誤會(huì )優(yōu)秀作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的誤會(huì )優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
誤會(huì )優(yōu)秀作文1
今天下午，我正在房間里專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，見(jiàn)電腦打開(kāi)便大發(fā)雷霆：“誰(shuí)打開(kāi)了我的電腦？”我在房間聽(tīng)的一清二楚，為了避免矛盾，我埋下頭繼續寫(xiě)作業(yè)�？蛇�是冤家路窄，“砰”的一聲，門(mén)打開(kāi)了，“劉銳賢，電腦是不是你打開(kāi)的？肯定是你�！眿寢屨Z(yǔ)氣很憤怒、嚴厲。
我咬著(zhù)牙，果斷地說(shuō)：“沒(méi)有，我連房門(mén)都沒(méi)跑出半步，怎么可能是我？”“難得電腦會(huì )自動(dòng)打開(kāi)？肯定是你�！眿寢屟劬Φ傻美洗�，還用手指指著(zhù)我。因為媽媽沒(méi)有拿到一絲證據，只好無(wú)奈而走。但走之前，還丟了一句話(huà)：“這事沒(méi)完！”
晚上吃飯了，爸爸從外面回來(lái)，媽媽就來(lái)了個(gè)“惡人先告狀”，你兒子剛剛又開(kāi)電腦了，被我逮了個(gè)正著(zhù)�！薄半娔X？中午是我打開(kāi)的，可我剛打開(kāi)電腦，公司就催我去，所以……”爸爸解釋到。
媽媽的臉拉得老長(cháng)，似乎不敢相信這是真的。我看著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的神情發(fā)生了翻天覆地的變化，剛剛還是陰沉沉的，剎那間陰轉晴朗，陽(yáng)光明媚。她笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，我誤會(huì )你了，請你大人不記小人過(guò)吧！”我笑著(zhù)說(shuō)：“應該是小孩不記大人過(guò)吧！”爸爸豎起大拇指夸贊到：“兒子說(shuō)的好，有水平�！痹诎职值目洫劼曋�，這一場(chǎng)誤會(huì )悄無(wú)聲息地畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
誤會(huì )，來(lái)也匆匆，去也匆匆，打破了生活的平靜，但不也是一朵美麗的“浪花”嗎？
誤會(huì )優(yōu)秀作文2
今天發(fā)生了很不愉快的事情。
上第一節語(yǔ)文課的時(shí)候，坐在我前面的弓成覺(jué)得后面擠到他了，坐在我后面的夏凡也覺(jué)得前面太擠，雙面夾擊；我不知道該往那邊擠，沒(méi)辦法，只好被擠一擠，可是他們把我的桌子擠抬起來(lái)了；這時(shí)前面的往前一挪，后面的往后面一縮，我的桌子“啪”的一聲掉地板上了，發(fā)出很大的聲音，這時(shí)，聶老師問(wèn)：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？”。把我嚇了一大跳，但又不敢出聲，怕聶老師不喜歡我；同學(xué)們指著(zhù)說(shuō)是我的時(shí)候我更害怕，怕老師讓罰我抄寫(xiě)，不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫(xiě)生字，沒(méi)辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想：“回去要怎么跟爸媽說(shuō)呀？”那時(shí)我心情很亂，也很傷心。一路上，我就哭著(zhù)臉回家，到家媽媽看著(zhù)我問(wèn)：“怎么了？為什么事不開(kāi)心呀�！蔽也豢险f(shuō)；媽媽摸著(zhù)我的頭跟我說(shuō)：“不管發(fā)生什么事，如實(shí)告訴媽媽就可以了�！边@是我才把發(fā)生的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了問(wèn)我：“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過(guò)嗎？”“在課堂上我不敢說(shuō)。老師就罰我抄寫(xiě)�！�
