實(shí)用的誤會(huì )作文合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的誤會(huì )作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤會(huì )作文 篇1
一次次誤會(huì )如一縷縷絲綢編織成人生的嫁衣，一次次誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長(cháng)河。
屈原，你生于那個(gè)“憑君莫話(huà)封侯事，一將功成萬(wàn)骨枯”的年代，便注定了你的人生悲劇，大王不理解你，世人誤會(huì )你，汩羅江畔，你曾踽踽獨行，你的腳印深埋于塵土之下，你的身軀與那滔滔江水融于一體，即使江水奔流千古，也無(wú)法流去你那滿(mǎn)腹的委屈。天空為你而悲泣，秋風(fēng)為你而哀號，雨霧中，你那縱身一躍，形成一道絕美的弧線(xiàn)，因為歷史的誤會(huì )而讓后世永難忘記。
梁祝雙雙化蝶，情感的誤會(huì )繁繁復復，但他們寧愿就此離別，也不愿生死相隔。他許她一個(gè)美麗的承諾，她還他化蝶纏綿的一生，不愿誤會(huì )使他們錯過(guò)今生，只怪封建禮教的無(wú)情�？粗�(zhù)空中嬉戲的蝴蝶，我想問(wèn)他們是否后悔�！叭松糁蝗绯跻�(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，人生為何不能只有初見(jiàn)？命運造成了他們多大的誤會(huì )呀！
李清照，你的命運正如寒風(fēng)中瑟瑟著(zhù)的一枝菊，在秋風(fēng)中搖曳，但你總顯出一身的憔悴，“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”是你最真實(shí)的寫(xiě)照。你的苦難難以被世人理解，你也從來(lái)不去辯解。真不知你這枝弱菊還能在風(fēng)中搖曳多久？你再難回到“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”歲月，也不能再有“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的雅趣，易安，你又何苦？即使萬(wàn)世滄桑無(wú)人解，你何苦讓自己過(guò)得如此艱辛。唉，這又是什么造成的誤會(huì )呢？
李煜，你錯生于帝王家，擁有一個(gè)本不該屬于你的身份，你短暫一生，“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”，你眼中的世界總是充滿(mǎn)無(wú)奈與辛酸。上天制造了一個(gè)誤會(huì )讓你寂寞一生。你只有獨吟，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。唯有西院那輪獨月陪伴，“胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重？自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東”，這又是歷史造就的巨大誤會(huì )。
認識不免有誤會(huì )，擁有誤會(huì )的人生，才能擁有一種缺憾之美�；蚴翘煲�，或是人為，抑或是“欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”的辛棄疾，還是“停杯投箸不能食，拔劍四顧心滿(mǎn)然”的李白。
誰(shuí)的人生不遭遇誤會(huì )？是我，是你，還是那早已逝去的.歷史？
【名師點(diǎn)評】
