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一場(chǎng)誤會(huì )作文

時(shí)間:2023-02-08 13:06:16 誤會(huì ) 我要投稿

一場(chǎng)誤會(huì )作文【推薦】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的一場(chǎng)誤會(huì )作文,希望對大家有所幫助。

一場(chǎng)誤會(huì )作文【推薦】

一場(chǎng)誤會(huì )作文1

  當清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)教室時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始打掃樓梯了。今天是我們聯(lián)盟值日,為了給我們小組做好榜樣,我早早來(lái)到了學(xué)校。放下書(shū)包,匆忙中抓緊掃把飛奔到一樓,開(kāi)始了今天的清理工作。

  我一絲不茍地掃著(zhù),時(shí)不時(shí)與上樓的同學(xué)打聲招呼,嘴里哼著(zhù)小曲,心中充滿(mǎn)了愉快。不一會(huì )兒,便掃完和拖完了我的那片“地盤(pán)”。

  正當我上樓準備早讀時(shí),發(fā)現我兩個(gè)組員的位置空空如也。我想,我是組長(cháng),更何況一會(huì )兒還有人來(lái)檢查衛生。于是我拿起拖把,走入了我那兩位組員的原屬“戰場(chǎng)”。

  七點(diǎn)半了,才大功告成?粗(zhù)眼前那一塵不染的樓梯平臺,我會(huì )心的笑了。隨即,馬不停蹄的回到教室早讀?稍缱x過(guò)后,老師競批評了我和那兩位同學(xué)沒(méi)有及時(shí)打掃衛生。我十分納悶,本來(lái)我是第一個(gè)值日的,還幫助了其他同學(xué)呀。我忽然醒悟了過(guò)來(lái),原來(lái)是老師誤會(huì )了我。我向老師說(shuō)明了情況,并得到老師的'諒解。

  但是我還是要反思一下。雖說(shuō)我是組長(cháng),理應起到模范帶頭作用。但不是所有的事情都是由組長(cháng)完成的,也要提前安排好組員并督促他們共同完成,人人都有一份責任心,這樣七點(diǎn)十分以前保證必須打掃完畢。由于大家沒(méi)有完成好自己的任務(wù),今天我的早讀時(shí)間已經(jīng)失去了。

  以后,我一定要分配好組員的各項任務(wù)。做一個(gè)有心人,為組員做好表率,做一個(gè)讓老師放心的孩子。

一場(chǎng)誤會(huì )作文2

  小明在文具店,看見(jiàn)盼望已久的紫色鋼筆,他很喜歡,毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。來(lái)到了學(xué)校,前桌的小剛,看見(jiàn)了小明的紫色鋼筆,自言自語(yǔ)地說(shuō):“你的鋼筆真漂亮!”小明聽(tīng)了小剛的稱(chēng)贊,高興地笑了。

  第二天,小剛也來(lái)到了文具店,看了紫色鋼筆,小剛拿著(zhù)它說(shuō):“哈哈,我也找到這支鋼筆!闭f(shuō)完,小剛付完錢(qián),高高興興地走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校,小剛拿出了自已的紫色鋼筆。上課了,小明看見(jiàn)了小剛的紫色鋼筆,心想:我的紫色鋼筆怎么在小剛手里,難到他把我的鋼筆偷走了。

  下課了,小明搶了小剛手里的筆,小剛說(shuō):“這是我的鋼筆,”“不對,這是鐵鋼筆!

  后來(lái),小明贏(yíng)了。

  上課了,老師讓翻書(shū)到10面,沒(méi)想到自己的紫色鋼筆在書(shū)里夾著(zhù),小明看了前面的同學(xué),又看了看自己的書(shū),慚愧地低下了頭。心想:我可真誤會(huì )了前面的.小剛了,他現在還沒(méi)有筆用。

  “!毕抡n了,小明立刻跑到小剛前面,手里拿著(zhù)紫色的鋼筆認認真真向小剛道歉,小剛寬宏大量的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)都有范錯的時(shí)候,我們還是很好的好朋友!

