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精彩的空中飛人五年級作文（精選16篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的精彩的空中飛人五年級作文，希望對大家有所幫助。
精彩的空中飛人五年級作文 1
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，爸爸媽媽帶我去方特東方神畫(huà)主題公園游玩。來(lái)玩的人真多呀！廣場(chǎng)上到處都是游客。排隊排了一個(gè)多小時(shí)，我非常著(zhù)急，十點(diǎn)多終于進(jìn)去了。
進(jìn)了大門(mén)，就是非遺小鎮。穿過(guò)小鎮，我們來(lái)到了九州神韻。進(jìn)去的時(shí)候，電影正好開(kāi)始了。好巧呀！后來(lái)我們又玩了女?huà)z補天、大鬧水晶宮、千古蝶戀等很多項目。媽媽告訴我很多項目都是根據我國古代的一些神話(huà)故事建造的，所以取名“東方神畫(huà)”。這些項目既驚險刺激，又美妙極了。
最令人難忘的`是雜技表演。兩點(diǎn)多，我們來(lái)到民俗節慶廣場(chǎng)。好多游人從四面八方趕來(lái)了，圍在舞臺前面。站在一層又一層的觀(guān)眾后面，我一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)，急得伸長(cháng)了脖子也沒(méi)有用，爸爸索性把我馱了起來(lái)。主持人說(shuō)雜技的名字叫空中飛人。演出開(kāi)始了！十幾名演員通過(guò)繩梯爬上高高的秋千架。一共有三個(gè)秋千架，右邊一個(gè)比較高，中間一個(gè)最高，左邊一個(gè)最矮。最矮的也有十幾米。最先表演的是一個(gè)穿綠衣服的姑娘，她抓住一個(gè)空中的秋千，蕩來(lái)蕩去，還在空中做出劈一字馬的動(dòng)作呢！然后松了手，飛到了左邊，左邊秋千上的人立刻接住了她。接下來(lái)又有幾個(gè)演員表演了，他們都做出了高難度的動(dòng)作。最后一個(gè)是年齡最小的孩子，他大概有十歲。只見(jiàn)他爬上了最高的秋千架，這時(shí)音樂(lè )停止了，大家都屏住了呼吸。我的心也提到了嗓子眼。只見(jiàn)他在空中翻了三個(gè)跟頭，輕松利索地飛了下來(lái)。觀(guān)眾們發(fā)出了一聲聲驚呼，一陣陣掌聲。演出結束啦，空中飛人真精彩��！
看完了空中飛人，我們又去別的地方繼續游玩。后來(lái)，我們又經(jīng)過(guò)了民俗節慶廣場(chǎng)，看到演員們還在訓練。原來(lái)精彩的演出，來(lái)自于平時(shí)辛苦的訓練。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！回來(lái)的路上，媽媽問(wèn)我今天的哪個(gè)項目最精彩，我不假思索地回答：“當然是空中飛人啦！”
精彩的空中飛人五年級作文 2
教室里來(lái)了一位特殊的客人——牡丹鸚鵡。
那只鸚鵡的尾巴和嘴巴往上一翹，就像一艘彎彎的小船。它的頭是橄欖色的，還帶了一點(diǎn)紅色，就像帶著(zhù)一頂禮帽。小小的嘴巴往下一彎像極了釣魚(yú)的`鉤子。脖子毛茸茸的，像帶著(zhù)一條溫暖的圍巾。它腹部的羽毛是碧綠的，仿佛長(cháng)滿(mǎn)了青草，翅膀綠綠的，如果躲在樹(shù)葉里根本看不見(jiàn)，仿佛與樹(shù)葉融一體。它的尾巴微微張開(kāi)，就像紳士穿的燕尾服。
瞧！那只鸚鵡呆呆地立在那里，接受著(zhù)我們的注目，突然，它在木棍上開(kāi)始飛快地移動(dòng)，像是一位滿(mǎn)腹心事的人，在那里左右徘徊著(zhù)。一個(gè)轉身又展開(kāi)翅膀飛到了籠頭上，表演起飛檐走壁的絕招，再接著(zhù)只見(jiàn)它又俯沖了下來(lái)，踩著(zhù)它的食槽，低下頭吃食，又喝上幾口水。接著(zhù)展開(kāi)雙翅飛了上去，穩穩地立在木棍上。
美麗的鳥(niǎo)兒，使我們不得不走上去和它說(shuō)上幾句話(huà)，鳥(niǎo)兒那雙無(wú)辜的眼睛一直死死地盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“我要出去！我要出去！”下課后，我們悄悄地把籠子打開(kāi)，它果真飛了出來(lái)，撲打著(zhù)翅膀緩慢地飛上了橫梁上，藏在了一片片綠葉間，可我的心卻始終被這“空中飛人”牽引著(zhù)。
它很可愛(ài)，我真想把它帶回家。
精彩的空中飛人五年級作文 3