一、散文筆法，引用豐富。本文采用了抒情散文的一般筆法，主體部分以幾個(gè)著(zhù)名歷史人物的事例加以評述，敘議相諧，頗具文采。開(kāi)頭用兩句一段的比喻統攝全文，正文的羅列緊跟其下，上下文間有機聯(lián)系；后文連續列舉的歷史名人的遭遇，不僅引起了讀者的情感共鳴，也將文題“誤會(huì )”作了有效的引申，使“誤會(huì )”的內涵就更加豐富了。文中所用的詩(shī)詞名句無(wú)疑起到了增強文章文化內涵的作用，而且基本上貼切恰當，這表明作者閱讀廣泛，積累甚是厚實(shí)。
二、主題突出，深含哲理。因為小作者閱讀廣泛，對“誤會(huì )”的內涵有深厚的理解，故而行文自由，表達透澈，文中有幾個(gè)句子也深含哲理，尤以文末一段更能打動(dòng)讀者。
誤會(huì )作文 篇2
放下過(guò)去的無(wú)知，只有愛(ài)才能將那心靈救贖。
——題記
記憶中的我曾面對他流過(guò)無(wú)數的淚。辛酸、苦澀、悲傷……每次都將我整個(gè)人占據，但這一次，依舊面對他流淚的我，心中卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的樂(lè )和解脫。
他就是我的父親，曾經(jīng)被我認為是世界上最冷漠、最無(wú)情的人。他很少對我笑，腦海中浮現的他只有冰冷的臉龐，還有那刺耳的話(huà)語(yǔ)。
小時(shí)候，我總幻想著(zhù)有童話(huà)般的生活，被父母的愛(ài)包圍著(zhù)。但他，打破了我的夢(mèng)。當看到別的小朋友被爸爸抱，被爸爸親時(shí)，我就會(huì )揪著(zhù)他的衣襟懇求他也這樣做。而他，卻松開(kāi)我的小手，徑直走到前面，示意我跟上他。我帶著(zhù)哭腔一邊跑，一邊叫，一個(gè)不小心，我“撲通”一下摔倒，本以為他會(huì )過(guò)來(lái)抱起我，安撫我，而他卻只有一句冷冷的“快起來(lái)！”我頓時(shí)傻了眼，但隨之而來(lái)的.卻是心中的氣憤和恨，盡管幼小的我摔破了下巴，摔破了胳膊，但這股濃郁的恨還是支撐著(zhù)，使我爬起來(lái)。那天，我就這樣跟著(zhù)他回到家，撲在母親懷里痛哭。那一夜，我夢(mèng)到他用布滿(mǎn)胡子的臉來(lái)扎我的小臉，但，那終是一場(chǎng)夢(mèng)。依舊是在這一天，我和他有了第一次心靈的誤會(huì )與隔閡。
后來(lái)，我上了小學(xué)，而他調到外地工作，很少回家，有時(shí)是半個(gè)多月回來(lái)一次，有時(shí)候甚至一連兩個(gè)月見(jiàn)不到他，畢竟是父親，我盡管對曾經(jīng)的事有些耿耿于懷，但還是會(huì )思念他�？墒�，在那幾年里，時(shí)間將那思念之心漸漸磨損，而且他回家只會(huì )詢(xún)問(wèn)我又有什么過(guò)失和不足。每當我欣喜的將獲得的榮譽(yù)和成績(jì)告訴他時(shí)，他卻并沒(méi)有怎么高興，只是不斷的重復著(zhù)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我的心每次都會(huì )涼到半截，那誤解和恨在無(wú)形中又增加了許多。
而今，我已不再是小孩子了，正處于青春叛逆期的我對事物也會(huì )萌生自己的觀(guān)點(diǎn)。我常常會(huì )和父親吵個(gè)不停，而幾乎每次話(huà)題都是因為我缺少父親的關(guān)懷。那天，我一氣之下，竟離家出走，只甩下一句：“別來(lái)找我！”我就這樣行走在冬日的寒風(fēng)中，寧愿瑟瑟發(fā)抖，也不愿回頭。天漸漸黑了，我有些害怕，這時(shí)不遠處突然閃過(guò)一個(gè)黑影，我心中的恐懼又多了幾分，然而那黑影又漸漸沖我走來(lái)，正當這時(shí)，我看清了那人，是他，的確是父親，他依舊像從前那樣示意我跟著(zhù)他走，他邊走邊掏出手套，我本以為他會(huì )給我戴上，但他卻自己戴上了，我低著(zhù)頭走，但過(guò)了一會(huì )他卻將手套脫下給我戴上，頓時(shí)那溫暖的體溫將誤會(huì )的堅冰融化，我淚落如珠
誤會(huì )作文 篇3