  他們緊緊地抱在一起,同學(xué)之間一定會(huì )產(chǎn)生誤會(huì ),但大家只要說(shuō)開(kāi),就沒(méi)有什么了,我們要懷有一顆寬容之心,這些誤會(huì )就會(huì )避免的。

一場(chǎng)誤會(huì )作文3

  一場(chǎng)美麗的誤會(huì ),一次美麗的邂逅,一個(gè)十年的等待!

  那一年,我還在讀高中,還未滿(mǎn)十八歲,還沒(méi)談戀愛(ài)。

  那一天,不知為啥在我家辦了一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì ),到現在我還弄不明白為什么搞這場(chǎng)聚會(huì )。

  但就是這場(chǎng)聚會(huì ),我認識了她。

  當時(shí)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)后就在討論還有誰(shuí)沒(méi)來(lái)?還有誰(shuí)沒(méi)通知?突然不知誰(shuí)冒出一個(gè)名字,我聽(tīng)到后第一反應就是坐在我后面的同班同學(xué)。所以馬上應了一句話(huà):趕快打電話(huà)!

  半小時(shí)過(guò)去了,人終于來(lái),算是齊人可以準備吃飯了。但就在我這個(gè)“同班同學(xué)”進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現是一個(gè)很面熟但我不認識的人。

  我定了眼看著(zhù)她有3~4秒,其他同學(xué)可能發(fā)現有問(wèn)題,就問(wèn):同學(xué)?不記得?

  我馬上答上一句:記得的`,同學(xué)嘛!但我在腦海中拼命翻閱每一張同學(xué)的臉,還是沒(méi)找到。

  而在聚會(huì )時(shí)她發(fā)現擺在茶幾上我爸媽的合照。原來(lái)那次我爸媽的廣西游她也在,原來(lái)她是我爸同事的侄女,原來(lái)她早就認識我爸媽?zhuān)皇菦](méi)認識到我。

  到現在我還一直不解的是:為什么我當時(shí)沒(méi)去旅游?印象中我好像是要上學(xué),但她是我同校同學(xué)啊,為什么她不用上學(xué)呢?

  這一個(gè)迷困擾了我十年,還是不解!

  十年后,我又遇見(jiàn)了她,她的姓名一直藏在我心里十年。十年后的今天,我和她又多上了一層關(guān)系,那就是……

  同事!

一場(chǎng)誤會(huì )作文4

  這天,樂(lè )樂(lè )穿上新買(mǎi)的t恤出去顯擺。臨出門(mén)前,雪雪告訴他可能會(huì )下雨,可是樂(lè )樂(lè )才不管,他興沖沖地出了門(mén),沒(méi)一會(huì )兒,果然下起了大雨。

  樂(lè )樂(lè )這時(shí)躲在智慧樹(shù)下,不停的念著(zhù)“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒雪雪”。樂(lè )樂(lè )為什么要詛咒雪雪?因為他以為是雪雪施魔法下的這場(chǎng)雨。真相并不是這樣。然而樂(lè )樂(lè )卻有一股報復的念頭,他想:等到雨停了,我就去找雪雪!不一會(huì )兒,雨停了。天上亮出了一道彩虹,明媚陽(yáng)光把樹(shù)葉照的格外翠綠。天空的心情很好。樂(lè )樂(lè )的心情卻不好。他走到雪雪的.門(mén)前,“咚咚”的敲著(zhù)門(mén)。

