[合集]誤會(huì )作文400字8篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的誤會(huì )作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誤會(huì )作文400字 篇1

　　中午的時(shí)候小明的鋼筆壞了，他中午放學(xué)的時(shí)候去文具店精挑細選，最后買(mǎi)了一只紫色的鋼筆，他跑回學(xué)校上課了，每一節課小明

　　都會(huì )用那只紫色鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，下課了小明就出去玩了。

　　上課了小明回到自己的座位上發(fā)現鋼筆放在小軍的桌子上，他越看越生氣，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就拿去用。

　　終于等到下課了，小明走到小軍桌前，說(shuō)：“小軍你真的是太煩了，沒(méi)問(wèn)我借不借鋼筆就拿去寫(xiě)作業(yè)�！毙≤娬f(shuō)：“這支鋼筆本來(lái)就是我的，”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來(lái)?yè)屓�，可是小軍搶不過(guò)小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。

　　小軍越想越生氣，小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開(kāi)書(shū)包一看，發(fā)現自己的鋼筆在書(shū)里，一看小軍的.鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會(huì )了小軍。小明不好意思了。

　　放學(xué)后小明來(lái)到小軍面前說(shuō)：“鋼筆還給你�！毙∶饔终f(shuō)：“小軍我和你的鋼筆是一樣的，對不起�！毙≤娬f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì )�！毙≤娬f(shuō)：“算了、算了�！毙∶骶秃托≤姾秃昧�。

　　同學(xué)誤會(huì )和好作文

誤會(huì )作文400字 篇2

　　冷風(fēng)吹過(guò)，落葉與我的好心情一起飄零。這深秋的花敗，正好襯托出我內心的蒼涼。放眼望去，到處是令人喪氣的枯萎，難道老天也感知了我的'沮喪嗎？

　　這是昨天下午的事了。當時(shí)我去辦公室交完作業(yè)回來(lái)，竟發(fā)現我的水彩筆掉了一地，只見(jiàn)安妮正在撿著(zhù)水彩筆。我一看頓時(shí)火冒三丈，不管三七二十一地大喊：“干嘛把我的水彩筆弄掉��？”“我……”沒(méi)聽(tīng)安妮解釋?zhuān)�我繼續說(shuō)道：“你做錯事，還不承認，我們絕交！”“哼，絕交就絕交！”說(shuō)完，安妮頭也不回地走了。

　　后來(lái)，我才知道，我的水彩筆是被一個(gè)男同學(xué)撞倒的，安妮好心幫我撿起來(lái)�？粗�(zhù)安妮和別的同學(xué)高興地玩著(zhù)，我覺(jué)得臉火辣辣的，后悔極了，可又不敢向她道歉。我無(wú)聊地踢著(zhù)飄落的葉子，我多想和安妮一起玩��！這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我：“芷妍，過(guò)來(lái)一起玩��！”我回頭一看，安妮正站在臺階上叫我呢，我飛快地跑過(guò)去，問(wèn)：“我冤枉了你，你不恨我？”安妮搖搖頭，說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”剎那間，我鼻子一酸，淚水奪眶而出，并抱住了安妮，連說(shuō)：“對不起！對不起！對，我們是好朋友！”

　　陽(yáng)光正好，花兒對我笑，走在回家的路上，看著(zhù)晴朗的天空，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲，我的心情舒暢極了，陽(yáng)光照耀著(zhù)我的心田……

誤會(huì )作文400字 篇3

　　聽(tīng)說(shuō)北方過(guò)春節有個(gè)習俗，就是包餃子，過(guò)年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都包餃子，有的還 會(huì )在里面包個(gè)硬幣，成為一個(gè)“幸運餃子”，若是誰(shuí)吃到了這個(gè)餃子，那就表示有好兆頭，行大運。

　　雖然聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)封建迷信，但老習俗流傳至今大家都百試不厭。我們家今天正在也包餃子，我那想法馬上就冒出來(lái)了，我看媽媽正在廚房里忙活，我趕緊回房間從我的儲錢(qián)罐里拿了個(gè)硬幣，把它洗干凈，交給媽媽告訴她把硬幣包進(jìn)去，媽媽正在打電話(huà)，只是心不在焉的應付了我一聲，我還 想再提醒媽媽一下，可看著(zhù)又覺(jué)得插不上話(huà)，我想她應該記得，就去房間里看書(shū)去了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：樓上的兩個(gè)大國寶，下來(lái)開(kāi)飯嘍。我和老爸飛快的下樓，看著(zhù)滿(mǎn)盤(pán)的`餃子，我的口水真可以用一首詩(shī)來(lái)形容：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。對于吃貨而言，早按耐不住，就左一個(gè)右一個(gè)拼命的往嘴巴里塞，快吃完了也沒(méi)見(jiàn)到“幸運餃子”身影，我和老爸的肚子都已經(jīng)撐的得圓鼓鼓的，老爸說(shuō)看來(lái)人品不好，幸運之神沒(méi)有光顧我們。正說(shuō)著(zhù)，忽然媽媽一拍腦門(mén)，哎呀，我忘了包硬幣了，因為吃太飽我們三個(gè)笑的都趴在那里了。

