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我眼中的共享單車(chē)五年級作文（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我眼中的共享單車(chē)五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的共享單車(chē)五年級作文 1
最近，走在人行道上，你會(huì )發(fā)現路邊停著(zhù)各色的共享單車(chē)，或是幾輛共享單車(chē)從你身邊騎過(guò)。有”土豪金”酷騎單車(chē)，有黃色的OFO單車(chē)，還有藍色的小鳴單車(chē)等等。它們就像一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，吸引著(zhù)人們的眼球。同時(shí)，又給人們的生活帶來(lái)了極大的便捷，也實(shí)現了在這個(gè)寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的夢(mèng)想�！�
隨著(zhù)科技的發(fā)展，這種通過(guò)掃二維碼就能借騎的共享單車(chē)已經(jīng)基本解決了市民朋友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車(chē)站直接騎到公司樓下；它能使大學(xué)生在校園活動(dòng)更加方便，保障了在自行車(chē)國度的我們的'綠色出行……可見(jiàn)，共享單車(chē)已經(jīng)成為人們出行的好幫手。
共享單車(chē)雖然十分便利，但由于有些人的亂停亂放，不慎抹黑了它們的功勞。有些車(chē)沒(méi)了車(chē)頭或被嚴重人為損壞，有些是橫躺在地上，有些則是占了整個(gè)人行道，甚至影響了交通，更破壞了整個(gè)城市的風(fēng)貌。最近我在電視上也看到一則關(guān)于單車(chē)亂停導致傷人的新聞。
如果我們用完后將車(chē)合理的擺放整齊，這樣，類(lèi)似的事情就不會(huì )發(fā)生了。
希望大家在使用共享單車(chē)的同時(shí)，也要好好地保護它們，讓他們發(fā)揮更大的作用。
我眼中的共享單車(chē)五年級作文 2
“大道之行也，天下為公�！边@句話(huà)是古時(shí)人們對未來(lái)，也可以說(shuō)是現在提出的美好想法。如今我們也有了這樣的雛形，那便是共享單車(chē)。
共享單車(chē)可以稱(chēng)之為大同社會(huì )思想的產(chǎn)物。一方面看他成功了，走在馬路上，總有許許多多的人三兩成群騎著(zhù)小黃駛過(guò)�！肮蚕韱诬�(chē)”也成為了公民熱議的`話(huà)題。每個(gè)人都紛紛感嘆它的便利，創(chuàng )新……
人們享受它帶來(lái)的便利，卻不懂珍惜。從另一方面看他敗了，敗給的并非設施，并非創(chuàng )意，卻是人們的自私……記得之前微博上傳過(guò)一組圖，內容大概是：人們破壞共享單車(chē)，私藏共享單車(chē)，刮壞二維碼等等�？赐炅钊诉駠u不已。
我記得在我出地鐵時(shí)，想騎一輛單車(chē)。找了十幾分鐘，不是找到壞的，就是找到被刮了碼的，不知如何去形容我那時(shí)的感覺(jué)，或是失落，或是悲傷，亦或是……
其實(shí)共享單車(chē)并是未來(lái)社會(huì )的試行，就是一種“大道”。也是中國如今努力的方向，但它卻遭到了如此對待，為我們敲響了警鐘。
我們該反思人性的自私，該反映自己的素質(zhì)，更多的是對未來(lái)的思考：究竟天下為公是否會(huì )實(shí)現？還是只是一堆不切實(shí)際的空中樓閣，這個(gè)問(wèn)題時(shí)間會(huì )帶來(lái)答案。
我眼中的共享單車(chē)五年級作文 3
