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美麗的誤會(huì )作文600字

時(shí)間:2024-12-04 14:24:35 夏杰 誤會(huì ) 我要投稿
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美麗的誤會(huì )作文600字(通用22篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的美麗的誤會(huì )作文600字(通用22篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的誤會(huì )作文600字(通用22篇)

  美麗的誤會(huì )作文600字 1

  最近,二年四班的班主任身體不舒服,嗓子都發(fā)炎了,聲音變了,臉色蒼白蒼白的。每天都去醫院打針,拿藥,天天都很晚回家,也在家里備課,很晚才睡覺(jué)的。但每天早上仍堅持去上班。在班上幾乎沒(méi)有一位同學(xué)搞小動(dòng)作,大家上課的表現都非常好,常常有人舉手回答或問(wèn)問(wèn)題。

  有一天,有一位同學(xué)在上自習課時(shí)很“調皮”,老師站在講臺上時(shí)見(jiàn)那位同學(xué)在搞小動(dòng)作,于是老師走下講臺在那位同學(xué)的座位旁邊站了一會(huì ),并沒(méi)有口頭點(diǎn)名批評他。那位同學(xué)當時(shí)即刻停止搞小動(dòng)作,假裝若無(wú)其事地看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒,又犯了,他頭也不抬起來(lái)看黑板,手卻在書(shū)包里動(dòng)來(lái)動(dòng)去,又一次被老師發(fā)現了,老師發(fā)脾氣了,兩眼睜得溜圓溜圓的,牙幫骨在不停地銼動(dòng)著(zhù),兩道刷子似的眉毛緊緊地扭在一起,那位同學(xué)見(jiàn)了,忙把東西塞進(jìn)書(shū)包里,又裝出一副寫(xiě)筆記的樣子來(lái)。等安靜了之后,那個(gè)同學(xué)的手又在不停地動(dòng)著(zhù),向后面、前面、右邊,又向同桌問(wèn)彩筆什么的。老師忍無(wú)可忍,最終,老師想到了一個(gè)辦法,就是下課后,叫同學(xué)過(guò)來(lái),讓老師教訓他一頓。

  下課鈴一響,老師死死拉著(zhù)同學(xué)的手急匆匆地走到辦公室。老師準備教訓同學(xué)一翻,老師講著(zhù)講著(zhù),把手中拿的書(shū)本正向著(zhù)同學(xué)的屁股來(lái),可又發(fā)現這位縮著(zhù)身體的同學(xué)手中的卡片,老師拿了過(guò)來(lái),卡片上原來(lái)不是遞小紙條的`紙,不是詛咒別人的壞話(huà),而是寫(xiě)著(zhù)對老師的祝福話(huà),看!上面還有許多精致的花紋,老師感動(dòng)得哭了,老師把同學(xué)抱了起來(lái),撲入懷抱中,同學(xué)也從未感到過(guò)這樣的溫暖……

  如果我們是種子,那么老師是陽(yáng)光和水;如果我們是鮮花,那么老師是園;如果我們是一個(gè)個(gè)星球,那么老師是宇宙;如果我們是一個(gè)個(gè)文字,那么老師是一本本書(shū)……

  美麗的誤會(huì )作文600字 2

  “對不起,我再給你打一份!蓖蝗,一個(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯,一會(huì )兒,女孩拿來(lái)了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚,可是,他又不得不接受這份歉意,匆匆走回寢室。誤會(huì )還沒(méi)有結束。

  就在第二天,女孩又撞倒了男孩的午飯,男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來(lái)了一份豐盛的的午飯,男孩說(shuō)了聲“謝謝”,心了卻飄起一朵疑云。

  接下來(lái)的幾天,誤會(huì )連續發(fā)生,男孩終于忍不住想去詢(xún)問(wèn)女孩。一路上,樹(shù)葉沙沙做響,風(fēng)柔和的撫慰著(zhù)男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫楓,而那個(gè)“冒失”的女孩叫寧。午飯的`時(shí)間到了,男孩拿著(zhù)飯盒站在那個(gè)位置,等待著(zhù)女孩的冒失!皩Σ黄稹庇忠淮卧跅鞯亩呿懫。男孩第一次拒絕了寧得道歉,寧不解的問(wèn):“我不再給你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已,”楓平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說(shuō)話(huà)。楓是一個(gè)從貧困山區轉來(lái)的孩子,家里經(jīng)濟十分窘迫。所以,每個(gè)月給楓的伙食費更是少之又少,才使楓打飯時(shí),肉不敢看,連青菜都不敢要,每次楓說(shuō)“一份白飯”,后面總會(huì )有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后,楓箭一般射回寢室,一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次,楓準備吃飯,被同學(xué)看見(jiàn),便將此事在班上大肆宣傳?墒,楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷,寧想幫助他,可是楓卻說(shuō):“我不需要別人的憐憫!庇谑,寧想到一個(gè)辦法——誤會(huì )。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯,就是為了要幫助楓。

  在這件事情真相大白后,就好像在說(shuō):“這事一個(gè)美麗的誤會(huì )!”

  美麗的誤會(huì )作文600字 3

  “怎么辦?我該怎么辦?”拿著(zhù)這封散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著(zhù),拆與不拆的想法在內心作著(zhù)激烈的斗爭。放學(xué)了,我踏著(zhù)輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現了一個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì )說(shuō)話(huà)的圓溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說(shuō):“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著(zhù)一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線(xiàn)內。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著(zhù)“云兒收”。

  “詠欣收”這三個(gè)字,我一看便認出是誰(shuí)的杰作了,但他為什么要寫(xiě)信給我?平時(shí),我與他并沒(méi)有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我。這有可能嗎?一連串的問(wèn)號困擾著(zhù)我,讓我的心靈顫抖著(zhù),神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是,我不但沒(méi)有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的'那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受?chē)栏竦乃枷虢逃?/p>

  我矛盾極了,混沌極了,索性聽(tīng)天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當聽(tīng)到一陣清脆的響聲后,我懷著(zhù)忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著(zhù)落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著(zhù)信,自責地傻笑,覺(jué)得自己好無(wú)了聊——“你好!星期六上午,體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì )。我所認識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!”