喬丹，你一定很熟悉他吧！喬丹，全名邁克爾·杰弗里·喬丹。他也有很多稱(chēng)號：籃球飛人、籃球之神······
喬丹被稱(chēng)為美國職業(yè)籃球及至全世界籃球最偉大的球員，是NBA最好的球員。
喬丹出生在布魯克林，他有兩個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐、一個(gè)妹妹。喬丹有許多令人驚訝的冠軍：十次得分王、歷史第一；連續七次得分王、歷史第一；連續886場(chǎng)比賽達到兩位數，歷史第一······相比平常人，他有太多的光環(huán)。
當然，喬丹最能征服人心的，還是那出神入化、令人嘆為觀(guān)止的球技。NBA還有一種說(shuō)法，地板屬于‘魔術(shù)師’約翰遜，空中屬于邁克爾·喬丹。、
喬丹身高1米98，在這高人如林的NBA，他頂多算中等身材，但喬丹身體素質(zhì)具有異于常人的'地方。
人們把喬丹成功地秘訣歸為十點(diǎn)：好勝心；職業(yè)道德；無(wú)與倫比的身體控制能力；和諧的力量；驚人的速度；彈跳能力；持久的耐力；過(guò)人的意識；卓越的得分能力；超常的心理素質(zhì)。這就是空中飛人—喬丹，他是一位黑人，卻能創(chuàng )下歷史記錄，我為他驕傲，喬丹！
精彩的空中飛人五年級作文 4
剛從教室上下來(lái)，就聽(tīng)說(shuō)男子要跳高了，我連忙跑到了跳高場(chǎng)地，原來(lái)老早在那兒放著(zhù)的“房子”里住的是一位墊子”先生“。
它全身是藍色的，旁邊有這兩根桿子，裁判老師拿出了一根竹子，小心翼翼地將它擺好，他脆弱得很，稍一用力的碰一下，它就會(huì )滾下去“嗶“哨聲一響比賽開(kāi)始了！
在人群中，我看見(jiàn)了我的好朋友——顏杰，我不知道他的實(shí)力怎么樣，只好觀(guān)摩一下。不一會(huì )兒，鄧文乾就一路過(guò)關(guān)斬將，進(jìn)入了兩位高手之間的決斗，我們班的同學(xué)都把比賽場(chǎng)地圍得水瀉不通，不斷地給鄧文乾加油，可惜沒(méi)能將顏杰“斬于馬下“。下面就是比賽場(chǎng)面。
鄧文乾站定于起步點(diǎn)，利用小碎步小跑到墊子前，利用一瞬間的爆發(fā)，利用練武術(shù)的力量，直接越過(guò)竹子站在了墊子上，給予了對手極大的壓力，我們班的.同學(xué)也是一陣歡呼，其他班的試了好幾次才過(guò)去，只有顏杰和鄧文乾是勢均力敵。直接互相“打斗“到了最后，他們跳出了105cm的好成績(jì)，但最后的話(huà)鄧文乾成了第二名，而顏杰成了第一名，雖然鄧文乾得了第二，可是全班都對他發(fā)出了由衷的祝福。
整一場(chǎng)比賽看的大家熱血沸騰，大家都流出了汗。這就是我們班的“空中飛人“。
精彩的空中飛人五年級作文 5
剛放暑假，我跟著(zhù)姨媽和姐姐去泰國玩了六天。泰國的風(fēng)景美不勝收，泰國好吃的水果更是數不勝數。其中，最讓我難忘的就是那次在金沙灘上成功地做了一次水上的“空中飛人”。
那天，我們早早地吃了早飯后，跟著(zhù)導游來(lái)到金沙灘。一眼望去，沙灘上的沙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像鋪了一地的金子，真是名副其實(shí)的金沙灘呀！接著(zhù)，導游帶著(zhù)我們坐上了一首快艇駛向一座小島。遠遠地，我就看到了空中飛人的塔座，空中已經(jīng)有好幾個(gè)人在飛翔了，我的.心里又是期待又是激動(dòng)起來(lái)�？墒�，看看他們飛翔的高度時(shí)，我又不禁害怕起來(lái)：飛這么高，我會(huì )不會(huì )掉到海里去��？我的心里忍不住打起了退堂鼓。但是，姨媽在邊上看出了我的猶豫，就一直鼓勵我。加上看到其它好幾個(gè)小朋友都去排隊了，我又一邊給自己壯膽，一邊硬著(zhù)頭皮走向了排隊口。心里像有好幾只小兔子在活蹦亂跳。
不一會(huì )兒，就輪到我了。工作人員給我系上了安全帶，望著(zhù)腳下的海水，我還是很想拔腿就跑�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及了。還沒(méi)有等我回過(guò)神來(lái)，我就已經(jīng)被快速地吊到了空中。風(fēng)兒呼呼地吹打著(zhù)我的腳，我的雙腳不由得晃動(dòng)著(zhù)。我一邊飛，一邊眺望著(zhù)四周的美景。瓦藍瓦藍的天空一碧如洗，腳下碧藍的海水清澈見(jiàn)底，島上的植物青翠欲滴。這里的景色簡(jiǎn)直比畫(huà)還要漂亮��！我已經(jīng)忘記了還懸在空中，忘記了害怕，深深地陶醉在這些美景中了，感覺(jué)自己和周?chē)跒榱艘惑w。