媽媽說(shuō)：“也許是老師一時(shí)沒(méi)看清楚，沒(méi)事的已經(jīng)過(guò)去了，也許只是一場(chǎng)誤會(huì )�！�
哎！這真是一大場(chǎng)誤會(huì )呀，今天真傷心��！
誤會(huì )優(yōu)秀作文3
誤會(huì )，是生活中的一處美，猶如春天的姹紫嫣紅，猶如“萬(wàn)花叢中一抹綠，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。
或許，誤會(huì )就是你“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的“它”。
踏紅樓，窺黛玉葬花；品三國，為諸葛先生的羽扇綸巾而神魂顛倒。曾幾何時(shí)，又曾安靜地伏在窗邊，感受著(zhù)一縷陽(yáng)光輕拂面龐，腦海中回想著(zhù)那年青春所遭受的誤會(huì )？或許，正在進(jìn)行時(shí)。
憶起以往，是否依稀記得曾有一人大力用一疊作業(yè)拍打你的桌面？那是逝去的時(shí)光；是否依稀記得曾有好友與你冷眼相隨？那是逝去時(shí)光中的誤會(huì )、誤解；是否依稀記得曾經(jīng)與那位冷眼相隨的好友相互擁抱？那是逝去青春中你使用了誤會(huì )消除律的結果。曾幾何時(shí)，閨蜜二人又在感嘆年少的無(wú)知？那是誤會(huì )的美，它綻放著(zhù)屬于它的奇光異彩。猶如薛寶釵，像她一樣在傲雪寒冬時(shí)，綻放的傲雪寒梅，在繁華凋零之時(shí)，芳香彌漫。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水，留絡(luò )心中，一片屬于誤會(huì )的悸動(dòng)。靜靜聆聽(tīng)琴聲婉轉，在小提琴特有的低沉與明亮之中，拾得誤會(huì )，在敏捷的指法與夢(mèng)幻的弓法之中，留得一份屬于誤會(huì )的一片明媚春天。在林微因的“是愛(ài)，是春，是溫暖，是人間的四月天”中，提煉出誤會(huì )的精華。
茫茫人海，何必總做那顆璀璨明星？做一名躲在墻角中的人，觀(guān)察屬于誤會(huì )的感人故事，也是極好的。
對誤會(huì )的理解為何一定是貶義？它所帶來(lái)的美，足以讓它成為人們口中的一代網(wǎng)絡(luò )詞！
誤會(huì )優(yōu)秀作文4
星期天，我正在看電視。有人找我玩，我馬上關(guān)了電視，出門(mén)了。
當我回到家時(shí)看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上，氣呼呼的看著(zhù)我，指著(zhù)電視機，說(shuō)：“電視機上的50元錢(qián)，是你拿的吧?”我莫名其妙地說(shuō)：“什么錢(qián)，我不知道?別說(shuō)拿了�！眿寢屢宦�(tīng)，更加生氣了，說(shuō)：“別裝傻了，快說(shuō)，把錢(qián)放哪了?”我還是說(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)有拿�！笨蓩寢屍恍�。
這時(shí)爸爸回來(lái)了，見(jiàn)媽媽氣呼呼的樣子，便問(wèn)我“媽媽怎么了?”我說(shuō)：“她放在電視機上的50元不見(jiàn)了，就說(shuō)是我拿的，可不是我，她就是不信�！卑职致�(tīng)了說(shuō)：“這事我也不太信�！蔽衣�(tīng)了“哇”的一下哭了，說(shuō)：“連你也不信我�！币慌ゎ^，便跑進(jìn)房間，“砰”的一聲關(guān)了門(mén)，一個(gè)人在房間里哭，為什么大家不相信我，現在就算我有一百張嘴也說(shuō)不清了，越想越傷心，聲音越哭越響，可是誰(shuí)也不理我，這下好象被打進(jìn)萬(wàn)丈深淵。心想：唉，可能是因為我平時(shí)嘴饞，老想買(mǎi)東西吃，還常說(shuō)謊吧，那也不能冤枉好人啊!