今天中午，我和媽媽辦完事就去面館吃午飯。一會(huì )兒工夫，服務(wù)員就端上兩碗熱氣騰騰的面條，放到了我們的面前，一股香味撲鼻而來(lái)，我和媽媽就細嚼慢咽地品嘗起來(lái)。
當我們吃得津津有味的時(shí)候，一個(gè)頭發(fā)蓬亂、滿(mǎn)臉胡子、一襲破衣的拾荒老人走進(jìn)了面館，不巧他就坐到了我們的桌子上。他也叫了一碗面，服務(wù)員把面端了上來(lái)，老人接過(guò)面，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，看上去好像幾天沒(méi)有吃過(guò)飯似的。拾荒老人身上不時(shí)散發(fā)出陣陣酸臭味，真影響吃飯心情，我恨不得馬上離開(kāi)面館。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我和媽媽吃完了面立即離開(kāi)了面館，來(lái)到了車(chē)站，準備乘車(chē)回家。正當媽媽拿錢(qián)買(mǎi)車(chē)票時(shí)，發(fā)現包不見(jiàn)了。媽媽對我說(shuō)：“你看到我的包了嗎？”“你不是放在面館的椅子上的嗎？”我說(shuō)，“難道走的時(shí)候你沒(méi)有拿？”“不好，包丟在面館了�！眿寢屩�(zhù)急地說(shuō)。此時(shí)媽媽的額頭上已沁出了不少汗珠，要知道，媽媽的包里有身份證、現金、銀行卡、手機……這些東西丟，了會(huì )很麻煩�！澳俏覀冓s緊回去拿吧�！蔽掖叽僦�(zhù)媽媽說(shuō)。
我們馬不停蹄地來(lái)到了面館，只見(jiàn)半蛇皮袋廢品還放在門(mén)外，椅子上已沒(méi)有包的蹤影，坐在我們對面的拾荒老人也不見(jiàn)了，桌上只留下他沒(méi)吃完的半碗面。見(jiàn)此情景，我不假思索地說(shuō)：“包肯定被拾荒老人拿走了�！眿寢屢灿型�。沒(méi)有找到包，我和媽媽失望地離開(kāi)了面館。沒(méi)走多遠，突然一個(gè)身影映入我的眼簾，我驚叫起來(lái)：“拾荒老人�！彼舶l(fā)現了我們，只見(jiàn)他舉著(zhù)包，從人群中擠了出來(lái)，大聲對媽媽說(shuō)：“大姑娘，你的包。你們走后不久，我發(fā)現了你遺忘的.包，便去追你，但沒(méi)有追到，我想你們可能會(huì )回來(lái)找，就立刻返了回來(lái)，還真遇著(zhù)了�！眿寢尳舆^(guò)失而復得的包，連聲說(shuō)謝謝，感動(dòng)地伸出手要和他握手，老人把手放在衣服上擦了又擦，然后笑了。
媽媽當場(chǎng)拿出200元表示感謝，拾荒老人連連搖手婉言謝絕。他背起面館門(mén)外的廢品袋，向不遠處一個(gè)建筑工地走去�？粗�(zhù)老人遠去的背影，我沉浸在深深的自責之中。這件事讓我明白：千萬(wàn)不要以貌取人，要以一顆善良的心來(lái)看待這個(gè)世界。
誤會(huì )作文 篇4
自從那次喬安和科易一起救流浪貓行動(dòng)后，科易總覺(jué)得同學(xué)們看他的眼光不一樣了，不是是看他，看喬安的眼光也不一樣了�？埔缀闷娴乜粗�(zhù)喬安，希望他能解釋一下，可是喬安也不知道，喬安搖了搖頭。
“今天中午放學(xué)后，喬安同學(xué)和科易同學(xué)來(lái)一下老師的辦公室�！卑嘀魅吻乩蠋熣驹谥v臺上，嚴肅的說(shuō)。其他同學(xué)有的發(fā)出嘲笑的聲音，有的目光憐憫的看著(zhù)二人。喬安還是一副老樣子，不說(shuō)話(huà)，她和科易什么也沒(méi)做，他們彼此之間心知肚明。
放學(xué)后，二人結伴一起來(lái)到了辦公室。辦公室里，不只是班主任秦老師，其他的副科老師也都來(lái)了，而且一個(gè)個(gè)神情嚴肅�！皢贪餐瑢W(xué)，科易同學(xué)，有同學(xué)說(shuō)你們早戀，你們可以解釋一下嗎？”秦老師扶了扶鼻框上的眼鏡，極為嚴肅地說(shuō)。
