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一場(chǎng)誤會(huì )作文

時(shí)間:2023-10-10 14:07:16 誤會(huì ) 我要投稿

【精品】一場(chǎng)誤會(huì )作文6篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的一場(chǎng)誤會(huì )作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】一場(chǎng)誤會(huì )作文6篇

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇1

  “什么?你那天是沒(méi)有來(lái)?”同桌在得知我周日并沒(méi)有來(lái)學(xué)校時(shí)驚嚇的張大了嘴巴。我補充道:“不然呢?我要是來(lái)了,這課桌就不會(huì )這樣了吧!”同桌聽(tīng)完我的話(huà),立馬拍了一下自己的大腿說(shuō)“那天我還以為在教室的是你!你知道嗎?那天我來(lái)學(xué)校打球,看見(jiàn)我們的座位上有兩個(gè)人在這桌上畫(huà)著(zhù)什么。我著(zhù)急著(zhù)去打球就沒(méi)過(guò)去跟你打招呼,我還以為是你和你的朋友呢!沒(méi)想到不是!”我有些沒(méi)聽(tīng)明白的繼續問(wèn)我的同桌,同桌告訴我周日那天他看見(jiàn)有人在我倆的課桌上涂涂畫(huà)畫(huà)了,他還以為是我和我的朋友在這里拿紙筆在畫(huà)畫(huà)呢,沒(méi)想到今天一來(lái),發(fā)現我們的課桌被畫(huà)的一塌糊涂,導致一大清早他就毫不客氣地吼我“干嘛神經(jīng)病把課桌畫(huà)成這樣”,而我也因為他莫名其妙的大吼而跟他生了氣,氣了一整天!

  當我和同桌說(shuō)開(kāi)了這件事后,我倆坐在座位上開(kāi)始互相嘆氣,嘆完氣便開(kāi)始仔細處理這一整場(chǎng)的誤會(huì )。同桌告訴我,那兩個(gè)在我們課桌上亂涂亂畫(huà)的人,其中有一個(gè)后腦勺看起來(lái)跟我像極了,這讓著(zhù)急去打球的他完全就把那個(gè)人當成了我,那天他打完球就回家去了,今天,也就是周一一來(lái),看見(jiàn)自己的課桌以及我的.課桌被亂涂亂畫(huà)的不成樣子,便逮著(zhù)我便吼,吼得我也莫名其妙的,差點(diǎn)就打起來(lái)破壞我們一兩年的同桌情誼!

  也是,你干嘛神經(jīng)病把課桌涂成這樣呢?沒(méi)道理啊,假如真是你涂的,那也沒(méi)必要把你自己的也涂得那么難看啊!瞧我這豬腦子,竟然因為一個(gè)后腦勺就誤會(huì )了你做這樣的蠢事!”我聽(tīng)他說(shuō)完,深深地嘆了一口氣說(shuō):“你不知道我一來(lái)就被你劈頭蓋臉地罵神經(jīng)病,還看見(jiàn)自己的課桌和你的課桌都亂七八糟的畫(huà)著(zhù)些鬼東西,那心情啊,簡(jiǎn)直可以去上墳了!還好現在真相大白了!蓖缆(tīng)完我說(shuō)的真相大白,他又轉陰天為晴天說(shuō)“哪有真相了,我們倆不知道被什么人給盯上了,現在是給課桌畫(huà)成這樣,會(huì )不會(huì )明天被攔路打劫啊……”聽(tīng)著(zhù)同桌開(kāi)玩笑似的憂(yōu)慮,我也笑著(zhù)回答他說(shuō)“也許會(huì )哦,到時(shí)候你可別又怪我是我做的就行”。

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇2

  語(yǔ)文課,老師安排我們寫(xiě)作業(yè),我低頭認真寫(xiě)著(zhù)小超人。旁邊“嘶嘶嘶”的聲音傳來(lái),我瞥了一眼,一道求助的目光直勾勾地看著(zhù)我,原來(lái)是我同桌遇到不會(huì )寫(xiě)的題了,正可憐兮兮的望著(zhù)我。

