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誤會(huì )的作文

時(shí)間:2022-11-08 14:46:53 誤會(huì ) 我要投稿

誤會(huì )的作文集錦15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的誤會(huì )的作文,歡迎閱讀與收藏。

誤會(huì )的作文集錦15篇

誤會(huì )的作文1

  我的爺爺像是每一次都要跟我過(guò)不去似的。我考得不好,需要別人的安慰時(shí),他就火上澆油、嘲笑我,每當我考的得比較好時(shí),他也不會(huì )稱(chēng)贊我,只會(huì )給我潑冷水。這真是個(gè)固執的老人!

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)医裉炜剂?8分!蔽腋吲d地喊道,媽媽、奶奶都在稱(chēng)贊我,可他卻說(shuō):“你這次考的這么好的分數,全都是因為題目太簡(jiǎn)單了,就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你考難卷子考這么高分!蹦憧此,又在諷刺我,跟我過(guò)不去了。

  有一次,我考的很差,媽媽也沒(méi)有責怪我,可他卻雪上加霜,說(shuō):“今天真是個(gè)好日子,我要去開(kāi)瓶酒慶祝一下!北緛(lái)已經(jīng)很難過(guò)了,我現在被他這么一搞,心情更加地不好了,他為什么總要跟我過(guò)不去呢?

  一天,我驚喜地看到了我打心眼里特別想要的手表,因為它是進(jìn)口的,很昂貴,所以媽媽一直不肯賣(mài)給我。媽媽告訴我:“這是爺爺送給你的,因為你前幾次成績(jì)都很棒!蹦菚r(shí)我驚呆了,不相信是他買(mǎi)的。

  原來(lái)我誤會(huì )了爺爺,他并不是真的和我過(guò)不去,他只是想用這種方法激勵我,使我的成績(jì)大大提高,F在想起來(lái)真的應該對爺爺說(shuō)聲:“對不起,我誤會(huì )您這么久!

誤會(huì )的作文2

  今天早上的國旗下講話(huà)時(shí),我感覺(jué)我的帽子被生生地扯了一下。我頭一掉,發(fā)現曹興楷正舉著(zhù)他的戰亂品——我帽子上的一撮毛,嘲笑似的,又像挑畔一樣瞧著(zhù)我。

  我并不在意,曹興楷的這點(diǎn)小動(dòng)作,我已經(jīng)習以為常了。沒(méi)想到曹興楷見(jiàn)我沒(méi)反映,又扯了一把毛。我轉過(guò)頭去,瞪了他一眼,警告他別再扯我帽子上的毛了,再扯就告老師。曹興楷似乎有點(diǎn)怕了,安靜我兩分鐘,竟然動(dòng)員陳慶偉一起來(lái)?yè)v亂:打王有為的頭,拉呂浩宇的頭發(fā),踩劉馨的腳……我看著(zhù)他倆幸災樂(lè )禍的樣子偷偷地在李響耳邊說(shuō):“真是一群瘋子!”可這一幕正巧被周老師給看見(jiàn)了,盯著(zhù)我看了一會(huì )兒,又轉過(guò)身去。周老師剛剛轉身,我感到帽子又被硬生生地拽了幾下,頭的掉,曹興楷就把毛“呼”地一下全吹在我的臉上,而且還說(shuō)了一句:“還給你就是了!”我氣得一下子把手舉起來(lái),要告訴老師。曹興楷不屑地說(shuō):“你們女生就知道告老師!”陳慶偉也在一邊扇風(fēng)點(diǎn)火:“你告啊,你告啊!”我一肚子的火氣瞬間被這句話(huà)給點(diǎn)燃了,氣憤地我扯了一把陳慶偉帽子上的毛,緊緊地攥在手里。正當我兇神惡煞般地看著(zhù)曹興楷和陳慶偉時(shí),又被周老師給看見(jiàn)了。這回可不是看一會(huì )兒那么簡(jiǎn)單了,我被“光榮”地站在老師專(zhuān)用桌前,低著(zhù)頭,接受老師的訓斥。我的眼睛瞄了一下曹興楷,瞧,他又是那樣一副幸災樂(lè )禍的樣子……