我還沉浸在美景中呢，就已經(jīng)回到了起點(diǎn)，真的是意猶未盡啊。我真的再想當一次“空中飛人”。
精彩的空中飛人五年級作文 6
我第一次坐動(dòng)車(chē)，因為買(mǎi)了二等座的票，但二等座是用臥鋪改裝的，所以我們調到了一個(gè)房間。房間不大，但有兩張上下床。我和王紫璇爬了上去，在兩張上下床上飛來(lái)飛去（上鋪），而張熠彬在下面玩。我讓媽媽下載的“水果忍者”，他只打了一分就輸了，我打了二百八十多分，王紫璇打了八十八分。
一會(huì )兒，張熠彬向我們扔巧克力豆。于是，我們開(kāi)始了“美食大戰”，巧克力豆，彩虹糖，餅干，口香糖，好多魚(yú)……成了我和王紫璇的武器。張熠彬和我們發(fā)動(dòng)戰爭了！我大叫起來(lái)，房間里面頓時(shí)雞飛狗跳。后來(lái)，我巧妙地奪走了張熠彬的`武器，巧克力豆。我和王紫璇爬了下來(lái)看風(fēng)景，又爬了上去，我們看了會(huì )書(shū)。制造了一個(gè)游戲，我們問(wèn)張熠彬要不要上來(lái)玩。他不要，它自言自語(yǔ)，還是被我的“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了。我小聲地笑了出來(lái)，一會(huì )兒我們玩“水果忍者”，一會(huì )兒我們看書(shū)，頃時(shí)間，我們說(shuō)了幾個(gè)笑話(huà)，而且，我們異口同聲地笑了出來(lái)。我們吃起了東西，我們玩起了游戲。
精彩的空中飛人五年級作文 7
太陽(yáng)在天上發(fā)出萬(wàn)丈光芒，照得人頭上沁出了不少汗水，只聽(tīng)“咚咚咚……”在這彌漫著(zhù)熱氣的空氣里格外響。
王老師正津津有味講著(zhù)——開(kāi)學(xué)的暑假收心“神語(yǔ)”時(shí)，被這回響在校園里的聲音打擾到了，一皺眉頭，以為是哪個(gè)調皮蛋在敲擊什么東西？往窗外一瞧，驚“掉”了下巴！原來(lái)，有兩位維修工在維修東西呢！我們看老師這副模樣，也都站起來(lái)往窗外看�？刹�，空中居然有個(gè)“飛人”！大家不敢相信眼前的.場(chǎng)景，定睛一瞧，原來(lái)是另一個(gè)人攏住“飛人”的雙腿，才能讓“飛人”飄在空中的！
過(guò)了一會(huì )兒，“飛人”開(kāi)始維修東西了，因為需要維修的東西在罩子里面，所以要把罩子拆掉�？墒�，這罩子下面的螺絲怎么擰下來(lái)呢？當然只能爬進(jìn)去，只見(jiàn)“飛人”套好安全繩，全神貫注地爬了下去，那一幕驚心動(dòng)魄，每一個(gè)小動(dòng)作都讓我的心一顫一顫的。終于，維修工順利到達罩子里面。
可是，要拆罩子需要工具，怎么辦？只能讓另一位維修工把工具傳遞給“飛人”。只見(jiàn)“飛人”半蹲在罩子上，伸出手拿工具，維修工助理將工具穩穩地放在“飛人”掌心中，“飛人”擰了幾下就把螺絲擰下來(lái)，罩子卻沒(méi)有脫落，因為“飛人”早已做好了準備——抓住罩子，傳遞的那一刻，我被深深感動(dòng)了！他倆心有靈犀，將罩子準確無(wú)誤地運到了室內。
原來(lái)，他們是因為有一條心。雖然，世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，但是只要團結，一定會(huì )很完美地做好一件事！
精彩的空中飛人五年級作文 8
當小鷹出生那一刻起，它就要學(xué)會(huì )去飛翔。撲展著(zhù)翅膀，一次次跌倒，一次次站起，鷹媽媽不會(huì )去幫助它，因為要自己的孩子能夠學(xué)會(huì )獨立展翅翱翔在那藍藍的天空中，伴著(zhù)白白的云朵，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛，是需要多大的勇氣。
這一次，小鷹的翅膀已經(jīng)堅硬，胸膛已經(jīng)挺起，它要向鷹媽媽證明自己可以了！它沖向懸崖邊，展開(kāi)翅膀，看！它飛起來(lái)了——絕技，要累積傷痕才練成。
我們都心懷夢(mèng)想，想著(zhù)超越夢(mèng)想�？蛇@是要經(jīng)歷多少次競爭，才得到夢(mèng)寐以求的身份�？罩酗w人浮沉，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。我們不斷追求高度，一句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”激勵這我們去飛，飛得更高，只有達到高峰，才是人生大贏(yíng)家。
當處在低谷期是，不要悲傷，因為量的積累，是為了達到質(zhì)的飛躍。不是害怕高潮迭起澎湃的人生，卻非得摔倒爬起第幾輪才得到掌聲。人生潮起潮落，我們只有接受并勇于挑戰，才能突破自己，完成完美的跨度。
