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未來(lái)的我小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2021-10-07 08:40:32 五年級作文 我要投稿

關(guān)于未來(lái)的我小學(xué)五年級作文(精選6篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的關(guān)于未來(lái)的我小學(xué)五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于未來(lái)的我小學(xué)五年級作文(精選6篇)

  關(guān)于未來(lái)的我小學(xué)五年級作文1

  現在是xx年,人類(lèi)的生活,工作、學(xué)習等全都被機器人所一一替代,而人類(lèi)只需拿著(zhù)遙控板控制機器人去上學(xué)或工作,便可以足不出戶(hù)的“吸取”知識或增長(cháng)見(jiàn)識了!

  我的名字叫“自由之翼”,我是第八代全自動(dòng)標準機器人。與其它機器不一樣的是:我有一把護身用的刀,名叫“千古明月”和一對凈化仇恨與怒火的翅膀,名叫“戰火燎原”。其余的地方便跟其它全自動(dòng)標準機器人一樣像高達那樣,不過(guò)我們不是由人類(lèi)自身控制的,而是由一塊智能芯片所控制,而人類(lèi)只需用遙控板控制那塊芯片,就等于再控制我們。一開(kāi)始,我與許多才制造完成的機器人一樣,被放去了仆人公司,等著(zhù)被人類(lèi)領(lǐng)回家或者是被領(lǐng)會(huì )工作單位當“奴隸”,在等待的時(shí)候,我便與其它機器人閑談,發(fā)現它們很不喜歡我,說(shuō)我是為了戰爭而制造的。果然,軍隊收購了我,并且把我的名字改成了“使命的召喚”。有一次在保衛“潘多拉”的戰爭中,我連取許多機器人的首級?偛繉ξ业脑u價(jià)很好,最后又被改為“完美風(fēng)暴”。

  請大家記住我,我就是“完美風(fēng)暴”。

  關(guān)于未來(lái)的我小學(xué)五年級作文2

  今日,我偶然得到一個(gè)包裹。上面寫(xiě)著(zhù)﹕送給過(guò)去的我。我迫不及待地拆開(kāi)包裹,竟是個(gè)游戲軟件,我驚呼起來(lái)。

  點(diǎn)擊游戲圖標,出現了一行英文:《fature you》。剎那,我的視角開(kāi)闊了許多。那一端出現了一個(gè)人,是我——未來(lái)的我······

  今天,是進(jìn)入游戲的第三天,我早早起床。今天去哪里玩兒呢?‘元芳’,你怎么看?‘零重力三角屋吧!瘷C器人管家元芳說(shuō)。

  說(shuō)走就走,可剛一出門(mén)便被人山人海給團團圍住了。趙宇軒博士,請你解釋一下您所發(fā)明的‘ZOZ’學(xué)說(shuō)吧!博士,您對張XX博士的批評是怎樣看的呢?

  我是一個(gè)思想融合學(xué)家,這是一個(gè)新興領(lǐng)域,作為這一領(lǐng)域的權威,我十分出名?沙雒彩且话央p刃劍,每天都要回答各種各樣的問(wèn)題,睡眠時(shí)間也少之又少。這就是未來(lái)······

  第二天,一封急報傳來(lái):第一批注射思想融合劑的試驗者突發(fā)病變,全部死亡,無(wú)一幸免,我也因此鋃鐺入獄。這就是未來(lái)······

  十年后,第二批注射者注射成功,成了天才,可又有誰(shuí)記得我?我早已在獄中自殺身亡。這就是未來(lái)······

  GAMEOVER。我不禁驚出一身冷汗,這就是未來(lái)嗎?

  關(guān)于未來(lái)的我小學(xué)五年級作文3

  人人都向往未來(lái),我也對美好的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)期待。

  十年后的我是一名歌星。閃亮的舞臺上,我隨著(zhù)音樂(lè )唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,跳著(zhù)動(dòng)感的`舞蹈。臺下的觀(guān)眾,隨著(zhù)我的歌聲、我的舞步盡情的舞動(dòng)著(zhù)雙臂,陶醉在我歌聲里。演出非常成功,反響非常好。演出結束后,歌迷們像潮水一樣向我涌來(lái),祝賀我的成功。他們有的拿著(zhù)花,有的拿著(zhù)巧克力,還有的拿著(zhù)我海報要我的簽名。我的心是激動(dòng)的,這一刻是對我的肯定,也是所有辛苦付出的回報。我想我只有更努力,做得更好來(lái)回報歌迷對我的愛(ài)。

  我不會(huì )因為成功而驕傲,停滯不前。我更不會(huì )忘了自己的初衷——對音樂(lè )的愛(ài)。所以,我會(huì )好好唱歌,不讓我的歌迷失望。我也會(huì )嘗試寫(xiě)自己的歌,讓更多喜歡音樂(lè )的人,能唱我寫(xiě)的歌。

  與此同時(shí),我會(huì )幫助一些需要幫助的人。我想我會(huì )資助貧困學(xué)生,讓他們能像我一樣有學(xué)習的機會(huì ),自由翱翔的天空。我一定會(huì )真正地關(guān)愛(ài)他們,讓音樂(lè )給他們帶來(lái)動(dòng)力。我相信在我努力下,這些都會(huì )實(shí)現。

  十年,彈指一揮間。在這十年里,我會(huì )好好地努力、奮斗,為了美好的未來(lái)做好一切準備!