過(guò)了一會(huì )，哥哥回來(lái)了，媽媽把懷疑的目光移到哥哥身上，問(wèn)：“那電視機上的50元錢(qián)是不是你拿走的?”哥哥說(shuō)：“是啊，我不是和你說(shuō)過(guò)了嗎?”媽媽一聽(tīng)說(shuō)：“說(shuō)過(guò)了?你么時(shí)候?”哥哥說(shuō)：“剛才你在炒菜，我說(shuō)，電視上的50元錢(qián)我拿去買(mǎi)書(shū)了�？�，這是剛買(mǎi)的書(shū)�！眿寢屢宦�(tīng)，終于明白了，她把我叫出來(lái)，對我說(shuō)：“對不起!是我誤會(huì )你了，別哭了�！�
聽(tīng)了媽媽的道歉，我也不再傷心了。
誤會(huì )優(yōu)秀作文5
我在熱鬧的大街上閑逛。
在一家超市外的陰影里，靜靜地站著(zhù)一個(gè)奇怪的人，他的衣服很是破舊，但又很干凈；頭發(fā)有點(diǎn)亂而長(cháng)，但又梳理得蠻整齊的；雙眼看人有點(diǎn)慌亂，但又挺精神的。他的手上拿著(zhù)一把小提琴，腳下放著(zhù)一只鞋盒，盒子里零星地放著(zhù)幾張紙幣。哦，原來(lái)是個(gè)乞丐呀！
可能是剛出來(lái)乞討，他還有點(diǎn)不好意思，不像其他乞丐那樣伸手索討。我不由得對他有了一絲好感，決定盡自己的小小能力幫他一把。我走到他身前，往紙盒里放了一張10元的紙幣，然后回頭就走。哪知他在我身后急切地喊道：“等等……”
難道是給少了？可我只剩下5元了，算了，要不好事做到底，全給他得了。我轉過(guò)身掏出錢(qián)，他更急了：“不，不，我不能白要你的錢(qián)，請讓我為你演奏一曲，表達我的謝意�！�
于是他開(kāi)始專(zhuān)注地演奏起來(lái)，優(yōu)美的旋律吸引了不少路人駐足。一曲奏完，他滿(mǎn)意而又感慨道：“我不是乞丐，不能白要別人的錢(qián)，我要靠自己的努力掙錢(qián)�！闭f(shuō)完，他遞給我5元。這時(shí)，我才發(fā)現他旁邊還有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“一曲五元！”
原來(lái)我誤會(huì )了他�？纯此�，我在心里暗暗下定決心：我也要做一個(gè)自食其力的人！
誤會(huì )優(yōu)秀作文6
生活中的酸甜苦辣嘗，常常會(huì )使我們高興，悲傷，憎恨，憤怒。我在這方面也有過(guò)許多的經(jīng)歷，但使我最憤怒的是那一次被誤會(huì )的經(jīng)歷。
八歲的一天，我和幾個(gè)小伙伴在院子中比賽陀螺。我有三個(gè)陀螺，謝夢(mèng)有倆個(gè)陀螺，吳樹(shù)林也有倆個(gè)陀螺。 我們比賽開(kāi)始了一共六個(gè)小伙伴一起發(fā)動(dòng)陀螺，在戰斗盤(pán)中，弱的陀螺，不是被強的撞“飛”，就哦是被撞“開(kāi)”。在一共有七個(gè)戰斗盤(pán)中，只剩下倆個(gè)陀螺了。裁判宣布比賽停止，說(shuō):“現在，戰斗盤(pán)中只剩倆個(gè)陀螺，一是“黑蜘蛛”，二是“紅玫瑰”�？倹Q賽現在開(kāi)始！”吳樹(shù)林想用自己最拿手的陀螺戰勝對手，但始終找不到“紅玫瑰”我正左顧右盼，正看見(jiàn)“紅玫瑰”在一輛車(chē)子底下。我就跑過(guò)去，想把它撿起來(lái)。忽然，吳樹(shù)林看見(jiàn)了說(shuō)：“鄧家偉，你在干什么?”說(shuō)著(zhù)，便跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)我正拿著(zhù)他的“紅玫瑰”，就憤怒地看著(zhù)我。我連忙說(shuō):“事實(shí)不是這樣的，你聽(tīng)我解釋?zhuān) 薄安挥媒忉屃�，你這個(gè)小偷，我在也不和你作朋友了！”語(yǔ)還沒(méi)完就把我推開(kāi)，撿到陀螺，瞪了我一眼，便向賽場(chǎng)走去。
