家鄉趣行五年級作文

　　上周末，我們來(lái)到家鄉諸暨東白湖畔的乾骉莊園體驗騎馬的樂(lè )趣！

　　進(jìn)入俱樂(lè )部，首先映入眼簾的是蒼翠的樹(shù)木和綠油油的草地。沿著(zhù)小路一直往里走，就看到了長(cháng)方形的馬場(chǎng)。幾個(gè)教練員正在指導駿馬背上的孩子。小朋友們在馬背上又顛又晃，歡樂(lè )極了！

　　馬場(chǎng)上一共有十余匹馬兒，黑色的.、棕色的、白色的、還有黃色的。仔細觀(guān)察，我發(fā)現幾匹黑色的駿馬異常高大威猛，毛色油光滑亮，長(cháng)長(cháng)的鬃毛被編成了可愛(ài)的麻花辮，活脫脫像是從非洲來(lái)的運動(dòng)員。我興奮地對媽媽說(shuō)，“我要騎這黑色的大馬！”

　　這時(shí)，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們：“這幾匹黑色大馬可是比賽專(zhuān)用的，從國外進(jìn)口的哦”。怪不得這幾匹馬異常高大，異常強壯，異常威風(fēng)，就連馬蹄都比普通的馬兒大一倍，原來(lái)是從國外進(jìn)口的良種馬呀！

　　看著(zhù)其他小朋友騎著(zhù)駿馬威風(fēng)凜凜的樣子，我不禁有些羨慕。終于輪到我了，我戴好頭盔，換好服裝，從容地走進(jìn)馬場(chǎng)，跨上了一匹黑色的駿馬。指導員先讓我調整姿勢，于是我挺直身板，重心往后，雙腿彎曲夾在馬肚旁，做出了標準的騎馬姿勢。耶！馬術(shù)課開(kāi)始嘍！

　　專(zhuān)業(yè)指導員說(shuō)：“坐在馬背上人之所以感覺(jué)會(huì )顛，是因為馬的腳抬起來(lái)時(shí)，它的背部隨之也抬起來(lái)；馬的腳落下去時(shí)，它的背部也隨之塌下去。所以為了適應馬背上的震動(dòng)，在騎馬時(shí)就得一站一立。馬抬腳的時(shí)候你要站起來(lái)，馬落腳的時(shí)候你要坐下去�！蔽以嚵藥妆�，發(fā)現要在馬背上站起來(lái)還真不簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)反復練習，我終于熟練地掌握了這個(gè)動(dòng)作，一股成就感油然而生。

　　可指導員又開(kāi)始加大難度了，他用鞭子敲擊了幾下地面，嘴里嘰里咕嚕發(fā)出幾個(gè)奇怪的音符，馬就飛快地跑了起來(lái)。原來(lái)指導員是在向馬兒發(fā)出動(dòng)作指令啊，我恍然大悟！我剛想在飛奔的馬背上一站一立，就被馬兒震得一屁股坐了下去，嘗試了幾次也都以失敗告終。我揉揉屁股，沮喪地正想放棄時(shí)，場(chǎng)邊傳來(lái)了媽媽的鼓勵聲：“樂(lè )樂(lè )，再試一下，加油！”聽(tīng)到媽媽的鼓勵，我又鼓起勇氣試了一次。肚子一挺，腰板一伸，我已穩穩地站立在空中迎接風(fēng)娃娃嘍！耶耶耶！挑戰成功啦！

　　一轉眼一節精彩的馬術(shù)課就結束了，而我才學(xué)了一站一立這一個(gè)動(dòng)作呢！這讓我不禁聯(lián)想到奧運會(huì )上的馬術(shù)選手，他們能讓馬飛奔、能讓馬跨越障礙，甚至能讓身材高大的馬兒像小狗似的跳出優(yōu)美的舞步，他們的背后肯定付出了他人無(wú)法體會(huì )的汗水和艱辛吧！

　　上完馬術(shù)課一定很累了，我們又來(lái)到東白湖觀(guān)景臺欣賞美景。遠遠眺去，水天一色，腳下湖水波光粼粼，四周山峰層巒疊嶂，頭頂藍天一碧如洗，令人仿佛沉醉在仙境中，美不勝收！

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