科易趕緊辯解，“老師，你們憑什么說(shuō)我早戀��？”秦老師深深地看了科易一眼，“有同學(xué)抓住你們放學(xué)后不回家在一起待在一間破屋里�！�
“破屋？”科易想了想，“這是什么時(shí)候的事，我怎么不知道�！笨埔讓�(shí)在是想不起來(lái)�！皠e裝了，那同學(xué)的消息絕對可靠！我實(shí)在想不到你們兩個(gè)這么好的學(xué)生，尤其是喬安同學(xué)，居然會(huì )早戀！”數學(xué)老師張老師已經(jīng)忍不住炸毛了。
“老師，我們共同待在小破屋這件事確實(shí)是有的�！眴贪蔡故幨幍某姓J了。
“什么時(shí)候的事？”科易還是不知道。
“在喂養流浪貓的時(shí)候。老師，這件事情可能被同學(xué)們誤傳了，那天，我和他一起待在小破屋里是因為科易同學(xué)看見(jiàn)我偷偷哭了，于是變很好奇，便偷偷跟蹤我。而我哭的原因是因為那件小破屋里全都是流浪貓，我不忍心看他們失去家，可是自己一個(gè)人有沒(méi)有辦法為它們建起這樣一個(gè)家，所以不知道該怎么辦，才哭了。但是科易同學(xué)不知道，偷偷跟蹤我，卻被我發(fā)現。我知道他好奇我為什么哭，所以第二天帶他去了破屋里。而且，這件事情�！眴贪餐瑢W(xué)頓了一下，“這件事情，包括那個(gè)我和科易的人，都去過(guò)那間小破屋，那件小破屋現在已經(jīng)空了，因為貓都被他們帶走了�！眴贪灿袟l不紊地說(shuō)著(zhù)。
老師們聽(tīng)了討論了一陣。過(guò)了好久，數學(xué)老師和班主任秦老師紅著(zhù)臉，“這件事情是我們老師們沒(méi)有調查清楚，老師很抱歉，老師也會(huì )好好教訓這個(gè)同學(xué)的�！鼻乩蠋熌樞呒t，“這個(gè)同學(xué)就是齊……”“不用了�！鼻乩蠋熣f(shuō)出這個(gè)人的名字，卻被喬安打斷了，“這個(gè)人的.名字如果我知道了我會(huì )對她心存芥蒂的�！眴贪裁鎺⑿�。
秦老師以及其他副科老師都很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，“這孩子氣量真大�！�
后來(lái)，喬安和科易由老師們親自送回了家。搞得他們的父母還以為喬安和科易出了什么事呢。
而那個(gè)他們的人，喬安知道，那個(gè)人是齊琪。因為，她那天恰好看到她進(jìn)了辦公室，而出來(lái)之后，老師的臉色一直都很不好。
誤會(huì )作文 篇5
我曾猜想，誤會(huì )是一個(gè)簡(jiǎn)單抑或是復雜的詞。說(shuō)它復雜，只要憑著(zhù)良好的心態(tài)，也便不覺(jué)得那么委屈；說(shuō)它簡(jiǎn)單，又好象不止那一回事。
人與人之間在交往時(shí)發(fā)生碰撞和接觸會(huì )產(chǎn)生一定的火花，但這火花同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)副作用－－誤會(huì )。
誤會(huì )往往給人帶來(lái)痛苦和委屈，甚至乎絕望。一個(gè)原本善良的人會(huì )因為誤會(huì )而成為罪犯，一個(gè)充滿(mǎn)正義的人會(huì )因為誤會(huì )而錯怪了好人，一個(gè)至情至性的人會(huì )因為誤會(huì )而變得冷酷無(wú)情。一個(gè)誤會(huì )能夠改變人的一生�，F實(shí)社會(huì )當中有不少人寧愿相信自己眼睛所看，耳朵所聽(tīng)的部分事實(shí)而不愿相信當事人的一番解釋?zhuān)灿行┤嗣髦肋@樣做可能會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )，但他依然堅持要做。如當一個(gè)自尊心很強的人在貧困潦倒的時(shí)候，他的朋友在物質(zhì)上對他伸出援手，那位朋友明知道他可能會(huì )誤以為自己在施舍他，同情他，但他依然要幫，這樣做雖然會(huì )產(chǎn)生一些不必要的誤會(huì )，但對于人的本性來(lái)講，任何一個(gè)擁有大愛(ài)的人都會(huì )這么做的。