最近一段時(shí)間里，共享單車(chē)在我們的國家可以說(shuō)的上是非常的流行，幾乎每一個(gè)大城市里面都會(huì )有共享單車(chē)，人們現在的出行也變得更加的綠色和環(huán)保，因為大家可以騎著(zhù)這些共享單車(chē)出門(mén)，可以盡可能的減少一些對于空氣的污染。這樣對于我們大家居住的環(huán)境來(lái)說(shuō)是一件非常好的事情。
就在這個(gè)月，就連我們這里這樣的小城市也推出了共享單車(chē)，共享單車(chē)現在的普及率可以說(shuō)的上是非常的高了，大家都把這些共享出行，綠色環(huán)保低碳的行為當做了一種時(shí)尚，一種流行的趨勢了。但是我們的廣大的.群眾對于共享單車(chē)的使用和保護還是有很多欠缺和不足的地方。
比如我們經(jīng)常對共享單車(chē)的保護不到位，這樣就造成了許多不好的方面，比如說(shuō)人們會(huì )把共享單車(chē)給隨意的停放，或者是將共享單車(chē)騎出固定劃分的區域范圍之內，甚至有的人更加的惡劣，還會(huì )將共享單車(chē)進(jìn)行損壞和將共享單車(chē)給占為己有，這些都是非常不文明甚至是違法的行為。所以共享單車(chē)的市場(chǎng)我覺(jué)得還是需要更加進(jìn)一步的進(jìn)行完善，這樣才會(huì )有一個(gè)更加美好和諧的市場(chǎng)。
我眼中的共享單車(chē)五年級作文 4
我們的生活中，已經(jīng)有了許多共享的資源，它們也在逐漸改變著(zhù)我們的生活理念。共享的資源在大街小巷中也是顯而易見(jiàn)。
就在我們放學(xué)回家的途中，馬路兩側就排列著(zhù)整整齊齊的'兩列共享單車(chē)。但是，走進(jìn)一看。有的單車(chē)少了一個(gè)腳踏板；有的連車(chē)輪都不見(jiàn)了，真是缺了胳膊又少了腿。所以，今天我就來(lái)分享一件關(guān)于共享單車(chē)的事情。
記得那一次，我去旅游時(shí)，看見(jiàn)馬路邊鬼鬼祟祟地站著(zhù)一個(gè)人，只見(jiàn)，他的雙眼一直盯著(zhù)一輛單車(chē)一動(dòng)不動(dòng)，手中緊緊地握著(zhù)那張還車(chē)的卡，我心想：他是在干嗎？為什么手里明明有卡卻不去借車(chē)呢？他不會(huì )是想要……
一想這，我立刻跑過(guò)去質(zhì)問(wèn)他：“你想要做什么！”那人并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是打手語(yǔ)說(shuō)，剛才有一個(gè)人借了這輛車(chē)卻忘了把卡拿走�？吹轿倚呃⒌氐拖铝祟^并對他說(shuō)：“我陪你一起等他�！�
很快，失主便來(lái)了，他向我們道謝后，就走了。此時(shí)我也對那人說(shuō)：“對不起，我錯怪你了�！�
雖然，現在共享資源被破壞，但是，也還是會(huì )有好心人的。希望以后我們會(huì )有一個(gè)更加好的共享時(shí)代。讓我們做生活的有心人，看到有人破壞公共用品，要即時(shí)阻止。
我眼中的共享單車(chē)五年級作文 5
當下，越來(lái)越多的城市出現了霧霾，我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越差，那么應該怎樣保護環(huán)境呢？
春節的時(shí)候我回到福州，發(fā)現了一件很新奇的事，馬路兩邊多了很多排黑白色的自行車(chē)，好像都已經(jīng)兩三天沒(méi)有被人騎過(guò)了。于是，我跑過(guò)去看了一下，上面寫(xiě)著(zhù)“共享單車(chē)”�！肮蚕韱诬�(chē)”是什么呀？父親告訴我：“因為交通擁擠、環(huán)境污染嚴重，人們就想出共享單車(chē)的方法，用它來(lái)緩解交通擁堵，減少環(huán)境污染，提高閑置自行車(chē)的利用率�！焙髞�(lái)，我才知道所有的“共享單車(chē)”長(cháng)得一模一樣，原先的.車(chē)應該有人騎過(guò)，只不過(guò)擺放的位置都差不多！
再后來(lái)，我發(fā)現越來(lái)越多的人不開(kāi)自己家的汽車(chē)，而是去騎“共享單車(chē)”。