  雪雪打開(kāi)了門(mén)。樂(lè )樂(lè )一進(jìn)去就大嚷大鬧,說(shuō):“雪雪,你會(huì )施魔法就夠了,還要欺負我,你是不是想讓我在今天成落湯雞!”雪雪一副茫然的表情。樂(lè )樂(lè )又重復了一遍。雪雪恍然大悟。她說(shuō):“今天下雨,是空氣中的上升氣流托在學(xué)院上空,忍不住,就下雨了。我雖然會(huì )魔法,但不會(huì )施自然現象的魔法,理所應當,今天的雨是自然現象!睒(lè )樂(lè )恍然大悟,他向雪雪到了謙,謝過(guò)雪雪,就紅著(zhù)臉跑了。

  從此,樂(lè )樂(lè )懂得了善于思考,他和雪雪又和好如初。

一場(chǎng)誤會(huì )作文5

  一場(chǎng)誤會(huì )六盤(pán)水時(shí)代作文三級一班羅婷玉這一天,小明發(fā)現自己的鋼筆壞了,放學(xué)以后,他來(lái)到一家叫“中國文具店”的地方買(mǎi)鋼筆。他看見(jiàn)了一支非常漂亮紫色的鋼筆,躺在柜子上,他越看越喜歡,于是,便買(mǎi)了下來(lái)。第二天,小明帶著(zhù)這支鋼筆來(lái)到了學(xué)校。上課了,小明拿著(zhù)鋼筆寫(xiě)字,發(fā)現用這支鋼筆寫(xiě)字非常漂亮;下課了,小明出去玩,上課鈴聲響了,小明回到教室,發(fā)現自己的鋼筆竟然在小剛的桌子上,他越想越生氣。終于等到下課了,他火冒三丈的跑到了小剛的桌子前,一把搶過(guò)鋼筆,對小剛說(shuō):“沒(méi)經(jīng)過(guò)我的`同意就隨便拿我的鋼筆,太過(guò)份了”。

  小剛說(shuō):“這是我的鋼筆”,可是小明還是那句話(huà),于是,小剛就和小明搶了起來(lái)?墒,小明是個(gè)胖子,力氣比小剛大,最后被小明搶去了,然而,小明怕小剛又拿走他的鋼筆,于是,他把鋼筆放進(jìn)包里,出去玩去了。小剛怎么也想不通:“我自己的鋼筆,小明卻說(shuō)是他的,還說(shuō)自己過(guò)份”。他越想越難過(guò)。上課了小明回到教室,打開(kāi)書(shū)一看,!鋼筆竟在書(shū)里,原來(lái)我有一支和小剛一模一樣的鋼筆,是我誤會(huì )了小剛,對不起小剛。放學(xué)以后,小明拿著(zhù)鋼筆對小剛說(shuō):“對不起,小剛是我誤會(huì )你了,我的鋼筆原來(lái)在書(shū)里”。小剛說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是一場(chǎng)誤會(huì )”。于是,兩人拉著(zhù)手,開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

一場(chǎng)誤會(huì )作文6

  一天,小明將存錢(qián)罐“啪”的一聲摔碎了,用所有的零花錢(qián)去文具店買(mǎi)了一支心儀已久的多功能鋼筆。走出文具店,來(lái)到學(xué)校,小明舉起鋼筆,在教室里得意洋洋地走了三圈,這才心滿(mǎn)意足地回到了自己的座位上。許多人都搶著(zhù)和他換鋼筆,借鋼筆,但小明不管說(shuō)什么都不同意。

  “叮鈴鈴……”上課了,老師讓同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)。小明便拿出心愛(ài)的鋼筆寫(xiě)了起來(lái)。下課后,小明被老師叫去搬東西。搬完?yáng)|西,小明回到教室,發(fā)現鋼筆不見(jiàn)了,便在書(shū)包里翻找起來(lái),沒(méi)有!他又看了看口袋,沒(méi)有!看看地上,沒(méi)有!最后,他向周?chē)鷴咭暳艘蝗,發(fā)現小樂(lè )桌上有一支和自己一模一樣的.鋼筆,心想:小樂(lè )是我最好的朋友,竟然將我的鋼筆偷去,真是太不講義氣。