  美麗的誤會(huì )作文600字 4

  一朵花開(kāi)、一片落葉、一縷清香都會(huì )觸動(dòng)我們的心;一個(gè)眼神、一句暖語(yǔ)、一件微不足道的小事都會(huì )讓我們久久難忘,也許這只是誤會(huì ),可卻深深地讓我懂得——

  “媽?zhuān)乙t到了,先走一步了!辈坏仍(huà)音落下,我便飛快地跑出家門(mén)。

  來(lái)到馬路上,路上行人稀少,我便又加快了速度!鞍!”不好,一位提著(zhù)菜的老奶奶突然出現,接著(zhù)被我撞倒,真是“半路殺出個(gè)程咬金”,這可如何是好,我的心猛地一縮,接著(zhù)急跳起來(lái):過(guò)去扶她一把,那我不就逃不脫了,而且眼看補習時(shí)間就要到了,如果這次再遲到,那我就完了;溜之大吉,那也不行,我可不能成為品德敗壞的孩子!

  看著(zhù)地上無(wú)助的老奶奶,我的心真是“十五個(gè)吊桶打水”,正在我束手無(wú)策時(shí),一個(gè)穿著(zhù)樸素的中年男子連忙跑了過(guò)去,然后把老奶奶給扶起來(lái),用他那雙粗裂的手輕輕拍打了一下老奶奶大衣上的灰塵。

  我再也忍受不住良心的譴責,也走了過(guò)去!按竽,要不要緊?”中年男子問(wèn)道!昂!你害我摔了這么大個(gè)跟頭,能好嗎?”老奶奶一臉憤怒的表情!拔摇摇敝心昴凶佑杂种。

  “老奶奶,這不怪叔叔,是我不小心撞了您——”憋在心里的話(huà)終于說(shuō)出了口“小朋友,你不用為他辯護!崩夏棠逃H切地對我說(shuō),又轉過(guò)頭,“連小學(xué)生都比你敢承擔責任。哼!”“是的是的,大娘,對不起,那我送您去醫院吧!”中年男子誠懇地說(shuō)到,接著(zhù)對我笑了笑:“小姑娘,我認識你,你這么大早,急匆匆地,是去補習吧!快去,別耽擱了上課!薄班!”我忍住淚,從他的笑容與目光里,我讀出了人性的美麗。

  望著(zhù)他們遠去的`背影,我淚眼模糊,心顫動(dòng)著(zhù)。晨風(fēng)柔柔地撫摸著(zhù)我通紅的臉頰,仰望天空,我仿佛又看見(jiàn)了大叔那真誠、美麗的笑容……

  這個(gè)永遠的誤會(huì )深深地烙在了我的腦海里,每每想起這個(gè)散發(fā)美麗人性光芒的誤會(huì ),我便有一種強烈的自責感,同時(shí)一股暖流也倏地涌上心頭。

  美麗的誤會(huì )作文600字 5

  李老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒(méi)有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì )被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好像都特別懂事,特別自覺(jué),不讓李老師多操心,就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調皮蛋,都變得特別聽(tīng)話(huà)。

  叮鈴鈴,上課鈴一響,同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,準備上李老師的課。她出現在教室門(mén)口,拿著(zhù)講義,慢慢的向講臺上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來(lái)喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,在心里想:我們一定要配合李老師把這節課上好。

  李老師開(kāi)始講課,大半節課都十分順利,可突然,她在黑板上寫(xiě)字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著(zhù)一個(gè)同學(xué)。我們順著(zhù)她的目光看去,原來(lái)是亮亮。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,并發(fā)出塑料袋的.響聲。

  亮亮見(jiàn)所有人都在注視著(zhù)他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開(kāi)始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好像他如果不這樣做就會(huì )有同學(xué)向他揮舞著(zhù)拳頭撲向他。

  李老師講著(zhù)講著(zhù),忽然大聲咳嗽起來(lái),顯得痛苦萬(wàn)分,那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是亮亮,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,李老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對亮亮說(shuō):“你安靜會(huì ),行嗎!”這時(shí),下課鈴響了。

  李老師拖著(zhù)疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,亮亮就悄悄的溜進(jìn)來(lái),手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋,遞給李老師說(shuō):“李老師,我知道您不舒服,就給您買(mǎi)了消炎藥和喉片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著(zhù),卻又影響了您上課,對不起!

  聽(tīng)到這,李老師一把摟住亮亮,感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  原來(lái),這是一個(gè)美麗的誤會(huì )!

  美麗的誤會(huì )作文600字 6

  李老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒(méi)有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì )被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺(jué),不讓李老師多操心,就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調皮蛋,現在都變得特別聽(tīng)話(huà)。

  叮鈴鈴,上課鈴一響,同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,準備上課。這節是李老師的課。她出現在教室門(mén)口,拿著(zhù)講義,慢慢的向講臺上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來(lái)喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,我在心里想:我們一定要配合李老師把這節課上好。

  李老師開(kāi)始講課,大半節課都十分順利,可突然,她在黑板上寫(xiě)字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著(zhù)一個(gè)同學(xué)。我們順著(zhù)她的目光看去,原來(lái)是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

  小明見(jiàn)所有人都在注視著(zhù)他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開(kāi)始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會(huì )有同學(xué)向他揮舞著(zhù)拳頭撲向他。

  李老師講著(zhù)講著(zhù),忽然大聲咳嗽起來(lái),顯得痛苦萬(wàn)分,那陣刺耳的`塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,李老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對小明說(shuō):“你安靜會(huì ),行嗎!”這時(shí),下課鈴響了。

  李老師拖著(zhù)疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來(lái),手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋,遞給李老師說(shuō):“李老師,我知道您不舒服,就給您買(mǎi)了消炎藥和喉片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著(zhù),卻又影響了您上課,對不起!

  聽(tīng)到這,李老師一把摟住小明,感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  原來(lái),這是一個(gè)美麗的誤會(huì )!