　　雖然我們沒(méi)吃到“幸運餃子”，但卻非常開(kāi)心，其樂(lè )融融。一家人幸�？鞓�(lè )的在一起比任何幸運都來(lái)的幸運，至少我是這么想的。不知道你們有沒(méi)有吃到“幸運餃子”呢？

誤會(huì )作文400字 篇4

　　大家在生活中會(huì )出現許多被人誤會(huì )的事，也常會(huì )一不小心誤會(huì )了別人。

　　這天中午，我回到了宿舍。剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了宿舍有說(shuō)有笑的聲音。大家也不管值日生有沒(méi)有來(lái)，一直說(shuō)來(lái)說(shuō)去的。我瞪了他們一眼，心想：待會(huì )兒阿姨來(lái)了有你們好看！自己就一邊睡覺(jué)去了。果真的，阿姨來(lái)了，生氣地對我們說(shuō)：“剛才是誰(shuí)在大呼小叫的.，快給我出來(lái)！”此時(shí)，阿姨就像一頭憤怒的獅子，對我們這些小動(dòng)物怒吼。剛才說(shuō)話(huà)的同學(xué)都被阿姨嚇得膽戰心驚，面如土色。慘了!慘了!我居然忘了阿姨會(huì )“千里傳音”了，我在心里暗念到。突然，卜凡大叫到：“是何澤睦和孫庶哲說(shuō)的，我們都沒(méi)說(shuō)�！蔽衣�(tīng)了非常生氣，但還是強忍了下來(lái)�？刹贩策�是一而再，再而三地說(shuō)我，我終于忍不住了，怒氣沖天地對卜凡喊道：“你才說(shuō)了呢！你這是冤枉我！”阿姨在原地愣了半天，才緩過(guò)神來(lái)，憤怒地對我們大聲喊到：“今天何澤睦和孫庶哲留下來(lái)，其他的學(xué)生都寫(xiě)一份檢查�！蔽艺�想要跟阿姨解釋的時(shí)候，阿姨氣沖沖地走出了門(mén)外。

　　后來(lái)，這件被張老師知道了，他把我們的周報入圍的機會(huì )給了別人。當時(shí)，我真冤枉。當時(shí)真的不是我笑的啊，而是別人呀……真冤！

誤會(huì )作文400字 篇5

　　一天上午，小剛在文具店里買(mǎi)了一支他最喜歡的紫色鋼筆后，就高高興興地上學(xué)了。

　　上課了，老師說(shuō)要拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)寫(xiě)字。小剛拿出書(shū)，可是卻怎么也找不到自己剛買(mǎi)的那只鋼筆，去哪了呢?他焦急地東找找，西翻翻。就在這時(shí)，他發(fā)現前排小明的桌上有一只和自己一模一樣的.鋼筆，就認定是自己的那只鋼筆。等到下課，小剛就把小明的那支鋼筆給搶了過(guò)來(lái)，小明的力氣沒(méi)有小剛的力氣大，所以小明只能眼睜睜的看著(zhù)自己的鋼筆被搶走了。

　　叮鈴鈴上課了，小剛拿出自己的數學(xué)書(shū)，突然發(fā)現鋼筆就在書(shū)里夾著(zhù)了!坐在他前面的小明還在傷心不已，嘴里嘟囔著(zhù)，好像在說(shuō)：“明明是我的鋼筆，非說(shuō)是你的，還把鋼筆給搶了過(guò)去，而且我只帶了一支筆，現在怎么寫(xiě)作業(yè)呢?”小剛看見(jiàn)這樣的情形，知道是自己錯怪小明了，決定下課了把筆還給小明。

　　終于熬到下課了，小剛不好意思地走到小明的身旁，低聲說(shuō)：“對不起，小明，我以為那是我剛買(mǎi)的那支鋼筆，還用武力搶了過(guò)來(lái)。實(shí)在是對不起，我錯了，請你原諒我吧!”小明破涕而笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！甭�(tīng)了小明的話(huà)，小剛的心情平靜了許多，連忙把鋼筆還給了小明。

　　就這樣，一場(chǎng)誤會(huì )化解了，他倆開(kāi)心地離開(kāi)教室跑到操場(chǎng)玩起了游戲。

誤會(huì )作文400字 篇6

　　每當看到天空中展翅飛翔的小鳥(niǎo)，我都會(huì )想起那件憂(yōu)傷的往事。

　　那天下午剛上課不久，就從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo)，教室里立刻沸騰起來(lái)了。同學(xué)們自發(fā)組成了一支救鳥(niǎo)小隊，把教室封得嚴嚴實(shí)實(shí)，救鳥(niǎo)行動(dòng)就這樣開(kāi)始了。

