父親的愛(ài)五年級作文350字

　　每天寫(xiě)完作業(yè)，父親總是讓我把錯題抄到專(zhuān)用錯題集上。

　　如果父親不讓我抄該多好呀！上了四年級，這種念頭消失了，仔細想來(lái)，父親其實(shí)很愛(ài)我，只是想讓我記住錯誤，改正錯誤，增加熟練度罷了，逐漸改掉好錯題的毛病。雖然這樣花費了不少時(shí)間、不少筆墨、不少紙張，但是總比犯錯誤強。錯題集沒(méi)有白抄，因為我的成績(jì)提升了。

　　最“氣人”的是，我還沒(méi)完全同意，父親竟給我報了書(shū)法班。事后，他給我“解釋”說(shuō)；我的文字存在很多問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)筆順顛倒，字體潦草，書(shū)面凌亂，重要的是將來(lái)書(shū)法分很重要。我也知道書(shū)法很重要，但我對書(shū)法沒(méi)興趣，更何況書(shū)法班老師嚴厲，時(shí)刻緊逼的班長(cháng)，書(shū)法班光線(xiàn)昏暗，令人心軟的音樂(lè )，擁擠的廁所…….每次臨去書(shū)法班前，父親來(lái)一次“政治訓話(huà)”，有時(shí)再加上不知從哪兒看來(lái)的`名人勵志故事，比如王羲之練字練了幾缸水；練了幾缸墨，寫(xiě)出了流傳千古的《蘭亭序》，很多次親自送我到書(shū)法班“受罪”。書(shū)法班結束后，我的書(shū)法有了很大的進(jìn)步，卷面整潔，字體漂亮了，并多次收到書(shū)法老師的表?yè)P；很久后我才理解到父親的苦心，父親的愛(ài)，我當時(shí)真的不理解他的選擇。沒(méi)有他的支持和鼓勵，我也練不出一手好字。

　　我是多么幸運有這么嚴厲的父親，給了我嚴厲的愛(ài)。

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