霍金，他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì )使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，因此被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)，疾病已經(jīng)使他的身體嚴重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當中，握著(zhù)手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩腳則朝內扭曲著(zhù)，嘴已經(jīng)歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會(huì )現出“呲牙咧嘴”的樣子。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的能力，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。當時(shí)醫生預測他最多活兩年，但他依然頑強的`活著(zhù)。
貝多芬，他在一帆風(fēng)順之際，聲名如日中天，然而不幸的命運降臨到他身上——他有了耳聾的疾病。這是很殘酷的打擊，為了避免人們發(fā)覺(jué)他耳聾，貝多芬逐漸離群索居，自己變得愈來(lái)愈孤僻。一八零二年貝多芬遷到離維也納車(chē)程一小時(shí)的海利金寧靜村莊作曲，他在那里完成了第二號交響曲。但耳疾惡化使他痛苦萬(wàn)分，因而他寫(xiě)下了海利根施塔特遺書(shū)，陳述悲慘遭遇與不幸。后來(lái)貝多芬又因康德的哲學(xué)觀(guān)重建信心�！耙糇约旱牟恍�，最好的方法就是埋頭苦干”。
時(shí)間稀釋了青春，快樂(lè )的還有痛苦的我們，最后要到何處生存。
精彩的空中飛人五年級作文 9
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，當昨夜的雨水還掛在葉尖，微風(fēng)輕撫，銀杏抖掉身上的灰塵，葉子好像一夜間被“鎦”了金，簇擁出一片金黃。金黃色的葉片搖晃著(zhù)，帶著(zhù)一絲絲秋戀的情緒，舖蓋整個(gè)天地。一片片金黃點(diǎn)綴山川，讓整個(gè)視野呈現金碧輝煌的景象。
銀杏樹(shù)下彎彎的小路上，行人如同走在一場(chǎng)金色的夢(mèng)境里。置身在金色的世界里，身邊的一切都是金燦燦的。伴著(zhù)樹(shù)葉搖動(dòng)的“颯颯”聲，就如行走在圓舞曲的音符上，行走在詩(shī)意的畫(huà)境里。陽(yáng)光在樹(shù)葉上跳躍，銀杏精心調成的彩色畫(huà)板，瞬間成就眩目的金黃，在陽(yáng)光的映照下，通身透亮，一片醉人的絢麗，似夢(mèng)幻的大提琴聲在耳畔回響；頭頂上，一張張搖曳的金黃，就像在枝頭上翩翩起舞的蝴蝶，那樣輕盈，那樣悠閑，秋風(fēng)輕輕一吹，它便飛向空中，在空中畫(huà)出一道道美麗的弧線(xiàn)，輕輕地滑翔，顯得如此瀟灑，如此優(yōu)雅，你便不由自主地感覺(jué)到腳下延伸著(zhù)無(wú)限的悠長(cháng)。
幾顆金黃的銀杏果還掛在樹(shù)梢，一陣風(fēng)吹來(lái)，“噼啪”一聲落了下來(lái)，給人帶來(lái)一陣驚喜。讓人們不禁抬起頭來(lái)，幾只喜鵲，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，站在銀杏樹(shù)梢上嘰嘰咋咋地吵鬧，灰白的身影在金黃中跳動(dòng)，似跳動(dòng)著(zhù)的精靈。高遠湛藍的蒼穹，游動(dòng)著(zhù)幾絲如縷的白云，白云藍天下，金黃色的銀杏樹(shù)更加壯麗。
撿起一片黃燦燦的銀杏葉，經(jīng)典的句子不由得涌到嘴邊：秋天到來(lái)，蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會(huì )飛出滿(mǎn)園蝴蝶。是的，如扇的身形，清晰的葉脈，像陽(yáng)光的射線(xiàn)，那就是金色的蝴蝶，飄落于樹(shù)下，成了一地的燦爛。
尋覓銀杏樹(shù)的蹤跡，總能尋出昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至是昔日的痛楚，記得少年時(shí)去芒碭山中，鳳凰城遺址有一棵古銀杏樹(shù)，遠遠的就可望見(jiàn)。樹(shù)高二十余米，姿態(tài)雄偉秀麗，蒼翠挺拔。巨干參天，巍峨嶙峋，胸圍六米，四人方可合抱。冠似華蓋，綠蔭蔽日；葉如折扇，翠綠瑩潔。根如龍蟠，古雅別致�？粗�(zhù)粗大的銀杏樹(shù)，少不更事，從心里埋怨郭老為什么只寫(xiě)銀杏株干的端直，不寫(xiě)它的粗壯呢？