  美麗的誤會(huì )作文600字 7

  那些美麗的誤會(huì ) 生命中,總會(huì )有些東西是你丟掉到之后想要重新再收回的,譬如友情、親情和愛(ài)情。但是請你在放棄一件事、一個(gè)人或是一段感情的時(shí)候一定要考慮清楚后再做決定。 有些東西就像時(shí)間一樣很極端很頑固,偏執的向前從不回頭。也就是說(shuō)你可能在某個(gè)時(shí)刻會(huì )將美好遺失然后再也尋找不到。

  女孩子的心思比較敏感細膩,往往一些小事就會(huì )觸發(fā)到她們那顆脆弱的心靈。接下來(lái)就是沒(méi)來(lái)由的大發(fā)脾氣以及無(wú)休止的抱怨與哭訴或者干脆沉默不語(yǔ)。感情也在一次次的摩擦沖突中受到傷害和摧殘。

  一女孩兒從上鋪下床的時(shí)候,由于沒(méi)有注意,腳下踩空了,險些沒(méi)有掉下來(lái)摔一跤。這時(shí)好閨蜜在下鋪看電視,笑的前仰后合,完全沒(méi)有注意到上鋪的女孩兒。女孩故作氣惱地說(shuō)以后在我遇到事兒了,你肯定不會(huì )幫我,我剛剛都要摔死了下鋪女孩說(shuō)以后你有事我不會(huì )救你,因為那不在我的能力范圍之內女孩兒一聽(tīng)火了你就不能說(shuō)你會(huì )救我嗎然后兩人陷入口舌大戰中,誰(shuí)都不肯讓步。

  想想一個(gè)過(guò)于理智的人和一個(gè)過(guò)于感性的.人交朋友會(huì )有多么的不容易。其實(shí)我們都知道上鋪女孩兒只不過(guò)是需要閨蜜好好安慰她一下,并不是真的要她幫忙拯救她。下鋪女孩兒,只是太理性。不是她們不在乎彼此,只是有些東西我們不必太較真兒,要學(xué)會(huì )理解和克制。 我和我的閨蜜相處的模式就很好。我們也會(huì )因為各種小的事情,各種誤會(huì )吵架。但我們都不會(huì )記仇,知道對方都是為了自己好。比如說(shuō)我們會(huì )在剛吵完架的時(shí)候,對著(zhù)對方做各種搞怪的動(dòng)作,然后破涕為笑,該干什么干什么。我們會(huì )在對方需要的時(shí)候及時(shí)幫忙,即使嘴里說(shuō)著(zhù)各種抱怨毒舌的話(huà)語(yǔ)。

  其實(shí)只要是心是好的,形式并不是那么重要。 其實(shí)朋友之間最重要的是將心比心,學(xué)會(huì )理解,然后解開(kāi)誤會(huì )就可以了。

  美麗的誤會(huì )作文600字 8

  內向的孩子我最喜歡玩的游戲便是觀(guān)察學(xué)校的人,把觀(guān)察到的喜歡的人都收進(jìn)自己的心里,有事沒(méi)事的時(shí)候都去關(guān)注一下她們的動(dòng)態(tài),讓她們以另外的方式存在在我的.生命里,而其中一個(gè)我喜歡的人,真正有機會(huì )認識了之后,我發(fā)現我對她的觀(guān)察是一場(chǎng)美麗的誤會(huì )。

  這個(gè)同學(xué)是領(lǐng)班的一位女同學(xué),因為她發(fā)光似的存在,或許沒(méi)有人不想跟她做朋友吧!我也在偷偷的觀(guān)察中,越來(lái)越期望能夠跟她成為朋友。雖說(shuō)沒(méi)有像別人那樣制造著(zhù)機會(huì )和她認識,但我也常常把回家的路選在走她們教室旁邊那個(gè)樓梯作為開(kāi)始,這樣我就可以多看看她了。她長(cháng)得算不上很漂亮,但她的氣質(zhì)非常好,又因為常?匆(jiàn)她在學(xué)校里參加活動(dòng),更確切肯定了她應該是一個(gè)有內涵愛(ài)學(xué)習的女生。不過(guò)看起來(lái)也挺傲慢了,雖然這傲慢并沒(méi)有影響我偷看她。我每天就那么利用上學(xué)放學(xué)的機會(huì )偷偷觀(guān)察她有沒(méi)有來(lái)有沒(méi)有走,直到她因為有一天沒(méi)帶課本來(lái)我們班借書(shū),正好坐在教室第一排一個(gè)的我便因為這件事和她產(chǎn)生了聯(lián)系。

  她來(lái)還書(shū)的時(shí)候在書(shū)里留了一張小紙條,上面寫(xiě)著(zhù)她的感謝以及她的名字和郵箱號。我也想不通她怎么會(huì )那么輕易地借一次書(shū)就把她的郵箱號發(fā)給了我,也許是正流行著(zhù)寫(xiě)郵件吧,我也沒(méi)多想就開(kāi)始了給她寫(xiě)郵件的日子。我每次發(fā)的郵件并不是很長(cháng),我不想我的郵件打擾她的學(xué)習,但每次她都一定會(huì )回郵件給我,甚至寫(xiě)得時(shí)間長(cháng)了,她開(kāi)始在郵件里給我分享她的生活。當我越來(lái)越了解她的時(shí)候,我發(fā)現最初我對她傲慢的印象,純粹是一種誤會(huì ),她的內心是那么的熱情,與人交往的時(shí)候也很熱情,甚至在每一封她寫(xiě)的很長(cháng)的郵件里,我還能看見(jiàn)她像一個(gè)嬌小女生一樣的可愛(ài),每一個(gè)文字里都透露著(zhù)她的親和力。

  后來(lái)我和她的郵件友誼發(fā)展到了學(xué)校里,她現在已經(jīng)是內向的我的唯一好朋友了,她還時(shí)刻有什么好東西都是第一時(shí)間來(lái)與我分享,讓我明白我對她最初的一些印象,是一場(chǎng)美麗的誤會(huì )。

  美麗的誤會(huì )作文600字 9

  在一個(gè)夏天里,天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。

  突然,一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現在海岸上。過(guò)了一會(huì )兒,雌海龜王阿姨離開(kāi)了一會(huì )兒。

  正在這里,海面上刮起了陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨離開(kāi)了一會(huì )兒。

  正在這時(shí),海面上刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老鼠貝貝見(jiàn)了立馬撲去,把那個(gè)海龜蛋牢牢地抱住。不知過(guò)了多久,風(fēng)浪終于停了。許多雌海龜見(jiàn)此情景都目瞪口呆,驚住了。許多海龜都在想:“我是不是在作白日夢(mèng)呢?這怎么可能,老鼠只會(huì )偷東西,根本不會(huì )保護別的動(dòng)物的東西,如救它們;蛟S它是一只好老鼠。

