公交車(chē)的研究小學(xué)五年級作文
三年級起，我就開(kāi)始一個(gè)人回家，爸爸建議我坐29路公交車(chē)。
一開(kāi)始，感覺(jué)還不錯，回家都很準時(shí)。等到了四年級，老師放學(xué)晚了，往往在一個(gè)岔路口總是很堵車(chē)，我開(kāi)始想方法。
有一次，外公接我回家，帶著(zhù)我走了好長(cháng)的路來(lái)到一個(gè)5路車(chē)站。我靈機一動(dòng)：“以后回家就走這條路吧！”就這個(gè)樣子，我天天坐5路，也像29路一樣，開(kāi)始還算順暢，等到了五年級，到很晚才放學(xué)，看來(lái)坐5路也似乎行不通了。我再繼續尋找。
細心的我（有點(diǎn)兒夸張哦�。┌l(fā)現了一個(gè)大“秘密”，在我坐5路的站臺邊，不時(shí)有9路和51路經(jīng)過(guò)，有一次，我坐的5路跟在了一個(gè)9路后頭，我又驚奇地發(fā)現，9路也到我家，可是9路和51路居然都不在我坐9路的站停，可是在下一站停，我鼓勵自己一直走到9路站去，還心里安慰自己說(shuō)：“沒(méi)事，鍛煉身體嘛！”
這樣，要走的路程就被我越拉越遠。。。
大家說(shuō)，我應該怎么坐車(chē)呢
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