古銀杏樹(shù)干分杈處，有數個(gè)整齊凹陷的縫隙，當地流傳說(shuō)是三國時(shí)期，張飛小沛失利，敗走芒碭山中，把馬栓在這株銀杏樹(shù)上，樹(shù)干被馬啃了幾口，牙痕一直留存下來(lái)。沒(méi)有人能說(shuō)出銀杏樹(shù)長(cháng)在這里有多少年。只知道她的根一直長(cháng)到山下的河邊。她仿佛是從歷史深處飛來(lái)的一只大鵬，羽毛一樣的樹(shù)葉上寫(xiě)滿(mǎn)了蒼桑。
樹(shù)上系滿(mǎn)紅紅的布條，在風(fēng)中搖曳，透出一股股神秘。香客們在大殿頂禮膜拜之后，再在樹(shù)上系上紅布條，虔誠的'許個(gè)愿，就能兒孫滿(mǎn)堂，說(shuō)是挺靈驗。于是，銀杏樹(shù)上一年四季都飄著(zhù)紅紅的布條，給這棵古樹(shù)添上一份神圣。香火隆盛時(shí)，樹(shù)下終日香煙繚繞。每一個(gè)布條，都是香客的一個(gè)個(gè)美好祝愿。附近善良的山民們更是視之如神，每逢過(guò)節都在樹(shù)下焚香敬酒，就連掉下來(lái)的枯枝也不敢拿回去當柴燒，據說(shuō)只有奶奶廟的道士才敢撿取燒茶，供奉神明。
一個(gè)晴日朗朗的午后，銀杏樹(shù)被一群年輕人“破除迷信”一把火點(diǎn)燃，樹(shù)干留下一個(gè)黑黑的洞。但她仍堅強地活著(zhù)，第二年又發(fā)出鮮活的枝葉。每當看到老樹(shù)滿(mǎn)身的瘡痕，我不由俯下身輕輕撫摸，心中涌出莫名地陣陣灼痛，每一次都情不自禁地向這古老的神木深深地彎下身子�？粗�(zhù)風(fēng)中那株蒼老，那時(shí)只是不明白，鄉親們?yōu)槭裁慈ロ敹Y膜拜一棵樹(shù)呢，年輕人又為什么去點(diǎn)一把火呢？
帶著(zhù)那個(gè)年紀不曾解開(kāi)的迷惑，離開(kāi)那棵神圣而蒼涼的銀杏樹(shù)。一去數年，那棵銀杏樹(shù)總如磐石般屹立在我的心中，像一幅懸掛在中天的暖陽(yáng)。隨著(zhù)歲月的流失，我漸漸讀懂了這千年古樹(shù)博大的胸懷。驀然間，一股深沉的暖流涌上心頭，而且久久地伴隨著(zhù)心痛。鄉親們之所以對銀杏樹(shù)頂禮有加，原本就是對生生不息的崇拜，年輕人之所以火燒古樹(shù)，原本就是那個(gè)時(shí)代的扭曲。故鄉山中的銀杏樹(shù)，龐大的根系深深地扎進(jìn)我的靈魂，孕育著(zhù)天涯游子執著(zhù)而淡泊的品質(zhì)。當我在他鄉的月光下，輕輕地翻動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)地的月華時(shí)，我便會(huì )想起芒碭山中的銀杏樹(shù)，想起銀杏樹(shù)千年的孤獨與不屈，激勵我在艱難的歲月里編織著(zhù)夢(mèng)想，編織著(zhù)一個(gè)如銀杏般挺拔的明天。
凝望眼前風(fēng)中搖曳的銀杏林，我知道，這是山中古銀杏的延續。漫天飄動(dòng)的金黃，依然有著(zhù)大山的雄壯。鍍了金的銀杏林，帶著(zhù)春的喧鬧，夏的熱烈，秋的執著(zhù)，留給我一個(gè)人永恒的超然。
夕陽(yáng)在西天邊獨自燃燒的時(shí)分，銀杏林的盡頭，視線(xiàn)追著(zhù)夕陽(yáng)，眼前是落日的悲壯，落日中的銀杏葉颯颯作響，你不禁回望你的身后，色彩斑駁的閃爍，仿佛是昨日的夢(mèng)幻，前面的感人金黃，才是明日的壯麗，明天的輝煌。
夕陽(yáng)漸沉，霞光滿(mǎn)天，獨自徘徊在銀杏樹(shù)下，夕陽(yáng)余暉灑在一片片金葉上，那熠熠生輝的感覺(jué)，使我忘記了昨日的鄉愁。過(guò)去一段段的往事，讓她們隨著(zhù)黃葉飄落而去吧。我只想靜靜地陶醉，靜靜地倘佯在的銀杏樹(shù)下，享受金黃的燦爛，金黃的夢(mèng)境。
碧云天，黃葉地。
秋色連波，波上寒煙翠。
山映斜陽(yáng)天接水。
芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。
精彩的空中飛人五年級作文 10
八月初，我和朋友們到了桂林CLUBMED地中海俱樂(lè )部游玩。那里不僅有大哥哥大姐姐帶領(lǐng)著(zhù)我們參加各種CLUB活動(dòng)，還有一天多餐的自助餐、二十四小時(shí)開(kāi)放的吧臺、每天不同主題的劇場(chǎng)。其中最讓人流連忘返的，當屬晚上的空中飛人表演了。我們一個(gè)個(gè)嚇得屏氣凝神，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，就怕打擾到演員。
