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誤會(huì )作文

時(shí)間:2023-09-11 16:09:51 誤會(huì ) 我要投稿

實(shí)用的誤會(huì )作文5篇(精)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的誤會(huì )作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的誤會(huì )作文5篇(精)

誤會(huì )作文 篇1

  那是我上小學(xué)的時(shí)候。有一天我們全部同學(xué)都在讀書(shū),就在這時(shí)我的班主任走到我的座位說(shuō):"國蘭,你來(lái)一下我的辦公室。

  我來(lái)到老師的辦公室,老師坐在椅子上,手里拿著(zhù)一張小紙條說(shuō):國蘭這是你寫(xiě)的嗎?我拿過(guò)一看里面寫(xiě)了一些不好的話(huà);心里想這怎么可能是我寫(xiě)的呢?原后我說(shuō):老師這不是我寫(xiě)的。老師不相信的說(shuō);不是你寫(xiě)那怎么在你的作業(yè)本上,全部同學(xué)的字都不像,就是像你的字,我聽(tīng)了心里很委屈,當時(shí)就哭了,原后我回到座位,慢慢想老師怎么不會(huì )想想如果這真是我寫(xiě)的,我回還會(huì )那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個(gè)你看。真是的,唉我怎么那么倒霉呀。

  后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)是我們班的'一位男生他搞的鬼,我聽(tīng)了真想把他拉到老師那里去,說(shuō)清楚不是我寫(xiě)的。啊誰(shuí)能理解我的感受。真是一個(gè)感到傷心的事同時(shí)也任我感到委屈。這就是我的一件誤會(huì )的事。

誤會(huì )作文 篇2

  小剛是個(gè)讓人頭疼的孩子,經(jīng)常迷失在學(xué)校的路上,他不是在河邊看大叔釣魚(yú),就是在街邊看大爺下棋。

  這天,爸爸媽下班回家,做好了飯菜,就等著(zhù)小剛回家吃飯,結果八點(diǎn)鐘都過(guò)去了,小剛還沒(méi)回來(lái)。

  爸爸焦急得在屋里轉了一圈又一圈,更是不停地看著(zhù)手表說(shuō):“都八點(diǎn)半了!這孩子怎么還不回來(lái)!”

  這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,小剛哼著(zhù)歌走進(jìn)了家門(mén),他揚起了眉毛,眼睛閃著(zhù)亮光,咧開(kāi)了嘴走了進(jìn)來(lái)。

  爸爸看到小剛,臉馬上紅得像熊熊的烈火,鼻子的呼氣聲都能聽(tīng)見(jiàn),眼睛里好像噴出了火,咬牙切齒地說(shuō):“你小子!跑哪去了!”

  小剛頓時(shí)臉色嚇得蒼白,嘴巴下垂著(zhù)像一座彎曲的'拱橋,眼眶紅紅的說(shuō):“我……我……”

  “我什么我!看我今天晚上不好好的教訓你!”爸爸說(shuō)罷揚起手就要抽過(guò)去。

  媽媽看到了,連忙跑過(guò)去拉住爸爸的手,舒展開(kāi)眉毛,眼睛瞇成了一條縫,說(shuō):“寶貝,你跟媽媽說(shuō),你去哪了?”

  小剛露出潔白的牙齒,瞪著(zhù)眼睛,揚起眉毛說(shuō):“今天我的同學(xué)小明迷路了,我就把他送回家!所以這么遲才回來(lái)的!

  爸爸聽(tīng)了后,咧開(kāi)了嘴說(shuō):“原來(lái)是你做了好事呀!你怎么不早說(shuō)呢,這樣的話(huà)你也不用被我打了,對不起,我冤枉你了!

誤會(huì )作文 篇3

  一個(gè)寧靜美麗的夜晚,媽媽有事出門(mén)了,只有我和爸爸在家。

  晚上八點(diǎn)我寫(xiě)完作業(yè),便拿出答案對照。時(shí)間一分一秒過(guò)去,忽聽(tīng)一陣敲門(mén)聲,我忙從臥室跑出來(lái)開(kāi)門(mén)。媽媽笑容滿(mǎn)面地進(jìn)屋,還帶了我最喜歡的抹茶巧克力蛋糕。

  突然,媽媽看到了桌子上的`答案,臉色立刻由晴轉陰,生氣地說(shuō):“你怎么在抄答案!”我委屈地說(shuō):“我沒(méi)抄,我正在對著(zhù)答案改錯!

  爸爸走過(guò)來(lái)幫我解釋道:“你錯怪她了,她是獨立完成作業(yè)的,剛剛確實(shí)在對照答案!眿寢屄(tīng)后忙向我道歉:“涵涵,對不起,是我誤會(huì )你了!边@時(shí),我也認識到了自己的錯誤,對媽媽說(shuō):“我保證不會(huì )再做這種事情了,我會(huì )征得您或爸爸的同意后再看答案,請原諒我!”我和媽媽相視一笑,不愉快就此煙消云散。

  經(jīng)歷了這件事情,我明白有了誤會(huì )一定要解釋清楚,不然矛盾會(huì )越積越多。

誤會(huì )作文 篇4

  他瘦高個(gè)子,瘦瘦的臉上架著(zhù)一副“博士鏡”,可以說(shuō)是其貌不揚。以前,我對他的印象總不是太好,畢竟,他的成績(jì)只能算中上,上課搗蛋卻總是有他的份,又老愛(ài)挑人家的“刺”兒,使人聽(tīng)著(zhù)怪不舒服。

