- 相關(guān)推薦
走進(jìn)雙鳳龍獅館五年級作文
大家看過(guò)電影《獅王爭霸賽》嗎？有沒(méi)有被電影中的舞龍、舞獅情景吸引到呢？反正我是被劇中龍和獅子的中國風(fēng)造型深深吸引。說(shuō)來(lái)也巧，我們這次小記者活動(dòng)就是去參觀(guān)采訪(fǎng)我們太倉雙鳳的龍獅館。
我們一行來(lái)到了雙鳳龍獅館，龍獅館門(mén)樓高大氣派，讓我聯(lián)想到電影里武館的樣子。龍獅館里面還記載著(zhù)悠久的龍獅歷史，通過(guò)講解員詳細地介紹，讓我這個(gè)門(mén)外漢知道了龍獅還分南北兩派，我們雙鳳的龍獅當屬南派。
我們跟著(zhù)講解員邊走邊聽(tīng)，就像劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園，東看看、西瞅瞅，眼睛、耳朵真有點(diǎn)應接不暇，龍獅館里種類(lèi)也頗多，有可愛(ài)的南獅，栩栩如生的荷花龍、板凳龍、蕩湖船、蚌殼精等。
讓我這次采訪(fǎng)印象最深刻的就是親自體驗了一把舞龍。龍獅館里的老師們先演示了一遍給我們看，告訴了我們一些要領(lǐng)�？粗�(zhù)老師們嫻熟的動(dòng)作，把一條栩栩如生地長(cháng)龍舞動(dòng)的跌宕起伏、游刃有余，看的'我們眼花繚亂。輪到我們舞龍了，我們分成四個(gè)部分，一人拿龍珠，其余的分龍頭、龍身和龍尾，我們很容易的就把長(cháng)龍舉了起來(lái)，我心想還是挺簡(jiǎn)單的嗎？可接下來(lái)的表現讓我撤底把簡(jiǎn)單這兩個(gè)字給滅了，我們把龍舞得歪歪扭扭，龍頭動(dòng)了，龍身又僵硬了，龍身舞起來(lái)了么，龍尾又不動(dòng)了。這時(shí)老師說(shuō)：“舞龍是講究團體合作的，只有你們配合好了，控制好了力量，有了默契才能把它舞動(dòng)起來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們從新做了下調整，大家齊聲喊著(zhù)：“一、二，一、二”手腳并用跟著(zhù)節拍舞動(dòng)起了長(cháng)龍，這次咱們龍頭跟著(zhù)龍珠走，龍身跟著(zhù)龍頭扭，龍尾最后擺起來(lái)，就這樣通過(guò)我們團隊的配合終于把長(cháng)龍舞的有模有樣了，舞完后雖然有些累，但是成功后的喜悅都洋溢在我們的笑聲中。
最后我們還去了雙鳳鄉村大舞臺，觀(guān)看了爺爺、奶奶們的精彩表演。在一曲悠揚的滬劇聲中，結束了我們這次活動(dòng)。此次活動(dòng)讓我認識到了團隊合作精神的重要性，當然勤學(xué)苦練也是必不可少的，俗話(huà)說(shuō)的好：“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒(méi)有付出哪有收獲，也希望我們的民族文化能發(fā)揚光大。
【走進(jìn)雙鳳龍獅館五年級作文】相關(guān)文章：
龍騰獅躍鬧元宵作文08-18
走進(jìn)海洋館作文10-29
走進(jìn)廣博健身館作文07-16
走進(jìn)科技館作文05-15
家有雙鳳趣事多-作文11-17
雙鳳快樂(lè )游的敘事作文06-01
走進(jìn)空手道館五年級作文10-03
走進(jìn)合肥科技館作文12-23