  正在這時(shí),雌海龜王阿姨回來(lái)了。它看見(jiàn)老鼠貝貝鬼鬼崇崇的,而且手中還拿著(zhù)它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來(lái)偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里,就立馬沖上去,搶回自己的蛋。這時(shí)的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的獅子。眼里閃著(zhù)一團怒火,怒氣沖沖地說(shuō):“你這只臭老鼠,好大的膽子,既然敢在眾目睽睽之下來(lái)偷我的.蛋,你不要命了你!崩鲜筘愗愐宦(tīng),知道雌海龜王阿姨誤會(huì )了他,便著(zhù)急地說(shuō)道:“不是的,我不是來(lái)偷蛋的,是剛才刮起大風(fēng),把您的蛋給吹走了,幸虧剛才我把蛋給抱住,它才完好無(wú)損!薄皩,我剛才也看見(jiàn)了,隔壁的大家都七嘴八舌地說(shuō)道。王阿姨聽(tīng)后愧疚地低下了頭,對老鼠貝貝說(shuō):“對不起!必愗惵(tīng)后說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  從那以后,老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。

  美麗的誤會(huì )作文600字 10

  今天,我和爸爸、媽媽去山塘街吃晚飯。雖然現在已經(jīng)是春天了,但“乍暖還寒”,晚上還是很冷的,我穿著(zhù)棉衣還直縮脖子;丶視r(shí),我看到一個(gè)老爺爺在橋洞下面吹笛子,笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng),吸引了很多人的目光。

  我很好奇,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠣敔斶@是在干什么呀?”媽媽說(shuō)他可能是在賣(mài)藝。我不知道什么叫“賣(mài)藝”,爸爸告訴我:“賣(mài)藝呀,就是人們通過(guò)唱歌、演奏樂(lè )器等來(lái)展示自己的才藝,賺錢(qián)養活自己!

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我覺(jué)得這位老爺爺很可憐。這么晚了,天又這么冷,還要出來(lái)賣(mài)藝。于是,我向爸爸要了一塊錢(qián),想要給那老爺爺。媽媽說(shuō)一塊錢(qián)好像太少了,但我還是孩子,老爺爺應該不會(huì )嫌少的。

  我拿著(zhù)爸爸給的一塊錢(qián),跑到老爺爺的面前,問(wèn)道:“爺爺,這錢(qián)放哪兒?”原以為老爺爺會(huì )很高興,誰(shuí)知老爺爺放下了手中的笛子,哈哈大笑,然后說(shuō):“我不收錢(qián)的,我只是出來(lái)吹吹玩玩的。年紀大了在家也沒(méi)事干,吹笛子就當練練氣!甭(tīng)老爺爺這么說(shuō),我感到很尷尬,不好意思地笑了,旁邊的路人也笑了。我好像做了一件錯事,紅著(zhù)臉跑向媽媽。媽媽聽(tīng)到了老爺爺的話(huà),笑著(zhù)對老爺爺說(shuō):“您的想法很好,您吹得很好聽(tīng)!”

  走在回家的路上,我為自己誤會(huì )老爺爺而感到自責,總是耿耿于懷。媽媽安慰我說(shuō):“兒子,沒(méi)關(guān)系的。你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,那位老爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的老爺爺,他不會(huì )生你的氣的'!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心里舒服多了。雖然我沒(méi)有幫到那位老爺爺,但我應該感到高興,因為那位老爺爺很樂(lè )觀(guān),生活得很快樂(lè )。這真是一個(gè)美麗的誤會(huì )!

  美麗的誤會(huì )作文600字 11

  趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒(méi)有點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)吹都會(huì )被吹倒樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺(jué),不讓趙老師多操心,就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調皮蛋,現在都變得特別聽(tīng)話(huà)。叮鈴鈴,上課鈴響,同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,準備上課。這節是趙老師的課。她出現在教室門(mén)口,拿著(zhù)講義,慢慢的向講臺上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走步都要停下來(lái)喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她把,我在心里想:我們定要配合趙老師把這節課上好。

  趙老師開(kāi)始講課,大半節課都十分順利,可突然,她在黑板上寫(xiě)字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著(zhù)個(gè)同學(xué)。我們順著(zhù)她的目光看去,原來(lái)是小明。他只手放在課桌上,只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。小明見(jiàn)所有人都在注視著(zhù)他,嚇傻了,呆在那動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開(kāi)始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會(huì )有同學(xué)向他揮舞著(zhù)拳頭撲向他。

  趙老師講著(zhù)講著(zhù),忽然大聲咳嗽起來(lái),顯得痛苦萬(wàn)分,那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的'聲音,大口喘氣的對小明說(shuō):“你安靜會(huì ),行嗎!”這時(shí),下課鈴響了。

  趙老師拖著(zhù)疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來(lái),手里拿著(zhù)個(gè)塑料袋,遞給趙老師說(shuō):“趙老師,我知道您不舒服,就給您買(mǎi)了消炎藥和喉片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著(zhù),卻又影響了您上課,對不起!甭(tīng)到這,趙老師把摟住小明,感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。原來(lái),這是個(gè)美麗的誤會(huì )!

  美麗的誤會(huì )作文600字 12

  初中三年的生活雖然結束,但我也經(jīng)常會(huì )回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯誤,這是一個(gè)秘密,沒(méi)有人知道,雖然這是一個(gè)錯誤,但我卻把它當作是一個(gè)美麗的誤會(huì )。

  “華,92分;紅,53分;樺,123分等等”“嘩,樺居然拿到123分成為全班第一名,真想不到啊!薄皩Π,她平時(shí)成績(jì)不是一般嗎,為什么這次那么高分呢?”同學(xué)們聽(tīng)了樺的成績(jì)后,都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼,只見(jiàn)她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現出一片沸沸洋洋的情景。

  “今天我要特別表?yè)P樺,她拿到了123分的高分,作為老師我很替她高興,可想而知,她平時(shí)一定很努力讀書(shū),大家一定要向樺學(xué)習!庇⒄Z(yǔ)老師的話(huà)停止了同學(xué)們的'竊竊私語(yǔ)。打這以后,樺真的非常用功讀書(shū),從早到晚書(shū)不離手,不僅英語(yǔ),連其它科目的成績(jì)也提高了,原來(lái)表?yè)P真的可以使一名平平無(wú)奇的學(xué)生一躍成為成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。

  有一天,我到辦公室找英語(yǔ)老師,但老師不在,我看到老師桌面上的登分冊,是上一次的英語(yǔ)測驗成績(jì)!鞍,怎么會(huì )這樣,樺在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿(mǎn)分只有90分,拿來(lái)的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情況,“噢,想到了,原來(lái)樺在第一卷中是拿了29分,我把成績(jì)登反了,成了92分,而老師又只看最后分數,并沒(méi)有仔細去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分數,原來(lái)這是我的錯!蹦菚r(shí)我有些害怕,不知道應不應該告訴老師,但我又想起了樺的努力和拼搏,可能這123分真的能夠激勵她,我合上登分冊,當作什么也沒(méi)看見(jiàn),獨自走出了辦公室。

