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一場(chǎng)誤會(huì )作文

時(shí)間:2023-09-22 14:27:03 誤會(huì ) 我要投稿

一場(chǎng)誤會(huì )作文6篇(薦)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的一場(chǎng)誤會(huì )作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一場(chǎng)誤會(huì )作文6篇(薦)

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇1

  在我們身邊,經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些誤會(huì )、矛盾,這樣的話(huà),我們就要心平氣和的解決。一次,我就和課外班的同學(xué)之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì )。

  那是一個(gè)下著(zhù)小雨的下午,白云好像把墨水瓶打翻了一樣,黑壓壓的,灑滿(mǎn)了整片天空。我背著(zhù)包,打著(zhù)傘,向車(chē)站走去,準備坐車(chē)去上作文班。一路上,我看到街上的人們行色匆匆地往家趕。雨越來(lái)越大,小草都被雨珠壓得直不起腰來(lái)。

  由于路上堵車(chē),差點(diǎn)遲到了,搞的我的心情很煩躁。上課的時(shí)候,我也心不在焉的,一直看著(zhù)同桌新買(mǎi)的水杯!岸b忊彙,下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的.沖出教室,到外面買(mǎi)吃的去了,就剩我和另外幾個(gè)人在教室里看電影。同桌回來(lái)了,她今年上五年級,比我們低一年級。但是,她挺大方的,看見(jiàn)我什么吃的也沒(méi)買(mǎi),就直接給了我一根糖。她剛要坐下來(lái)的時(shí)候,發(fā)現自己桌子上的水杯丟了。她大吃一驚,眼淚立刻奪眶而出,說(shuō):“這可是我昨天剛買(mǎi)的水杯,這下不見(jiàn)了,可怎么辦呀?”我拍拍她的后背,安慰著(zhù):“你不要哭了,我也幫你找找,好不好?”不說(shuō)這句話(huà)還好,一說(shuō)這句話(huà),同桌的哭聲立刻止住了,她滿(mǎn)帶質(zhì)疑的口氣說(shuō):“我的杯子是不是你偷走的?”下課的時(shí)候,只有幾個(gè)人在教室,其中也包括你。而且,你離我是最近的,上課的時(shí)候你還一直盯著(zhù)我的水杯看,你肯定是羨慕,對不對?“沒(méi)想到她竟然懷疑到我,我被她氣的無(wú)話(huà)可說(shuō),只冷冷地回了一句:”不是!按巴舛勾蟮挠挈c(diǎn)敲著(zhù)玻璃,風(fēng)夾著(zhù)雨,嬌嫩的小樹(shù)被風(fēng)扇來(lái)扇去。誰(shuí)知她提高了嗓門(mén)又重復了一句:”肯定是你!拔覍(shí)在忍不住了,心中的怒火一下子沖了上來(lái)。我齜著(zhù)牙,強忍著(zhù)沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。

  放學(xué)的時(shí)候,我氣沖沖的正準備走,同桌一下子拉著(zhù)我,不好意思地說(shuō):”下課的時(shí)候是我誤會(huì )你了,水杯被我放到包里去了,你能原諒我,和我交個(gè)朋友嗎?聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà),我心中的怒火立刻被一盆大水給澆滅了。于是,我爽快的答應了。

  這一場(chǎng)誤會(huì )讓我學(xué)到了很多,但重要的是我還交到了一個(gè)知心的朋友。

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇2

  疫情終于結束了,現在是捉時(shí)間了!

  雞媽媽帶領(lǐng)一群調皮的小雞,從雞舍里搖搖晃晃地走到了花園里。她認真地教小雞們捉蟲(chóng)子的本領(lǐng)。有的小雞在使勁地啄泥土;有的在快樂(lè )地跑來(lái)跑去;還有愣愣地站在那里。(排比句用的很好,突出小雞當時(shí)多樣的畫(huà)面)只見(jiàn)一只叫“小黃”的小雞,躡手躡腳(好詞)地在柵欄旁邊走來(lái)走去,嘴里嘟囔著(zhù):“捉蟲(chóng),捉蟲(chóng),總是捉蟲(chóng),生活中一定還有比捉蟲(chóng)更好玩的事!”這時(shí),小黃想起他的好朋友-小花貓,曾經(jīng)講過(guò)的故事:廣闊的大海滾著(zhù)雪白的浪花,一會(huì )兒驚天動(dòng)地地涌上來(lái),一會(huì )兒輕聲細語(yǔ)地退下去······

  小黃走啊走,不知不覺(jué)已經(jīng)走出了柵欄,看見(jiàn)了小花貓,興奮地說(shuō):“小花貓,小花貓,你說(shuō)大海很漂亮,你可以帶我去嗎?”小花貓瞇著(zhù)眼睛吐著(zhù)舌頭,說(shuō):“好的,朋友,你通知一下你媽媽吧!”小黃想:如果我告訴媽媽?zhuān)隙ú蛔屛胰タ春。他說(shuō):“不了,不了,我們現在就出發(fā)!

