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給心靈涂上一抹顏色小學(xué)五年級作文
有那么一首歌,唱出了一種真善美的愛(ài),愛(ài)是一種奉獻,一種能溫暖別人,溫暖自己的歌,就像一個(gè)憂(yōu)愁的人,如果給心靈涂上了一種自己喜歡的顏色,那么他就能在不知不覺(jué)中快樂(lè )起來(lái)。
還記得發(fā)生在雨天的事。暑假里我參加了補課班,想不到竟遇到了這樣的鬼天氣:雨像斷線(xiàn)珠子一樣,小樹(shù)在大風(fēng)中擺動(dòng),拼命支撐著(zhù)纖細的身體;本來(lái)高高盤(pán)旋在樹(shù)上的牽;,這時(shí)也被甩了下來(lái),可憐地縮成一團,那粉紅色的.衣裙沾滿(mǎn)了污泥。剛才還是晴空萬(wàn)里,僅一轉眼的工夫,老天爺的臉就變了。這時(shí),風(fēng)刮得更大了,大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著(zhù)窗外。好不容易雨漸漸小了,她趕緊讓我們回家,于是大家不管三七二十一沖出了教室,最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起來(lái)。忽然,我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影,舉著(zhù)一把傘,我心想:難道是媽媽來(lái)接我了?我激動(dòng)地向前緊走著(zhù)。!果然是媽媽?zhuān)∷粫r(shí)地張望,在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現了我,迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘,我高興地從那兩個(gè)學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái),接過(guò)了這把桑媽媽關(guān)心地掏出了一件外套說(shuō):“別凍著(zhù)了,快穿上!边@時(shí),媽媽發(fā)現了我身后的同學(xué):“哎呀,看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了,咱倆擠一擠用一把傘,把另一把借給她們用吧!蔽衣(tīng)了,悄悄地說(shuō):“咱跟她們素不相識,給她們干什么!薄鞍,你這孩子,別人有困難就應該幫助嘛!蔽移财沧,又把話(huà)咽到了肚里。媽媽停下來(lái),讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué),她倆喜出望外,趕緊跑過(guò)來(lái)。雖然我有些不情愿,但我還是把那把傘交給她們,媽媽卻說(shuō):“那把傘小給她們這把傘吧!庇谑,那兩個(gè)同學(xué)撐著(zhù)傘走在前面,我和媽媽舉著(zhù)另一把傘走在后面。走到一座奶黃色的小樓前,兩個(gè)同學(xué)停下,她們感動(dòng)地向我們連連道謝,媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。
風(fēng)又緊了,雨又急了,透過(guò)風(fēng)雨,我忽然發(fā)覺(jué)自己的心情很好,像做了一件無(wú)比快樂(lè )的事情,而且我還發(fā)現媽媽身上有一種閃光的東西,是那么亮,那么耀眼。
幫助別人讓我知道許多許多的道理。那就是,關(guān)心體貼他人,在他人需要的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助,幫人之苦,憂(yōu)人之憂(yōu),救人之危,以幫助別人為快樂(lè )。幫助別人就是快樂(lè )自己。
有的同學(xué)說(shuō),美在于外表;有的同學(xué)說(shuō),美在于服裝;有的同學(xué)說(shuō),美在于身份……在我看來(lái),這些都是很幼稚的看法,真正的美,其實(shí)在于心靈。為什么呢?那就請你認真聽(tīng)吧!
因為有些人常仗著(zhù)自己很美,去捉弄、取笑別人,更令人看不過(guò)去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下,一個(gè)人雖然長(cháng)得很丑或很一般,但是他們會(huì )用心去體諒、關(guān)心、幫助別人:當你需要幫助時(shí),他們會(huì )為你上刀山,下油鍋;當你受委屈時(shí),他們會(huì )勇敢地站出來(lái)坦護你;當你受批評時(shí),他們會(huì )安慰你;當你生氣或心情不好時(shí),他們會(huì )默默地在一旁當你的“出氣桶”,任你責罵;當你……這就是心靈美,也許有的人會(huì )說(shuō)這個(gè)人傻,但不是,因為這是那個(gè)丑的人發(fā)自?xún)刃牡拿,這種美是任何美也比不過(guò)的。
給心靈涂上一抹顏色,涂上自己喜歡的顏色,世界在你心中就會(huì )越來(lái)越美了。
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