  關(guān)于未來(lái)的我小學(xué)五年級作文4

  咦?那是誰(shuí)呀?一肩長(cháng)長(cháng)的亮發(fā),一雙機靈的眸子,再加上優(yōu)美的身姿,美極了!對,那就是未來(lái)的我——一位服裝設計師。

  這不!我今天又收到了一個(gè)前來(lái)訂購的消息。經(jīng)過(guò)我再三詢(xún)問(wèn),才知道這位顧客想讓我畫(huà)一張黑白花蝴蝶的毛衣設計圖,與織好的成品一起送過(guò)去!我大喜過(guò)望!畫(huà)圖和織毛衣對我來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下!于是,我立即把兩位“多功能極速機器人”給叫了出來(lái)。我說(shuō):“準備材料,爭取在一天之內將設計圖和毛衣做出來(lái)給顧客送去!”兩個(gè)機器人齊聲答道:“知道了!”不曾想我還沒(méi)坐下休息超過(guò)五分鐘,這些機器人就把設計圖和毛衣交到了我手上!我又叫出“郵遞迅雷機器人”,命令他:“把這些東西都給我送到顧客手里!”我告訴了機器人顧客的地址和其他基本信息,機器人給我敬了一個(gè)禮,應聲道:“是!”說(shuō)完便飛一般地奔出去了,我還沒(méi)坐下來(lái),機器人就進(jìn)屋了!嚇了我一大跳!不過(guò)機器人告訴我顧客很滿(mǎn)意!

  就這樣,憑著(zhù)良好的服務(wù)和品質(zhì),我和我的機器人們在服裝界漸漸站穩腳跟,最終舉世聞名!

  關(guān)于未來(lái)的我小學(xué)五年級作文5

  “主人,親愛(ài)的主人,起床了……”黎明時(shí),我被鬧鐘叫醒了。迅速穿上我的多功能連衣裙,走到客廳。這時(shí),我的機器人小月走過(guò)來(lái)說(shuō):“主人,請您立即洗漱,早餐為你準備好了,請您隨時(shí)賞用!憋埡,我乘坐面包飛機了分鐘后到達了研究室。我已經(jīng)成為一位大名鼎鼎的發(fā)明家。

  “叮零零”打開(kāi)可視電話(huà),“請問(wèn),您是誰(shuí)?”我是中華社記者,請你到我們這來(lái)一下,開(kāi)本行的招待會(huì )。我關(guān)閉電話(huà),又穿上了多功能外衣,它是我發(fā)明的第一件物品。它能防彈、保暖,會(huì )自動(dòng)報警,還有反彈設備……帶上了自到飛翔翅膀以1秒鐘的時(shí)間來(lái)到了目的地。

  進(jìn)入中華社,我拿出了一個(gè)微形汽車(chē),它可以變大變小,是流線(xiàn)型的。行駛在馬路上,排出的不是有害物質(zhì),而是各種種樣瓜果味的香味,可以?xún)艋諝猓?/p>

  記者們爭先恐后的問(wèn):“羅小姐,您最近發(fā)明了什么?我發(fā)明了一種橡皮鎖。當小偷來(lái)偷竊時(shí),橡皮鎖會(huì )變長(cháng),鎖心卻跟他玩捉迷藏,然后有把緊緊地綁住,我的腦電波會(huì )發(fā)出生信號。說(shuō)曹操,曹操就到。我的腦電波竟然發(fā)出了信號!笆懔,小偷來(lái)光顧了!被氐郊,小偷拿出了槍?zhuān)瑳_著(zhù)我“砰、砰”幾槍?zhuān)野踩粺o(wú)恙,小偷大吃一驚,又連續打了幾槍。我依然平安無(wú)事!皠e白費力氣了,你是無(wú)法傷到我的。我讓機器人助手小白帶進(jìn)了公安局,受到了法律的制裁!

  “陽(yáng)陽(yáng)”一個(gè)出乎意料的聲音把我驚醒了,“原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀!”我惋惜的說(shuō)道。上學(xué)的路上,我眾志城城的說(shuō):“不能一步登天,要一步一個(gè)腳印地努力學(xué)習,實(shí)現理想!

  關(guān)于未來(lái)的我小學(xué)五年級作文6

  星期一,我們班老師讓我們說(shuō)未來(lái)的我是什么樣子的,我們大家想了大半天都沒(méi)有想起來(lái),最后是我勇敢地說(shuō)了出來(lái)。

  未來(lái)的我是很酷很有名的歌手,讓我的歌傳遞給全世界我有這么大的信心,快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。我在小學(xué)2年級~~5年級老師都說(shuō)我很聰明從這說(shuō)起我就有了自信,未來(lái)的我是超越別人,戰勝自我的人,我還會(huì )找到夢(mèng)和愛(ài)的力量,我長(cháng)大一定非常有能力我想了長(cháng)大想當一個(gè)大老板,給我的老師和朋友一起分享未來(lái)的我是一個(gè)十全十美的一個(gè)人能歌善舞而且還會(huì )畫(huà)畫(huà)、跑步冠軍、乒乓球、象棋、......我有自信當一名歌手我要把我的新歌傳給世界各地。

  未來(lái)的我是一個(gè)發(fā)明家發(fā)明多能衣服,他會(huì )發(fā)出各種香氣,比如“:茉莉香、梅花香、玫瑰香”、會(huì )讓全世界都聞道各種香味等,他會(huì )是救身衣,當你掉進(jìn)水里的時(shí)候,他會(huì )救你的。

  未來(lái)的我是醫生,把我的醫術(shù)傳給大家,我會(huì )讓生病的人治好,讓別人來(lái)拜我為師父,給我很多東西、錢(qián)什么的。我一定要當超人把壞人趕走,讓我來(lái)制服壞人。

  想信我吧,未來(lái)會(huì )是我們施展夢(mèng)想的時(shí)候。

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