一場(chǎng)誤會(huì )作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的一場(chǎng)誤會(huì )作文5篇，歡迎大家分享。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇1
每當隔壁阿姨用那不屑的目光瞧我時(shí)，我就會(huì )一陣心痛，感覺(jué)心里像是被針狠狠地戳了一下。
前一個(gè)星期天，春風(fēng)是那樣和煦，陽(yáng)光是那樣明媚，我的心情也是那樣美好無(wú)比。我獨自坐在陽(yáng)臺上，悠閑地欣賞著(zhù)古巴比倫的經(jīng)典歌曲，既輕松又愉快。突然間，一陣陣急促的哭聲打斷了我的美好感受，我踮起腳，向陽(yáng)臺下望去。呀，那不是鄰居家的`毛毛嗎？怎么摔倒在地上了？我飛也似的沖下樓梯，直奔向毛毛�！懊�，別著(zhù)急，小哥哥來(lái)幫你啦！”我邊跑還邊哄著(zhù)哭得厲害的毛毛，當時(shí)我充滿(mǎn)了自信，我一定能讓毛毛妹妹高興起來(lái)，于是一個(gè)箭步上前，抱起了毛毛。正當我想盡辦法逗著(zhù)毛毛時(shí)，阿姨從屋里匆匆趕了出來(lái)。她氣勢洶洶的，不管三七二十一，一把搶過(guò)毛毛。瞪了我一眼，不高興地甩了下手臂，跺了下腳，拋了句：“星期天，待在家里閑著(zhù)沒(méi)事做呀？出來(lái)鬧事，算什么優(yōu)秀學(xué)生？”就抱著(zhù)毛毛進(jìn)屋了�！鞍⒁�，您誤會(huì )我了！”我很想解釋一下，可阿姨的耳朵當時(shí)哪容得下我的半句話(huà)��！
直到現在，我心里都結著(zhù)一個(gè)疙瘩，真心希望阿姨哪天能跟過(guò)去一樣接受我，喜歡我！
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇2
“莉馨！我明天能去你家嗎？”我的死黨雨沫兒放學(xué)時(shí)對我說(shuō)，“你要好好準備一下，不要像上次那樣客廳臟臟的�！�
“哦，我得問(wèn)媽媽�！蔽液�(jiǎn)潔地說(shuō)。
“那就這樣定咯！”雨沫兒說(shuō)完就坐她爸爸的車(chē)走了。
第二天，雨沫兒來(lái)了，我從3樓下到1樓開(kāi)門(mén)。雨沫兒進(jìn)來(lái)第一句話(huà)就說(shuō)：“莉馨，我放在書(shū)包里的一克拉鉆石不見(jiàn)了�！�
“��？你覺(jué)得會(huì )是誰(shuí)偷的？”
“是你�！庇昴瓋赫f(shuō)，“因為只有你在昨天翻過(guò)我的書(shū)包，看見(jiàn)了我那一克拉鉆石�！�
“不是我！我的鉆石是2克拉的！”我連忙擺手。
“哦？是嗎？我看看�！�
我聽(tīng)完馬上拿來(lái)我的鉆石，雨沫兒左看看右看看，終于說(shuō)出一句話(huà)：“這個(gè)鉆石是我的！”
“不可能！這是我的鉆石！”
這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看到雨沫兒就馬上脫出一句話(huà)：“喲，這不是沫兒?jiǎn)�？好久沒(méi)見(jiàn)啦！”
雨沫兒看見(jiàn)媽媽?zhuān)R上變了臉：“阿姨好！我想讓您看看這個(gè)鉆石是幾克拉的�！�
媽媽是鑒定鉆石的著(zhù)名專(zhuān)家。她看見(jiàn)雨沫兒拿的鉆石后，看了看說(shuō)：“這是馨兒的2克拉鉆石�！�
“哦，我還以為是我的鉆石呢！阿姨您不是有很多鉆石嗎？”
“有啊有，可是我要交給客戶(hù)才行啊，馨兒你送沫兒幾個(gè)鉆石吧！”
幾個(gè)鉆石？我只有5個(gè)鉆石��！除了那一個(gè)2克拉的鉆石以外，其他的都是連1克拉都不到的.鉆石！我對雨沫兒說(shuō)：“我沒(méi)偷你的鉆石！我都有鉆石了還偷你的的鉆石干什么？你回家自己找一下！”
就這樣，雨沫兒被我“請”回了家。
第三天，雨沫兒又來(lái)到我家，她找到了她的鉆石，并說(shuō)了一聲“對不起”我也原諒她了。從此以后，我們再也沒(méi)有被誰(shuí)誤會(huì )。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇3
