令人憂(yōu)傷的時(shí)刻五年級作文
作文一：令人憂(yōu)傷的時(shí)刻
那一天是散學(xué)典禮，下一次見(jiàn)面，大家都是畢業(yè)班的學(xué)生了。到那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有笑聲、沒(méi)有輕松的學(xué)習、沒(méi)有放松的心態(tài)，只有壓 垮人的作業(yè)和緊張的學(xué)習。想到這，大家都沉默了。也許是對這個(gè)學(xué)期的留戀；也許是為下學(xué)期緊張的學(xué)習狀態(tài)而擔擾；也許是為一個(gè)暑假見(jiàn)不到朝夕相處的同學(xué)而 發(fā)愁；也許……
這真是一個(gè)令人憂(yōu)傷的時(shí)刻��！
黑板上，“散學(xué)典禮”四個(gè)字，被涂上了陰影。大家都知道，散學(xué)典禮就代表離別，但誰(shuí)又會(huì )舍得呢？大家都坐在座位上，偶爾扭頭看看同學(xué)，眼睛里充滿(mǎn)了不舍。那可惡的鐘，正一秒一秒地走著(zhù)。每一聲，無(wú)不刺痛著(zhù)我們的心，我們清楚地知道：每過(guò)一秒，就意味著(zhù)離別又近了一步。
這真是一個(gè)令人憂(yōu)傷的時(shí)刻��！
隨著(zhù)老師宣布散學(xué)立刻有幾個(gè)人沖出教室，與其說(shuō)不想分別，不如說(shuō)這是一種逃避，我和幾個(gè)好朋友聚在一起，彼此緊握的雙手，誰(shuí)都不想放。天下沒(méi)有不散的宴席，我們分別了，邁著(zhù)沉重的步子走進(jìn)了寂寞籠罩的暑假。
這真是一個(gè)令人憂(yōu)傷的時(shí)刻！
作文二：令人難過(guò)的時(shí)刻
中城小學(xué)第二十二屆田徑運動(dòng)會(huì )，如期進(jìn)行。運動(dòng)健兒們都拼盡了自己全部的力量，為班級爭光。
我參加了六年級女子100米。在預賽時(shí)，我如受驚的野馬一般飛奔著(zhù)，緊追不舍地跟著(zhù)李淑雅，漸漸，我奇跡般的超越了一直打不敗的李淑雅，成為了預賽第一。我想：現在蔡琳蕓沒(méi)有參加100米，我又超過(guò)了李淑雅，今年我可以成為第一了吧！楊老師也說(shuō)等我給她頒獎的機會(huì )。決賽開(kāi)始了，我一聽(tīng)到槍聲，就跑了出去，在轉彎時(shí)，右小腿傳來(lái)一陣撕心裂肺的痛，我的'眉頭揪得更緊了，神色更加凝重了，我不由得放慢了速度。不慢不要緊，這一慢李淑雅就漸漸與我同排了，我又加了把勁沖上去，跟在她后面。就在這時(shí)，一個(gè)人從身后趕上，超過(guò)了我和李淑雅，出現在我的前頭，是一班的翁佳欣，我想：這怎么可能！我不相信！她的超越，讓我吃驚，同學(xué)的加油，讓我顧不得痛，又加快了步伐，已經(jīng)拉開(kāi)了距離，哪追得上呢？我再一次在100米上拿了第三，這對我絕對是個(gè)打擊，我傷心透了。
我拉著(zhù)陳佳倩和黃津銘在長(cháng)廊里坐下，我再也忍不住眼里的淚水，我抱著(zhù)自己的腿，抽泣起來(lái)，陳佳倩忙安慰我：“鄭穎，別哭了，我的第六名都沒(méi)哭呢！”好朋友的安慰更讓我覺(jué)得難受，我覺(jué)得：自己辜負了楊老師的期望，讓楊老師失去了頒獎的機會(huì )，我……我簡(jiǎn)直無(wú)地自容�？薜酶鼈牧�，一個(gè)上午我都繃著(zhù)個(gè)臉，沒(méi)有心思干任何事，整個(gè)人都呆了。
這可真是一個(gè)令我傷心的時(shí)刻呀！讓我傷得心碎！
作文三：令人傷心的時(shí)刻
清晨，整個(gè)屋子里的每一個(gè)人都掛著(zhù)一副傷心的臉，空氣中彌漫著(zhù)一股悲傷的味道，爺爺，我至親至愛(ài)的爺爺，那位小時(shí)最疼愛(ài)我的爺爺，永遠的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)家。
還記得小時(shí)候，我常常坐在爺爺腿上，聽(tīng)爺爺講故事，和爺爺唱著(zhù)《東方紅》，聽(tīng)著(zhù)爺爺講古詩(shī)……，那個(gè)日子是多么愉快，多么美好呀，可是先卻永遠見(jiàn)不到爺爺了。