  這件事直到畢業(yè)那天也沒(méi)有人知道,我也不知道老師有沒(méi)有發(fā)現,我只把它當作是我自己的秘密——一個(gè)美麗的誤會(huì )。

  美麗的誤會(huì )作文600字 13

  在人生中,總會(huì )遇到點(diǎn)小困難,如果把人的一生比作是從日光到日落的整個(gè)過(guò)程,我們不及火紅的朝陽(yáng)躍離山間,迸出萬(wàn)丈光芒,我們不像溫婉的夕陽(yáng)斜倚天際,柔和的云彩絢麗輝煌,我只是一束清晨的陽(yáng)光。

  那年,我非常清楚的記得,爺爺很喜歡書(shū)法,我也從中受益匪淺。每當爺爺擺出文房四寶的時(shí)候,我總愛(ài)湊到爺爺身邊,拿個(gè)小椅子,坐在爺爺旁邊,托著(zhù)腮,靜靜的看著(zhù)爺爺寫(xiě)字,爺爺總對我會(huì )心一笑,眼睛彎彎的嘴角上揚,露出微微泛黃的牙齒,滿(mǎn)溢著(zhù)慈祥與溫暖。

  那年是夏天,灼熱的太陽(yáng)烤著(zhù)大地。爺爺練字的手全是汗,有些滑,握不住筆,每當這個(gè)時(shí)候,我總勸爺爺去房里涼涼,可爺爺說(shuō),屋里空調開(kāi)著(zhù)悶的慌,不舒服。爺爺不肯走,我看著(zhù)他那執著(zhù)的樣子,不由得想起那時(shí)候爺爺為我山峰的時(shí)候也是這樣的,我趕忙奔向房里,爺爺看到說(shuō):“這孩子呀,耐不住呀”。 爺爺也不知道我去干嘛了,我奔進(jìn)屋里是為了尋找扇子。一陣翻箱倒柜之后,我找到了他,有點(diǎn)小灰,邊角也有些破損!盃敔!”我奔向房外,“我給你扇扇風(fēng)吧!”爺爺微楞,轉而笑道:“好!”那模樣就像爺爺給我扇風(fēng)的.樣子,我清搖扇子,注視著(zhù)爺爺練字,他先用毛筆輕點(diǎn)了下墨水,身子也跟著(zhù)舞動(dòng)起來(lái),左搖右擺,就像一個(gè)可愛(ài)又不言放棄的不倒翁,有認真,有慈愛(ài)。

  扇著(zhù)扇著(zhù),手臂酸痛起來(lái),想要放棄,但看到爺爺興致盎然,變不忍停下,仍一下一下的扇動(dòng),手心漸漸冒汗,很累,但也很開(kāi)心。

  我常常獲得他人的幫助,他們就像陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我。那天,我發(fā)現,原來(lái)我也只是一束陽(yáng)光,溫暖他人,照亮他人。

  陽(yáng)光,常常給人們帶來(lái)溫暖,帶來(lái)幸福,而我也可以是那一抹陽(yáng)光,給家人帶來(lái)溫暖,愿人間多一抹陽(yáng)光,多一絲溫暖。

  美麗的誤會(huì )作文600字 14

  “小晴,你有沒(méi)有發(fā)現阿潘近來(lái)喜歡帶粉色的小本子,而且老是在上面神神秘秘地寫(xiě)什么東西,該不會(huì )是他……”

  “噢,我明白了!毙∏缧ξ鼗卮鹬(zhù),“你確定?”

  “當然!”小惠肯定地說(shuō)。

  我聽(tīng)了她倆的對話(huà),便興致勃勃地插進(jìn)來(lái):“你們去觀(guān)察觀(guān)察吧!

  因為是課間,同學(xué)們都在自由活動(dòng),所以想觀(guān)察他并不難。

  小惠眼尖,一眼就看見(jiàn)門(mén)外的阿潘正把那本粉紅色的本子放進(jìn)小環(huán)的桌洞,就扯著(zhù)嗓子用生怕別人聽(tīng)不到的聲音喊道:“不得了了,阿潘往小環(huán)的桌洞里塞情書(shū)啦!快來(lái)看喲!”

  “嘩!”全班同學(xué)聽(tīng)到小惠大驚小怪的聲音,都趕忙沖進(jìn)教室,想把阿潘包圍起來(lái)?砂⑴藱C靈,又離小環(huán)的課桌不遠,他瞄準一個(gè)空當,帶著(zhù)本子逃出了教室。

  這件事越傳越大,不僅小環(huán)知道了,連一向一絲不茍的胡老師也聽(tīng)說(shuō)了。她感到很不可思議:小潘是個(gè)活潑好學(xué)的學(xué)生,上課時(shí)積極舉手發(fā)言。怎么,怎么會(huì )做出這樣的`事呢?這不可能吧!她決定暗中觀(guān)察阿潘。

  再說(shuō)小環(huán),她有三四天不肯見(jiàn)人,不是生病就是家中有事,弄得阿潘好尷尬。

  這天,阿潘沒(méi)吃多少飯就早早地回到了教室。不料,同學(xué)們見(jiàn)他走后都陸陸續續地跟了上來(lái)。胡老師也趁勢追了上來(lái)。胡老師盡量用冷靜的語(yǔ)氣問(wèn)阿潘:“你那本本子是怎么回事?”

  阿潘不好意思地說(shuō)了整件事情:原來(lái)阿潘想要畫(huà)幾幅畫(huà),買(mǎi)本子時(shí)卻只剩下粉色。他又擔心自己畫(huà)的不好,而小環(huán)的畫(huà)技是班上最好的,所以他就在本子上留了幾行字,放到小環(huán)的桌洞里想請她指點(diǎn),沒(méi)想到卻被同學(xué)誤會(huì )了。

  原來(lái)如此!同學(xué)們恍然大悟。就這樣,阿潘又不好意思地把本子放進(jìn)了小環(huán)的桌洞里。

  美麗的誤會(huì )作文600字 15

  嘩嘩嘩嘩樓下院子里的公用水龍頭不停地往外流水。

  肯定是哪位大媽在沖洗衣服。我心里想。

  可不對呀!過(guò)了好一會(huì )兒了,嘩嘩聲還不斷傳來(lái)。我丟下筆,打開(kāi)門(mén),發(fā)現一排三個(gè)水龍頭竟然齊刷刷地開(kāi)著(zhù),旁邊不見(jiàn)一個(gè)人影!