  話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,雞媽媽急急忙忙地撲閃著(zhù)翅膀,喊:“小黃,不要跟陌生人走!彼偷貨_上去護住小黃,瞪大了眼睛惡狠狠地抬起右腳,嚇得小花貓直往草叢里竄。小黃著(zhù)急地跳上媽媽的.翅膀,雞媽媽摸了摸小黃的頭,耐心地說(shuō):“剛才多危險啊,不要跟陌生人走,疫情剛結束,外面可能還有病毒呢!毙↑S連忙說(shuō):“她是我的好朋友-----小花貓,我想和她偷偷地去看海!彪u媽媽恍然大悟:“原來(lái)是這樣啊,我誤會(huì )你和小花貓了。但是以后你們有什么事都要告訴媽媽哦,不能偷偷摸摸地!毙‰u們說(shuō):“我們都記住了!贝蠹揖透吒吲d興地去捉蟲(chóng)了。

  第二天,小雞一家和小花貓戴上口罩,快快樂(lè )樂(lè )地去看海。小黃心里默默地想:在我眼里看海比捉蟲(chóng)更好玩,長(cháng)大了我想當一名航海家,去外面看更廣闊的世界!

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇3

  “莉馨!我明天能去你家嗎?”我的死黨雨沫兒放學(xué)時(shí)對我說(shuō),“你要好好準備一下,不要像上次那樣客廳臟臟的!

  “哦,我得問(wèn)媽媽!蔽液(jiǎn)潔地說(shuō)。

  “那就這樣定咯!”雨沫兒說(shuō)完就坐她爸爸的車(chē)走了。

  第二天,雨沫兒來(lái)了,我從3樓下到1樓開(kāi)門(mén)。雨沫兒進(jìn)來(lái)第一句話(huà)就說(shuō):“莉馨,我放在書(shū)包里的一克拉鉆石不見(jiàn)了!

  “?你覺(jué)得會(huì )是誰(shuí)偷的?”

  “是你!庇昴瓋赫f(shuō),“因為只有你在昨天翻過(guò)我的書(shū)包,看見(jiàn)了我那一克拉鉆石!

  “不是我!我的鉆石是2克拉的!”我連忙擺手。

  “哦?是嗎?我看看!

  我聽(tīng)完馬上拿來(lái)我的鉆石,雨沫兒左看看右看看,終于說(shuō)出一句話(huà):“這個(gè)鉆石是我的!”

  “不可能!這是我的鉆石!”

  這時(shí)候,媽媽回來(lái)了,看到雨沫兒就馬上脫出一句話(huà):“喲,這不是沫兒?jiǎn)?好久沒(méi)見(jiàn)啦!”

  雨沫兒看見(jiàn)媽媽?zhuān)R上變了臉:“阿姨好!我想讓您看看這個(gè)鉆石是幾克拉的!

  媽媽是鑒定鉆石的著(zhù)名專(zhuān)家。她看見(jiàn)雨沫兒拿的鉆石后,看了看說(shuō):“這是馨兒的2克拉鉆石!

  “哦,我還以為是我的'鉆石呢!阿姨您不是有很多鉆石嗎?”

  “有啊有,可是我要交給客戶(hù)才行啊,馨兒你送沫兒幾個(gè)鉆石吧!”

  幾個(gè)鉆石?我只有5個(gè)鉆石!除了那一個(gè)2克拉的鉆石以外,其他的都是連1克拉都不到的鉆石!我對雨沫兒說(shuō):“我沒(méi)偷你的鉆石!我都有鉆石了還偷你的的鉆石干什么?你回家自己找一下!”

  就這樣,雨沫兒被我“請”回了家。

  第三天,雨沫兒又來(lái)到我家,她找到了她的鉆石,并說(shuō)了一聲“對不起”我也原諒她了。從此以后,我們再也沒(méi)有被誰(shuí)誤會(huì )。

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇4

  初中三年的生活雖然結束,但我也經(jīng)常會(huì )回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯誤,這是一個(gè)秘密,沒(méi)有人知道,雖然這是一個(gè)錯誤,但我卻把它當作是一個(gè)美麗的誤會(huì )。 “華,92分;紅,53分;婷,123分等等”“嘩,婷居然拿到123分成為全班第一名,真想不到啊!薄皩Π,她平時(shí)成績(jì)不是一般嗎,為什么這次那么高分呢?”同學(xué)們聽(tīng)了婷的成績(jì)后,都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼,只見(jiàn)她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現出一片沸沸洋洋的情景。 “今天我要特別表?yè)P婷,她拿到了123分的高分,作為老師我很替她高興,可想而知,她平時(shí)一定很努力讀書(shū),大家一定要向婷學(xué)習!庇⒄Z(yǔ)老師的話(huà)停止了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。打這以后,婷真的.非常用功讀書(shū),從早到晚書(shū)不離手,不僅英語(yǔ),連其它科目的成績(jì)也提高了,原來(lái)表?yè)P真的可以使一名平平無(wú)奇的學(xué)生一躍成為成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。 有一天,我到辦公室找英語(yǔ)老師,但老師不在,我看到老師桌面上的登分冊,是上一次的英語(yǔ)測驗成績(jì)!鞍,怎么會(huì )這樣,婷在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿(mǎn)分只有90分,拿來(lái)的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情況,“噢,想到了,原來(lái)婷在第一卷中是拿了29分,我把成績(jì)登反了,成了92分,而老師又只看最后分數,并沒(méi)有仔細去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分數,原來(lái)這是我的錯!蹦菚r(shí)我有些害怕,不知道應不應該告訴老師,但我又想起了婷的努力和拼搏,可能這123分真的能夠激勵她,我合上登分冊,當作什么也沒(méi)看見(jiàn),獨自走出了辦公室。 這件事直到畢業(yè)那天也沒(méi)