晚上九點(diǎn)，表演者依次進(jìn)入場(chǎng)地，此時(shí)四周都已經(jīng)坐滿(mǎn)了觀(guān)眾。首先主持人要先介紹表演者，其實(shí)大部分都是白天陪我們玩的哥哥姐姐們。接著(zhù)觀(guān)眾提心吊膽地看著(zhù)幾個(gè)打頭陣的演員爬上了高高的橫桿：一位穿著(zhù)淺蔥色緊身衣的馬尾辮女孩在橫桿上蕩了幾個(gè)來(lái)回，找準時(shí)機，突然翻身，把腳伸向對面橫桿上的男子——哇嗚！尖叫、驚嘆聲此起彼伏，緊接著(zhù)是無(wú)盡的喝彩。這時(shí)女孩已經(jīng)反身把手緊緊抓住橫桿，可能是力量不夠，橫桿蕩得不高，最終她沒(méi)能回到平臺上，掉在了安全網(wǎng)里。
又一個(gè)黑人女孩上場(chǎng)了。她先是在桿上做出了各種精彩的動(dòng)作：翻轉、倒掛、下腰……引發(fā)了臺下觀(guān)眾的陣陣喝彩，然后她也做了之前那位演員一樣的高難度動(dòng)作：飛身?yè)湎蛄硪桓鶛M桿上的男子！可惜，男演員沒(méi)找準角度沒(méi)抓住她的腿，最后掉下去了。最后壓軸出場(chǎng)的女子更厲害了：不僅和對面的男演員進(jìn)行了完美的對接，還憑借精湛的技術(shù)和充分的.力量蕩回了平臺上，迎接了大家的歡呼。
第二天，MINICLUB活動(dòng)中就有一項空中飛人體驗。輪到我的時(shí)候，才知道昨晚那些看似見(jiàn)到的動(dòng)作其實(shí)一點(diǎn)都不容易。我鼓足勇氣接受了工作人員的安排，系上安全設備，仔細聽(tīng)他們的講解和注意事項。終于，我爬上了幾乎是垂直的梯子，那梯子搖搖晃晃，上面的平臺離地面快有五米高。站在上面，我的心跳加速到像是光速那么快，頭暈目眩，雙腿發(fā)軟。我抓住橫桿，小心翼翼地往下看：“啊——”我差點(diǎn)兒叫出聲來(lái)。工作人員讓我抓緊橫桿，一再確認我“ready”后，倒數三個(gè)數，輕輕往我背上一推！“��！”我真的蕩下去了！風(fēng)兒在耳邊呼嘯，木桿在頭頂搖晃，尖叫在臺下回響。我腦子里一片空白�！芭懿脚懿健�，下面的老外教練用怪腔怪調的中文喊道。我的身體比大腦先做出了反應，雙腳順從地踩蹬起來(lái)。這樣來(lái)回幾個(gè)回合后，“1、2、3！”老外又大喊，我馬上松手，任由自己落在了安全網(wǎng)上。
這次驚險之旅圓滿(mǎn)結束。想起空中飛人的刺激驚險，我又有些戀戀不舍起來(lái)。
精彩的空中飛人五年級作文 11
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，爸爸媽媽帶我去方特東方神畫(huà)主題公園游玩。來(lái)玩的人真多呀！廣場(chǎng)上到處都是游客。排隊排了一個(gè)多小時(shí)，我非常著(zhù)急，十點(diǎn)多終于進(jìn)去了。
進(jìn)了大門(mén)，就是非遺小鎮。穿過(guò)小鎮，我們來(lái)到了九州神韻。進(jìn)去的時(shí)候，電影正好開(kāi)始了。好巧呀！后來(lái)我們又玩了女?huà)z補天、大鬧水晶宮、千古蝶戀等很多項目。媽媽告訴我很多項目都是根據我國古代的一些神話(huà)故事建造的，所以取名“東方神畫(huà)”。這些項目既驚險刺激，又美妙極了。
最令人難忘的是雜技表演。兩點(diǎn)多，我們來(lái)到民俗節慶廣場(chǎng)。好多游人從四面八方趕來(lái)了，圍在舞臺前面。站在一層又一層的觀(guān)眾后面，我一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)，急得伸長(cháng)了脖子也沒(méi)有用，爸爸索性把我馱了起來(lái)。主持人說(shuō)雜技的名字叫空中飛人。演出開(kāi)始了！十幾名演員通過(guò)繩梯爬上高高的秋千架。一共有三個(gè)秋千架，右邊一個(gè)比較高，中間一個(gè)最高，左邊一個(gè)最矮。最矮的也有十幾米。最先表演的是一個(gè)穿綠衣服的姑娘，她抓住一個(gè)空中的秋千，蕩來(lái)蕩去，還在空中做出劈一字馬的`動(dòng)作呢！然后松了手，飛到了左邊，左邊秋千上的人立刻接住了她。接下來(lái)又有幾個(gè)演員表演了，他們都做出了高難度的動(dòng)作。最后一個(gè)是年齡最小的孩子，他大概有十歲。只見(jiàn)他爬上了最高的秋千架，這時(shí)音樂(lè )停止了，大家都屏住了呼吸。我的心也提到了嗓子眼。只見(jiàn)他在空中翻了三個(gè)跟頭，輕松利索地飛了下來(lái)。觀(guān)眾們發(fā)出了一聲聲驚呼，一陣陣掌聲。演出結束啦，空中飛人真精彩��！
