老師不在的時(shí)候五年級優(yōu)秀作文

　　今天告訴大家一個(gè)秘密，我曾經(jīng)在老師不在的時(shí)候用過(guò)計算機呢！我就不賣(mài)關(guān)子了，還是把事情的原委老老實(shí)實(shí)的告訴你們吧。

　　那是五年級的一天，我又一道數學(xué)題會(huì )做但不會(huì )算，便有了一個(gè)想法——用計算機算，這個(gè)想法引發(fā)我想了許多問(wèn)題：如果我用計算機的話(huà)，就省了我打草稿的時(shí)間，還保證了我的準確率了呢！可萬(wàn)一被發(fā)現了，不僅自己會(huì )被罵，計算機也會(huì )被沒(méi)收，經(jīng)過(guò)思想斗爭后，我還是決定用計算機，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我看這老師漸漸遠去的身影，從書(shū)包里偷偷地拿出計算機，此時(shí)此刻，我的心蹦蹦地跳，像有只小白兔在心中跳來(lái)跳去，“吧，吧，吧”不知怎么回事，計算機發(fā)出的聲音真大啊，真怕被別人聽(tīng)見(jiàn)，喔！終于算出來(lái)了，我把計算機又偷偷的放回書(shū)包里，在作業(yè)本上寫(xiě)出了答案，整個(gè)過(guò)程我大氣也不敢打出，我作賊心虛的望了望身后的四十名同學(xué)，有的唱歌，有的當勘探員，有的做鬼臉，沒(méi)有一個(gè)人注意到我在用計算機這下我長(cháng)舒了一口氣，不一會(huì )兒功夫，我把作業(yè)交給了老師，批完之后，我打開(kāi)一看，一個(gè)紅紅的“優(yōu)”寫(xiě)在我的作業(yè)本上，我情不自禁的去看了看旁邊好同學(xué)王佳妮的作業(yè)——“良”，而且就是錯在那道題上，我不免沾沾自喜：連王佳妮都比我差�？蛇@種“好”心情過(guò)了沒(méi)多久，又想：這個(gè)畢竟是我用計算機算出來(lái)的，心里很不是滋味，不禁相對老師說(shuō)：“老師對不起！”

　　老師對不起！

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