機鳴我起床五年級作文

　　我本來(lái)有個(gè)小鬧鐘，天天準時(shí)喊我起床。幾天前搬家的時(shí)候，一不小心摔壞了。爸爸說(shuō)，等把新居安頓好了再給我買(mǎi)一個(gè)。

　　第二天，爸爸和媽媽都因為拾掇家務(wù)太累了，該喊我起床的時(shí)候都睡著(zhù)了。等到六點(diǎn)半，媽媽猛地醒來(lái)，見(jiàn)早已過(guò)了喊我起床的時(shí)間，趕忙下床來(lái)敲我的臥室的門(mén)，喊我起床。誰(shuí)知，一連敲了幾下，都沒(méi)有應聲。她以為我也和他們一樣，睡得太沉了。推開(kāi)門(mén)一看，我的床上沒(méi)有了人影。她急忙跑出來(lái)，聽(tīng)到衛生間里有動(dòng)靜，推門(mén)一看，我正在刷牙，問(wèn)我今天沒(méi)人喊怎么能按時(shí)起床，我一笑，故作神秘地說(shuō)：“秘密！”

　　其實(shí)，昨天我做完家庭作業(yè)后，見(jiàn)爸爸的手機在桌上，就拿起來(lái)玩。我見(jiàn)功能表里有個(gè)事物管理器，就好奇地打開(kāi)，發(fā)現其中有個(gè)鬧鐘菜單。我眼睛一亮，這里不是有個(gè)現成的“鬧鐘”么！于是我設定了鬧鐘時(shí)間選擇了我喜歡的鬧鐘鈴聲。手機鬧鐘的.設置就算完成了。

　　第二天六點(diǎn)鐘，手機就按設定的時(shí)間唱起來(lái)了，一遍又一遍地催我起床。我穿上衣服，驚喜地拿起床頭柜上的手機，按下停止鍵。

　　吃早飯的時(shí)候，我對爸爸說(shuō)：“鬧鐘可以不買(mǎi)了，今后清早起床就讓手機喊我吧！”

　　爸爸說(shuō)：“手機有這個(gè)功能，我怎么就忘了呢？”他還說(shuō)，他們小時(shí)候家里窮，買(mǎi)不起鬧鐘。那時(shí)候上學(xué)要起早去，不是大人看星星看月亮，就是靠公雞打鳴。后來(lái)有了鬧鐘，就方便多了�，F在手機也能打鳴了，就更方便了。他還許諾我，只要期中考試成績(jì)有了進(jìn)步，就給我買(mǎi)個(gè)手機。

　　簡(jiǎn)評：

　　本文內容充實(shí)，層次清楚：先寫(xiě)家里鬧鐘壞了；接著(zhù)寫(xiě)設置手機鬧鐘，按時(shí)喊“我”起床；最后借爸爸的口寫(xiě)手機鬧鐘的方便。敘事條理，給人鮮明的印象。題目新穎，結尾自然，語(yǔ)言樸素，字里行間流露出自豪得意之情，是一篇很優(yōu)秀的習作。