  可我呢?現在的我就是有一百張嘴也說(shuō)不清了。

誤會(huì )的作文3

  每天上學(xué)都走在這條熟悉的小路上,每次每次,看到這條小路,像是見(jiàn)了一個(gè)熟悉的親人。天上的小鳥(niǎo)陪伴這我,我唱這小曲,開(kāi)開(kāi)心心的走著(zhù)。我大踏步地走進(jìn)教室,只見(jiàn)同學(xué)們在歡樂(lè )地游戲,我坐在位子上整理好座位。不久老師給我們上起了漫長(cháng)的課。終于放學(xué)了,我想往常一樣帶者隊伍走出了校門(mén)。吃完了中午飯,我火速來(lái)到了學(xué)校,把衣服放到了我的座位上,于是我下樓到了操場(chǎng)上玩雙杠。

  要上課了,我急急忙忙來(lái)到了班級上,剛想坐到位子上,一看自己的衣服很不整齊的放在我的位子上。我一下子想到是有人打翻的我的位子。我像機器人一樣掃描的東西南北,看到我的同桌正悠閑的坐在位子上,我一下在懷疑了是她打翻了我的位子。我破口大罵:“是你打翻了我的位子是不是!”“你有點(diǎn)圣神經(jīng)的是不是,沒(méi)有證據說(shuō)我打翻你位子,我沒(méi)那閑工夫!”她瞪著(zhù)眼睛大罵到。我毫不留情說(shuō):"那我的衣服為什么會(huì )這樣!''"你死人啊,這個(gè)凳子倒在地上,還是我把它扶起來(lái)的呢!”她似乎要哭了。她又對小藍說(shuō):“你看到是我把許意的`凳子子扶起來(lái)的是吧!”小藍點(diǎn)點(diǎn)頭。我一下子嚇呆了,我心想:要不要向她道歉呢。我不好思意地說(shuō):“對不起,我錯了!”

誤會(huì )的作文4

  在我的記憶中,有許許多多的事,有悲哀的,又高興的......

  但在我的記憶中最深刻的是那次我誤會(huì )我的朋友,她是一位非常善良的女孩子,她的名字叫小麗,我誤會(huì )她是因為那次我的錢(qián)丟了,因為我的錢(qián)只有她只道在哪里,我開(kāi)始懷疑她,以為是她偷的,我就對她愛(ài)搭不理的,那次我終于忍不住了,我罵了她,她一生也不說(shuō)就走了,上課鈴響了,她的座位卻是空蕩蕩,過(guò)了一會(huì ),只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外面喊了一聲報告,就把門(mén)推開(kāi),全班的同學(xué)目光轉移到她的身上,老師讓她回到座位,在經(jīng)過(guò)我的座位時(shí),她的眼角紅紅的,我想她肯定,下午在第二節課時(shí)有一節體育課,我在上單杠時(shí),不小心摔了下來(lái),又傷了腳,又因為以前傷了腳沒(méi)有完全好,所以我的腳肌肉拉傷,毛細血管出血,許多同學(xué)在看熱鬧,而她,過(guò)來(lái)二話(huà)不說(shuō),把我背起來(lái),送進(jìn)了醫務(wù)室,醫生說(shuō)我呆在那休息幾天所以不能上課了,她就她那陪著(zhù)我(我們是住校生,兩個(gè)新星期回來(lái)一次),直到上晚自習。

  她走后,醫生告訴我,是她把我送進(jìn)來(lái)的,一直在這守著(zhù)我,我徹徹底底知道了,友誼的重要性,還有我誤會(huì )了她,她肯定傷心的,她下了晚自習,就來(lái)到了醫務(wù)室陪我,那幾天一只是她在無(wú)微不至的照顧我,給我加油,給我輔導。

  我寫(xiě)這篇作文就是告訴大家友誼是最寶貴的,但我們的朋友各自不同,有善良的,有惡毒的,所以我們要好好的珍惜我們的朋友,來(lái)之不易的友誼。

誤會(huì )的作文5

  這天,泉泉穿上新買(mǎi)的t恤出去顯擺。臨出門(mén)前,惠惠告訴他可能會(huì )下雨,可是泉泉才不管,他興沖沖地出了門(mén),沒(méi)一會(huì )兒,果然下起了大雨。