有一天，父親說(shuō)：“今天不開(kāi)汽車(chē)，我們也來(lái)一次環(huán)保大行動(dòng)吧！”父親帶著(zhù)我們去路邊的單車(chē)停放點(diǎn)，我們一人騎了一輛自行車(chē)去游玩。一路上，我們看到了一些平時(shí)坐在車(chē)里看不到的美麗景色，如路邊花叢中有小蝴蝶在飛舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜等，真是意外的驚喜呀！
“共享單車(chē)”還真是一項好發(fā)明，它不但可以讓人們多運動(dòng)，還可以保護環(huán)境。人們只要堅持少開(kāi)車(chē)，汽車(chē)尾汽就會(huì )少很多，天空就會(huì )重新變得湛藍。
我眼中的共享單車(chē)五年級作文 6
周五下午，我騎著(zhù)車(chē)，走在回家的路上，忽然看見(jiàn)路邊有一排藍色的車(chē)子——共享單車(chē)。我大吃一驚，心中塞滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)文號，為什么我的城市里出現了共享單車(chē)？為什么大家要騎共享單車(chē)，而不騎自己買(mǎi)的車(chē)？為什么有共享單車(chē)……
我帶著(zhù)無(wú)數疑惑，回到了家里。
到了家之后，我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屧蹅兂鞘欣镉泄蚕韱诬?chē)了�！�
“是啊，我們城市也有共享單車(chē)了�！眿寢尫浅Ｗ院赖卣f(shuō)，她的臉上滿(mǎn)是笑容。我也為自己的小城感到自豪，共享單車(chē)可是我們城市的新鮮事物。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，就到外面散步。恰好，我看到了有人停放共享單車(chē)，我疾步如飛地跑過(guò)去，仔細觀(guān)察起這個(gè)新鮮物。它藍白相間，座很高，車(chē)籃卻很小，兩根粗鐵絲之間的空隙卻很大，可奇怪的是，我見(jiàn)過(guò)其它城市的.共享單車(chē)停放時(shí)，都有一個(gè)架子，這兒卻沒(méi)有。這時(shí)，大街上有幾個(gè)年輕人歡快地騎上了共享單車(chē)，他們的臉上堆滿(mǎn)笑容，人與車(chē)顯得特別和諧。
共享單車(chē)的出現，使我非常地驚訝，同時(shí)也感到非常的暖心。
我眼中的共享單車(chē)五年級作文 7
出行方便的今天，我們會(huì )享受多種線(xiàn)上服務(wù)“走”出家門(mén)：叫滴滴，打優(yōu)步，約神州專(zhuān)車(chē)等等，當然最為便利又環(huán)保的就屬“共享單車(chē)”啦！去年6月至今，共享單車(chē)已經(jīng)成為北京不可或缺的城市出行交通工具，也為城市增添了一抹亮麗的色彩。
目前，共享單車(chē)品牌很多，橙色的“摩拜”，黃色的“OFO”，藍色的“Bluegogo”等等，就如雨后春筍一樣鉆出地面。它取還方便，操作簡(jiǎn)單。只需要提前好相關(guān)的.APP，用微信“掃一掃”車(chē)上的二維碼掃一下，只聽(tīng)“滴滴”一聲，車(chē)便開(kāi)鎖了！就可以開(kāi)始啟程了……當你還的時(shí)候，也只需要把車(chē)放在自行車(chē)停車(chē)處，車(chē)鎖鎖好，再支付你旅程所需費用就OK了。
它雖然好處很多，但問(wèn)題也不少。就比如車(chē)身上面的二維碼，有些已經(jīng)被人為的給涂抹掉，使后面使用的人根本都無(wú)法使用；再比如說(shuō)自行車(chē)缺胳膊短腿腳，都成了殘疾；還有一些人不遵守條約，隨意把車(chē)子亂停放，見(jiàn)空就停，導致沒(méi)有一點(diǎn)公共秩序。所以，共享單車(chē)好處不少，但也考驗著(zhù)我們的道德水平和共享單車(chē)公司的管理能力。我想對大家說(shuō)：“請不要太自私，也為他人想想吧！”