  是誰(shuí)這么缺德呀!用完了也不關(guān),這樣浪費自來(lái)水!我邊埋怨邊飛奔到水龍頭邊,迅速將瀑布攔腰斬斷。

  小姑娘,水龍頭是你關(guān)掉的吧?我回過(guò)頭,看到一個(gè)穿工作服的叔叔。

  這是我應該做的,節約能源,人人有責嘛……我說(shuō)。

  今天這水是我放的。最近這里的居民反映水有異味,所以我放水準備清洗水塔呢!噢,是這樣!

  不過(guò),叔叔還是要表?yè)P你。叔叔邊說(shuō)邊打開(kāi)了水龍頭,三條水龍又開(kāi)始吐出水花。

  我回到屋里,剛打開(kāi)作業(yè)本,耳邊就聽(tīng)到樓下孫奶奶的埋怨:這是誰(shuí)在造孽(niè)呀!讓水這樣白白流掉,多可惜呀……我打開(kāi)門(mén),發(fā)現孫奶奶正顫巍巍地走去關(guān)水龍頭。我急忙制止住了孫奶奶,并告訴了她原因。孫奶奶聽(tīng)后氣喘吁吁地走開(kāi)了。

  回到屋里不久,院子里又傳來(lái)了聲音:媽媽?zhuān)憧!水龍頭也不關(guān)!原來(lái)是幼兒園的小星星。只見(jiàn)他雙手抱著(zhù)球,跑著(zhù)去關(guān)水龍頭,一不留神摔了一跤。只見(jiàn)他爬起來(lái),繼續向水龍頭沖去,那位叔叔連忙勸阻了他,并告訴他實(shí)情。叔叔替他撣(dǎn)掉了衣服上的灰塵,并問(wèn)他為什么那么著(zhù)急去關(guān)水龍頭。小星星說(shuō):我們老師說(shuō)了,每人要節約一滴水,一度電呢!叔叔,你們清洗水塔要浪費這么多水,要想辦法利用它們呀!叔叔聽(tīng)了,不住地點(diǎn)頭,說(shuō):你的`建議很好,我們會(huì )好好研究的。

  誤會(huì )一個(gè)接著(zhù)一個(gè)……

  叔叔只好在水龍頭旁邊站崗了,因為他清楚,他不這樣做今天就不能完成任務(wù)了。

  美麗的誤會(huì )作文600字 16

  人世間處處有美麗,有美麗的景色,有美麗的東西,有美麗的……而我的美麗卻是誤會(huì ),你們是不是很想知道為什么是誤會(huì )呢?如果想知道就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

  唉!大熱天的,老媽發(fā)什么神經(jīng),非要我到縣醫院給一位叔叔送拐杖。我今天真的是太倒霉了。

  我坐在車(chē)站牌下面,等候著(zhù)1路車(chē)的到來(lái),炙熱的陽(yáng)光烤著(zhù)黑漆漆的柏油路,把柏油路烤得如同軟綿綿的棉花糖一樣,護林道上,樹(shù)木郁郁蔥蔥。車(chē)來(lái)了,我上車(chē)的時(shí)候拐杖不小心絆了我一下,害我差點(diǎn)摔倒,待我上車(chē),車(chē)上人山人海擠得已經(jīng)連只小螞蟻也站不下了。一位正要下車(chē)的阿姨對我說(shuō)“小朋友,我搭錯車(chē)了,你來(lái)我這坐吧!”我急忙說(shuō):“好!謝謝阿姨!蔽液貌蝗菀讛D進(jìn)去坐下。心想:今天真幸運,一坐上車(chē)就有人讓座。

  “阿姨,買(mǎi)票!笔燮眴T阿姨看了看我手中的'拐杖說(shuō):“免了!边@時(shí),旁邊的一位一表人才的叔叔說(shuō):“國家有規定,殘疾人員一律免費!薄安,不,我并沒(méi)有殘疾,我是幫別人送這個(gè)拐杖的!闭f(shuō)完,那位阿姨和那位叔叔都笑了。

  途中,我閑著(zhù)沒(méi)事,就拿著(zhù)拐杖在車(chē)上玩了起來(lái)。

  “你不可以這個(gè)樣子!币晃淮蠹s五六歲的小女孩焦急的說(shuō)。

  “對不起,怎么了?”“大哥哥,你不應該拿拐杖敲自己的腳!這樣你走路會(huì )更不方便的!薄拔,我……”我一時(shí)語(yǔ)塞,不知道該說(shuō)什么好!版面,你在干什么!你為什么要說(shuō)讓大哥哥傷心的話(huà)呢?”“不,不,不要怪他,我并沒(méi)有殘疾,我是幫別人送拐杖的!蹦俏话⒁桃残α。

  我下了車(chē),心潮澎湃,我被這兩個(gè)美麗的誤會(huì )打動(dòng)了,因為這美麗的誤會(huì )讓我懂得了真情。

  美麗的誤會(huì )作文600字 17

  每年一到春天,校園里的丁香就開(kāi)始綻放了。星星般的消化綴滿(mǎn)枝頭,從遠處看,只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,那白色的小花就如同海上的點(diǎn)點(diǎn)白帆,在這閃光的花的河流上航行。

  忽然,一個(gè)身影從丁香樹(shù)下一閃而過(guò)——是張明,他拎著(zhù)一把大剪刀,彎著(zhù)腰,飛快地溜向丁香樹(shù)。他舉起剪刀,朝丁香樹(shù)上剪了幾刀!斑青,咔嚓”隨著(zhù)剪刀的聲音,幾根枝條從樹(shù)上掉落下來(lái)。

  不遠處,班長(cháng)王寒冰看到了這一幕,他不由地氣憤起來(lái):“他怎么能這個(gè)樣子呢?平時(shí)他惹的事就夠多了,今天他又要折磨這棵可憐的丁香樹(shù)!真的是一刻也不能安分!币贿呄胫(zhù),他一邊大步走向了張明。張明一看到他過(guò)來(lái),就不由自主地想逃,可他轉念一想:“我也沒(méi)干什么壞事啊,為啥要跑呢?”想到這,他立馬挺起了胸膛,沖王寒冰嚷嚷:“我…我才沒(méi)干什么壞事,你…你要公平地對待全班!”王寒冰聽(tīng)后冷笑一聲:“你干了什么自己心里清楚,來(lái),快點(diǎn)兒的,去辦公室跟老師狡辯去!闭f(shuō)罷,他拽著(zhù)張明的衣領(lǐng),把他拖進(jìn)了辦公室。當然了,這一路上張明都在奮力抵抗。