  泉泉這時(shí)躲在智慧樹(shù)下,不停的念著(zhù)“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒惠惠”。泉泉為什么要詛咒惠惠?因為他以為是惠惠施魔法下的這場(chǎng)雨。真相并不是這樣。然而泉泉卻有一股報復的念頭,他想:等到雨停了,我就去找惠惠!不一會(huì )兒,雨停了。天上亮出了一道彩虹,明媚陽(yáng)光把樹(shù)葉照的格外翠綠。天空的心情很好。泉泉的心情卻不好。他走到惠惠的門(mén)前,“咚咚”的敲著(zhù)門(mén)。

  惠惠打開(kāi)了門(mén)。泉泉一進(jìn)去就大嚷大鬧,說(shuō):“惠惠,你會(huì )施魔法就夠了,還要欺負我,你是不是想讓我在今天成落湯雞啊!”惠惠一副茫然的表情。泉泉又重復了一遍;莼莼腥淮笪。她說(shuō):“今天下雨,是空氣中的上升氣流托在學(xué)院上空,忍不住,就下雨了。我雖然會(huì )魔法,但不會(huì )施自然現象的魔法,理所應當,今天的雨是自然現象!比腥淮笪,他向惠惠到了謙,謝過(guò)惠惠,就紅著(zhù)臉跑了。

  從此,泉泉懂得了善于思考,他和惠惠又和好如初。

誤會(huì )的作文6

  誤會(huì )猶如一把鋒利的刀,將你與朋友的友誼分割兩段,一段是海洋,一段是陸地。

 。撸撸哳}記

  又是一節物理晚自習,你如平常一樣,一下晚自習就瘋狂的往外跑,到了打上課鈴才從外面跑進(jìn)教室。你把錢(qián)包和一個(gè)語(yǔ)文本用一個(gè)透明的袋子裝著(zhù)。

  第一節晚自習下了,第二節晚自習上時(shí)你的錢(qián)包還安然無(wú)恙的躺在袋子里睡大覺(jué)。我準備提醒你把錢(qián)包收好,終究還是沒(méi)說(shuō)出口。

  第二節晚自習下后,第三節節晚自習上時(shí),你錢(qián)包就不見(jiàn)了,你大發(fā)雷霆。整個(gè)教室被你的聲音震塌了。唉,這下可倒霉了。

  他問(wèn)了問(wèn)前后左右的同學(xué),大家都說(shuō)我下課跟A同學(xué)打了一架,這下可跳進(jìn)黃河也洗不清了。她審問(wèn)起我和A同學(xué):“你們到底把我錢(qián)包農哪去了!彼钡每炜蘖。我說(shuō):“A同學(xué)從你的椅子后過(guò)去,袋子別他弄掉了,他撿起來(lái)那袋子里并沒(méi)有錢(qián)包,只有一個(gè)語(yǔ)文本了。他剛進(jìn)來(lái)又要出去,出去時(shí)把我摔倒在地,我再也受不了了,跟他大吵起來(lái)……”我把一切都跟她解釋清楚后,她還是不相信,我能有什么辦法。

  沒(méi)過(guò)幾天,B同學(xué)的錢(qián)包也不見(jiàn)了,這兩起事件一定是同一伙人干的,這下我們之間的誤會(huì )終于解除了,我終于掏出了被人冤枉的世界了。

  我們又用擁有了往日的歡笑。

誤會(huì )的作文7

  每當看到天空中展翅飛翔的小鳥(niǎo),我都會(huì )想起那件憂(yōu)傷的往事。

  那天下午剛上課不久,就從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo),教室里立刻沸騰起來(lái)了。同學(xué)們自發(fā)組成了一支救鳥(niǎo)小隊,把教室封得嚴嚴實(shí)實(shí),救鳥(niǎo)行動(dòng)就這樣開(kāi)始了。

  受驚的小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋著(zhù),一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了,沒(méi)勁飛了,一把抓住它,可沒(méi)想到,它卻有如此驚人的力量,連飛了一百多圈,也不停下來(lái),該怎么辦呢?又等了許久,小鳥(niǎo)仍在不停地飛,不停地叫著(zhù),不時(shí)地還滴下幾點(diǎn)兒屎。