一天清晨，天空中飄著(zhù)薄薄的雨絲。漸漸地，雨，越下越大，越下越大。
這一場(chǎng)雨，可把蝴蝶小姐害得不輕。為什么呢？因為就在這天早上，她正要乘著(zhù)“昆蟲(chóng)號”快艇去馬爾代夫呢！可是，因為這場(chǎng)大雨，“昆蟲(chóng)號”航行不了了�？珊〗隳谴嗳醯男撵`怎能承受得了？她可傷心了�？墒�，傷心有什么用呢？
在蝴蝶小姐回家的路上，發(fā)現了幾個(gè)泥腳印。她想：這樣的腳印是誰(shuí)的呢？不管了，先回家要緊。她剛回到家，就看見(jiàn)了甲蟲(chóng)大叔在外面淋著(zhù)雨�？匆�(jiàn)此景，她毫不猶豫地想請甲蟲(chóng)大叔進(jìn)屋避雨�？杉紫x(chóng)大叔卻不領(lǐng)情，還很傷人地說(shuō)：“滾，裝什么清高。你別以為我會(huì )感激你，你不過(guò)就是想裝一次好人罷了，別以為我不知道�！�
“不是這樣的.，甲蟲(chóng)大叔，不是這樣的。我是誠心誠意地想請您進(jìn)屋避雨的，我并沒(méi)有想別的。剛剛我在路上，看見(jiàn)幾個(gè)腳印，我不知道是誰(shuí)的，可是，只要他沒(méi)干過(guò)壞事，我不會(huì )眼睜睜地看著(zhù)他在外面淋雨的！”蝴蝶小姐激動(dòng)地說(shuō)。
“那好，那我就破一次例，給你個(gè)面子。到你家里坐坐。還有，還有……”甲蟲(chóng)大叔指指劃劃地說(shuō)。
“好了，走走走，快進(jìn)屋來(lái)吧�！焙〗阋贿呎f(shuō)一邊推他進(jìn)了屋。就在這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地跟大家打招呼。旅行公司也給蝴蝶小姐發(fā)了信息，說(shuō)現在去馬爾代夫�？珊〗隳挠袝r(shí)間去��！她正在跟甲蟲(chóng)大叔討論著(zhù)怎樣把皮膚保養得更好呢！
后來(lái)，有人問(wèn)蝴蝶小姐為什么旅行公司給她發(fā)信息讓她去馬爾代夫她不去的時(shí)候，蝴蝶小姐得意地說(shuō)：“雖然馬爾代夫沒(méi)有去成，可我交到了一個(gè)新朋友��！他知道的可多了！”
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇4
今天下午，我一來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現同學(xué)們都一臉不可思議地看著(zhù)我，有的還在議論我，看到我來(lái)后，就閉上了嘴。
我來(lái)到座位，滿(mǎn)臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯著(zhù)我，大聲地對我說(shuō)：“今天上午，你是不是偷了我的五元錢(qián)�！薄皼](méi)有��！”我滿(mǎn)臉疑惑地回答道�！澳俏业腻X(qián)怎么丟了！”同桌繼續追問(wèn)�！澳俏以趺粗�，我又不是神探！”我急得說(shuō)道�！澳阍俨贿�給我，我就告訴老師�！薄案婢透�，反正又不是我拿的，我強忍著(zhù)眼淚，裝作無(wú)所謂的語(yǔ)氣說(shuō)道�！�
不一會(huì )兒，老師來(lái)了，老師先是問(wèn)了大家事情的起因、經(jīng)過(guò)，最后，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“鴻銘！你是不是偷了奕垚的五元錢(qián)！”“不是，我沒(méi)有！”我強忍著(zhù)淚水，不敢抬起頭看老師�！澳憧煺f(shuō)實(shí)話(huà)，這可是關(guān)于偷竊的事，不然我搜書(shū)包了�！崩蠋熡靡桓焙孟駥ξ沂质臉幼诱f(shuō)道。無(wú)奈，老師只好開(kāi)啟搜查記，命令全班同學(xué)互查書(shū)包，看看有沒(méi)有那張丟失的五元錢(qián)�？伤巡榱嗽S久，還沒(méi)找到我。我那不爭氣的眼淚，劃過(guò)我兩頰，流了下來(lái)。