我為人人，人人為我！在此也提醒12歲以下的同學(xué)杜絕騎行共享單車(chē)，保障自身安全。
我眼中的共享單車(chē)五年級作文 8
現在隨著(zhù)時(shí)代的變化，越來(lái)越多的共享資源與我們每個(gè)人都產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián)。
共享單車(chē)使我們的生活變得更方便，更快捷，更科技化。
現在的大街上，一排排共享單車(chē)隨處可見(jiàn)，單車(chē)的主要顏色是銀色和橙色。一個(gè)大籃子掛在車(chē)前，車(chē)子的方向盤(pán)都粘有一張微信的公眾號，原來(lái)只須用手機輕松掃碼便可以騎走了，的確是非常的便捷。當早上的上班族去上班時(shí)，可以用環(huán)保無(wú)公害的共享單車(chē)去上班，當你走路回家時(shí)，走不動(dòng)了也可以用共享單車(chē)，共享單車(chē)既有好的一面也有壞的一面。
我看到過(guò)一則新聞是關(guān)于一名12歲的男孩騎共享單車(chē)時(shí)出了車(chē)禍，原來(lái)是那個(gè)小男孩想騎共享單車(chē)去玩，便拿了自己的手機掃了碼，騎走了它，可是不幸的是小男孩發(fā)生了車(chē)禍死了。這樣的例子還有很多，都是因為小孩子調皮，騎了共享單車(chē)，導致了很多的悲劇發(fā)生，所以新生事物的出現都會(huì )有它的優(yōu)缺點(diǎn)，共享單車(chē)也不例外，它既有好處也有壞處。
共享單車(chē)雖說(shuō)是共享的'，可是12歲以下的孩子是不可以騎車(chē)上街的。共享單車(chē)既無(wú)公害，又給我們的生活帶來(lái)了許多方便。自從有了共享單車(chē)的存在，我們的生活變得方便了許多，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們的科技變得越來(lái)越好了。
共享是快樂(lè )的！
我眼中的共享單車(chē)五年級作文 9
隨著(zhù)世界的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，共享單車(chē)也隨之應運而生。
我自己也是共享單車(chē)的老用戶(hù)了，從以前的小橙，小黃，小藍，小綠，到現在的只有小橙和小黃，我算是看過(guò)了共享單車(chē)的`發(fā)展史了。
但，為什么？共享單車(chē)已經(jīng)在人們生活中了，還是有種種不和諧的現象呢？故意給單車(chē)上鎖，涂抹單車(chē)編號，破壞單車(chē)等等。這些行為多么令人羞愧。這是資源共享的時(shí)代，但怎能共享你自己的負能量，公共資源，人人共享，這是每個(gè)現代人都應該知道的。
“大道之行也，天下為公�！弊怨乓詠�(lái)，人們就希望，天下一家，和諧共享。但這個(gè)愿望至今也沒(méi)有實(shí)現，依舊渺茫，難以實(shí)現。
在一期《新聞周刊》中報道了這樣一群人，他們有一個(gè)響亮的名字——“單車(chē)獵人”。他們自發(fā)的形成了一個(gè)團體，幫助“離家不歸”的單車(chē)連上定位。他們沒(méi)有薪金，沒(méi)有單位，靠著(zhù)的是一顆文明的心。
不是不知道，只是做不到，在共享時(shí)代，不僅共享資源，更是共享你的人品，素養。這些人用他們樸實(shí)的素質(zhì)為單車(chē)涂上了鮮艷的色彩。
我眼中的共享單車(chē)五年級作文 10
在21世紀的大街上，隨處可見(jiàn)共享單車(chē)。品種繁多任你挑選：ofo小黃車(chē)，摩拜……
想開(kāi)啟共享單車(chē)只需要一分鐘的時(shí)間：先打開(kāi)手機，掃一下后車(chē)蓋上的二維碼，手機會(huì )顯示出密碼，把密碼輸入到那上面，再按下按紐，便可以開(kāi)啟共享單車(chē)。