  于是,小明一個(gè)箭步?jīng)_上去,一把將鋼筆奪回,沖著(zhù)小樂(lè )吼道:“你竟然偷我的鋼筆,太不講義氣了!闭f(shuō)完便回到座位上。小樂(lè )愁眉苦臉地坐在座位上,流著(zhù)淚。上課了,老師讓同學(xué)們把課本翻開(kāi)。小明發(fā)現另一支鋼筆躺在書(shū)里呼呼大睡。小明十分尷尬,心想:這下完了,剛才我實(shí)在是太過(guò)分了。

  下課后,小明將鋼筆還給小樂(lè ),并誠懇說(shuō)道:“對不起,我誤會(huì )你了。希望你能原諒我,繼續和我們做朋友!薄皼](méi)關(guān)系,我不會(huì )和你計較的!毙(lè )說(shuō)完接過(guò)筆。他們又和好如初了。

  一場(chǎng)誤會(huì )終于解除了……

一場(chǎng)誤會(huì )作文7

  屋外,一望無(wú)際的田野與蔚藍的天空相接著(zhù)。那紅彤彤的朝陽(yáng),如同在藍天中的一塊紅寶石,填滿(mǎn)了我心中的'空虛。

  那時(shí),父母都在上班,只有我一人獨自在家做和業(yè),我做完了作業(yè),坐在沙發(fā)上看書(shū)。

  “嘭嘭嘭——”忽然,一陣敲門(mén)聲驚醒了我。我向大門(mén)走去,看了看貓眼。咦?不是沒(méi)人嗎?哪來(lái)的敲門(mén)聲?有可能是一個(gè)小弟弟,他太矮了,我看不見(jiàn)他?我向門(mén)把手伸去,想開(kāi)門(mén)探個(gè)究竟,可轉念閏想:如果是壞人怎么辦?我把向門(mén)把手伸過(guò)去的那只手收了回來(lái)。

  就在這時(shí),“嘭……嘭……”的敲門(mén)聲再次響起,而且比之前大了好幾倍。一陣冰涼的穢風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我忍不住打了個(gè)寒顫。屋外有人突然地尖叫了一聲,使我的雞皮疙瘩起了一身。我謹慎地再次看了看貓眼:一個(gè)紅衣女子正披著(zhù)頭發(fā),好似一個(gè)女鬼。她手上提著(zhù)一個(gè)鼓鼓的袋子,莫非里面裝著(zhù)發(fā)多的刀,想來(lái)殺我?

  “砰——砰——砰——”門(mén)外的“大鬼”已等不及了。直接向門(mén)砸去。我只好提著(zhù)膽兒把門(mén)打開(kāi)了!案陕镒屛业冗@么久,真是的!”只見(jiàn)保潔阿姨提著(zhù)袋子,向陽(yáng)臺走去,把濕布拿來(lái),開(kāi)始打掃了。

  哦,原來(lái),這是一場(chǎng)誤會(huì )。

一場(chǎng)誤會(huì )作文8

  梓伊說(shuō):“錙齊,你再不放手,我們就去告老師,讓老師來(lái)批評你!卞O齊聽(tīng)到梓伊的話(huà),就把拉著(zhù)軒宇衣服的手放開(kāi)了。但錙齊雙手叉腰,一雙眼睛瞪著(zhù)我,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,看他的嘴型像是在說(shuō):“神經(jīng)病!蔽倚南耄骸八窃诹R我嗎?我又沒(méi)有惹他!北銓﹀O齊說(shuō):“我又沒(méi)有說(shuō)你,你罵我做什么?”錙齊對我說(shuō):“我沒(méi)有罵你呀!