我這時(shí)既憤怒又后悔，憤怒的是他不分青紅皂白的就誤賴(lài)我。通過(guò)這次親身經(jīng)歷的一場(chǎng)誤會(huì )，我也名白了不分青紅皂白的污賴(lài)別人，會(huì )讓別人多么傷感了。
誤會(huì )優(yōu)秀作文7
誤會(huì )是人生路上的絆腳石，快樂(lè )的生活難免有誤會(huì )。
一天，爸爸上地回來(lái)，有點(diǎn)口渴，爸爸就倒了一杯熱水，放在桌子上冷一下，他就去忙別的事去了。我和妹妹在屋里玩游戲。爸爸走了以后，我家的小狗跑進(jìn)屋里，東瞧瞧，西望望，好像在找吃的。小狗跳上沙發(fā)打了一個(gè)滾，又躥到桌子上，由于用力過(guò)猛，撞倒了茶杯，杯子“啪”的一聲掉在地上碎了。開(kāi)水燙著(zhù)了小狗，它“嘰”一聲，抱頭鼠竄了。我聽(tīng)到響聲出來(lái)一看，只見(jiàn)杯子躺在地上，碎玻璃渣四濺。心想：糟糕！這是爸爸心愛(ài)的杯子，現在摔壞了，爸爸肯定很心疼。爸爸走進(jìn)屋，厲聲說(shuō)：“你又把玻璃杯打碎了�！蔽衣�(tīng)了，只覺(jué)頭“嗡”的一聲，心像數萬(wàn)根鋼針插著(zhù)，我的嗓子像是被什么東西塞住了，想分辯卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我成了懷疑對象，心里無(wú)比難過(guò)。明明不是我干的，我很憋屈，覺(jué)得爸爸也不親我了。
正在這是，妹妹過(guò)來(lái)說(shuō)：“爸爸，不是哥哥摔壞的，是小狗打碎的�！蔽蚁蛎妹猛度ジ屑さ哪抗�。爸爸愧疚地說(shuō)：“孩子，對不起，誤會(huì )你啦！”我高興地說(shuō)：“謝謝爸爸信任�！�
誤會(huì )解除了，我懸著(zhù)的心也放松下來(lái)了，生活又像從前一樣快樂(lè )了。
誤會(huì )優(yōu)秀作文8
這天，樂(lè )樂(lè )穿上新買(mǎi)的t恤出去顯擺。臨出門(mén)前，雪雪告訴他可能會(huì )下雨，可是樂(lè )樂(lè )才不管，他興沖沖地出了門(mén)，沒(méi)一會(huì )兒，果然下起了大雨。
樂(lè )樂(lè )這時(shí)躲在智慧樹(shù)下，不停的念著(zhù)“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒雪雪”。樂(lè )樂(lè )為什么要詛咒雪雪？因為他以為是雪雪施魔法下的這場(chǎng)雨。真相并不是這樣。然而樂(lè )樂(lè )卻有一股報復的念頭，他想：等到雨停了，我就去找雪雪！不一會(huì )兒，雨停了。天上亮出了一道彩虹，明媚陽(yáng)光把樹(shù)葉照的格外翠綠。天空的心情很好。樂(lè )樂(lè )的心情卻不好。他走到雪雪的門(mén)前，“咚咚”的敲著(zhù)門(mén)。
雪雪打開(kāi)了門(mén)。樂(lè )樂(lè )一進(jìn)去就大嚷大鬧，說(shuō)：“雪雪，你會(huì )施魔法就夠了，還要欺負我，你是不是想讓我在今天成落湯雞��！”雪雪一副茫然的表情。樂(lè )樂(lè )又重復了一遍。雪雪恍然大悟。她說(shuō)：“今天下雨，是空氣中的上升氣流托在學(xué)院上空，忍不住，就下雨了。我雖然會(huì )魔法，但不會(huì )施自然現象的魔法，理所應當，今天的雨是自然現象�！睒�(lè )樂(lè )恍然大悟，他向雪雪到了謙，謝過(guò)雪雪，就紅著(zhù)臉跑了。
從此，樂(lè )樂(lè )懂得了善于思考，他和雪雪又和好如初。
誤會(huì )優(yōu)秀作文9
當我被別人誤會(huì )，我會(huì )心平氣和得更他解釋;當我被別人誤會(huì )。我會(huì )用真理告訴他的錯誤;當我被別人誤會(huì )，我會(huì )用美好的心靈撬開(kāi)我們的友誼;當我被別人誤會(huì )，我會(huì )知道她走出我們的誤區!