  有人知道,我也不知道老師有沒(méi)有發(fā)現,我只把它當作是我自己的秘密――一個(gè)美麗的誤會(huì )。

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇5

  這天下午,我坐在書(shū)桌前,托著(zhù)腦袋,拿著(zhù)筆在紙上畫(huà)著(zhù),苦想著(zhù)一道數學(xué)題。身后一陣“刷刷”聲更是攪得我心煩。我轉頭一看,原來(lái)是奶奶在吃力地拖地。我連忙放下手中的筆,對奶奶說(shuō):“奶奶,你坐著(zhù),我來(lái)拖地!

  奶奶用手拍拍胸口,咳嗽了幾聲,才說(shuō):“還是我來(lái)吧,你一個(gè)小孩子,肯定拖不干凈!

  我連忙拍著(zhù)胸脯向奶奶保證說(shuō):“奶奶,你就看我的表現吧!蔽译S手接過(guò)奶奶手中的拖把。賣(mài)力地拖起地板來(lái)。等我拖完整個(gè)房間,我連忙請奶奶過(guò)來(lái)檢查,我打掃得怎么樣。

  奶奶戴上老花鏡,把房間里每個(gè)角落都看了一下。搖搖頭說(shuō):“我怎么覺(jué)得地板沒(méi)拖干凈啊。地板上花花的.!蔽蚁耄翰豢赡馨,我已經(jīng)使出渾身的力氣去掃了,不行,我再打掃一遍。我又從頭至尾把房間的每個(gè)角落都抹了一遍,我不信,這次還拖不干凈,看奶奶還有什么可說(shuō)的。

  等我打掃完后,奶奶又看了一遍,自言自語(yǔ)道:“我怎么覺(jué)得地上還臟啊,凡凡這次拖地挺賣(mài)力的!焙鋈,奶奶好象想起什么似的,說(shuō):“凡凡,你看看我的老花鏡!蔽医舆^(guò)來(lái)一看,呀,這么白花花的一大片。難得覺(jué)得地好臟呢。我幫奶奶擦亮老花鏡,讓奶奶重新檢查,奶奶連連點(diǎn)頭:“嗯,不錯,拖得真干凈,剛才我錯怪小凡凡嘍!

一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇6

  望著(zhù)那一本厚重的紀念冊,看到了從前的一點(diǎn)一滴。里面裝著(zhù)我們的嘻笑、傷心、生氣……我似乎又看見(jiàn)了你那張寂寞的臉。

  “哼!”我不接受她的安慰,轉了頭,趴在桌上掉淚。幾分鐘后,我聽(tīng)見(jiàn)那腳步聲,漸漸離我而去!芭!”聽(tīng)見(jiàn)她無(wú)奈的坐下,我偷偷的看著(zhù)她的表情,充滿(mǎn)著(zhù)痛苦的模樣。

  那時(shí)很沖動(dòng),她的鼓勵,讓我感覺(jué)是在吹噓自己,是在可憐我的失敗。一場(chǎng)殘忍的考試,切斷了我們兩人多年的友誼。之后,每天都看見(jiàn)她一個(gè)人孤單的做在椅子上,心中開(kāi)始感到一些后悔。

  我并不是故意要這樣的!不是故意在你心頭上劃一刀的!雖然這么想,不過(guò)固執的嘴巴還是無(wú)法將這些話(huà)傳達給她,只能整天看著(zhù)她被烏云壟罩的`她嘆氣。

  畢業(yè)的那天,沒(méi)有人哭,很多人的臉上掛著(zhù)洋溢的笑容,但我相信她的內心一定在哭泣吧!海浪把我們沖到岸上相聚,在岸上找到共同的快樂(lè ),一起度過(guò)重重的困難,不過(guò)卻因為一塊大巨石而把我們分隔兩地,F在,海浪又把我們重新卷回海里,所有的記憶都埋在岸上,只是那塊巨石,依舊直挺挺的立在岸上。

  我們之間曾因為我一時(shí)的沖動(dòng)而被劃了一條傷痕,我試著(zhù)把它縫起來(lái),但卻一直做不到,到了離開(kāi)的那天,還是提不起勇氣,F在只能默默的望著(zhù)照片,即使心中有再多的后悔,也只能祝福你能找到一個(gè)更知心的好友了

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