當然，也有些人為了避免誤會(huì )的產(chǎn)生而委屈了自己。如親朋好友借了錢(qián)不還或是當真忘記了，如果這筆錢(qián)是小數目的話(huà)，有些人會(huì )想就算了吧，沒(méi)必要為了錢(qián)而傷了感情，這樣的結果就只能是委屈自己了。但我認為換作是我，我一定會(huì )把錢(qián)要回來(lái)。無(wú)論多少，無(wú)論是誰(shuí)，除非那人沒(méi)有能力還，否則我非親自開(kāi)口去要。并非我這人小氣，貪財，愛(ài)計較，我若真是小氣，貪財，愛(ài)計較還會(huì )把錢(qián)借給別人嗎？不是有句話(huà)說(shuō)：“親兄弟，明算帳”嘛。中國人大概就是太受封建影響才會(huì )不好意思。其實(shí)，往往就是因為自己太要面子，太怕別人說(shuō)閑話(huà)，才會(huì )把委屈往肚子里咽，甘愿吃啞巴虧。然而，有誤會(huì )就是壞事嗎？難道就沒(méi)有利于別人的誤會(huì )嗎？其實(shí)是有的�？催^(guò)一出戲，說(shuō)一女子由于太熱情使一男子誤以為她對自己有好感，于是這名男子也在這女子面前過(guò)分地表現自己，后來(lái)，女子也發(fā)現男子的好，最后兩人就走在了一起。這便是由一個(gè)誤會(huì )而引發(fā)的`好的結局。但我總覺(jué)得這種愛(ài)情是存在于誤會(huì )中，當有一天真相大白時(shí)，兩人不知是否會(huì )決裂，這樣就太可悲了。
但當產(chǎn)生誤會(huì )時(shí)，我們需要去解釋嗎？絕大部分認為是需要的。他們不甘心就這樣平白無(wú)故受委屈，覺(jué)得自己一定要討回公道，而有少數人會(huì )覺(jué)得沒(méi)必要，他們認為真相終有一天會(huì )大白，只要自己保持有好的心態(tài)，任別人誤會(huì )去吧。這些人往往都是獨行者，比較脫離社會(huì )群體，也比較會(huì )保護自己。
而解釋的方法也有很多種。一種是直接自己通過(guò)某種方式去解釋?zhuān)行┤酥毖灾闭Z(yǔ)像先前已經(jīng)背好了一樣，一盞茶的工夫就解釋完了，完全不讓對方有喘息和質(zhì)問(wèn)的機會(huì )，這種解釋雖然快，卻沒(méi)有實(shí)際效率，對方雖然口頭上說(shuō)理解了，但只是他為了掩飾自己無(wú)力反駁和不想再聽(tīng)下去的借口。事實(shí)上他心里還是半信半疑的。有些人則是等對方質(zhì)問(wèn)自己再一句一句地解釋?zhuān)翊痤}一樣，按部就班進(jìn)行，這樣做雖然慢卻很有效率，對方因為在時(shí)間上對你的解釋有充裕的時(shí)間去思考和衡量，所以也會(huì )比較相信你從而化解誤會(huì )。還有一種方法是間接通過(guò)他人代替自己去傳達。但這種方法是最不切實(shí)際的。一旦第三者將你的信息傳達錯誤或是理解錯你的意思，使信息內容變質(zhì)，這樣可能引起更多的誤會(huì )，非但沒(méi)有將誤會(huì )化解，還引出更多，甚至乎會(huì )把第三者搭進(jìn)去，真是得不償失，“賠了夫人又折兵”��！
所謂誤會(huì )，大概也不是一句兩句就能說(shuō)得清，也不是一天兩天就理得明。不過(guò)，多多少少還是總結了一句話(huà)：其實(shí)誤會(huì )的前提并非事實(shí)而是人心，后補的才是事實(shí)。
誤會(huì )作文 篇6
誤會(huì )，在深邃的自然面前，它的存在如此渺小，以致常被人們忽視；在復雜的社會(huì )之中，它的存在何其繁多，幾乎遍布每個(gè)角落。在漫長(cháng)的人生之旅中，誤會(huì )扮演著(zhù)消極的角色，增添著(zhù)生活的的煩惱，使本應精彩的人生變得千瘡百孔，為生活平添幾多曲折，幾多艱辛。誤會(huì )是殘酷的，它昭示著(zhù)人的.蒼白，動(dòng)搖著(zhù)人的意志，折磨著(zhù)人的心靈。
