動(dòng)物們的天堂五年級作文

　　“叮鈴鈴”，考試了。這是一個(gè)“動(dòng)物”的考試。

　　在沒(méi)有老師的情況下，考場(chǎng)成了一個(gè)動(dòng)物的天堂。同學(xué)們個(gè)個(gè)都把一顆提著(zhù)的'心放下了。正在這時(shí)，“林長(cháng)頸鹿”伸著(zhù)脖子，眼睛落到了同桌“李樂(lè )貓”的試卷上。瞧，他是那樣“全神貫注”地看著(zhù)“李樂(lè )貓”的試卷，人家的試卷寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，可回頭看看自己的試卷，唉，真是天壤之別呀。于是“林長(cháng)頸鹿”便把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，“認真”地抄著(zhù)答案。這一幕被“李樂(lè )貓”發(fā)現了，這下壞了，“林長(cháng)頸鹿”一下子成了“林縮頭烏龜”，裝作一副正在思考的樣子。以往溫柔的“李樂(lè )貓”一下子變得怒氣沖沖，狠狠地“賞”了同桌一拳。這下“林長(cháng)頸鹿”“身負重傷”，脖子再也伸不長(cháng)了。

　　當然，也不是說(shuō)沒(méi)有安靜的動(dòng)物了�？�，“范子兔”正在認認真真地寫(xiě)著(zhù)試卷，每個(gè)字都是經(jīng)過(guò)思考后再寫(xiě)下去的。瞧，“朱海�！币舱�在聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字。呀！又是這個(gè)“宣丹頂鶴”，把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，四處張望，好像每一個(gè)同學(xué)的腦袋上都寫(xiě)著(zhù)：“我是答案，快來(lái)抄呀！”似的。沒(méi)有老師的監考，電腦也自然進(jìn)入了保護模式。電腦上現出了一張張圖畫(huà)。這可吸引了“武龍鳥(niǎo)”。他看著(zhù)大白板上的圖片，簡(jiǎn)直入了迷。就這樣過(guò)了很久，很久。

　　窗外傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，所有動(dòng)物立刻恢復了“人形狀態(tài)”，等著(zhù)老師進(jìn)門(mén)收卷。