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一次誤會(huì )作文

時(shí)間:2023-10-08 12:30:53 誤會(huì ) 我要投稿

【精選】一次誤會(huì )作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的一次誤會(huì )作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】一次誤會(huì )作文3篇

一次誤會(huì )作文 篇1

  王莉莎在我四年級下學(xué)期的時(shí)候,我的同桌是一名學(xué)習不是很好的男生。老師(班主任)讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會(huì )就發(fā)生在這里。那次正在上語(yǔ)文課。我的同桌開(kāi)始有點(diǎn)開(kāi)小差了。他先拍了拍他前面的`那個(gè)男生,跟他聊一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)題。但這逃不過(guò)老師的“千里眼”,老師點(diǎn)了我的同桌和他前面的那個(gè)男生:“你們兩個(gè)不許講話(huà)!”于是,他們就眼巴巴地看著(zhù)老師。過(guò)了一會(huì )兒,我的同桌又有點(diǎn)手發(fā)癢了,去拍了拍后面同學(xué)的桌子,又跟他聊一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。這次我拍了拍他,說(shuō):“小心被老師發(fā)現!”這一幕被老師看見(jiàn)了,她以為我在和同桌說(shuō)話(huà),于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時(shí),我向老師說(shuō)明了原因,老師才向我說(shuō)了一聲:“對不起呀!”后來(lái),每當我看見(jiàn)同桌和別人講話(huà)時(shí),我都會(huì )“挺身而出”,讓他們不要說(shuō)話(huà),否則要受罰!每當我讓他們不要說(shuō)話(huà)時(shí),老師就會(huì )表?yè)P我。這是一次小小的誤會(huì ),我以后一定會(huì )好好的督促學(xué)習不好的同學(xué)的!

一次誤會(huì )作文 篇2

  生活中避免不了遭到誤會(huì )。每當遭到別人誤會(huì )時(shí),心里總是感到很委屈。

  我和劉宇峰是好朋友,在三年前,我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)一次誤會(huì )。

  那時(shí)候,我和劉宇峰在同一個(gè)班上讀三年級。課余閑暇,我喜歡亂寫(xiě)亂畫(huà)。

  有一天,我在一張白紙上畫(huà)了一只烏龜。還寫(xiě)上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑,夸我畫(huà)得好,我感到得意洋洋。唯獨劉宇峰看過(guò)之后,說(shuō)我畫(huà)得不咋的。我白了劉宇峰一眼,心里感到不高興。

  上課鈴響了,我們回到了各自的座位上。

  老師來(lái)了,值日生叫了聲起立,同學(xué)們齊刷刷地站立起來(lái),這時(shí),有一些同學(xué)沖著(zhù)劉宇峰吃吃地笑。

  老師發(fā)現劉宇峰背上貼著(zhù)一張畫(huà)。老師把畫(huà)扯下來(lái),舉在空中,厲色質(zhì)問(wèn):“這是誰(shuí)干的?”同學(xué)們看了老師手中的畫(huà),許多人轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我。

  我看見(jiàn)老師手中的畫(huà)正是我的“杰作”,頓時(shí)不知所措,臉刷的'一下紅了。

  我糊里糊涂的被老師批評了一頓,劉宇峰也不理我了,同學(xué)們也把我當成了“搗蛋鬼”。

  幾天以后,我的同桌揭開(kāi)了迷底,洗去了我的不白之冤。

  原來(lái)是他搞的惡作劇。

一次誤會(huì )作文 篇3

  誤會(huì )讓人煩惱,同樣也會(huì )讓人成長(cháng)。今天,就來(lái)說(shuō)一說(shuō)令我難以忘懷的一次誤會(huì )吧!

  體育課,我們班同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在丟沙包,還有的同學(xué)在踢足球。離我1-200米的正前方,小強,小剛等4-5位男同學(xué)在鬧著(zhù)玩疊羅漢的游戲。這時(shí)聽(tīng)到一聲痛苦的喊叫:“別壓了,我快喘不過(guò)氣了……”

  原來(lái)是小兵被壓在下面。他滿(mǎn)臉通紅,急促地喘著(zhù)氣,聲嘶力竭地在喊著(zhù)讓其他同學(xué)快挪開(kāi)。這時(shí),頑皮的小強靈機冒出一個(gè)惡作劇想法,說(shuō)道:“抬棺隊,沖呀!”其他幾位同學(xué)聽(tīng)到后,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,2名同學(xué)隨即拉起小兵的兩只胳膊,另外2名同學(xué)也迅速的抬起小兵的兩條腿。隨著(zhù)小強的口號“一二一,一二一!”4位同學(xué)步伐一致,斗志昂揚地抬著(zhù)小兵朝我這個(gè)方向跑來(lái),離我幾步之遙的時(shí)候,小強喊道:“三二一,放!”“啪!”只見(jiàn)小兵重重的摔在了地上。滿(mǎn)臉猙獰,一副痛苦的樣子。

  這時(shí),其他幾位同學(xué)早已一溜煙地跑掉了。小兵從地上爬起來(lái),看到我站在他跟前,怒沖沖的沖了過(guò)來(lái)。此時(shí),他眼里含著(zhù)淚水,臉漲得通紅,眉頭緊皺,一邊推著(zhù)我一邊喊道:“是不是你惡整地我!”我回答道:“不是我!毙”耆珱](méi)有聽(tīng)我說(shuō)什么,又使勁推了我一把,吆喝著(zhù)說(shuō):“鐵定是你!”邊說(shuō)又邊推,這時(shí)我也被激怒了,我的拳頭飛了出去,直接錘在了他的胸上,他被擊倒了,躺在地上,嚎啕大哭起來(lái)。

  老師和同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)哭聲趕了過(guò)來(lái),了解清事情的`來(lái)龍去脈后,老師把我倆叫到了辦公室,對我說(shuō):“你看,你長(cháng)這么高,你要是打架的話(huà),只有小劉能和你拼一把了,遇到事情有話(huà)好好說(shuō)!苯又(zhù)對小兵說(shuō):“你在不知道事情事實(shí)前,不要隨隨便便得出結果!甭(tīng)到老師的教誨,我倆都羞愧的低下了頭,認識到了自己地錯誤。

  回教室的路上,我倆互相道了歉,又重歸于好了。通過(guò)這次誤會(huì ),我明白了,遇到事情要冷靜,好好說(shuō)話(huà),避免誤會(huì )的產(chǎn)生。

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