迪斯科舞廳。在舞廳里，他跳得氣喘吁吁，大汗淋漓，后坐在吧臺上休息。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)流里流氣的社會(huì )青年，與小強一起開(kāi)始引誘他吃�？蓱z小剛由于不懂法律，抵抗能力又差，很要強似的吃了一顆。有了這個(gè)開(kāi)頭，他貪上了，隔三差五地跑去買(mǎi)，吃了之后就去瘋狂地跳舞。從此一個(gè)健康上進(jìn)的大男孩不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)上課昏昏欲睡、日見(jiàn)消瘦的病怏怏的隱君子，當然沒(méi)有人白送你，那可要花大錢(qián)的，何況上舞廳也要花錢(qián)，這下錢(qián)就成了大問(wèn)題了。剛開(kāi)始，伸手向父母要。但拿的次數多了又怕被懷疑，于是就開(kāi)始向同學(xué)借，進(jìn)而偷，再而槍。終于有一天，戒毒所的板凳上又多了一個(gè)人。小剛每天都在后悔，但可惜的是這世上卻沒(méi)有治后悔的藥。
同學(xué)們，遵紀守法是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 13
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。新學(xué)期開(kāi)始了，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)、生活秩序，同學(xué)們要增強交通安全意識，以進(jìn)一步提高學(xué)生們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。
據了解，每年因各種事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。學(xué)生們的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責，齊抓共管。我們是社會(huì )未來(lái)的接班人，我們能否健康成長(cháng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，同學(xué)們從小就要接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺(jué)遵守交通法規的`良好習慣，是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 14
在當今制法中，人人都要遵守國家的法律，法制能保障社會(huì )安定、人類(lèi)進(jìn)步。法律是一盞明燈，照耀人們在社會(huì )主義建設的大道上，奮勇前進(jìn)！
有些人嘴里常常說(shuō)什么遵法守法，法律的重要性等，但實(shí)際上，他并沒(méi)有做到。很多青少年因為沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，因而家里一貧如洗，但貪婪把他逼上了犯罪的道路。據最新消息，近期一名中學(xué)生因沒(méi)錢(qián)去網(wǎng)吧，便殺死了一個(gè)小女孩，一個(gè)如花的就這樣逝去。
我還記得一件事，就在幾個(gè)月前，一個(gè)村莊里多戶(hù)人家的錢(qián)財被盜，后來(lái)經(jīng)監控錄像顯示，竟是一群8至13歲的女孩！其中，最大的女孩13歲，被稱(chēng)作“大姐大”。每次的偷竊計劃，由她來(lái)制定。剛聽(tīng)到這消息時(shí)，我大驚失色，一群未成年的.孩子就開(kāi)始盜竊、偷東西？這么小就開(kāi)始干這些事，那長(cháng)大了還了得？
我多想和她們說(shuō)：“犯罪會(huì )讓你滿(mǎn)足自己的愿望，但別忘了，犯罪就像一棵長(cháng)滿(mǎn)了刺的！外表看似美麗，但是他會(huì )讓你流血，后悔莫及！”
多少人無(wú)視紅綠燈的存在，而喪失了生命；又有多少人，為了錢(qián)財、地位，干些令人厭惡的事；還有多少人，為了自己的，殘害了別人的性命！
作為小學(xué)生，要好好學(xué)習，靠自己的努力實(shí)現自己的愿望，千萬(wàn)不能用不好的手段去實(shí)現，更不能犯法。讓我們一起努力，做一個(gè)知法守法的好少年！
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 15
我要說(shuō)的主題是“做遵紀守法的小學(xué)生”。那么什么叫遵紀守法呢？
