我心愛(ài)的鉛筆盒五年級作文（精選8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我心愛(ài)的鉛筆盒五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心愛(ài)的鉛筆盒五年級作文 篇1
我有一個(gè)美麗的鉛筆盒。那是我最喜歡的鉛筆盒，是姑姑給我買(mǎi)的。
它是圓柱體的，上面有密碼。有紫色的、粉藍相間的、白色的。大約高20cm。上面一半是一棵櫻花樹(shù)，一半是雪花形的流沙，打開(kāi)來(lái)，一邊是透明的，一邊是一片雪白。把透明的一邊打開(kāi)，肚子里有一支支鉛筆，還有橡皮、尺子、藍筆。把雪白的一邊打開(kāi)，里面有一個(gè)鏡子，也有一個(gè)課程表，上面寫(xiě)著(zhù)整整齊齊的字，時(shí)刻提醒著(zhù)我，還有可擦筆兩支，黑筆3支，紅筆一只。��！這兩個(gè)肚子真是大胃王呀！
鉛筆盒還有些小細節，上面有個(gè)小孔，里面有個(gè)塞子，只要把它弄下來(lái)，就有密碼。
當我不清醒時(shí)，看一下流沙，就有了精神。
現在，我的鉛筆盒已經(jīng)有一些破了的皮在地上，但我還是舍不得丟掉，因為它每時(shí)每刻都在陪伴我鼓勵我。
我心愛(ài)的鉛筆盒五年級作文 篇2
我有一個(gè)心愛(ài)的鉛筆盒，它是在我7歲左右我媽媽給我買(mǎi)的。一開(kāi)始我不想用它，因為我太喜歡他了。直到過(guò)了5個(gè)星期我才拿出來(lái)用它。
它是用線(xiàn)織起來(lái)的，長(cháng)有20厘米、底部直徑大約有五厘米。他是一個(gè)圓柱形，它的側面有一個(gè)拉鏈，便于，我打開(kāi)放錢(qián)。
它是藍色的，身上有一副圖，圖上有四個(gè)小精靈，他們生活在一座房子里，在房子旁邊有一個(gè)森林。森林里有一個(gè)花叢，雖然我不在圖里，但是我也能聞到花香。
有一次，我有點(diǎn)兒傷心，我就覺(jué)得這個(gè)這4個(gè)小精靈就在大聲說(shuō)："小主人，別傷心。"我聽(tīng)到這段話(huà)，心里就不傷心了。
這個(gè)鉛筆盒一直陪我成長(cháng)、陪我進(jìn)步，我真喜歡這個(gè)鉛筆具。
我心愛(ài)的鉛筆盒五年級作文 篇3
我有一只粉紅色的鉛筆盒，它的外面畫(huà)著(zhù)一只米老鼠，名字叫：米妮。米妮有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)圓溜溜的鼻子，一張大大的嘴巴和兩只又大又黑又圓的耳朵。米妮的頭上還有一個(gè)大大的粉紅色的蝴蝶結，她穿著(zhù)黃色的帶斑點(diǎn)的裙子，手上還戴著(zhù)白色的手套，美麗極了！
鉛筆盒的里面放著(zhù)一支支自動(dòng)鉛筆，像一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒，躺在里面。自動(dòng)鉛筆的旁邊立著(zhù)一塊白色的橡皮，像一個(gè)穿著(zhù)白色軍衣的戰士，不分晝夜的守護著(zhù)這些嬰兒們。自動(dòng)鉛筆的旁邊還有一個(gè)修正帶，這個(gè)修正帶的上面一層是淡灰色的，下面一層是乳白色的，這個(gè)修正帶上面也有一個(gè)米老鼠，它的名字叫：米奇。米奇有著(zhù)一雙自信的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一張笑著(zhù)的嘴巴和兩只又大又黑又圓的耳朵。它穿著(zhù)一件兩色的.衣服和一雙黃色的保暖鞋。米奇的手里拿著(zhù)一朵大大的粉紅色玫瑰花，好像是要送給鉛筆盒外面的米妮一樣，有趣極了！
這就是我心愛(ài)的鉛筆盒。
我心愛(ài)的鉛筆盒五年級作文 篇4
每當我看到這個(gè)鉛筆盒，就會(huì )想起它是我七歲那年在奧數比賽上贏(yíng)來(lái)的。它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，它是多么可愛(ài)!多么精致!