  大家不耐煩了,都提議說(shuō)要抓它。于是也顧不上以前的紳士風(fēng)度了,紛紛走上了書(shū)桌,來(lái)救小鳥(niǎo)?尚▲B(niǎo)并沒(méi)有放慢速度,而是加速飛行,在同學(xué)們布下的“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如,把大家伙耍得團團轉,累得直喘氣。

  此時(shí)的我們怎能善罷甘休,把袖子提起來(lái),脫掉外衣,來(lái)救小鳥(niǎo),被追急的小鳥(niǎo),也許是怕我們把它抓住燒烤吃了,把鳥(niǎo)毛做成毽子來(lái)玩,就拼命地亂飛四處找出口,然而教室早已被我們封得嚴嚴實(shí)實(shí),無(wú)奈之下,便一頭朝玻璃撞去,想“自盡”?蓻](méi)想到,那塊玻璃是破的,就這樣,小鳥(niǎo)飛走了!

  看著(zhù)小鳥(niǎo)飛走的影子,我真想高喊一聲:“小鳥(niǎo),你誤會(huì )了,我們是想救你呀!”

誤會(huì )的作文8

  夜幕降臨,還沒(méi)有回家。我急得像熱鍋上的,突然門(mén)鈴響了,我正要開(kāi)門(mén),又想:有鑰匙的呀,難道……

  想到這兒,我不敢再想了,我立刻把電視關(guān)了,小心翼翼地把椅子搬到門(mén)前,從貓眼里看了看門(mén)外,沒(méi)人呀!難道這大樓中有鬼,想到這,我立刻拿起手機給爸爸打電話(huà),關(guān)機了,難道爸爸……突然門(mén)外又傳來(lái)了腳步聲,隨后門(mén)鈴又響了,想著(zhù),我學(xué)著(zhù)電視中某些人的動(dòng)作,跑到廚房拿起一根搟面杖,哇!這么沉!我心里說(shuō)。

  我拿著(zhù)搟面杖來(lái)到門(mén)前,正要開(kāi)門(mén),電話(huà)響了,我不得不快跑去接電話(huà),是,問(wèn):“寶,你吃飯沒(méi)?”我小聲說(shuō):“吃了!”爺爺便說(shuō):“那你在家乖點(diǎn)!闭f(shuō)完便掛了電話(huà),我小心翼翼地拿著(zhù)搟面杖去開(kāi)門(mén),剛打開(kāi)正要掄起來(lái)打,我呆住了,是鄰居張大媽?zhuān)瑥埓髬屨f(shuō):“你在家呀,我還以為家里沒(méi)人呢!我摁了幾遍你才開(kāi),噢!你爸今晚加班不回來(lái)了,你在家乖點(diǎn)!”我說(shuō):“那他自己為什么不給我打電話(huà)呢?”“噢,他手機沒(méi)電了,給我打了一半就沒(méi)電了!睆埓髬屨f(shuō)道。這時(shí),我心中的石頭落了下來(lái),原來(lái)是這樣。

  第二天,爸爸回來(lái),我想他描述了昨晚的事,爸爸說(shuō):“寶,以后要這樣就不給他開(kāi)門(mén),你是對的,但也要看清人!”我笑了笑,心想:我要是把搟面杖一下子掄過(guò)去可就闖下大禍了,這真是一場(chǎng)誤會(huì )。

誤會(huì )的作文9

  一天晚上,我站在陽(yáng)臺上,向遠處張望,唉都七點(diǎn)多了,還不見(jiàn)好朋友小明的身影,算什么好朋友,連我的生日會(huì )都不來(lái),我決定不理睬他了。

  第二天早上,我走在上學(xué)路上,我看見(jiàn)小明走在我后面,他在大聲地叫著(zhù)我,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),而且還加緊腳步走,回到課室里,我一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)。

  第一節下課后,我看見(jiàn)校務(wù)室外面人山人海,同學(xué)們都圍在校務(wù)室外面的黑板報前,我走出教室,來(lái)到校務(wù)室旁邊,根本就看不見(jiàn)黑板報上寫(xiě)著(zhù)什么,一個(gè)同學(xué)告訴我,說(shuō)是一位老爺爺送來(lái)的感謝信。這個(gè)同學(xué)把信里的內容告訴了我聽(tīng)。原來(lái)小明昨天晚上沒(méi)有來(lái),是為了幫助老爺爺,因為這位老爺爺是來(lái)城里找他的兒子的,卻迷路了,小明幫助了老爺爺找到了他的兒子,并且還把老爺爺扶到他兒子身邊。我知道這件事以后,我臉上火辣辣的,心里很不是滋味。