  我看一眼坐在講臺上的老師,老師在改作業(yè),應該不會(huì )看見(jiàn)我教同桌的`。我輕輕挪動(dòng)身子,腦袋向同桌的方向移,我看了一下他不會(huì )的那道題。原來(lái)這道題,我已經(jīng)做好了?晌覅s不知道怎么跟他說(shuō)。要不,我直接把我的答案告訴他好了。如果被老師發(fā)現我們倆的答案一樣不是要罵我們嗎?說(shuō)不定我還會(huì )被老師批評。要不算了,不教他了。他應該會(huì )很生氣吧?而且,老師也經(jīng)常鼓勵我們多幫助別人。問(wèn)題在我腦海中出現,唉,好糾結!

  猶豫了好久,我覺(jué)得我還是應該教我的同桌。于是,我就給同桌講了這道題的意思和思路,我同桌像有問(wèn)不完是的,問(wèn)題一個(gè)接一個(gè),正在我講的入迷時(shí),老師發(fā)現了我們。結果,我和同桌被批評了。

  不過(guò),我并不難過(guò),因為老師并不知道我在幫助同桌。

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇3

  望著(zhù)那一本厚重的紀念冊,看到了從前的一點(diǎn)一滴。里面裝著(zhù)我們的嘻笑、傷心、生氣……我似乎又看見(jiàn)了你那張寂寞的臉。

  “哼!”我不接受她的安慰,轉了頭,趴在桌上掉淚。幾分鐘后,我聽(tīng)見(jiàn)那腳步聲,漸漸離我而去!芭!”聽(tīng)見(jiàn)她無(wú)奈的坐下,我偷偷的看著(zhù)她的表情,充滿(mǎn)著(zhù)痛苦的模樣。

  那時(shí)很沖動(dòng),她的鼓勵,讓我感覺(jué)是在吹噓自己,是在可憐我的.失敗。一場(chǎng)殘忍的考試,切斷了我們兩人多年的友誼。之后,每天都看見(jiàn)她一個(gè)人孤單的做在椅子上,心中開(kāi)始感到一些后悔。

  我并不是故意要這樣的!不是故意在你心頭上劃一刀的!雖然這么想,不過(guò)固執的嘴巴還是無(wú)法將這些話(huà)傳達給她,只能整天看著(zhù)她被烏云壟罩的她嘆氣。

  畢業(yè)的那天,沒(méi)有人哭,很多人的臉上掛著(zhù)洋溢的笑容,但我相信她的內心一定在哭泣吧!海浪把我們沖到岸上相聚,在岸上找到共同的快樂(lè ),一起度過(guò)重重的困難,不過(guò)卻因為一塊大巨石而把我們分隔兩地,F在,海浪又把我們重新卷回海里,所有的記憶都埋在岸上,只是那塊巨石,依舊直挺挺的立在岸上。

  我們之間曾因為我一時(shí)的沖動(dòng)而被劃了一條傷痕,我試著(zhù)把它縫起來(lái),但卻一直做不到,到了離開(kāi)的那天,還是提不起勇氣,F在只能默默的望著(zhù)照片,即使心中有再多的后悔,也只能祝福你能找到一個(gè)更知心的好友了

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇4

  我一氣之下,沖進(jìn)客廳,留下妹妹一個(gè)人愣在那里。小狗在客廳內撲來(lái)?yè)淙サ赝嫠。我便過(guò)去逗小狗兒玩。咦,奇怪!小狗的爪趾上沾滿(mǎn)了墨水,會(huì )不會(huì )是它打翻了墨水瓶呢?我想起剛才不分青紅皂白地打了妹妹兩巴掌,不禁后悔起來(lái)。

  我馬上放下手中的小狗,到處去找妹妹。但是找遍了各個(gè)角落,都不見(jiàn)她的.蹤影。媽媽也不知道她到哪兒去了。我只好懷著(zhù)忐忑不安的心情,坐在客廳內等候她回來(lái)。良久,她終于回來(lái)了,手里還拿著(zhù)一瓶墨水呢!她看見(jiàn)我了,就用發(fā)抖的聲音對我說(shuō):“姐姐,對不起!墨……墨水瓶并不是我……打破的……我用自己的零用錢(qián),買(mǎi)下了這瓶……這瓶墨水給你!