它雖然小，功能可不少!不信你看!透過(guò)它的小玻璃，就可以看見(jiàn)心愛(ài)的筆，它真像一個(gè)保安，如果筆少了可以及時(shí)察看。輕輕地把外蓋打開(kāi)，就進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)小屋，它有兩層，第一層可以乘載中性筆、鋼筆和自動(dòng)筆;第二層可以裝載尺子、橡皮和自動(dòng)筆筆芯。把這個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒輕輕地翻過(guò)來(lái)，就有乘法口訣，可以幫你加快計算速度。它還有一個(gè)好朋友，像是它的弟弟，它常常約小朋友到它的雙層童話(huà)小屋里玩，有時(shí)候小鉛筆盒還做惡作劇，把筆芯偷偷地藏了起來(lái)，讓我找不到它，它們真像一對兄弟。它的功能多吧?
它不僅功能多，而且非常美觀(guān)。它的外殼五顏六色，右上角還有“好好學(xué)習，天天向上�！钡淖謽�。突然，一只活潑可愛(ài)的小熊跳入我的眼簾，他正在看書(shū)，博學(xué)多才的熊爸爸正在寫(xiě)文章，熊媽媽呢?哦!原來(lái)它正在跳舞，而熊哥哥和熊姐姐正在看電視。我們一定要學(xué)習小熊和熊爸爸努力學(xué)習，不要學(xué)游手好閑的人哦。多么可愛(ài)的畫(huà)面啊!
看到這個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒，我感到身上有千斤重擔，是啊!鉛筆盒好像正在看著(zhù)我，看我是不是認真學(xué)習。如果現在不努力學(xué)習，怎能，怎能對得起這個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒呢?
我心愛(ài)的鉛筆盒五年級作文 篇5
人人都有自己心愛(ài)的文具，我也不例外，我最心愛(ài)的文具是十歲生日時(shí)，媽媽送給我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是長(cháng)方形的，藍色的外殼上有一個(gè)喜羊羊的貼紙，里面有三層：一層放橡皮和尺子，一層放鉛筆和自動(dòng)筆，最后一層放水筆和鋼筆。遠遠看過(guò)去，就像一個(gè)小型的多層書(shū)包。
有一天，我手上無(wú)聊地玩著(zhù)樂(lè )高，但心里卻想著(zhù)我那至少還有一半未完成的作業(yè)。我越玩越煩，氣得把玩具一扔，沖上樓去做那煩人的“眼中釘”。
先做數學(xué)，第一題就是“雞兔同籠”的奧數題，我被那亂七八糟的雞頭兔腳弄得暈頭轉向，正當我感到“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，突然抬頭看見(jiàn)了放在桌角的鉛筆盒一一它開(kāi)著(zhù)拉鏈，好像在說(shuō)：“小主人，加油，再好好想想，你定能做出來(lái)，我相信你！”我立刻被它的“話(huà)”給鼓舞了，又拿起筆重新做了起來(lái)。最后，我終于“柳暗花明又一村”，找到突破口解了出來(lái)。
鉛筆盒是一個(gè)大家庭，里面的成員眾多。當我要做數學(xué)題時(shí)，鉛筆弟弟就會(huì )一蹦一跳地出來(lái)，在作業(yè)本上寫(xiě)下工整的字；當我要練字時(shí)，鋼筆妹妹總要小跑出來(lái)，一筆一劃地練起字來(lái)；當我做錯題目或寫(xiě)出錯別字時(shí)，橡皮哥哥總是要慢慢地走出來(lái)，把錯的字或句子擦得干干凈凈
我非常愛(ài)惜我這個(gè)鉛筆盒，一直到現在，它還是我最好的一個(gè)朋友。
我心愛(ài)的鉛筆盒五年級作文 篇6
我的心愛(ài)之物——鉛筆盒，是一首唱響母愛(ài)的詩(shī)。
閃閃發(fā)光的亮片，紫色晶瑩的流沙，配合起來(lái)一切都很適宜。紫色的流沙，就像宇宙中無(wú)數顆散發(fā)著(zhù)光芒的星星快速地墜落。一顆星星就代表一個(gè)運氣，這里面的無(wú)數星星好像會(huì )帶給我無(wú)數的好運��！