  第二節下課后,我走到小明的座位邊,紅著(zhù)臉對他說(shuō):“對不起,我誤會(huì )了你,昨天你沒(méi)有來(lái),是為了幫助老爺爺”。小明站起來(lái)不好意思說(shuō):“是的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系。其實(shí)我也有錯的,不給先回家了,沒(méi)有把事情講清楚!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系了,我們都是好朋友嘛!”。說(shuō)完兩雙小手緊緊地握在一起。

誤會(huì )的作文10

  開(kāi)學(xué)之前,我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的草莓小橡皮。

  這個(gè)橡皮整體是一個(gè)草莓,是梅紅色的,草莓的身上有十個(gè)小黃點(diǎn),那是草莓的籽,但也形成了一個(gè)愛(ài)心。草莓頭戴一頂綠色小皇冠,綠油油的,可愛(ài)極了,我可喜歡它了。

  今天我去上興趣班,也把橡皮帶去用。老師教我們畫(huà)一副油畫(huà),隨便畫(huà)什么。因為怕畫(huà)錯,我們都先用鉛筆構思了一下,我有一個(gè)地方畫(huà)錯了,便用橡皮擦了一下。旁邊的大姐姐由于沒(méi)帶橡皮,便不好意思地對我說(shuō):“請問(wèn)能借我用下橡皮嗎?”我當然借給她用了,因為她也經(jīng)常幫助我。

  放學(xué)了,同學(xué)們也陸續回家了,而那位大姐姐要打掃,我便留下來(lái)。等她快打掃完了,她讓我站在門(mén)口等他,我只好等她一會(huì )兒,我等得不耐煩了,同時(shí)我也發(fā)現橡皮落下了。我把頭探進(jìn)去,想催促一下她,順便拿一下橡皮,結果卻發(fā)現她拿了我的橡皮。原來(lái)她是這樣的一個(gè)人,我氣憤極了,快步走進(jìn)去大叫:“好啊,你居然拿了我的橡皮!贝蠼憬懵(tīng)了,先是一愣,然后大笑著(zhù)說(shuō):“哈哈哈,我沒(méi)拿你的橡皮,只是不知道是誰(shuí)的,便放在老師講臺上!蔽衣(tīng)了,不好意思地說(shuō):“對不起,我錯怪你了!贝蠼憬阄⑿χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)事啊,我也誤會(huì )過(guò)別人!蔽覀円煌χ(zhù)起來(lái)。

  夕陽(yáng)西下,我們一邊走,一邊撒下歡笑的種子。

誤會(huì )的作文11

  人與人之間有很多誤會(huì ),我也不例外。

  有一次,我上完學(xué),在回家的路上,突然,在路上撿到了一個(gè)精美的籃球,一個(gè)16歲左右的人向我走了過(guò)來(lái),他把我手上的籃球狠狠地拍在了地上,又對我 說(shuō):“小子,你敢偷我的球,不要命了呀!”他的話(huà),使我心驚膽戰,但是,我沒(méi)有偷,我就說(shuō):“這個(gè)球是我撿的,不是偷的!”他不相信我的話(huà),他把他手上的 煙頭向我的褲子上扔,幸好,沒(méi)有燒爛褲子。

  第二天,那個(gè)人又來(lái)找我,我想:“他不是又來(lái)打我的吧!”我拼命地跑,“停!”我嚇得汗毛都豎了起來(lái),頭腦里似乎沒(méi)有了知覺(jué),不敢轉過(guò)去,他站在我 的面前,笑著(zhù)說(shuō):“對不起,我昨天喝了一點(diǎn)酒,喝醉了,醒來(lái)時(shí),發(fā)現我的球不見(jiàn)了,當時(shí),你就拿著(zhù)我的球,在我面前,所以我以為你偷了我的球,后來(lái),我朋 友告訴了我真相,真是太對不起了!甭(tīng)完,我心里開(kāi)了花,終于證明了我的清白。后來(lái),每次遇到這個(gè)人,我們都像老朋友一樣打招呼。