有了共享單車(chē)你就可以暢游世界。在你工作完想回家，卻沒(méi)有任何交通工具時(shí)；在你上完補習班時(shí)；在你下了地鐵時(shí)，你都可以騎上共享單車(chē)前往任何你想去的地方。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展共享單車(chē)出現得越來(lái)越普遍。不必說(shuō)在熱鬧，繁華的城市，人流多的城隍廟，車(chē)流多的上海灘一帶；也不必說(shuō)地鐵出口處，大飯店門(mén)口；單是鄉下，你都會(huì )時(shí)不時(shí)看到幾個(gè)小黃車(chē)靠在大樹(shù)旁一副渴望被人騎走的模樣。
十月一日慢悠悠的到來(lái)了，當聽(tīng)到爸媽說(shuō)，要帶我去城隍廟時(shí)，我一蹦三尺高，開(kāi)心得不得了。父親的汽車(chē)在筆直的大道上奔馳了許久，終于到達離城隍廟稍遠的停車(chē)場(chǎng)。半個(gè)操場(chǎng)大的.停車(chē)場(chǎng)內，車(chē)門(mén)幾乎緊貼車(chē)門(mén)。父親看到這陣行只好‘撤’。這時(shí)，眼尖的媽媽突然叫到：“那兒，那兒有停車(chē)位！”父親眼疾手快，握著(zhù)方向盤(pán)踩著(zhù)油門(mén)直奔車(chē)位。車(chē)穩穩地停了下來(lái)。我們下了車(chē)，卻又碰到了一個(gè)難題：這里離城隍廟這么遠該怎么去呢？我們環(huán)視周?chē)�，只�?jiàn)父親的目光停在了一處還充滿(mǎn)了一絲喜悅，我順著(zhù)他的目光望去：幾個(gè)共享單車(chē)站在那兒�！膀T共享單車(chē)吧！”我脫口而出。于是，大街上出現了三個(gè)騎著(zhù)單車(chē)的身影。
共享單車(chē)讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)色彩。
我眼中的共享單車(chē)五年級作文 11
自從人類(lèi)有了共享單車(chē)，連動(dòng)物世界也有這個(gè)好幫手。對動(dòng)物中的“上班族”來(lái)說(shuō)，這個(gè)“上班神器”真是再好不過(guò)了。
放學(xué)嘍！小動(dòng)物們一下子跑到了爸爸媽媽的懷里，和他們來(lái)一個(gè)愛(ài)的擁抱。黑熊和白狗四年級了，他們倆一起有說(shuō)有笑的走著(zhù)。忽然，貓阿姨鬼鬼祟祟地把一輛共享單車(chē)推進(jìn)了自己的家，它倆跳了出來(lái)，叫道：“不準私藏公共財產(chǎn)！”貓阿姨先是愣了一會(huì )兒，又笑著(zhù)說(shuō)道：“你個(gè)小屁孩兒，知道了啥，不自量力，別人的事情管那么多干嘛?哈哈哈！” 說(shuō)完，便把它們倆打發(fā)走了。
第二天，放學(xué)鈴響了，只見(jiàn)貓阿姨與它的朋友在把單車(chē)這兒改一改，那里敲一敲，后座又搭一搭，以方便自己放更多的東西上去，看著(zhù)貓阿姨這樣的行為，黑熊和白狗頓時(shí)氣不打一處來(lái)，白狗飛快地叫來(lái)一群同班同學(xué)，勇敢的黑熊沖上前大聲喝道：“停下！不準私自改造公共財產(chǎn)！愛(ài)護公共財物，愛(ài)護公共環(huán)境，人人有責！” 貓阿姨一伙人聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一浪高過(guò)一浪的批評聲，頓時(shí)面紅耳赤、無(wú)地自容，大家異口同聲說(shuō)：“請你們及時(shí)改正自己的不良行為，為社會(huì )創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，為我們做一個(gè)好的`榜樣！我們大家會(huì )原諒你們的�！必埌⒁碳t著(zhù)臉，羞愧的說(shuō)：“謝謝你們，現在你們是我們的好榜樣！”
同學(xué)們開(kāi)心的笑了，大家齊聲說(shuō)道：“只要人人愛(ài)護公共財物和環(huán)境，我們的將來(lái)就是最美好的世界！我們要當文明人，做文明事，將來(lái)才是動(dòng)物王國的棟梁之才！”
我眼中的共享單車(chē)五年級作文 12
