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讓我的綠色夢(mèng)盛開(kāi)在地球五年級作文
那一年的夏天,幼小的我被父母急匆匆的送到醫院,連續近一周發(fā)燒的我很快被確診為肺炎,并且住院治療,每天被沒(méi)完沒(méi)了的咳嗽,發(fā)高燒的痛苦折磨著(zhù)。一個(gè)兒科醫生一天至少要接診幾十例病人。小兒呼吸道感染日益嚴重,醫生語(yǔ)重心長(cháng)地對廣大家長(cháng)說(shuō):“孩子的身一體素質(zhì)是一方面。更重要的是孩子的成長(cháng)環(huán)境,也就是當今自然環(huán)境,嚴重影響到了兒童的呼吸系統!
的確,如今的生態(tài)環(huán)境,已經(jīng)越來(lái)越差。一溫一室效應、酸雨、霧霾、全球變暖、海平面上升等自然問(wèn)題已經(jīng)不絕于耳,也不乏出現環(huán)境害死人的現象?膳碌氖,專(zhuān)家由近兩年海平面急劇上漲的局勢推斷:60年后將會(huì )有一場(chǎng)全球一性一的洪水,而1000年后地球上的陸地將不復存在。
從那時(shí)起,我的心中便有了一個(gè)綠色夢(mèng)想的萌芽,為了子孫后代不再遭受環(huán)境惡化的影響,我一定要做一個(gè)環(huán)保小衛士,保護地球的一片土地。
我為家中明確地規定了不同類(lèi)別的垃圾桶;我在爸爸的幫助下前往圖書(shū)館借閱《海洋的現實(shí)與未來(lái)》《環(huán),F狀》等相關(guān)書(shū)籍,并自主研究。我還 組織“七彩虹假日小隊”開(kāi)展環(huán);顒(dòng):在“保護植被”活動(dòng)中,我們觀(guān)察植物,了解植物的種類(lèi)和生長(cháng),探索植物生態(tài)循環(huán)系統;在“我是小小研究生”活動(dòng)中,我們用試紙測試浙大的土質(zhì)水質(zhì),并向過(guò)路的大學(xué)生用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言,從“怎么樣、怎么想、怎么做”三點(diǎn)進(jìn)行介紹;在“制作酵素小能手”活動(dòng)中,大家將家中的水果制成環(huán)保酵素.....
其中,最讓我堅定追逐我綠色夢(mèng)想的活動(dòng)是“我是調查員”。我們假日小隊以頭腦風(fēng)暴的形式齊心協(xié)力設計了一套完整的調查問(wèn)卷,內容包含了“當你在路上看到垃圾時(shí),你會(huì )主動(dòng)撿起嗎?”“你認識這些是什么類(lèi)的垃圾嗎?”等關(guān)于“垃圾與環(huán)!钡膯(wèn)題。經(jīng)過(guò)商討,我們決定到浙一江一大學(xué)紫荊港校區進(jìn)行調查。在家長(cháng)和大學(xué)生的鼓勵下,我們不僅順利地完成了調查問(wèn)卷,還 統計了自己的實(shí)驗數據,以百分比的形勢更直觀(guān)的表現出了我們的收獲大學(xué)生在保護環(huán)境意識中正確率高達100%,而在環(huán)境知識模塊中,正確率只23%。因為是四個(gè)選項,如果說(shuō)是亂蒙,正確率大約是25%,最后統計的結果都穩定在25%上下,因此,大學(xué)生的環(huán)保知識淡薄。我決定,之后多多宣傳環(huán)保知識。
在我這些小小的努力下,在一次次的活動(dòng)中,我看到了自己的奮斗,自己的目標,更感到了自己的成就,自己的責任。相信在我的努力下,我的小小綠色夢(mèng)想終有一天能夠長(cháng)出蒼天大樹(shù)!
學(xué)軍小學(xué)紫金港校區 五(2)班湯謹丞 23號
寫(xiě)作感悟:綠色生態(tài)夢(mèng)是我的夢(mèng),我希望通過(guò)自己小小的努力,能夠還 給地球一片藍藍的天,造福自己,造福家人!
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