  也許,你可別老想誤會(huì )是一件不好的事,有時(shí),它可能會(huì )給你帶來(lái)友誼。

誤會(huì )的作文12

  誤會(huì ),是一種又好又壞的東西,它潛伏著(zhù),隨時(shí)可能發(fā)生,而又不是一時(shí)可以化解的;馑枰氖钦嬲\與理解。

  誤會(huì )有時(shí)可以帶來(lái)好處,一個(gè)小誤會(huì )就是一個(gè)教訓,教你怎樣為人處事更平和一點(diǎn),教會(huì )你怎樣對別人真誠,怎樣寬容,怎樣理解別人。成功地化解一個(gè)誤會(huì ),不但可以增強人與人之間的關(guān)系,更能使雙方更深入地了解對方。有一次誤會(huì )的經(jīng)歷,會(huì )使你明白許多深刻的道理,而這是其他經(jīng)歷所不能及的。

  但,不要忘記“物極必反”,不要忘記“任何事物都有兩端性“。不錯,誤會(huì )也會(huì )帶來(lái)壞處,一個(gè)誤會(huì )可能會(huì )傷害互相的心,一個(gè)誤會(huì )不化解可能會(huì )帶來(lái)長(cháng)時(shí)間的僵局,誤會(huì )也會(huì )使雙方之間的關(guān)系疏遠,使雙方都不愉快。

  想要化解誤會(huì ),就要先分析誤會(huì )的成因。誤會(huì )前雙方往往都是善意的,大因信息傳達不到位或互相沒(méi)有溝通和理解,所造成復雜的局面。從這個(gè)分析的角度來(lái)看,因為不溝通產(chǎn)生誤會(huì ),那就雙方多溝通;因為相互不理解,那就相互解釋一下?傊胍庹`會(huì ),只要雙方都顯得真誠,而且相互多交流一下意見(jiàn),誤會(huì )就會(huì )自然而然地消除了。

  其實(shí),誤會(huì )應該分到“歧義”一類(lèi)的矛盾中,只要你想要化解誤會(huì ),并位置努力,相信大家都能互相諒解的。讓我們努力消除身邊的一切誤會(huì )吧!讓它成為一段美妙的回憶吧!

誤會(huì )的作文13

  第六單元的考試逐漸臨近,我們也不停的復習。

  就在考試的前一天晚上,我在家里做著(zhù)復習題,一直做到了十點(diǎn),之后迷迷糊糊的睡著(zhù)了,當我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。

  考試開(kāi)始了,我認認真真的做著(zhù),忽然有一個(gè)字寫(xiě)錯了,我剛想拿改正帶時(shí),才發(fā)現昨天晚上太匆忙了,把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我這一舉措被好朋友葉看見(jiàn)了,他親切的問(wèn)我:“杜俊,怎么了?”“我的改正帶沒(méi)有帶,你的能借我嗎?”我著(zhù)急的回答!癝uer,我們是朋友嘛!”。正當要給我改正帶時(shí),被“火眼金睛”龔老師看到了:“杜俊、葉!你們兩個(gè)竟然作弊,傳紙條,下課來(lái)我辦公室!”聽(tīng)到這句話(huà),我們兩個(gè)啞口無(wú)言。

  下了課,我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室,我就搶著(zhù)說(shuō):“老師,其實(shí)你誤會(huì )了,是我問(wèn)葉借改正帶,因為我昨天復習的太晚了,忘記把改正帶放進(jìn)書(shū)包里,所以才造成了這次的誤會(huì )!”“?是嗎?”我和葉連忙點(diǎn)頭!皩Σ黄,我以為是你們在傳紙條,所以才點(diǎn)你們的名,下節課我會(huì )當眾道歉的,你們可以走了!崩蠋熝远行,果真給我們道歉了。

  通過(guò)了這次誤會(huì ),我和葉的友誼更深了,因為我們不會(huì )出賣(mài)對方!