人生之中，最傷是誤會(huì )。
誤會(huì )是一種心胸的狹隘，它與包容格格不入。心胸的狹隘制造了誤會(huì )，也產(chǎn)生了怨恨。園囿于自己的個(gè)人世界，陶醉于自我的意志觀(guān)念。狹隘與包容絕緣，她點(diǎn)燃了誤會(huì )的導火索，終于爆發(fā)了誤會(huì )的沖突。
誤會(huì )是一種心智的愚昧，它與理解水火不容。心智的愚昧導致了誤會(huì )，也延伸著(zhù)怨恨。執迷不悟于事實(shí)的真相，津津樂(lè )道于偏執的誤解，曲解了生活的本義。愚昧遠離理解，昭示著(zhù)誤會(huì )的殺傷力，帶來(lái)傷害和錯過(guò)。
誤會(huì )是一種心靈的隔閡，它與默契分道揚鑣。心靈的隔閡由誤會(huì )產(chǎn)生，它使心靈之間無(wú)法自由連通。誤會(huì )割斷了默契的脈搏，使人們之間的微妙關(guān)系，不再散發(fā)出生機勃勃的活力。
誤會(huì )是一種人生的折磨，它與和諧背道而馳。誤會(huì )掩蓋了心靈的真實(shí)聲音，使人聆聽(tīng)不到真誠的呼喚，燎望不到愛(ài)心的彼岸，甚至偏離正常的生活軌道。誤會(huì )折磨著(zhù)人的心靈，使人無(wú)法心平氣和，也使人際不再和諧。
最傷人的誤會(huì )！
太多的誤會(huì )，消耗了生命肌體的元氣，也掩蓋了生活本來(lái)的真實(shí)面目。誤會(huì )折斷了多少感情之帆，使愛(ài)情的航船無(wú)法如愿到達對岸；誤會(huì )抹殺了多少親情的溫馨，使本應精彩的生活變得痛苦不堪；誤會(huì )扼殺了多少人性中真誠，善良和美好的本性，使本應和諧的人際關(guān)系墜入黑暗的無(wú)底深淵！
最傷是誤會(huì )。誤會(huì )，以怨恨開(kāi)始，以悔恨結束。誤會(huì )，對人生是一種殘酷的考驗，對生活是一種可怕的威脅。誤會(huì )的代價(jià)，甚至演變成生命中不能承受之重！誤會(huì )一旦發(fā)生，只有盡釋前嫌，才能化險為夷。
最傷是誤會(huì )。那么，為了保護自己，也為了保護他人，請從自己做起，從現在做起，拋棄愚昧與狹隘，永懷包容之愛(ài)心和理解之慧心，勇于展開(kāi)心靈的對話(huà)，拒絕誤會(huì )，遠離誤會(huì )，免遭誤會(huì )之傷！
最傷是誤會(huì )。讓我們擦亮理解之窗，敞開(kāi)包容之門(mén)，聆聽(tīng)心靈之音，從而洞悉生活之真，弘揚人性之善，回歸生命之美！讓我們永存虔誠之心，共同追求沒(méi)有誤會(huì )的人生境界！
誤會(huì )作文 篇7
在社會(huì )中經(jīng)常會(huì )被一些人給誤會(huì )。我也不例外。
一個(gè)陽(yáng)光明媚盼夏天，表弟來(lái)我家做客，媽媽有事慌慌張張出去了，把包放在了電視機上面，很高，不過(guò)我可以拿得到。
那 一天，我在家里看電視，“熱呀!熱呀!我受不了了，我要冰棍�！北淼芤贿呎f(shuō)，一邊向我這邊走來(lái)。接著(zhù)愁眉苦臉地對我說(shuō)：“姐姐，我要冰棍，我要冰棍……” “沒(méi)有，再說(shuō)也沒(méi)錢(qián)呀!”我正看的入神呢!隨便地說(shuō)了一句，弟弟見(jiàn)我不理他，就走到電視機前把電視給關(guān)了。我火了，但又想到他是客人，就拿起隨手帶的漫畫(huà) 書(shū)看了起來(lái)，看得津津有味。他靈機一動(dòng)，把我的手搖來(lái)?yè)u去，身子也搖了起來(lái)，我怎么也看不清楚，頭昏眼花。接著(zhù)表弟說(shuō)：“姐姐，我要冰棍，我要冰棍!” “沒(méi)有呀!”我回答他說(shuō)，他眼珠一動(dòng)，看見(jiàn)了媽媽放在家里的包說(shuō)：“姐姐，哪里有!”“你可別打什么鬼主意!”接著(zhù)我把電視給打開(kāi)來(lái)了，把弟弟放在一邊。 “哎呀!我得上‘WC’了”，當我把“WC”的門(mén)關(guān)上時(shí)，弟弟拿了一張椅子，踩了上去，把媽媽的包拿了出來(lái)把一塊錢(qián)拿到手里，再把包給放回去，出了門(mén)。等 我上完“WC”時(shí)，弟弟都在吃冰棍了。我說(shuō)：“你哪來(lái)的`錢(qián)，不會(huì )我媽媽的吧!如果是，你以后不要這樣做了，知道嗎?”接著(zhù)我繼續看電視，過(guò)了一個(gè)小時(shí)后， 媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)她的包里少了一塊錢(qián)，就對我大吼：“媽媽走了，你怎就拿了媽媽和錢(qián)呢?”我連忙解釋說(shuō)：“不是我拿，是弟弟拿的……”還沒(méi)等我說(shuō)完。媽 媽就說(shuō)：“這么高，弟弟怎么拿地到，你還狡辯呀!”“媽媽?zhuān)懵?tīng)我解釋呀!”接著(zhù)我把事情一一都說(shuō)了出來(lái)，后面，還加了一句：“不信，你問(wèn)弟弟呀!”弟弟 點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )了你�！薄皼](méi)關(guān)系，只要你不要冤枉了我就行了�！蔽倚睦镎娓兄x表弟，要不是他幫我澄清得話(huà)，我就是掉進(jìn)黃河也洗不清了。
這就是一件誤會(huì )的事。
誤會(huì )作文 篇8
陳明和我是一對非常要好的朋友，我們兩個(gè)幾乎是形影不離，好得恨不得同生共死。
有一次，我和陳明一起到了學(xué)校，我們兩個(gè)十分高興，因為我們兩個(gè)把我們昨天在手工小組上做的小木船帶來(lái)了，我和陳明打算在活動(dòng)課的時(shí)候玩自己的小木船。到了中午，我和陳明一起去了托教班食堂，想到下一節課就是活動(dòng)課了，我們兩個(gè)不停的揮手，我們一邊吃飯一邊說(shuō)笑，心里非常高興。飯后，我和陳明回到教室，剛拿出小木船，就響起了活動(dòng)課的上課鈴。
我和陳明開(kāi)始玩小木船，我的鞋帶松了，我讓陳明幫我拿一下我的小木船，我的鞋帶剛系完，我的`小木船就不知怎么從陳明手上掉了下來(lái)，我一看，小木船被摔壞了，立刻氣急敗壞地與就陳明爭吵起來(lái)。我推了陳明一下，他恰又踩中了我的小木船，我更加生氣，一把奪過(guò)陳明的小木船，說(shuō)：“陳明，你把我的小木船摔壞了，你的小木船要賠給我�！标惷鳡庌q說(shuō)：“我不是故意的，我的手滑了，小木船才從我的手上掉了下來(lái)，你又推我一下，我才踩中木船的，你把木船還給我吧�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“我管你呢，反正你就是把我的小木船摔壞了，就得賠我�！标惷饕采鷼饬�，說(shuō)：“那行，我們絕交�！�
第二天的自習課上，我有一道數學(xué)題不會(huì )，四周的人里只有陳明會(huì )，我只好硬著(zhù)頭去問(wèn)陳明，陳明竟然仔仔細細的給我講了一遍，我這才意識到，陳明并不愿意與我絕交，他也不是故意弄壞我的小木船的，我立刻向陳明道歉，他說(shuō)：“不要緊，我們還是好朋友�！�
就這樣，我和陳明又和好如初了。
【誤會(huì )作文】相關(guān)文章：
初中有關(guān)誤會(huì )的作文：美麗的誤會(huì )-誤會(huì )12-18
關(guān)于誤會(huì )的高中作文：誤會(huì )08-07
以誤會(huì )為話(huà)題的作文：誤會(huì )08-07
誤會(huì ),友情,欺騙關(guān)于誤會(huì )的作文01-30
誤會(huì )媽媽-誤會(huì )作文700字10-09
被誤會(huì )的愛(ài)作文800字-誤會(huì )12-22
作文：誤會(huì )01-27
作文誤會(huì )01-27