看完了空中飛人，我們又去別的地方繼續游玩。后來(lái)，我們又經(jīng)過(guò)了民俗節慶廣場(chǎng)，看到演員們還在訓練。原來(lái)精彩的演出，來(lái)自于平時(shí)辛苦的訓練。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！回來(lái)的路上，媽媽問(wèn)我今天的哪個(gè)項目最精彩，我不假思索地回答：“當然是空中飛人啦！”
精彩的空中飛人五年級作文 12
看俄羅斯馬戲團，正在看空中飛人的時(shí)候，主持人突然宣布：“主角為了答謝觀(guān)眾，將特別表演在空中三十公尺的凌空飛躍，這個(gè)動(dòng)作太困難了，不一定會(huì )成功�！睗M(mǎn)場(chǎng)六千多觀(guān)眾屏息以待，連原來(lái)喧騰的音樂(lè )也靜止了。
空中飛人凌空飛躍，突然一個(gè)閃失，從高空筆直地落了下來(lái)。嘩……！觀(guān)眾一起失聲嘆息，正為自己沒(méi)有眼神欣賞高難度的飛躍而議論紛紛�！盀榱瞬还钾撚^(guān)眾的期待，我們的主角愿意再試一次�！敝鞒秩苏f(shuō)。觀(guān)眾意外驚喜，全拍紅手掌，再度屏息、等待�？罩酗w人凌空飛越，姿勢美如一只巨鷹，精準地落在三十公尺外的秋千上。全場(chǎng)響起如雷的掌聲，音樂(lè )配的是貝多芬的《英雄交響曲》，英雄落在安全網(wǎng)上，翻了一圈，以最難璨的微笑，迎接觀(guān)眾的掌聲。后來(lái)聽(tīng)在馬戲團臨時(shí)打工的學(xué)生說(shuō)，那第一次試飛的失敗是刻意安排的，以便引發(fā)觀(guān)眾的.情緒，我知道了并沒(méi)有受騙的感覺(jué)，反而覺(jué)得這失敗的安排是符合人性的，那第一次的失敗與第二次的成功，雖然只是表演，卻是等值的。失敗，使成功顯得更珍貴。
我們在實(shí)際的人生中亦然如此，許多屏息以待，只等到了失敗，但有過(guò)失敗的成功更值得喝彩與掌聲。在馬戲團里走鋼索的人和空中飛人，在上臺表演之前，必然都有許多的失敗，才會(huì )使他們設計出這樣的表演吧！他們的成就正是建立在“危險”和“失敗”上，如果是在平地上表演就沒(méi)有人要看了。
精彩的空中飛人五年級作文 13
今天是春節，我們全家人去青秀山公園玩。
爸爸看到公園里有空中飛人的游戲，就想：這空中飛人又緊張、又刺激，表弟和我玩了肯定能寫(xiě)的出一篇好文章。就說(shuō)：
“貝貝你和表弟去玩空中飛人好嗎？”“好��！我們還沒(méi)玩過(guò)呢！”我和表弟高興得跳了起來(lái)。
我們就去買(mǎi)票排隊，人好多呀！我和表弟都等得不耐煩了！
我和表弟看見(jiàn)玩空中飛人的`人都發(fā)出刺耳的尖叫！我們想：大概很恐怖吧！然后，我和表弟想臨陣脫逃！但爸爸說(shuō)：“見(jiàn)難就退是懦夫！”為了證明我和表弟不是懦夫我們還是上去了。
大概過(guò)了15分鐘后，輪到表弟了，表弟很鎮定的樣子，可他悄悄地對我說(shuō)：“其實(shí)我怕得很，我只是不想做懦夫而已”他還沒(méi)說(shuō)玩就滑過(guò)去了。一路上聽(tīng)到他的尖叫聲一聲比一聲強烈，直到到了對面他才松了口氣。終于到我了，我看到每個(gè)人都很怕的樣子我的心理也很怕。準備開(kāi)始時(shí)我心里想：表弟都能過(guò)去難道我這個(gè)哥哥都不如他嗎？豁出去了！正在想著(zhù)，突然腳下一空，原來(lái)我已經(jīng)滑在了空中。在路上往上看還不怕，往下看我嚇的尿都快流來(lái)了！到了目的地我就覺(jué)得沒(méi)什么危險呀！不必那么緊張。到回去了我心里一點(diǎn)也不怕了，在路上再也不是叫救命了，而是喊著(zhù)：“好舒服呀！”
滑完了我和表弟還想在玩玩空中飛人可爸爸說(shuō)快回去寫(xiě)作文吧！我和表弟只好戀戀不舍的離開(kāi)了。希望下次再來(lái)挑戰一次空中飛人的極限！
精彩的空中飛人五年級作文 14
元旦時(shí)，我和爸爸媽媽來(lái)到了東湖游樂(lè )園游玩。走進(jìn)大門(mén)，一陣花香迎面撲來(lái)，直沖進(jìn)我的鼻子里。頓時(shí)，我就感覺(jué)自己置身于花的海洋中了。
游樂(lè )園里有許許多多好玩的游戲：什么射箭呀，摩天輪呀，卡丁車(chē)呀，恐怖的黑暗世界呀……給我印象最深的要數“空中飛人”了。
記得當時(shí)，我跳上氣墊，雙手撐開(kāi)。一個(gè)叔叔用六根粗粗的橡皮筋把我捆起來(lái)。叔叔親切地問(wèn)我：“是彈高點(diǎn)，還是彈低點(diǎn)？”我毫不猶豫地說(shuō)：“高―高！”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，我就被彈到了半空中。我低頭向下一望，只見(jiàn)叔叔已經(jīng)成了一個(gè)小人兒了。就在這時(shí)，我感覺(jué)好像是被什么東西抬起來(lái)又被放下去了。