人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車(chē)輛撞到，那就失去了行走的.自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如果當你走進(jìn)圖書(shū)室，里面靜悄悄的。對于讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片安靜多么寶貴！因為人人都遵守看書(shū)紀律，大家可以享受這文明讀書(shū)不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。
同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團結合作。如果出現矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀(guān)念，不能做害人害己的事。
同學(xué)們，我們正擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的重任，祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學(xué)生，更應該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問(wèn)題，讓我們嚴格要求自己，做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生！
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的中午，我邁著(zhù)輕快的步伐，嘴里哼著(zhù)小歌，一步步向櫻花外語(yǔ)學(xué)校走去。
我剛走到門(mén)前，只聽(tīng)“乓”的一聲巨響，由殘扎著(zhù)輪胎畝哦阿的恐怖聲音，真讓人提心吊膽��！我走進(jìn)一看，原來(lái)是撞車(chē)了，兩位司機不約而同的走下車(chē)來(lái)，分別看了看克的狀況，馬上就破口大罵，七嘴八舌的吵了起來(lái)。他們說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越響，圍觀(guān)的.人也越來(lái)越多。眼看兩位司機就要大打出手了，這是，隨著(zhù)“烏拉……”的警報聲，“救星”終于出場(chǎng)了，兩位司機一看是警察來(lái)了馬上停手，筆公筆正地站在那里。警察據目擊者了解，先是一輛白色車(chē)子違法在自行車(chē)道上開(kāi)，在轉彎處，一輛藍色的車(chē)子沒(méi)打轉向燈就飛快的沖了進(jìn)來(lái)，結果那輛白色車(chē)子沒(méi)看到，來(lái)不及剎車(chē)就撞了上去，撞掉了一個(gè)車(chē)門(mén)，藍車(chē)也撞壞了車(chē)頭。幸運的是兩位駕駛員都沒(méi)有受傷。
警察這時(shí)才動(dòng)口：“你們兩位司機都有責任，首先是白車(chē)子違反了交通法規駕駛在自行車(chē)道上。而藍車(chē)子也沒(méi)有按交通法規讓直行車(chē)先行，另外轉彎時(shí)車(chē)速過(guò)快，不開(kāi)轉向燈，最后判定兩位司機付同等責任�！眱晌凰緳C毫無(wú)怨言，乖乖的等受處罰。
通過(guò)這次交通違法事故，我在這里提醒每一位交通參與者：生命只有一次，人人都要最受交通法規，只有這樣我們才能有一個(gè)安定、祥和的生活環(huán)境。
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 17
上周三，我們班邀請好朋友張博雅的爸爸來(lái)給我們上了一堂生動(dòng)的法制教育和安全防范課，張大警官就像一個(gè)法律百寶箱，給我們一鍵開(kāi)啟了生活中形形色色的法律法規和罪責大門(mén)，讓我們受益匪淺。
“無(wú)規矩不成方圓”。我們生活中有各種各樣的法律法規，國有國法，家有家規，班有班責。國法《憲法》是國家的根本大法，如果把其他法律比作樹(shù)葉的話(huà)，《憲法》就是樹(shù)干，如果把其他法律比作小船的話(huà)，《憲法》就是船槳。我們的.家庭有自己的規范，需要家庭成員共同遵守。我們的班級有自己的規章制度，是我們大家仔細討論并制定的，我們都需要好好遵守執行。
有些同學(xué)常說(shuō)：“小錯不斷，大錯不犯”。張大警官給我們分析各種違法犯罪行為的出現的原因，大都經(jīng)歷了由貪圖小利益、偷拿小東西等小錯、小毛病，演變?yōu)椴涣嫉男袨�，由不良行為發(fā)展到違法犯罪的過(guò)程。所以我們小學(xué)生一定要防微杜漸，堅決克服諸如愛(ài)占小便宜的小毛病，堅決抵制不良思想的侵蝕，在心靈上筑起預防犯罪的防線(xiàn)，讓違法犯罪遠離每一個(gè)人。