  一天中午,我忙著(zhù)制作班級的`圖書(shū)冊,忙了好久,終于制作好了,可是在打印時(shí)卻出現了問(wèn)題:墨盒壞了。唉呀,這下完了,圖書(shū)冊要是不快些打印出來(lái),老師還以為我消極怠工呢。沒(méi)辦法,我只好去找他幫忙,他舅舅開(kāi)了家電腦公司,應該有賣(mài)墨盒吧。我把問(wèn)題告訴了他,他要了我家墨盒的型號,就走了。雖然是請他幫過(guò)忙了,可回到家,我的心里依然是忐忑不安,畢竟我平時(shí)可沒(méi)給過(guò)他好臉色看,他這次會(huì )不會(huì )報復我,故意不幫忙吧,要是那樣可就糟了。

  第二天他就告訴我他舅舅店里沒(méi)有那種型號的墨盒,不過(guò)已經(jīng)托人到外地去買(mǎi)了,明天中午給我送來(lái)。我暗暗在心里叫苦:果然不出我所料,他一定是在找借口拖延時(shí)間。老師肯定會(huì )批評我的?蓯,以后你等著(zhù)瞧。

  又過(guò)了一天中午,我正在網(wǎng)站論壇上“灌水”,忽然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看,是他。我沒(méi)好氣地說(shuō):“你來(lái)干什么!彼麤](méi)理會(huì )我的語(yǔ)氣,氣喘吁吁地說(shuō):“這是你要的墨盒,貨剛到,按批發(fā)價(jià)145元算吧!蔽疫B忙開(kāi)門(mén)讓他進(jìn)來(lái),只見(jiàn)他汗如雨下,氣喘如牛。我從他手中接過(guò)墨盒,趕緊跟爸爸要錢(qián)。爸爸掏出錢(qián)包一看,不好,沒(méi)零錢(qián)。我只好為難地告訴了他,他卻毫不在意:“沒(méi)關(guān)系,明天再給吧。先裝上試試行不行!蔽衣(tīng)了趕緊裝上墨盒一試,哈哈,整潔美觀(guān)的圖書(shū)冊就從打印機里邊“跑”出來(lái)了。

  后來(lái),我把圖書(shū)冊貼在了圖書(shū)柜上,同學(xué)們看了,都夸我能干。其實(shí)呀,這里面也有他的一份功勞呢。原來(lái)我一直誤會(huì )了他!

  你問(wèn)他是誰(shuí)?告訴你,他就是“調皮大王”程鵬。

誤會(huì )作文 篇5

  高一那年,我以倒數第三名的成績(jì)進(jìn)了重點(diǎn)班.

  班主任也是我的英語(yǔ)老師,她總是用很溫柔的聲音給我們講課,提問(wèn)的時(shí)候,她也總是略帶微笑地叫到你的名字,然后用嫻熟純正的英語(yǔ)提出問(wèn)題.但不知從什么時(shí)候起,我突然發(fā)現每當提問(wèn)我的時(shí)候,她總是要在問(wèn)題的最后加上一句"Canyou"我的理解就是"你能回答嗎?"這讓我心里很不是滋味,它代表著(zhù)什么?代表老師對我的懷疑嗎?只因為我是倒數第三名?那時(shí),我年少而敏感的心就是這樣固執的認為著(zhù).我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習,我要證明給她看,Ican!

 。矀(gè)月后的期中考試,我考了第九名,也是進(jìn)步最大的同學(xué),我心中那種揚眉吐氣的自豪感無(wú)以言表.而我的老師.依然用很溫柔的聲音給我們講課,依然略帶微笑的用嫻熟純正的'英語(yǔ)提問(wèn),但我似乎再也未曾留心過(guò)她是否還在問(wèn)題的后面加上那句"Canyou"

  轉眼間我上了高三,總復習時(shí),我在一本書(shū)看到了"Canyou”的用法,那上面赫然寫(xiě)著(zhù)“canyou,表示‘請你......好嗎",往事,像湖心的一圈水波慢慢的蕩漾開(kāi)來(lái),那個(gè)有著(zhù)溫柔聲音的老師,那個(gè)無(wú)知的少年,那個(gè)簡(jiǎn)單的句子,不幸成了一個(gè)誤會(huì ),而直到3年后的今天,誤會(huì )卻在不經(jīng)意間消除,然后才被發(fā)現了是何等的美麗,它成就了一個(gè)曾經(jīng)落后的學(xué)生,盡管我的老師不知道,但我還是從內心感激她.因為我忽然之間明白其實(shí)很多時(shí)候誤會(huì )也是美麗的,它可能帶來(lái)轉機,帶來(lái)希冀,帶來(lái)動(dòng)力,而就在某一天,當誤會(huì )解除,當其中的美麗撥云見(jiàn)日時(shí),得到的可能不僅僅是轉機后的成功,還有一份感動(dòng),一種頓悟,一份對人生的理解.

  也許,我們的人生不能沒(méi)有誤會(huì ),正是這一個(gè)個(gè)誤會(huì ),讓我們感受痛苦,沐浴憂(yōu)傷,博大了我們的人生底蘊.也正是這一個(gè)個(gè)誤會(huì ),刪去了一份簡(jiǎn)單,淡去了一份平庸,豐富著(zhù)我們的人生內涵.

  不要恐懼誤會(huì ),也不要逃避誤會(huì ),接受它,正視它,也許美麗的人生從此開(kāi)始.

  現在讀起來(lái),還有種特別的感覺(jué),記得那時(shí)老師給了很高的評價(jià),當做范文在全班朗讀.5年過(guò)來(lái)了,我覺(jué)得我再也寫(xiě)不出來(lái)這樣的文章了.逝去的日子......美麗的誤會(huì )作文

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