在小區，在家庭里，在學(xué)校，在同學(xué)之間，都難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )，不同道德的人會(huì )有不同的選擇!有些人會(huì )破口大罵，而有一些人卻會(huì )慢條斯理得更別人解釋!我相信;絕大部分人會(huì )選擇后者。因為我們中國的優(yōu)良傳統是不會(huì )泯滅的!有些人罵了人家，心里舒服，但造成的確是一場(chǎng)永久的誤會(huì )，一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!
記得一次，我上美術(shù)課，忘了帶鉛筆，見(jiàn)同桌有幾支，就拿了一支來(lái)，下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰(shuí)知，第二天一早來(lái)，同桌就問(wèn)我：“我的筆呢?”我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了，今天卻......連忙說(shuō)：“昨天下了美術(shù)課，我就把筆放在你的課桌上了，我沒(méi)有那你得筆，請別誤會(huì )我!”他聽(tīng)了，半信半疑，摸了摸腦袋，轉了轉眼珠，似乎想起了什么?我長(cháng)呼了一口氣，終于解除了一場(chǎng)誤會(huì )!
被別人誤會(huì )，不要怕別人因此時(shí)而討厭你。只要你做出正確的選擇，就能解除誤會(huì )，走出誤區!
誤會(huì )優(yōu)秀作文10
總會(huì )在被人誤會(huì )的時(shí)候竭盡全力為自己辯解，哪怕?tīng)幍妹婕t耳赤，哪怕下一秒不歡而散。是為了證明自己是對的?還是為了對方那一句無(wú)可奈何的：“我錯怪了你!”
捫心自問(wèn)，真的是想要這樣的結果嗎?!其實(shí)，想要的只是握手言和，僅此而已。
誤會(huì )是一把兩面刀，傷人，更傷己。被誤會(huì )的時(shí)候避免不了生氣、郁悶、委屈、甚至掉眼淚。心里那些疙疙瘩瘩、那些無(wú)以言表的難受交織在一起，如同一張束縛著(zhù)自己，任憑如何掙脫也逃不出的網(wǎng)。愈掙脫，束縛的愈緊，直到再也無(wú)力掙脫。
當內心慢慢平靜，再去想的`時(shí)候，一切的誤會(huì )居然那么微不足道。笑笑的一句：“其實(shí)是這樣的，其實(shí)……”無(wú)需置疑，換來(lái)的也是一張笑臉，換的是言和，是陽(yáng)光燦爛，是海闊天空。
呵，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一抹淡淡的笑就能避免再一次的“面紅耳赤”。
嘿，原來(lái)誤會(huì )并不難解，難解的只是心結。
哈，握手言和，能夠和每一個(gè)人相處的很愉快真好。
呵呵，嘿嘿，哈哈……
笑著(zhù)去對待誤會(huì )，笑著(zhù)去看周?chē)娜撕褪�，笑�?zhù)去面對生活中所有的不盡人意。
笑著(zhù)笑著(zhù)，便處處都是“美景”，天天都是“晴天”。
誤會(huì )優(yōu)秀作文11
我們人類(lèi)呀!都不喜歡被人誤會(huì ).當然,被別人誤會(huì )的確不受.我就比較倒霉,老是被別人給誤會(huì )了!“解釋”有時(shí)候都行不通。
昨天晚上，媽媽去給妹妹拿糖吃，一摸糖袋子，糖少了一大截!媽媽就大聲吼到：“娜娜!你給我過(guò)來(lái)”!媽媽指著(zhù)糖袋子質(zhì)問(wèn)到：你是不是偷糖吃了?我一下子懵了，我根本就沒(méi)吃嘛!看來(lái)，媽媽又誤會(huì )我了!我干忙解釋到：媽媽?zhuān)覜](méi)有吃啊!媽媽一點(diǎn)都不信!因為媽媽沒(méi)有看到在一旁偷著(zhù)樂(lè )的妹妹!媽媽就氣兇兇的拿著(zhù)糖袋子走了!