作為共享經(jīng)濟的一種新形態(tài)，共享單車(chē)已經(jīng)成為了人們出行必不可少的交通工具。在地鐵站出入口、小區門(mén)口、超市門(mén)口、大街小巷……到處都能看到一排排排列整齊的共享單車(chē)。
共享單車(chē)為我們的出行帶來(lái)方便，你只要用手機下載個(gè)APP，然后用手機掃碼就能開(kāi)鎖騎行。大人們上下班趕公交、地鐵的時(shí)候，選擇騎單車(chē)比走路輕松的多；平時(shí)騎著(zhù)共享單車(chē)游山玩水，優(yōu)哉游哉的欣賞沿途風(fēng)景，也是一大樂(lè )事。每天上下班高峰期的時(shí)候，共享單車(chē)的'出現，不但減輕了交通的擁堵情況，而且還減少了空氣污染。
共享單車(chē)的歸還也很方便，你只需要在騎行程結束后，停在規定地點(diǎn)，關(guān)上鎖，就可以離開(kāi)，完全不用擔心單車(chē)的遺失問(wèn)題。
共享單車(chē)給我們的出行帶來(lái)方便的同時(shí)也面臨著(zhù)各種問(wèn)題，共享單車(chē)隨意停放不但影響了行人和車(chē)輛的行走，也影響了市容的美觀(guān)。共享單車(chē)被扔到河里，被拆解，被蓄意破壞，被加私鎖占為己用這樣的事比比皆是……
共享單車(chē)的亮點(diǎn)在于“共享”二字，它既意味著(zhù)資源的共享，也意味著(zhù)文明的共擔。我們在享受到這些權利的同時(shí)，也應該盡我們的職責去保護這些事物，讓文明之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！
最后，讓我們一同記�。骸拔覀兠總�(gè)人邁出一小步，社會(huì )就將邁出一大步�！眲�(chuàng )建文明城市——人人有責。
我眼中的共享單車(chē)五年級作文 13
現在，共享單車(chē)已經(jīng)布滿(mǎn)了南京的大街小巷，給人們的生活帶來(lái)了很多方便。大家隨時(shí)隨地可以?huà)叽a租用。因為價(jià)格不高、綠色節能，還能鍛煉身體，所以很多人都改變了以前的出行方式，選擇了共享單車(chē)。
雖然共享單車(chē)給我們的生活帶來(lái)了方便，但是也帶來(lái)了一些“煩惱”。共享單車(chē)不需要停放在固定位置，有些不文明的`人卻把車(chē)亂停在盲道上，影響了盲人的出行。還有些人把車(chē)停在了免費公共自行車(chē)的車(chē)位上，影響了公共自行車(chē)的停放。記得今年三月櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，我和媽媽一起到雞鳴寺風(fēng)景區賞花。一走出地鐵站，眼前的景象就讓我驚呆了。路上橫七豎八地停滿(mǎn)了各種品牌的共享單車(chē)，別說(shuō)盲道了，整個(gè)人行道都被占滿(mǎn)了。好多人都走到快車(chē)道上，很不安全。
共享單車(chē)是只允許在公共道路邊上停放的，而有些人卻為了自己方便，將車(chē)停進(jìn)自家車(chē)棚，更有甚者，還自行將車(chē)加了鎖。這些人沒(méi)有道德，根本不遵守公共秩序，影響了共享單車(chē)的正常使用。
共享單車(chē)只允許12歲以上的人騎行，然而，現在卻有一些不滿(mǎn)12歲的兒童自己掃碼騎車(chē)，帶來(lái)了很大的安全風(fēng)險。在南京的大街小巷，經(jīng)常會(huì )看到三三兩兩的小學(xué)生在騎共享單車(chē)，有的身邊都沒(méi)有大人，非常危險。
要解決共享單車(chē)的煩惱，我們應該從自己做起，未滿(mǎn)12周歲不騎共享單車(chē)。對于騎車(chē)的家人，提醒他們也要遵守公共秩序，將車(chē)輛停放在共享單車(chē)規定停放的區域，更不要私自占用。為了讓共享單車(chē)更好地為大家服務(wù)，讓我們一起努力吧！
我眼中的共享單車(chē)五年級作文 14