誤會(huì )的作文14

  這一場(chǎng)誤會(huì ),還得從上個(gè)星期四開(kāi)始說(shuō)。

  星期四早上,媽媽還沒(méi)有醒。我想讓媽媽少做一點(diǎn)兒事,準備起來(lái)幫媽媽。我悄悄地把腳塞進(jìn)拖鞋,穿好之后,我就去衛生間刷牙了,我把牙刷好之后,還給媽媽擠好了牙膏。一切準備就緒,我就向廚房走去。

  我拿出水壺,放了一壺水,開(kāi)始燒了起來(lái)。接著(zhù)又把水池里的鍋碗洗掉,前幾天吃餛飩的鍋碗還沒(méi)洗。我打開(kāi)水龍頭,拿起鍋,好重!我把鍋用水浸泡了一會(huì )兒,浸泡了三十秒后,我拿起海綿,沾了一點(diǎn)兒水,用海綿又沾了一點(diǎn)肥皂,我用海綿把鍋從里到外擦洗了一遍,里面全是肥皂泡兒!我又把鍋洗了一遍,這一遍就用清水沖了,一點(diǎn)肥皂沒(méi)打。我滿(mǎn)面春風(fēng)唱起了歌兒,就等著(zhù)媽媽夸我了。

  媽媽醒了,我聽(tīng)見(jiàn)客廳的腳步聲傳來(lái)。我趕緊用剛燒好的開(kāi)水沖了兩杯奶,一杯是給媽媽?zhuān)槐o我!皨寢?zhuān) 蔽疫沒(méi)說(shuō)完,媽媽就打斷了我的話(huà)!捌鋵(shí)我早醒了,你大清早在房間‘唰唰唰’地干什么呢?”“我,我……我在……”我想給媽媽一個(gè)解釋?zhuān)墒呛孟裼幸粋(gè)東西堵住了一樣。媽媽還在喋喋不休,我把牛奶遞給了媽媽。她好像明白了什么,走過(guò)來(lái)一看,廚房里干干凈凈,整整齊齊的。媽媽走過(guò)來(lái),抱住我:“對不起,我誤會(huì )你了!”

  還好媽媽明白了,不然誤會(huì )可大了。

誤會(huì )的作文15

  這天,我腳一蹬,屁股一抬,坐到了沙發(fā)上,氣呼呼地吹胡子蹬眼睛的,嘴巴翹得可以?huà)煲粋(gè)油瓶了。我心里火冒三丈,我的電子寵物不見(jiàn)了!我想,準是媽媽給我收起來(lái)了,要不就是老媽給我放鄧罩里了。我平時(shí)只能在老媽不在的時(shí)候喂電子寵物幾口飯。老媽老媽?zhuān)銥槭裁匆阉掌饋?lái)呀?只不過(guò)打一會(huì )兒嘛,又不會(huì )把眼睛給打瞎。哼!

  過(guò)了一會(huì )兒,門(mén)外響起了“砰砰”的敲門(mén)聲。我從門(mén)上的貓眼望去,呀,是老媽?zhuān)∥壹泵Υ蜷_(kāi)了門(mén),然后以迅雷不及掩耳之勢來(lái)也匆匆,去也匆匆,沒(méi)影兒了。

  老媽一進(jìn)門(mén)就大聲吆喝道:“乖女兒,看我給你帶什么好東西回來(lái)了?”

  我瞄了老媽一眼,若無(wú)其事的樣子:“知道了!

  老媽又跟我坐在了一起:“你看,有你最喜歡的肯德基!”

  我卻在跟電視里的人斗嘴:“你太臭美了!打扮得像村姑一樣!闭f(shuō)的時(shí)候,我把身子挪得離老媽遠了一點(diǎn)。

  “哎,你今天心情不好嗎?”老媽滿(mǎn)臉疑惑。

  “電子寵物!”我沖這媽媽攤開(kāi)手。

  “電子寵物怎么會(huì )在我這兒呢?”

  看著(zhù)老媽那樣子, 我更生氣地大喊:“我的電子寵物!”

  媽媽卻故意開(kāi)脫責任:“我們去房間里找一找吧!”我果然找到了電子寵物。

  我滿(mǎn)臉歉意地說(shuō):“老媽大人,我冤枉你啦!”

  唉,又得去“老爸法庭”去“坐牢”了!

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