  鈴,鈴,鈴,上課鈴聲響了,同學(xué)們都往教室走。我追著(zhù)錙齊說(shuō):“錙齊,你剛才到底說(shuō)我什么了?我又沒(méi)有惹你,你憑什么說(shuō)我!卞O齊回頭一臉無(wú)奈的看著(zhù)我說(shuō):“真沒(méi)說(shuō)你,是你想多了,我是說(shuō)宇航的!蔽艺f(shuō):“你說(shuō)宇航,不對著(zhù)宇航說(shuō),對著(zhù)我說(shuō)做什么?”身后傳來(lái)老師的'聲音,“對呀,你對著(zhù)歐琳說(shuō),害得她都誤會(huì )了!卞O齊低著(zhù)頭對老師說(shuō):“如果我看著(zhù)宇航說(shuō),宇航肯定會(huì )生氣,還會(huì )和我打架的。我想歐琳平時(shí)不是斤斤計較的人,我看著(zhù)她說(shuō),她也不會(huì )生氣的!

  聽(tīng)了錙齊的話(huà),我心想:“原來(lái)是這樣,那我剛才說(shuō)的話(huà),做的事不是太過(guò)分了。?”我走過(guò)去對錙齊說(shuō):“對不起,剛才我不應該那樣對你說(shuō)話(huà)的,更不應該猜疑你!卞O齊說(shuō):“是我不對,我不能說(shuō)那些臟話(huà)的,我向你道歉,你原諒我好嗎?下課了,我們還是好朋友一起玩!蔽艺f(shuō):“好的,我們還一起學(xué)習,一起玩!

  老師看著(zhù)我們,露出欣慰的笑容。我們回到座位,開(kāi)始認真聽(tīng)老師上課。

一場(chǎng)誤會(huì )作文9

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,有時(shí)令人哭笑不得,有時(shí)令人深有感觸。

  星期六下午,我一個(gè)人在家,呆在老爸的房間里看江蘇南鋼隊對陳浙江廣廈照明隊的比賽重播,比賽非常激烈,“69:66”第三節比賽剛結束,我聽(tīng)到了門(mén)口的敲門(mén)聲,透過(guò)貓眼,我看到了一位素不相識的人,我問(wèn):

  “哪位?”

  那人溫和地說(shuō):“噢,我是xx公司的經(jīng)理,你媽媽叫你去一下!”

  “我媽媽?zhuān)俊?/p>

  “是的!

  “我媽媽真的是這么說(shuō)的嗎?”

  “是的,噢,你看,這是我的名片!,說(shuō)著(zhù),來(lái)人從口袋掏出一張名片從貓眼里遞給我。

  “名片好像是真的,可我怎么相信你?”

  “這話(huà)就是你的不對了,你怎么可以這樣說(shuō)叔叔呢?我好心幫你媽媽帶話(huà)給你,你卻這樣說(shuō)我,我真的好難過(guò)!”

  “媽媽?zhuān)腥苏夷!”,我向屋內大聲喊了一聲?/p>

  “嗯,你媽在公司呢,別騙我了!

  呵!他竟然識破了,那就來(lái)第二招!拔,你要是再不走,我打110了,趕快走!”

  “你還是不相信我啊,但是你怎么就認為我是騙你的呢,我可是個(gè)好人啊!,這時(shí),那位叔叔的手機響了:“嘀……零零……”

  “喂,……哦……他啊,不出來(lái),不信我啊……讓他聽(tīng)手機……哦,好的`……我知道了……待會(huì )兒見(jiàn)!”,說(shuō)著(zhù),就拿手機給我聽(tīng),我接過(guò)手機一看,是媽媽的號碼,聽(tīng)到了媽媽的聲音,還能說(shuō)什么,只好對叔叔笑笑:“全是誤會(huì ),走吧!”

  “沒(méi)想到你這個(gè)小毛伢子,警惕性還蠻高的嘛!”