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現，現在的馬路邊多了許多輛外形，顏色一樣的嶄新的'自行車(chē)，這種自行車(chē)可不是原來(lái)的公共自行車(chē)哦，它的名字叫小鳴單車(chē)。
上個(gè)周五，媽媽對我說(shuō)：“我看路邊現在有好多藍色的自行車(chē)，我在網(wǎng)上搜了下，它叫小鳴單車(chē)。只要在手機上下載一個(gè)APP，就可以租車(chē)了，媽媽帶你去體驗下吧！”“好啊，好啊，我們騎車(chē)兜風(fēng)去！”我興奮地叫道。然后媽媽帶我去樓下，我看到樓下停著(zhù)好幾輛藍白相間的自行車(chē)，媽媽打開(kāi)APP，然后在其中一輛自行車(chē)上找到二維碼，掃一掃，鎖打開(kāi)了，媽媽騎上自行車(chē)，我也騎上我自己的自行車(chē)，開(kāi)啟我們的單車(chē)之旅。那天晚上，我和媽媽騎了很久，很開(kāi)心，然后騎好后，鎖上鑰匙，在手機上付款就好了，是不是很方便？
共享單車(chē)給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )，也給上班族帶來(lái)了方便：第一，低碳。第二快速，很多地方都有，不容易遲到，比公交車(chē)更容易掌握時(shí)間。第三，省錢(qián)，比打錢(qián)便宜多了。當然這種共享單車(chē)也不是十全十美，我們樓下小區保安發(fā)現好多人，為了速度快，隨意把自行車(chē)停在小區里，這樣不僅別人沒(méi)得騎了，還在小區里占了空間。有不自覺(jué)的人還把車(chē)子亂停在花園里，花壇邊上，影響美觀(guān)。這種自私自利的行為，實(shí)在不可容忍！
這就是小鳴單車(chē)，有時(shí)間你也可以去體驗一下哦！
我眼中的共享單車(chē)五年級作文 15
寒假，我來(lái)到美麗的廈門(mén)，看見(jiàn)街道上整齊地排列著(zhù)一輛輛造型簡(jiǎn)潔、顏色鮮艷的自行車(chē)，成了城市里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
姐姐告訴我，這是共享單車(chē)。共享單車(chē)?什么是共享單車(chē)呢?姐姐見(jiàn)我很好奇，就為我當上了臨時(shí)解說(shuō)員。原來(lái)，共享單車(chē)是“新技術(shù)+互聯(lián)網(wǎng)”的新事物，是為解決城市近距離出行提供的一種綠色環(huán)保、健康低碳的.交通工具。我問(wèn)姐姐：“那是不是人人都可以用呢?”姐姐說(shuō)：“當然了，不然怎么叫共享呢?”“可是，那車(chē)子都鎖著(zhù)，去哪兒拿鑰匙呀?”姐姐指著(zhù)單車(chē)上的二維碼對我說(shuō)：“這就是打開(kāi)車(chē)鎖的鑰匙�！蔽矣悬c(diǎn)半信半疑，真的有這么神奇嗎?姐姐好像看出了我的心思，說(shuō)：“不要小看這簡(jiǎn)單的二維碼，它的背后可是有強大的計算機互聯(lián)網(wǎng)支持著(zhù)的。隨著(zhù)國家經(jīng)濟的高速發(fā)展，目前世界排名第一名的計算機是我國的‘神威太湖之光’ 計算機，它每秒計算能力為93.01千萬(wàn)億次�！�
聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我迫不及待地想騎上試一試。我們用手機輕輕一掃，果然，車(chē)鎖打開(kāi)了。我歡呼雀躍，哈哈，這輛車(chē)可以為我所用了。我騎上去，猶如一只輕盈的蝴蝶，在城市中穿梭，清脆悅耳的車(chē)鈴聲劃過(guò)城市的上空。身邊，也有著(zhù)不少和我一樣騎著(zhù)共享單車(chē)的人。他們或上班，或購物，或賞景，有了共享單車(chē)，人們的出行變得更加方便了。
多好的共享單車(chē)啊，它不僅可以緩解城市交通擁堵問(wèn)題，減少空氣污染，還能幫助人們鍛煉身體，真是一舉多得，我不禁在心里默默地為它點(diǎn)贊。
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