我知道，媽媽是覺(jué)得我做錯了事不承認才生氣了。哼!我一定要找到妹妹作案的“行跡”
經(jīng)過(guò)幾天的“搜查”終于，發(fā)現了證據：在妹妹的衣柜里，放著(zhù)一個(gè)小黑袋子。而袋子里，就是糖糖!
我想：“是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現，就裝在了不易被發(fā)現地的黑色袋子里，最后，就藏在了她自己的衣柜里!她怎樣也想不到，我在給她拿衣服的時(shí)候，發(fā)現了“證據”
經(jīng)過(guò)這次的“搜查”妹妹再也不敢干壞事了!媽媽還跟我道了歉，哈!既為自己洗刷了冤屈，還抓住了妹妹，還讓媽媽到了歉，真是“一舉三得”啊!
誤會(huì )優(yōu)秀作文12
“不，我沒(méi)有抄襲作文”，半夜，我從夢(mèng)中驚醒，想起被老師誤會(huì )的情景，眼淚都會(huì )的奪眶而出。
上周末，我寫(xiě)了一篇作文，經(jīng)過(guò)修改后謄到另一個(gè)本子上。第二天，我把兩個(gè)本子一起交給了老師，老師以為是兩位同學(xué)寫(xiě)的同一篇文章，認定我的作文是抄襲的，并狠狠地批評了我，我先是感到莫明其妙，后來(lái)越想越委屈，便去找老師討個(gè)說(shuō)法，可怎么解釋老師都不相信。心想：這篇作
文怎么就不是我寫(xiě)的呢？老師誤解我了。
回家后，我傷心地把這件事告訴了爸爸，爸爸反復問(wèn)我有沒(méi)有借鑒別人的文章或讀過(guò)類(lèi)似的作文，我都說(shuō)沒(méi)有，爸爸相信了我。于是他給老師打電話(huà)，可老師的手機卻偏偏在這緊要關(guān)頭關(guān)了機，我是多么渴望向老師澄清這件事呀！此時(shí)我心里既委屈又著(zhù)急，難道就這樣承受冤枉嗎？難道我就
變成了一個(gè)不誠實(shí)的孩子了嗎？以后同學(xué)們會(huì )怎么樣看我呢？越想越難過(guò)，禁不住又小聲哭泣起來(lái)，爸爸不停地安慰我，并給老師留了紙條，把情況進(jìn)行了說(shuō)明。
第二天，老師看了紙條后，知道了事情的真相，并當著(zhù)全班同學(xué)向我道了歉。此時(shí)我的心情才既高興又慚愧，高興的是誤會(huì )終于消除了；慚愧的是老師當著(zhù)同學(xué)的面給我道歉，真不好意思。
通過(guò)這件事我感受到被人誤會(huì )的滋味真不好受，同時(shí)也告誡自己，一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
誤會(huì )優(yōu)秀作文13
方便面餅做好了，我激動(dòng)想等著(zhù)家人們來(lái)好評。第一次嘗試學(xué)做美食的我很是興奮。
突然我想起來(lái)，我今天的練字還沒(méi)完成，于是我就心急火燎的跑去了我的房間。
不一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大喊：“這是誰(shuí)？早上吃飯沒(méi)有刷盤(pán)子？”
我們都走出來(lái)，這是我剛剛盛我杰作的盤(pán)子，啊，啊，我的方便面餅呢？我剛說(shuō)要說(shuō)什么。
爸爸利劍般的眼神射向了我：“我記得今天早上是你洗碗，你沒(méi)有刷這個(gè)盤(pán)子嗎？”我欲哭無(wú)淚的說(shuō)：“爸爸，這是我剛剛學(xué)做的菜——方便面餅�！薄澳菫槭裁粗挥锌毡P(pán)子？”