筆袋太大又很軟，筆筒太高太容易打翻，這個(gè)筆盒卻剛剛好。我可以把它平躺在桌上，還可以倒立在那里欣賞流沙。平躺在桌上時(shí)，它還像蕩秋千一樣晃蕩兩下，有趣極了。這個(gè)筆盒是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。我愛(ài)不釋手。它里面打開(kāi)來(lái)，除了一個(gè)計算器和一個(gè)白板，竟然還有一面鏡子。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆暨x一款有鏡子的筆盒呢？”媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“這面鏡子是干嘛的呢？”我說(shuō)：“看看我自己的唄�！眿寢屨f(shuō)：“這面鏡子是讓你上課前照一照，看看自己是否一直整整齊齊干干凈凈的�！眿寢層终f(shuō)：“你看這個(gè)筆盒，它里面放齊了你的文具，外表也很漂亮。所以你不僅要內在能力強，外表也要清清爽爽的，讓人賞心悅目�！�
不過(guò)有一次筆盒也給我惹了一次麻煩。那次老師看見(jiàn)一位同學(xué)居然用計算器做回家作業(yè)，立刻把所有的帶計算器的筆盒都收了上去，我的也殃及池魚(yú)了。
鉛筆盒是一首詩(shī)，一首肚里有貨、身上也有光的一首詩(shī)，一首韻有母親無(wú)限期待的散文詩(shī)。
我心愛(ài)的鉛筆盒五年級作文 篇7
我有一個(gè)美麗的鉛筆盒，她身著(zhù)一身藍色的裙子，裙子下還有一圈白色的蕾絲花邊，盒子上面還印著(zhù)一位美麗而又高貴的小姑娘，她應該是從花園采花回來(lái)的吧，不然身邊怎么會(huì )有那么多的小花呀？
她是生日時(shí)爸爸送我的生日禮物，因為爸爸工作忙，不經(jīng)�；丶�，所以在我眼里，她就像我的爸爸一樣，一直默默陪伴著(zhù)我。
我可喜歡她了，不論是在我傷心，還是在難過(guò)時(shí)，我都愿意和她傾訴。
記得有一次，媽媽讓我學(xué)習英語(yǔ)單詞，可我卻怎么也記不住，不是少一個(gè)字母，就是多一個(gè)字母。到了第二天，英語(yǔ)老師來(lái)抽查時(shí)，我渾身發(fā)抖，手心直出汗，生怕寫(xiě)錯。但當我看著(zhù)鉛筆盒時(shí)，它仿佛在對我說(shuō)：“主人，勇敢點(diǎn)，沒(méi)有事是解決不了的，世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽依潇o下來(lái)，認真想著(zhù)英語(yǔ)單詞。哦！我想起來(lái)了，低頭寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完后我對照英語(yǔ)書(shū)，檢查了一遍，發(fā)現我竟然全部寫(xiě)對了。
從那件事以后，我對它的感情就越來(lái)越好了，天天上學(xué)都要帶著(zhù)它，做什么事有它在我才放心，它永遠是我最心愛(ài)的鉛筆盒！
我心愛(ài)的鉛筆盒五年級作文 篇8
我上五年級了，媽媽送給我一個(gè)長(cháng)方形的大鉛筆盒。
我的鉛筆盒是用泡沫塑料做成的。拿在手里，首先吸引我的是盒面上的畫(huà)：兩只孔雀落在一棵梅花樹(shù)上，孔雀美麗極了，尾巴很長(cháng)，頭上長(cháng)著(zhù)冠子。盒面上的圖案美麗，色彩鮮艷。打開(kāi)磁鐵吸住的蓋子，里面裝滿(mǎn)了學(xué)習用品。鉛筆盒捏它們安靜的“睡”在那里，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。一支閃爍金光的鋼筆，也靜靜地排在那里。掀開(kāi)活動(dòng)的上層，下面一層又分好幾個(gè)格，長(cháng)長(cháng)的格子里。躺著(zhù)一把綠色塑料直尺，中間比較窄小的格子里，橫著(zhù)一支紅色的自動(dòng)鉛筆。在旁邊寬大的格子里，放著(zhù)一只小電視形狀的卷筆刀。底邊得格子里還躺著(zhù)一塊粉色的橡皮，橡皮上畫(huà)著(zhù)一只正跟著(zhù)媽媽王家走的小白兔。
你別看他們這時(shí)候老老實(shí)實(shí)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。在我學(xué)習的時(shí)候，他們可是我的小幫手呢！我一打開(kāi)練習本，鉛筆立即跳出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)完。當我畫(huà)圖畫(huà)把人的眼睛畫(huà)錯時(shí)，橡皮立刻挺身而出，替我擦去話(huà)錯的地方。我寫(xiě)數學(xué)題的時(shí)候，綠尺子就緊緊貼著(zhù)本子，是我畫(huà)出直直的橫線(xiàn)、寫(xiě)出清楚的數字。
我的鉛筆真是我學(xué)習上的好朋友，好幫手。
我愛(ài)我的鉛筆盒。
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