一場(chǎng)誤會(huì )作文10

  一天,小明在文具店里面看上一支鋼筆,上面有個(gè)復仇者聯(lián)盟的圖案,小明簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,媽媽摸了摸他的頭,笑著(zhù)說(shuō):“只要你下次考了100分就給你買(mǎi)!惫贿@次考試,小明真考了100分,媽媽實(shí)現了自己的諾言。

  小明把鋼筆拿到學(xué)校,就在班里到處炫耀說(shuō):“看看,這是我新買(mǎi)的筆,上面還有復仇者聯(lián)盟的圖案呢!……”同學(xué)們嘰嘰喳喳地圍在那兒看。小剛也非常想要,回家之后讓他爸爸給買(mǎi)了一直上面也有復仇者聯(lián)盟圖案跟小明一模一樣的鋼筆。而小明并不知道這件事情。

  上課的時(shí)候,小明急匆匆的沖進(jìn)教室,老師讓同學(xué)們趕緊坐下來(lái)做筆記,小明到處找自己的鋼筆,發(fā)現自己的鋼筆不見(jiàn)了。突然往前面一看,小剛桌上有一支一模一樣的鋼筆。小明心想:咦,我的鋼筆怎么到了小剛那里,我的兄弟怎么把我的筆給拿去了?不行,我得搶回來(lái)。于是小明盯著(zhù)那只筆盯了一節課。一下課,就把筆搶到了手里。小剛一臉茫然地說(shuō):“這是我的.……”“我的……”幾次三番之后,筆還是牢牢地攥在小明手里,小剛輸了。小明還嚷嚷著(zhù):“我們再也不是兄弟了!”

  上課了,老師讓大家做作業(yè)。小明一翻作業(yè)本發(fā)現一支一模一樣的筆夾在里面,而小剛眼含淚水地在寫(xiě)作業(yè)。小明頓時(shí)好像明白了什么,臉一下子紅透了。

  下課了,小明撓著(zhù)頭,走到小剛面前,不好意思的把筆遞給了他,支支吾吾的說(shuō):“對不起!我以為你那支是我的鋼筆,我,我們還能做兄弟嗎?”小剛破涕一笑說(shuō):“當然了!這真是一場(chǎng)誤會(huì )啊!”

一場(chǎng)誤會(huì )作文11

  大概是12點(diǎn),我和爸爸才坐著(zhù)出租車(chē)回家。因為一場(chǎng)爭執,我臉上淚痕未干。身材魁梧的爸爸,抄著(zhù)手,臉色陰沉。

  回家的路上,司機不停地從后視鏡看我們,還把頭扭過(guò)來(lái)偷偷看我們。當他轉過(guò)頭來(lái)時(shí)我看見(jiàn)他臉色蒼白,神情緊張,肌肉縮緊。我頓時(shí)傻眼了,心里一愣,想:難不成他要搶劫我們?他有刀嗎?不、不行,我還這么年輕呢!

  我故作淡定,坐在后排,我無(wú)意中看見(jiàn)司機咽了咽口水,轉過(guò)頭繼續開(kāi)車(chē)。我看了看爸爸,他還是沉著(zhù)臉,我也就不想和他說(shuō)。我心里又開(kāi)始胡思亂想:他真的要殺我們?

  想著(zhù)想著(zhù)我睡著(zhù)了,我做了一個(gè)一點(diǎn)兒也不好的夢(mèng),是:好你個(gè)司機,真的想刺殺我們。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他說(shuō):“把你的.卡片交出來(lái)!”我說(shuō):“這怎么行!它可是我抽了好幾包才抽中的‘鋼鐵俠’呢!”

  到這里我突然醒了過(guò)來(lái),剛好車(chē)也到家了,我扭過(guò)頭拿起書(shū)包。下車(chē)時(shí)我才明白:司機緊張是因為我給弟弟買(mǎi)的玩具槍的槍管太長(cháng)了,從包包里漏了出來(lái)。朦朧的光線(xiàn)下,只覺(jué)得是什么武器,渾身散發(fā)著(zhù)不友好的氣息,司機在想什么呢?會(huì )不會(huì )在想,我是一個(gè)被搶的需要救助的小孩?