張大警官提醒我們生活中有很多危險和壞人，不要把自己的照片和信息透露給別人，以防被壞人利用。張大警官還提醒我們，被衣服遮住的地方是別人不能碰的，要保護好自己的身體。
張大警官耐心指導和生動(dòng)有趣的課程讓我們很受啟發(fā)，好像他的大肚子里藏著(zhù)形形色色的案發(fā)現場(chǎng)，我真想去里面旅行學(xué)習，爭做知法、守法的小學(xué)生。
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 18
憲法是什么？是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。今天，我就隨太倉日報小記者團了解了這個(gè)憲法。
首先，我們聆聽(tīng)了憲法知識小課堂的講座：憲法，就在你我身邊。律師叔叔告訴我們憲法是制定其他法律的依據。一切法律法規都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。聽(tīng)到這里，我不禁在座位上感嘆：原來(lái)憲法是那么的重要！
其次，律師叔叔給我們舉例：小明和憲法的故事。從出生到退休，憲法一直默默陪伴著(zhù)、保護著(zhù)他。原來(lái)憲法一直在我們身邊，和我們息息相關(guān)，密不可分，是我們的護身符。
聽(tīng)完講座，工作人員帶領(lǐng)我們參觀(guān)自助服務(wù)區。要說(shuō)最讓我們激動(dòng)的就是這個(gè)“高科技”——法警機器人，我們七嘴八舌地圍繞著(zhù)小機器人，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的`工作人員告訴我們，要一個(gè)個(gè)問(wèn)，機器人只能識別一個(gè)人的聲音，我們這才安靜下來(lái)。其中一個(gè)小記者眼疾手快，忙問(wèn)：“你叫什么名字？”誰(shuí)知道他真的說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：“我叫小四”。我們都樂(lè )得捧腹大笑。不問(wèn)不知道，這個(gè)小機器人可是比我們都厲害，對憲法了如指掌。
接下來(lái)我們又去了雙鳳鎮勤力村參觀(guān)了紀法教育基地，我深刻認識到廉儉方正、端謹厚重是做黨的基本原則。我長(cháng)大后要做個(gè)為人民服務(wù)，對社會(huì )有貢獻的人。
最后，婁城法治小記者團，讓我們做個(gè)知法守法、守法護法的好公民。憲法伴我們成長(cháng)，憲法為我們護航。法在我心中！
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 19
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該珍愛(ài)生命。文明守法，遵守交通規則也是珍愛(ài)生命的一個(gè)重點(diǎn)�，F在因為交通事故而死亡的人有許多，難道你不覺(jué)得他們死得太冤枉了嗎？因此，遵守交通安全是我們爭當文明好少年義不容辭的責任。
記得有一次，我們學(xué)校的老師說(shuō)，回家的路上要注意安全，年滿(mǎn)12歲的少年騎自行車(chē)要小心，萬(wàn)事不能疏忽，不然會(huì )造成你一生中的遺憾�？墒沁@件事就在我們星期天回家時(shí)，在離學(xué)校不遠處發(fā)生了：一個(gè)小伙子騎著(zhù)一輛快要破爛的摩托車(chē)，飛速地奔馳著(zhù)。
我剛想上前勸助，可那摩托車(chē)已經(jīng)飛奔而過(guò)。突然，到了一個(gè)拐彎處，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我連忙跑過(guò)去一看，呀！這不是剛才騎摩托車(chē)的那人嗎？可他已經(jīng)死在了車(chē)子的肚皮下，被一輛大卡車(chē)壓得粉身碎骨，那鮮血在不停地流淌著(zhù)，周?chē)娜艘苍谧h論紛紛。我想那小伙子應該還沒(méi)有結婚吧！可是就因為在交通安全上的`一點(diǎn)疏忽，一瞬間就斷送了一條寶貴的生命，他的一生就這么結束了，多可惜呀！這一幕讓我刻骨銘心，交通安全不能疏忽。
少年朋友們讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，讓全世界人民自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。讓我們一起行動(dòng)爭做文明守法的好少年，共同建造祖國的未來(lái)吧！
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 20