“找到了！”一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張破舊的五元錢(qián)說(shuō)道。擁有那張五元錢(qián)的同學(xué)慌忙地說(shuō)：“沒(méi)有，這是我的.錢(qián)！”我同桌連忙跑去，驚訝地說(shuō)道：“你這張五元錢(qián)上的裂縫和我的那張一模一樣，這就是我的錢(qián)��！”
事后，老師罰那位同學(xué)蹲馬步一下午，晚上還叫那同學(xué)的媽媽打電話(huà)給她。
同桌這時(shí)紅著(zhù)臉走來(lái)，在我耳邊小聲說(shuō)了一聲：“對不起，我誤會(huì )你了，原諒我好嗎？”我笑著(zhù)回了一聲：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是同桌呢�！睆拇�，我們又重新和好了。
一場(chǎng)誤會(huì )就這么解決了。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇5
初中三年的生活雖然結束，但我也經(jīng)常會(huì )回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯誤，這是一個(gè)秘密，沒(méi)有人知道，雖然這是一個(gè)錯誤，但我卻把它當作是一個(gè)美麗的誤會(huì )。 “華，92分；紅，53分；婷，123分等等”“嘩，婷居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊�！薄皩Π�，她平時(shí)成績(jì)不是一般嗎，為什么這次那么高分呢？”同學(xué)們聽(tīng)了婷的成績(jì)后，都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼，只見(jiàn)她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現出一片沸沸洋洋的情景。 “今天我要特別表?yè)P婷，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時(shí)一定很努力讀書(shū)，大家一定要向婷學(xué)習�！庇⒄Z(yǔ)老師的話(huà)停止了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。打這以后，婷真的非常用功讀書(shū)，從早到晚書(shū)不離手，不僅英語(yǔ)，連其它科目的`成績(jì)也提高了，原來(lái)表?yè)P真的可以使一名平平無(wú)奇的學(xué)生一躍成為成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。 有一天，我到辦公室找英語(yǔ)老師，但老師不在，我看到老師桌面上的登分冊，是上一次的英語(yǔ)測驗成績(jì)�！鞍�，怎么會(huì )這樣，婷在第一卷的選擇題中拿了92分？但第一卷滿(mǎn)分只有90分，拿來(lái)的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來(lái)婷在第一卷中是拿了29分，我把成績(jì)登反了，成了92分，而老師又只看最后分數，并沒(méi)有仔細去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分數，原來(lái)這是我的錯�！蹦菚r(shí)我有些害怕，不知道應不應該告訴老師，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵她，我合上登分冊，當作什么也沒(méi)看見(jiàn)，獨自走出了辦公室。 這件事直到畢業(yè)那天也沒(méi)
有人知道，我也不知道老師有沒(méi)有發(fā)現，我只把它當作是我自己的秘密――一個(gè)美麗的誤會(huì )。
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