  班主任李軍一見(jiàn)到兩人以一種撕扯的`形式進(jìn)來(lái)就明白了些什么。他盯著(zhù)張明,問(wèn)他:“你是不是干了什么壞事?”張明聽(tīng)后一臉不可思議地看著(zhù)他,王寒冰則滿(mǎn)臉得意地望著(zhù)張明。不一會(huì )兒,李軍老師就笑了起來(lái),他爽朗地說(shuō):“哈哈,放松點(diǎn)兒嘛,對了班長(cháng),這次是你冤枉張明了。為什么我會(huì )知道呢?因為是我讓張明去修剪丁香樹(shù)的枯枝,而你一定是誤會(huì )了什么吧?”說(shuō)罷,他朝王寒冰投去歉意的一眼。

  知道真相后,王寒冰立馬向張明道了個(gè)歉,他們兩個(gè)一起將丁香樹(shù)修剪地更美了。

  美麗的誤會(huì )作文600字 18

  去年母親節,我打算做一個(gè)換裝小貓作為送給媽媽的禮物。

  趁媽媽不在,我拿起彩色卡紙、膠棒、剪刀和彩筆等工具,坐到桌子前認真做起了換裝小貓。不一會(huì )兒,各種紙屑、膠水等垃圾堆滿(mǎn)了書(shū)桌和地板。

  門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。我手忙腳亂地收起了東西,想給媽媽一個(gè)驚喜。

  "寶貝兒!"媽媽溫柔地喊,"我回來(lái)了!"

  媽媽輕輕走進(jìn)我的房間,看到我的桌子和地板上堆滿(mǎn)了各種垃圾,臉上頓時(shí)"晴轉陰"。她臉色鐵青,像戴了一個(gè)鐵面具,眉毛高高揚起,像一把利劍,狠狠地瞪著(zhù)我,好像要噴出火來(lái)。

  房間里響起了媽媽批評我的聲音,這些話(huà)像一把把刀插入我的心,令我痛苦萬(wàn)分。

  我的眼圈兒頓時(shí)紅了,再也抑制不住委屈,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,不停地往下掉,嘴巴也噘了起來(lái)。我一點(diǎn)兒也想不通,自己為什么挨罵?

  我抽泣著(zhù)跟媽媽解釋?zhuān)约菏菫榱私o她做禮物,才會(huì )把房間弄成這個(gè)樣子。

  說(shuō)完,我將做好的換裝小貓遞給了媽媽。那小貓有大大的眼睛,尖尖的耳朵,小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它還有好多好看的衣服呢!

  媽媽看了我的禮物后,開(kāi)心極了,笑容在她的.臉上綻放,像一朵美麗的牡丹花。她的眉毛舒展開(kāi)來(lái),像一彎新月。她緊緊地抱起我,用力地親了我一下,然后捧著(zhù)我的臉,不好意思地說(shuō):"我誤會(huì )你了,對不起!"

  此時(shí),先前的委屈一掃而光,我開(kāi)心地笑了:"沒(méi)關(guān)系!"

  這真是一次美麗的誤會(huì )呀!

  美麗的誤會(huì )作文600字 19

  一朵花開(kāi),一片落葉,一縷清香,都會(huì )融到我們的心;一個(gè)眼神,一句暖語(yǔ),一件微不足道的小事,都會(huì )讓我們久久難忘。即使是一個(gè)誤會(huì ),也能深深讓我懂得很多道理。

  “媽?zhuān)乙t到了,先走一步!辈坏仍(huà)音落下,我便飛快地跑出家門(mén)。

  來(lái)到馬路上,路上行人稀少,我便又加快了速度!鞍 辈缓,一位提著(zhù)菜的老奶奶突然出現,接著(zhù)被我撞倒。真是“半路殺出個(gè)程咬金”,這可如何是好?我的心猛地一縮,著(zhù)急地跳起來(lái):過(guò)去扶她一把,那我就逃不了了。而且眼看補習時(shí)間就要到了,如果這次再遲到,那我就完了。溜之大吉,那也不行,我可不能成為品德敗壞的孩子。

  看著(zhù)地上無(wú)助的老奶奶,我的心真是“15個(gè)吊桶在打水”。正在我束手無(wú)策時(shí),一個(gè)著(zhù)裝樸素的中年男子連忙跑了過(guò)去,把老奶奶扶了起來(lái)。用他那雙粗裂的手輕拍了一下老奶奶大衣上的灰塵。

  我再也忍受不住良心的譴責,也走了過(guò)去!按竽,要不要緊?”中年男子問(wèn)道。

  “哼!你害我摔了這么個(gè)大跟頭能好嗎?”老奶奶一臉憤怒的表情。

  “我……我……”中年男子欲言又止。

  “老奶奶,這不怪叔叔,是我不小心撞了您!北镌谛目诘脑(huà),終于說(shuō)出了口。

  “小朋友,你不用為他辯護!崩夏棠逃H切的對我說(shuō),又轉過(guò)頭,“連學(xué)生都比你敢承擔責任。哼!”

  “是的,是的`,大娘,對不起,那我送您去醫院吧!敝心昴凶诱\懇地說(shuō)到,接著(zhù)對我笑了笑:“小朋友,我認識你,你這么大早,急匆匆的是去補習吧!快去,別耽擱了上課!薄班拧蔽胰套I,從他的笑容與目光里,我讀出了人性的美麗。

  望著(zhù)他們遠去的背影,我淚眼模糊,心顫動(dòng)著(zhù)。微風(fēng)輕柔地撫摸著(zhù)我通紅的臉頰,仰望天空,我仿佛又看見(jiàn)了大叔那真誠、美麗的笑容……

  美麗的誤會(huì )作文600字 20

  五歲那年,膚淺的我以貌取人,用美丑區分人類(lèi),導致產(chǎn)生了一個(gè)美麗的錯誤。

  春節時(shí),我回到老家,每天巴不得二十四個(gè)小時(shí)都拿來(lái)玩。一天,一個(gè)毫無(wú)特點(diǎn)的陰天,烏云將陽(yáng)光吞了個(gè)盡,綠葉垂首,紅花低眉,蜻蜓低低地飛著(zhù)。風(fēng)呼嘯而過(guò),一個(gè)沒(méi)站穩,身上馱著(zhù)的雨瞬間砸向大地。正玩得開(kāi)心的我被迫跑回家。

  我坐在門(mén)口,無(wú)聊地數著(zhù)地上的雨點(diǎn)。家對面突然跑出一個(gè)老奶奶,她抓住鄰居家的被子拽著(zhù)往家里跑,頭似乎還在東張西望。

  這個(gè)老太婆滿(mǎn)臉皺紋,兩頰肌肉松弱,嘴角邊的一顆黑痣如滴進(jìn)死水里久化不開(kāi)的血珠。我毫無(wú)懷疑地認為:她偷了鄰居的被子!依據呢?別問(wèn),問(wèn)就是長(cháng)得太像壞人!