那時(shí)六歲吧，我剛上學(xué)前班，爺爺說(shuō)我下課了，就在門(mén)口等我，當我滿(mǎn)心歡喜地跑出教室，環(huán)視了以下四周，心里想：爺爺呢？怎么沒(méi)有爺爺？最后，我實(shí)在耐不住性子，決定自己回家，當我在馬路邊瞅好沒(méi)有車(chē)的一剎那間，我跑到了路中央，可就在我奔向對面的同時(shí)，也有一輛車(chē)向我奔來(lái)，我嚇呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，耳邊好像聽(tīng)到有人喊：“龍龍，快跑、快跑！”緊接著(zhù)，眼前就一片漆黑，當我醒來(lái)時(shí)，爸爸正焦急地撫摸我的頭，我虛弱地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我，我在哪？”爸爸對我說(shuō)：“在醫院，你都昏迷24小時(shí)了！”，“媽媽呢？”我對爸爸說(shuō)。爸爸說(shuō)：“在隔壁病房看爺爺呢”�！盃敔�？爺爺怎么了！”我大驚失色�！褒堼�，不要這樣，你好好休息，聽(tīng)我給你說(shuō)，當時(shí)爺爺為了救你，自己被車(chē)撞了兩米多遠，你傷的不重�！碑斘覀昧艘恍�，趁著(zhù)爸爸買(mǎi)飯、媽媽去洗手間的時(shí)候悄悄推開(kāi)爺爺病房的門(mén)，看到爺爺的那瞬間，我驚呆了，爺爺兩眼緊閉，嘴上帶著(zhù)呼吸罩，正輸著(zhù)液體，我哭了，走到床邊哭著(zhù)對爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺您醒醒，您還要陪龍龍看書(shū)、講故事呢，爺爺，爺爺……”不知好像爺爺能聽(tīng)到似的，臉上有兩行清晰的淚痕。
現在，爺爺永遠地離開(kāi)了，這個(gè)時(shí)刻是一個(gè)令人傷心的時(shí)刻，是讓人無(wú)法忘記的時(shí)刻，我現在只想對爺爺說(shuō)：“爺爺，祝天堂的爺爺開(kāi)心快樂(lè )！”。
作文四：一個(gè)令人傷心的時(shí)刻
人世間最寶貴的時(shí)什么？是“情”。你一旦產(chǎn)生了“情”，就很難從心中抹去。
一天中午，爸爸媽媽說(shuō) 要把我家的大母雞帶到大姨家殺了燉雞湯。聽(tīng)到這個(gè)消息，我還有點(diǎn)不相信。我來(lái)到大母雞面前，呆呆地望著(zhù)它。它正在“洗澡”，見(jiàn)到我來(lái)了，看了看我，仿佛在 跟我問(wèn)好。我一想到再過(guò)幾小時(shí)，它就要死了。我永遠聽(tīng)不見(jiàn)它“咯咯”的叫聲，看不到它從后院走到前院，再也吃不到它生的雞蛋了。淚珠就禁不住一滴一滴地掉 下來(lái)。
下午，爸爸把大母雞用蛇皮袋包起來(lái)帶到大姨家。到了大姨家，我見(jiàn)大母雞太可憐了，便用剪刀在蛇皮袋上剪了個(gè)洞，好讓大母雞把頭伸出來(lái)透透氣。
我 蹲在大母雞身邊，一邊看著(zhù)它，一邊流淚。以前的那一幕幕情景仿佛又浮現在眼前。當我們在吃飯時(shí)，它總是喜歡蹲在門(mén)口，目不轉睛地看著(zhù)我們吃飯。有時(shí)，我故 意沖過(guò)去把它嚇跑，看到它乖乖地跑開(kāi)了，我高興得手舞足蹈。每天，我放學(xué)回來(lái)剛開(kāi)門(mén)，總能聽(tīng)見(jiàn)它“咯咯”的叫聲，它總是沖過(guò)來(lái)在門(mén)口等我，那架勢好像是在 歡迎我。我放下書(shū)包趕緊抓了一把稻谷給它吃。
它剛來(lái)我家的時(shí)候，很怕人。我一走近它，它拔腿就跑。漸漸的，相處久了，它便不怕我了。 如果我叫一聲“咯咯”，它就會(huì )一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，它知道我要給它東西吃了。后來(lái)，它索性跑到我身邊，我嘗試地用手去摸它。剛開(kāi)始，它嚇得往后退。一次、兩 次……它慢慢習慣我用手去摸它了。我有空的時(shí)候就和它說(shuō)說(shuō)話(huà)，它總是歪著(zhù)頭，仿佛在認真地聽(tīng)著(zhù)。每天，我都會(huì )前去看它，給它送食物。它每天會(huì )為我們生一個(gè) 蛋。
不知不覺(jué)，它來(lái)我家快四年了，我們也成了好朋友�，F在，它將要成為人們的美味佳肴。你說(shuō)，我能不傷心嗎？
下午三點(diǎn)，大人們準備殺雞了。他們有的在燒水，有的在磨刀。我坐在椅子上，十分傷心，淚珠在眼眶里直打轉。爸爸把廚房的門(mén)關(guān)了，我讓我看。隔著(zhù)門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)母 雞凄涼的叫聲。這次的“咯咯”聲不再那么威風(fēng)有氣勢了，而是那么凄慘。聽(tīng)見(jiàn)它撕心裂肺的叫聲，我終于忍不住了，眼淚“嘩”地涌了出來(lái)。我越哭越傷心。
大母雞是那么樸實(shí)，那么惹人喜愛(ài)。我親愛(ài)的朋友就這樣走了，而我卻無(wú)能為力。我知道母雞遲早會(huì )死的，可不知為什么，我還是抑制不住內心的傷痛。我想，大概是相處久了，我跟它有了感情了吧。
母雞被宰殺的那一時(shí)刻，我真的好傷心……
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