　　受驚的小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋著(zhù)，一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了，沒(méi)勁飛了，一把抓住它，可沒(méi)想到，它卻有如此驚人的力量，連飛了一百多圈，也不停下來(lái)，該怎么辦呢？又等了許久，小鳥(niǎo)仍在不停地飛，不停地叫著(zhù)，不時(shí)地還滴下幾點(diǎn)兒屎。

　　大家不耐煩了，都提議說(shuō)要抓它。于是也顧不上以前的.紳士風(fēng)度了，紛紛走上了書(shū)桌，來(lái)救小鳥(niǎo)�？尚▲B(niǎo)并沒(méi)有放慢速度，而是加速飛行，在同學(xué)們布下的“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如，把大家伙耍得團團轉，累得直喘氣。

　　此時(shí)的我們怎能善罷甘休，把袖子提起來(lái)，脫掉外衣，來(lái)救小鳥(niǎo)，被追急的小鳥(niǎo)，也許是怕我們把它抓住燒烤吃了，把鳥(niǎo)毛做成毽子來(lái)玩，就拼命地亂飛四處找出口，然而教室早已被我們封得嚴嚴實(shí)實(shí)，無(wú)奈之下，便一頭朝玻璃撞去，想“自盡”�？蓻](méi)想到，那塊玻璃是破的，就這樣，小鳥(niǎo)飛走了！

　　看著(zhù)小鳥(niǎo)飛走的影子，我真想高喊一聲：“小鳥(niǎo)，你誤會(huì )了，我們是想救你呀！”

誤會(huì )作文400字 篇7

　　“風(fēng)落之果”，是上天對你的饋贈。

　　表姐有一本書(shū)，她看完后，我就借來(lái)看了。當我看的時(shí)候，發(fā)現封面上有一句話(huà)：“你見(jiàn)或不見(jiàn)，我就在這里，靜靜地守護，默默地祝福�！边@一句話(huà)霎那間打開(kāi)了我的心扉。

　　它讓我回憶起從前，表姐剛來(lái)我家住時(shí)，家里人對她很好，還總讓我讓著(zhù)她，我當時(shí)還吃醋了�？偤莺藓薜叵耄核龖{什么待遇這么好？我才是他們的孩子，她又不是！于是我處處看她不順眼。

　　情緒的.爆發(fā)在那一次，我和同學(xué)鬧了一點(diǎn)矛盾，我讓表姐幫我，可她卻沒(méi)理我，讓我自己想辦法。我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，她可是我表姐��！而且她還住在我家，憑什么不幫我！為此，我還和表姐“冷戰”了幾天�？善婀值氖�，我到學(xué)校去后，那個(gè)同學(xué)還是和平常一樣對我很好，但我什么也沒(méi)做，什么也沒(méi)說(shuō)，難道是她把那件事忘了？

　　我是后來(lái)才知道，其實(shí)是表姐她幫我買(mǎi)了禮物送給那個(gè)同學(xué)，所以那個(gè)同學(xué)才跟我和解了。

　　今天看到這句話(huà)，心中突然一動(dòng)，這句話(huà)是“風(fēng)落之果”，是“上天”對我的饋贈，解除了我與表姐的誤會(huì )。原來(lái)，她一直在靜靜地幫助我、守護我。

誤會(huì )作文400字 篇8

　　每周星期三是我值日。正好今天我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)也被老師調到了星期三，他第一天來(lái)就表現的像一只在馬戲團玩耍的猴子，上蹦下跳地真不討人喜歡。上課的'時(shí)候他也這樣，跟一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的人一樣，東張西望。而他還是我的同桌，班里人都笑我說(shuō)我的同桌像個(gè)神經(jīng)病一樣，可每到星期二他就跟換了一個(gè)人樣變得特別安靜。

　　每到值日時(shí)他就把地掃的干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊，整個(gè)教室煥然一新，我便問(wèn)他：“你喜歡打掃衛生?”“對啊，我長(cháng)大以后還想當個(gè)清潔工�！彼�自豪地說(shuō)�！拔蚁矚g干凈明亮的地方，雖然清潔工是很臟的職業(yè)，可是自己臟了，祖國干凈了，不是件很好的事嗎!”我不可思議地看著(zhù)他，“那你下課為什么跟他們打架，還有上課時(shí)候為什么東張西望?”“我跟他們打是因為看見(jiàn)地上有紙想叫他們去撿，可他們不撿，就和他們打起來(lái)了，東張西望是因為我要看老師在寫(xiě)什么，我要記下來(lái)�！�

　　“哦，原來(lái)是這樣，我們都誤會(huì )你了�！蔽腋嬖V了老師和同學(xué)們真相，因此，他便有更多理解他的朋友了。

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