您經(jīng)常對我說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，如果沒(méi)了規矩，哪有我們現在的幸福、安寧的生活呢？所以我們每一人都應該做一個(gè)守法的文明人。
我們小學(xué)生呢？就要遵守《小學(xué)生日常行為規范》。我在家里，并不肯幫您做家務(wù)，《小學(xué)生日常行為規范》中的第九條，卻是要多做家務(wù)，自己的'事情自己做。我卻沒(méi)有做得很好，所以我要更加努力。其中還有一條講的是不能亂扔垃圾，這點(diǎn)我就做得不錯，如果有別人亂扔垃圾的話(huà)，我就一定會(huì )跟他講，不能亂扔垃圾。我相信肯定會(huì )有更多的人做好這一點(diǎn)的。這些還是比較簡(jiǎn)單的�？墒峭瑢W(xué)之間打鬧，卻又傷到他人的事已經(jīng)不少了。這些事情該怎樣避免呢？那就是不跟同學(xué)打鬧。這一條也是很重要的。所以我們要樹(shù)立正確的理想信念，養成良好的行為習慣。
現在有些人做一些違法的事，比如有的人在小區里，馬路里偷了井蓋，有些人是在搞一些偷盜搶劫的事……這些人真可恨，為了蠅頭小利去做這么卑鄙的事情，如果抓住了這些人，法律一定會(huì )好好的懲罰他們。所以我們要學(xué)習法律，遵守法律，學(xué)會(huì )如何守法、用法。
媽媽?zhuān)乙欢ㄒ獙W(xué)好法，做一個(gè)守法的好孩子。從《小學(xué)生日常行為規范》中我知道了：守法要從我做起，要從小事做起。我必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴格要求自己遵守法律，做一名合格的小學(xué)生！
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 21
俗話(huà)說(shuō)得好，無(wú)以規矩，不成方圓。社會(huì )就像房子，法律也就是房子的柱梁。沒(méi)有了法律，整個(gè)房子就會(huì )崩塌，沒(méi)有了法律，整個(gè)社會(huì )就會(huì )混亂。所以，我們現在應該學(xué)會(huì )遵法守法。說(shuō)到法，我們未成年人最關(guān)心肯定是未成年人保護法。
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)我們的家長(cháng)朋友，因為小朋友不愛(ài)學(xué)習，而且不聽(tīng)話(huà)，老是招惹麻煩，就對小朋友大大出手。輕則身上皮膚紅腫，於紫，重則打殘，傷亡。家長(cháng)還自以為，打自己的孩子是天經(jīng)地義的'事；有的認為“打是親，罵是愛(ài)，不打不罵不成材�！逼鋵�(shí)他們并不知道他們的這種行為已經(jīng)是觸犯了未成年人保護法。
未成年人保護法中來(lái)自社會(huì )的危害，我們經(jīng)常會(huì )遇到的是拐賣(mài)少年兒童的行為。報紙上、電視上經(jīng)常會(huì )報道有拐賣(mài)兒童的事情發(fā)生，他們讓小孩離開(kāi)親人，甚至有把小孩打殘，博取同情，拿小孩去街邊乞討，幫他們掙錢(qián)。最近幾年也報道有女孩受到周?chē)说那址浮?/p>
而未成年人在學(xué)校里受到的危害，主要是不完成作業(yè)、貪玩等受到老師的體罰。老師私拆學(xué)生的信件，也是觸犯了未成年人保護法。
國家、社會(huì )用法律賦予了我們的權利，保護我們未成年人的利益。我們在生活中遇到觸犯了我們利益的事，就應該拿起法律的武器，懲治壞人，讓那些壞人得到應有的處罰。我們也應該時(shí)時(shí)做好堤防，防止壞事發(fā)生。
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 22
做游戲有游戲的規則，學(xué)校有學(xué)校的規則，國家也不例外，眾所皆知，憲法是我國根本大法，其它的一些法律都是憲法的`補充。一個(gè)國家，之所以有法，就是為了更好得維護國家和更廣大人民的利益，若你違法，定會(huì )受到相應的懲罰，我們表少年更應該知法守法，從我做起。
然而，就在一個(gè)法制的世界里，仍然存在著(zhù)違法行為，組幫結隊，打架斗歐，進(jìn)網(wǎng)吧……在前幾天，就出現了打群架的骯臟現象。兩個(gè)幫派相互對視著(zhù)。周?chē)目諝夥路鹉塘私獍�，不給人喘息的機會(huì )。他們人人都準備開(kāi)戰了。這樣的場(chǎng)面，仿佛只在網(wǎng)絡(luò )游戲中才出現。
還有一些違規行為，如上網(wǎng)吧等，網(wǎng)絡(luò )是學(xué)習的好地方，然而卻有許多人不會(huì )利用它，他們整天曠課打游戲，最后，口袋空了，只得被網(wǎng)絡(luò )逼著(zhù)去搶劫，甚至殺人滅口。