  雨停了,老太婆的背影也消失在了門(mén)后。我沖出去繼續和朋友們玩耍,玩著(zhù)玩著(zhù),我們都有些累了,就各自找個(gè)地方坐下。這時(shí),有個(gè)人提議:“我們去王奶奶門(mén)前玩玩吧!”我邊納悶王奶奶是誰(shuí),邊和他們一起走過(guò)去。遠遠地我看到居然是那個(gè)偷被子的老太婆的家。我連忙拉住朋友們,壓低聲音神神秘秘地說(shuō):“那個(gè)老太婆是個(gè)壞人,她偷被子,說(shuō)不定還會(huì )吃小孩,我們快走!”有個(gè)人一聽(tīng)完,笑了起來(lái),拍拍我說(shuō):“王奶奶才不是小偷呢!她是在幫鄰居收被子呢,她的鄰居去外地看親戚啦!”

  那個(gè)老奶奶從門(mén)后出來(lái),她的銀發(fā)和袖口都還滴著(zhù)水,卻將那條被子在水盆里浸了浸,用力地搓著(zhù),身體隨手律動(dòng),像五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的'樂(lè )符。她看見(jiàn)圍在一起竊竊私語(yǔ)的我們,笑著(zhù)和我們打招呼。我知道,我誤會(huì )她了。

  天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡,但世界知道它已飛過(guò)。這個(gè)誤會(huì )在我心上,留下美麗的影子。

  美麗的誤會(huì )作文600字 21

  潘老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒(méi)有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì )被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺(jué),不讓潘老師多操心,就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調皮蛋,現在都變得特別聽(tīng)話(huà)。

  叮鈴鈴,上課鈴一響,同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,準備上課。這節是潘老師的課。她出現在教室門(mén)口,拿著(zhù)講義,慢慢的向講臺上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來(lái)喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,我在心里想:我們一定要配合潘老師把這節課上好。

  潘老師開(kāi)始講課,大半節課都十分順利,可突然,她在黑板上寫(xiě)字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著(zhù)一個(gè)同學(xué)。我們順著(zhù)她的目光看去,原來(lái)是亮亮。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

  亮亮見(jiàn)所有人都在注視著(zhù)他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開(kāi)始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會(huì )有同學(xué)向他揮舞著(zhù)拳頭撲向他。

  潘老師講著(zhù)講著(zhù),忽然大聲咳嗽起來(lái),顯得痛苦萬(wàn)分,那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是亮亮,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,潘老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的`對亮亮說(shuō):“你安靜會(huì ),行嗎!”這時(shí),下課鈴響了。

  潘老師拖著(zhù)疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,亮亮就悄悄的溜進(jìn)來(lái),手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋,遞給潘老師說(shuō):“潘老師,我知道您不舒服,就給您買(mǎi)了消炎藥和喉片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著(zhù),卻又影響了您上課,對不起!

  聽(tīng)到這,潘老師一把摟住亮亮,感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  原來(lái),這是一個(gè)美麗的誤會(huì )!

  美麗的誤會(huì )作文600字 22

  “啦啦啦……我是賣(mài)報的小行家……”天剛放晴,我哼著(zhù)歌兒和媽媽準備去飯店。走進(jìn)一家飯店,飯菜香撲鼻而來(lái),肚中的饞蟲(chóng)立刻打起了內戰。我和媽媽找了就近的位置坐下,把錢(qián)包隨手放到一邊,點(diǎn)了幾個(gè)特色菜。一會(huì )兒,美味的飯菜上了桌,我狼吞虎咽地吃起來(lái)。正當我們吃得起勁兒的'時(shí)候,一位叔叔走了進(jìn)來(lái),坐在我們旁邊。我對他友好地笑了笑。

  吃飽喝足之后,我坐在位子上聽(tīng)著(zhù)歌,等著(zhù)媽媽。等媽媽吃完以后,我們就匆忙離開(kāi)了飯店。外面,空氣清新,摸著(zhù)鼓鼓的肚子感到好滿(mǎn)足。我和媽媽上車(chē)回家,走到半路才突然想起來(lái)錢(qián)包——糟了,不見(jiàn)了!我和媽媽飛快地奔向飯店。走到里面一看,慘了,錢(qián)包不見(jiàn)了,坐在我們旁邊的那個(gè)人也消失了。我馬上向媽媽說(shuō)出我剛才的想法,媽媽頓時(shí)明白了什么……

  我們垂頭喪氣地走出飯店,晴朗的天空似乎出現了絲絲陰云,地上也多了些垃圾,一陣陣陰風(fēng)吹過(guò)。我們一邊詛咒著(zhù)那個(gè)可惡的男人,一邊失落地走向我們的車(chē)子。突然一個(gè)熟悉的背影出現在我們前方,就是他!只見(jiàn)那個(gè)男人在人群中穿梭,還不時(shí)地東張西望,好像在躲避著(zhù)什么。我眼中充滿(mǎn)了憤怒,直奔向那個(gè)男人。那個(gè)男人也看到了我們,大步走向我們。我剛要喊叫,他卻上前一步激動(dòng)地說(shuō):“大姐,我看你們的錢(qián)包忘拿了,就出來(lái)追你們?蛇是沒(méi)趕上,你們走得太快了,給!彼贿呎f(shuō)一邊把錢(qián)包還給媽媽?zhuān)戕D身離去。望著(zhù)他的背影,我突然明白了什么。

  此刻,天又放晴了,好像更亮了!風(fēng)和日麗,心更暖了。

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