后來(lái)，我才知道是大氣壓力的作用使我在空中翻了一個(gè)跟頭。我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，第一局就結束了。第二局開(kāi)始了。跟剛才一樣，我被彈到了半空中。我往下面一看，幾乎連一個(gè)人影也看不到了。我再看看我旁邊的`幾位小朋友，其中有一個(gè)都哭了，而其他兩位小朋友則臉色蒼白。我心想：我不能和他們一樣，一定要勇敢一點(diǎn)，拿出點(diǎn)勇氣來(lái)，可不能哭鼻子。想著(zhù)這些 ，一陣眩暈突然襲來(lái)，接著(zhù)便是平靜。第二局又結束了。
最后一局開(kāi)始了。這一次我就睜大了眼睛向前方看去，只見(jiàn)綠樹(shù)成蔭。小鳥(niǎo)們發(fā)出清脆的叫聲，好像正在為我加油呢！這給了我信心和勇氣。這一次我在空中連續翻了兩個(gè)跟頭，爸爸媽媽在下面直為我喝彩。等我走下氣墊時(shí)，我的雙腿發(fā)軟，走路顫顫巍巍的�？磥�(lái)，做每一件事都是有一定的困難的，就像“空中飛人”這個(gè)游戲一樣�！翱罩酗w人”不僅讓我過(guò)了一把癮，體會(huì )到冒險與刺激的感覺(jué)，還讓我受到了挑戰，感受到了挑戰自我的樂(lè )趣，更讓我明白了，有信心，有勇氣，再大的困難也可以克服。
精彩的空中飛人五年級作文 15
一年一度的秋游終于迎來(lái)，我們要去的目的地是靈玲國際馬戲團，我們歡歌笑語(yǔ)的來(lái)到學(xué)校，迎接大巴車(chē)，過(guò)了很久，我們牌著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍陸陸續續的上了大巴車(chē)。
我們終于到了靈玲國際馬戲團，靈玲國際馬戲團里有可愛(ài)的小熊貓，還有胖嘟嘟的小豬，還有兇猛的白虎和大狗熊。靈玲馬戲團呈橢圓形，從遠處望去就像大圓盤(pán)，我們看完這些動(dòng)物，就要開(kāi)始看人和動(dòng)物的配合，于是我們來(lái)到觀(guān)眾席上，欣賞這華麗的表演，第一位出場(chǎng)的`是從天而降的白衣女子，女子捉著(zhù)白色的絲綢在空中表演空中劈叉，第二位表演的是人和袋鼠的拳擊比賽，袋鼠像一個(gè)職業(yè)拳擊手和對手比賽，比賽開(kāi)始了，袋鼠用拳頭打到了人，又要腿把人踹飛，這精彩的表演，我看著(zhù)都心疼。
第三位出場(chǎng)的是可愛(ài)的小猴在河馬龐大的身體上跳繩，第四位表演的是馬術(shù)，有的在奔跑的駿馬上跳繩，有的在奔跑的駿馬上半身傾斜的，第五位表演的是合作魔術(shù)：大變活人，需要演員完美的配合，那個(gè)箱子可是鋼筋的，進(jìn)去了就別想出來(lái)了，有位演員進(jìn)去了，有個(gè)人拿著(zhù)火把點(diǎn)燃箱子，于是我心里想著(zhù)：那人會(huì )不會(huì )死了，另外一個(gè)人打開(kāi)箱子把那位演員變出來(lái)了，這真是神奇��！
看完表演后，我和同學(xué)在大巴車(chē)上意猶未盡的議論著(zhù)精彩的馬戲表演，都很期待下一次可以看見(jiàn)這些動(dòng)物。
精彩的空中飛人五年級作文 16
還記得，我在桂林的一家酒店里玩過(guò)一個(gè)很好玩、很刺激的游戲——“空中飛人”。
終于輪到我了。我開(kāi)始爬梯子，因為這把長(cháng)梯子是由幾把梯子連接而成的，所以爬起來(lái)?yè)u搖晃晃的。我顫顫巍巍地往上爬，往下一瞧，心就發(fā)涼。好不容易爬上去了，我心里的`那塊大石頭總算著(zhù)了地。
爬完梯子后，我站到了一塊木板上。那塊木板很長(cháng)，但很窄。上面有個(gè)人，讓我先用右手抓住一根棍子，然后再用左手抓住它。我的右手很順利地抓住了棍子，可左手卻遲遲不敢放上去。最后，我深吸一口氣，用左手快速地抓住了棍子。
我的雙手緊緊地抓住棍子，在空中蕩來(lái)蕩去有趣極了。
當我跳下來(lái)，落到網(wǎng)上后，我從網(wǎng)的中間爬到了網(wǎng)的邊緣。兩只手各抓住一個(gè)把手，肚子靠在邊緣上，兩腳往上一蹬，我就下來(lái)了，不過(guò)有點(diǎn)暈。
我感覺(jué)“空中飛人”這個(gè)游戲很好玩、很刺激。如果有機會(huì )的話(huà)，我會(huì )多玩幾次。
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