  真是一場(chǎng)誤會(huì )!

一場(chǎng)誤會(huì )作文12

  我什么都不反感,就是不喜歡被人侮辱!我明明就是做了的,卻被別人說(shuō)我沒(méi)有做!心里有一種委屈。那是發(fā)生在一次離期末考試四天的事。

  那天星期五,我們老師布置作業(yè),其中一樣就是要我們去復習第八單元。我回到家中,把所有作業(yè)都做好,該復習語(yǔ)文了。我興致勃勃的拿出語(yǔ)文出翻到園地八來(lái)復習。我讓奶奶給我報詞語(yǔ)、生字和老師要我們背的課文。

  “耶終于把語(yǔ)文復習好了!”我興致勃勃的叫道。等到又一個(gè)星期一的第一節課時(shí),我的內心“怦——怦——”,一下子似乎把所有復習的.課文像刀切一下子全忘了,我看到一道題問(wèn)我們什么是普羅米修斯時(shí),我左想右想,但還是想不起來(lái)。我焦急嘆了口氣,心想:怎么辦,離考試結束就差10多分了,怎么辦?

  老師叫道最后五分鐘!大家再檢查檢查!唉,沒(méi)有辦法只好亂添一個(gè)了。下課鈴聲一響“上交試卷”老師大聲叫道。

  傍晚我從同學(xué)手中拿到我的試卷時(shí),我大吃一驚;A部分考了合。!老師還寫(xiě)了評語(yǔ),說(shuō)我沒(méi)有回家復習!老師的這番話(huà)讓我恨受委屈,我明明復習的……

  回到家中,我拿著(zhù)這張試卷,長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣。

一場(chǎng)誤會(huì )作文13

  那個(gè)和煦的午后,涼風(fēng)拂過(guò)你我,我們一起走出校門(mén),原來(lái)我們還可能回復昔日的友誼。

  事情發(fā)生在五年級,那時(shí)重新編班,在新的班上級里只有你是我一年級的舊識,雖然我們當時(shí)并非好友,但畢竟也同班了二年,對彼此有一定的了解,所以我決定和你成為好朋友。經(jīng)過(guò)一番努力后,我們真的成為了形影不離的朋友。

  這天是資源回收的日子,平常都是我和她一起去回收,但那天,不知道為什么,她好像不想和我去,碰巧有一個(gè)平常也和我不錯的同學(xué)要跟我去倒垃圾,于是我接受了,現在想起那時(shí)的接受,真是個(gè)錯誤的選擇,在我和那個(gè)同學(xué)去垃圾場(chǎng)的途中,耳邊都是關(guān)于她的壞話(huà),因為早上她不和我去倒回收,加上這個(gè)同學(xué)的話(huà),回到教室,我不再理他了。

  后來(lái)我和她都有了其他的'朋友了,在不知不覺(jué)中兩個(gè)對立的小團體,再加上老師每次都會(huì )把我們兩組的成績(jì)拿來(lái)互相比較,絲毫沒(méi)有要幫我們融合的跡象,于是我們持續對立著(zhù)。

  直到六年級時(shí),我們換了老師,那位老師人很好,也對這兩個(gè)小團體感到頭痛,不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的努力撮合,我和她和好了,兩個(gè)團體合而為一,成為一個(gè)大團體,這個(gè)團體非常團結,老師從此為這個(gè)團體感到驕傲。

  后來(lái)我才知道原來(lái)那天她不和我一起去倒垃圾,是因為不舒服,但因為謠言的可怕,所以造成了這個(gè)結果,但我們?yōu)楹文敲床恍湃巫约旱呐笥涯?相信一個(gè)人有那么難嗎?如果我當時(shí)選擇信任……