爸爸又掃了一下弟弟和姐姐。他們用無(wú)辜的眼神回應著(zhù)：“嗯……不知道�！薄澳且欢ň褪悄愠粤�！忘了收盤(pán)子了�！�
經(jīng)過(guò)所有人的判決，都覺(jué)得是我偷吃了。
誤會(huì )優(yōu)秀作文14
“蔣老師，你要小心一點(diǎn)！”
“��！他竟然敢這樣說(shuō)我？”蔣老師大吃一驚。原來(lái)寫(xiě)紙條給蔣老師的人是托利卡，要知道，他可是班里很受蔣老師喜歡的一名男生啊，不但學(xué)習成績(jì)好，還很善解人意。
這件事很快就在辦公室傳開(kāi)了，蔣老師又生氣又害怕，他膽戰心驚地走出辦公室準備去上課，盡管他裝作跟往常一樣，但整個(gè)人還是在顫抖。
上課的時(shí)候，同學(xué)們覺(jué)得很奇怪，因為蔣老師把減號看成加號，還老是看錯題終于，班長(cháng)忍不住了，問(wèn)道：“老師，您怎么了，是不是身體不舒服？”“沒(méi)有��！”蔣老師用顫抖的聲音回答道，他可不想讓別人知道他被警告的事。
終于等到下課了，托利卡連忙跑上去問(wèn)蔣老師：“老師，我寫(xiě)的紙條您看到了嗎？”蔣老師非常激動(dòng)，“你？你竟然敢威脅我？”“我沒(méi)有，是我早上搬作業(yè)的時(shí)候發(fā)現您的椅子松了，才給您寫(xiě)了紙條提醒您的�！�
蔣老師恍然大悟，原來(lái)這只是一個(gè)誤會(huì )。
誤會(huì )優(yōu)秀作文15
生活中有喜怒哀樂(lè )的情，緒也有酸甜苦辣的情感，也常常伴隨著(zhù)一些讓人頭疼甚至造成分開(kāi)的誤會(huì )。誤會(huì )在心里沉淀發(fā)酵成為一個(gè)可怕的模樣，讓難過(guò)更難過(guò)，讓快樂(lè )變成悲哀。
曾經(jīng)如此親密的好友因為一個(gè)小小的誤會(huì )而分開(kāi)，現在回想起來(lái)覺(jué)得后悔。
初中的我脾氣還不是現在這樣沉靜，那時(shí)的我是暴躁不安的。我不容得任何人在背后說(shuō)我的不好造我的謠，我不喜歡也不允許。我和她是從剛上初中就結伴的好友，關(guān)系十分親密好像彼此的親人一般。她常常鼓勵我包容我的壞脾氣，常常輔導我學(xué)我的不足。我很感謝她曾經(jīng)如此的照顧我。
記得有個(gè)人偷偷摸摸的來(lái)到我的座位上告訴我她在背后如何議論我的是非。記憶里的我暴跳如雷去質(zhì)問(wèn)她為什么這樣做。她臉上是一副震驚的表情而后恢復平靜了也只是淡淡的搖頭。她說(shuō)，你相信別人說(shuō)的話(huà)那無(wú)論我怎么解釋你心里都會(huì )有疙瘩。渾身帶刺的我不耐煩的打斷她的話(huà)厭惡的看著(zhù)她說(shuō)我們還是別做朋友了。我也不明白我的眼神對她造成了多大的傷害，滿(mǎn)腦子都覺(jué)得她說(shuō)的話(huà)是欺瞞。
在很久以后那個(gè)告訴我她說(shuō)我壞話(huà)的人回來(lái)和我道歉。她說(shuō)是嫉妒在作怪所以挑撥離間。當時(shí)的我眼淚撲簌的就下來(lái)了，我后悔當時(shí)的我為什么不選擇相信她，我后悔隨便聽(tīng)了別人的謠言。我后悔失去了一個(gè)至親的好友，然而后悔并沒(méi)有用處。
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