  我不禁感動(dòng)得流下兩行眼淚來(lái),抱著(zhù)她說(shuō)道:“我的乖妹妹,是我錯怪了你,你會(huì )怪姐姐嗎?”

  妹妹笑了,笑得很燦爛。

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇5

  生活就像一棵蘋(píng)果樹(shù),上面結滿(mǎn)了不同味道的蘋(píng)果,有酸的、有甜的。而我的蘋(píng)果樹(shù)上更多的是青紅色的蘋(píng)果——先酸后甜,不信!我摘下一個(gè)給你們嘗嘗吧!

  不記得是什么時(shí)候的事情了,也不知道是因何想起就像一個(gè)久未開(kāi)封的記憶盒,被人拂去了灰塵打開(kāi)了。

  記得那個(gè)時(shí)候,好像是在上課期間。我正聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課,老師標準的普通話(huà)久久地回蕩在教室里,連平時(shí)最調皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵,但在這悠揚的“樂(lè )曲”中,卻出現了一個(gè)小插曲:老師講的題目中有錯誤。我要告訴老師,這一想法很快占據了我的腦海。我想都沒(méi)想便脫口而出:“老師,您講錯了!”

  這句話(huà)一出口,我便后悔了。課堂上亂糟糟的,不少人都在竊竊私語(yǔ),還有一些人在嘻嘻地笑著(zhù),好像在說(shuō):“真笨,還說(shuō)說(shuō)老師有錯!蔽翌D時(shí)漲紅了臉,感到渾身不自在,大顆大顆的淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,老師平靜了一下,并恢復了紀律,示意我坐下,便繼續講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙,但多少還是有些不自然地下了課,老師便收起了教案平靜地走了。這時(shí),同學(xué)們都圍著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)。

  正當我害怕?lián)睦蠋煏?huì )再來(lái)責怪我的`時(shí)候,老師又平靜地走進(jìn)了教室,她笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō):“多謝這位同學(xué)及時(shí)指出老師的錯誤,以后大家要多多向她學(xué)習!鳖D時(shí),周?chē)懫鹆艘黄隙ǖ恼坡暋?/p>

  我又哭了,不過(guò)是喜悅的淚水。那天,我頭一次發(fā)現,老師原來(lái)還是那么的美。

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇6

  一天早上,我在大街上散步,忽然聽(tīng)見(jiàn)一些人在吵吵鬧鬧,這種聲音,吸引我不得湊上前去一瞧。

  圍觀(guān)的人很多,我好不容易才擠進(jìn)去,兩個(gè)人像斗架公雞似的,暴躁如雷。原來(lái),失主買(mǎi)水果時(shí)丟了10塊錢(qián),以為是水果攤的老板偷的。

  “你的手長(cháng)哪去了?長(cháng)到我口袋里了?”失主一句接著(zhù)一句。

  “我沒(méi)偷你的'錢(qián),不要血口噴人,弄清楚了再說(shuō)!崩习宀桓适救。

  就這樣,兩個(gè)人越吵越兇,看樣子馬上就要拳腳相加。這時(shí),一位老人走進(jìn)人群,看看兩人吵得面紅耳赤,老人勸道:“行了,別吵了,為了10元錢(qián)鬧這么大事,值得嗎?傷心又傷身,還傷和氣,行了,就這樣散了吧!

  就在失主轉身離開(kāi)的時(shí)候,“等一下”老板突然說(shuō):“這不是那10元錢(qián)嗎?”失主扭頭一看,原來(lái)在一個(gè)桔子下面壓著(zhù)呢,是失主掏東西時(shí)不小心帶出來(lái)的。這時(shí)的失主慚愧的低下了頭。

  兩人互相道歉,一場(chǎng)誤會(huì )就這樣和解了。其實(shí)我們大家想想,也真沒(méi)多大的事,為什么非把事情弄得那么復雜呢?所以我勸大家在日常的生活中,無(wú)論處理任何事情,或大或小,一定要沉著(zhù)冷靜,少一點(diǎn)誤會(huì ),多一點(diǎn)理解。共建我們美好和諧大家庭!

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