一場(chǎng)誤會(huì )作文14

  一天早上,我在大街上散步,忽然聽(tīng)見(jiàn)一些人在吵吵鬧鬧,這種聲音,吸引我不得湊上前去一瞧。

  圍觀(guān)的人很多,我好不容易才擠進(jìn)去,兩個(gè)人像斗架公雞似的,暴躁如雷。原來(lái),失主買(mǎi)水果時(shí)丟了10塊錢(qián),以為是水果攤的老板偷的。

  “你的手長(cháng)哪去了?長(cháng)到我口袋里了?”失主一句接著(zhù)一句。

  “我沒(méi)偷你的錢(qián),不要血口噴人,弄清楚了再說(shuō)!崩习宀桓适救。

  就這樣,兩個(gè)人越吵越兇,看樣子馬上就要拳腳相加。這時(shí),一位老人走進(jìn)人群,看看兩人吵得面紅耳赤,老人勸道:“行了,別吵了,為了10元錢(qián)鬧這么大事,值得嗎?傷心又傷身,還傷和氣,行了,就這樣散了吧!

  就在失主轉身離開(kāi)的.時(shí)候,“等一下”老板突然說(shuō):“這不是那10元錢(qián)嗎?”失主扭頭一看,原來(lái)在一個(gè)桔子下面壓著(zhù)呢,是失主掏東西時(shí)不小心帶出來(lái)的。這時(shí)的失主慚愧的低下了頭。

  兩人互相道歉,一場(chǎng)誤會(huì )就這樣和解了。其實(shí)我們大家想想,也真沒(méi)多大的事,為什么非把事情弄得那么復雜呢?所以我勸大家在日常的生活中,無(wú)論處理任何事情,或大或小,一定要沉著(zhù)冷靜,少一點(diǎn)誤會(huì ),多一點(diǎn)理解。共建我們美好和諧大家庭!

一場(chǎng)誤會(huì )作文15

  望著(zhù)那一本厚重的紀念冊,看到了從前的一點(diǎn)一滴。里面裝著(zhù)我們的嘻笑、傷心、生氣……我似乎又看見(jiàn)了你那張寂寞的臉。

  “哼!”我不接受她的安慰,轉了頭,趴在桌上掉淚。幾分鐘后,我聽(tīng)見(jiàn)那腳步聲,漸漸離我而去!芭!”聽(tīng)見(jiàn)她無(wú)奈的坐下,我偷偷的看著(zhù)她的表情,充滿(mǎn)著(zhù)痛苦的模樣。

  那時(shí)很沖動(dòng),她的鼓勵,讓我感覺(jué)是在吹噓自己,是在可憐我的失敗。一場(chǎng)殘忍的考試,切斷了我們兩人多年的友誼。之后,每天都看見(jiàn)她一個(gè)人孤單的做在椅子上,心中開(kāi)始感到一些后悔。

  我并不是故意要這樣的!不是故意在你心頭上劃一刀的!雖然這么想,不過(guò)固執的'嘴巴還是無(wú)法將這些話(huà)傳達給她,只能整天看著(zhù)她被烏云壟罩的她嘆氣。

  畢業(yè)的那天,沒(méi)有人哭,很多人的臉上掛著(zhù)洋溢的笑容,但我相信她的內心一定在哭泣吧!海浪把我們沖到岸上相聚,在岸上找到共同的快樂(lè ),一起度過(guò)重重的困難,不過(guò)卻因為一塊大巨石而把我們分隔兩地,F在,海浪又把我們重新卷回海里,所有的記憶都埋在岸上,只是那塊巨石,依舊直挺挺的立在岸上。

  我們之間曾因為我一時(shí)的沖動(dòng)而被劃了一條傷痕,我試著(zhù)把它縫起來(lái),但卻一直做不到,到了離開(kāi)的那天,還是提不起勇氣,F在只能默默的望著(zhù)照片,即使心中有再多的后悔,也只能祝福你能找到一個(gè)更知心的好友了

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