當然，在這個(gè)法律世界里，也有知法守法的人。
那一次，走在農村的小路上，看見(jiàn)兩個(gè)小田地里偷地瓜，我看到后，心急如焚，心里想，他們偷別人家的地瓜，是違法的行為��！我一定要讓他們知法守法。想到這里，我跑了過(guò)去，憤怒的說(shuō)：“你們怎么能不遵守法律呢？那兩個(gè)孩子聽(tīng)后，羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有那一次，一輛小轎車(chē)撞了一截護欄，護欄被撞得滿(mǎn)地都是，周?chē)鷽](méi)有幾個(gè)人，他完全可以當做什么事也沒(méi)發(fā)生似的把車(chē)開(kāi)走，但他沒(méi)有。這不也是守法的行為嗎？
人生好似一場(chǎng)游戲，法律好似是游戲規則，何必要違規被罰出局？我們何時(shí)才能知法、守法？讓我們知法守法，從我做起。
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 23
食品，是人類(lèi)不可缺少的東西。古人說(shuō)，“民以食為天”，說(shuō)明食品和人類(lèi)息息相關(guān)，人類(lèi)無(wú)法離開(kāi)食品�？涩F如今，食品中毒年年有，而且還特別多。
食品中毒一般潛伏期短，呈爆發(fā)性，短時(shí)間內可能有多數人發(fā)病，發(fā)病曲線(xiàn)呈突然上升趨勢。中毒病人一般具有相似的臨床表現，常常出現惡心，嘔吐，腹痛，腹瀉等消化道癥狀。
而預防食品中毒，一般飯前便后要洗手；不購來(lái)路不明和超過(guò)保質(zhì)期的食品；不購無(wú)衛生許可證和營(yíng)業(yè)執照的小店和路邊攤上的食品；不吃明知添加了防腐劑或色素而又不能肯定其添加量是否符合安全標準的食品……
而且我們要牢記食品安全歌。洋芋綠皮莫食用，還有葵堿要人命；豆角本是好東西，蒸煮干煸須旺火；豆漿本是好東西，煮沸才能放心喝；發(fā)餿米飯不能吃，如果食用似頓毒藥。
油炸食品脂肪含量高，在胃里停留時(shí)間長(cháng)不容易消化吸收。由于在高溫中加熱，油炸食品的維生素被嚴重破壞。有的`還有可能產(chǎn)生有毒物質(zhì)。如果油炸食品所用的食油被反復使用，經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生致癌物質(zhì)。此外油炸食品在制作過(guò)程中，會(huì )添加明礬或明礬鉀，這都是蓬松劑。這兩種制劑，都含有鋁的成分。鋁是兩性物質(zhì)，呂鋁會(huì )與酸、堿都會(huì )起反應。反應后能形成化合物，容易被腸道吸收，并有可能進(jìn)入大腦，影響智力發(fā)育。
你們記住了嗎？
讓法律在心間長(cháng)駐五年級作文 24
有了法律，這個(gè)世界才會(huì )變得和諧、有序；有了法律，我們個(gè)人的權利才能得到應有的保障。
只有遵守法律，世界才會(huì )變得更加美好。下面就由我來(lái)給大家舉個(gè)有關(guān)法律的例子吧！
有一次，小麗去照相館照藝術(shù)照。但過(guò)了幾天，小麗和爸爸媽媽去照相館拿相片的時(shí)候，卻發(fā)現照相館的.大門(mén)口卻擺放著(zhù)小麗的藝術(shù)照，這事情小麗和她的爸爸媽媽都不知道。同學(xué)們，你們知道照相館老板犯了什么罪嗎？照相館老板為了招徠顧客，不經(jīng)相片主人的同意，私自把照片展出，這是違法民法的。
我再舉一個(gè)我們都常見(jiàn)的例子吧！在馬路上，人們闖紅燈是我們經(jīng)�？吹降氖铝�，但你們知道嗎？亂闖紅燈也是一種違法的行為，這違反了<<道路交通安全法>>。并且，因為亂闖紅燈而傷亡的人數以達到25673人。闖紅燈不僅自身會(huì )受到傷害，還會(huì )導致交通堵塞等狀況。所以，請大家不要再亂闖紅燈了。
鑒于以上的情況，在這里我給大家提出幾點(diǎn)建議。一、看紅綠燈過(guò)馬路，不在馬路上嬉戲玩耍；二、注意避讓轉彎車(chē)輛；三、乘車(chē)應遵守文明禮讓、公共秩序；三、未滿(mǎn)十二歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)。要認真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車(chē)的規定，要掌握騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)……
生命只有一次，請大家好好地珍惜。
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