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實(shí)用的被誤解作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的被誤解作文9篇,歡迎大家分享。

被誤解作文 篇1
小時(shí)候,我常常因為不理解爸爸媽媽而抱怨:為什么別的小朋友都可以在外面無(wú)拘無(wú)束地玩耍,而我卻得被鎖在房間中寫(xiě)作業(yè)?為什么別的小朋友都可以輕輕松松地看電視,什么都不學(xué),而我卻得學(xué)小提琴,英語(yǔ),奧數和素描?為什么當別人都早已香甜入夢(mèng)時(shí),我卻還得縮在桌腳邊,背著(zhù)那一本無(wú)比枯燥的《論語(yǔ)》?
當時(shí)的我,一丁點(diǎn)兒也不了解父母對我的良苦用心,反而認為好累好累,不想再繼續下去。我甚至想,做那么多事情一點(diǎn)用也沒(méi)有,反而浪費時(shí)間。我雖也經(jīng)常向爸爸媽媽提出減負的要求,卻總是得不到肯定的回答。
長(cháng)大一些后,我開(kāi)始漸漸理解了爸爸媽媽對我的良苦用心。面對越來(lái)越重的學(xué)習壓力,越來(lái)越多的家庭作業(yè)以及越來(lái)越少的娛樂(lè )時(shí)間,我的抱怨漸漸不復存在,取而代之的是對爸爸媽媽無(wú)窮的感激——感激他們從小就開(kāi)始對我施加以壓力,讓我學(xué)會(huì )輕松去面對負擔。
現在,無(wú)論老師布置了多少家庭作業(yè),我都能夠輕輕松松地去應對。媽媽讓我學(xué)習小提琴是正確的,因為它已經(jīng)給我帶來(lái)了不少獎狀與證書(shū)。媽媽讓我每天練習一頁(yè)硬筆書(shū)法的成果也是顯而易見(jiàn)的,因為這使我的字突飛猛進(jìn),給我帶來(lái)了許許多多的榮譽(yù)……
父母的愛(ài)有時(shí)是殘忍的,因為那會(huì )使你失去不少自由。但是不要抱怨。因為,等肩上的負擔慢慢加重后,你才會(huì )真真切切地感受到父母對你的愛(ài)。
被誤解作文 篇2
請記。.
我氣呼呼地關(guān)掉電視機,剛才的氣還沒(méi)有消。
今天,天氣晴朗,媽媽對我說(shuō):“我和爸爸出去有事,你在家別搗亂!”
“YES,老媽大人!”我調皮地向媽媽做了個(gè)鬼臉。
媽媽前腳剛走,我的后腳就踏進(jìn)了書(shū)房,津津有味地就看起了書(shū)。
過(guò)了很久,媽媽還不回來(lái),我便打開(kāi)電視機看起了動(dòng)畫(huà)片。
“咔嚓!”門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地問(wèn)媽媽路上發(fā)生了什么事。爸爸搶先答道:“我們碰見(jiàn)你的班主任胡老師了!
我更驚奇了,話(huà)就像連環(huán)炮似的向爸爸媽媽發(fā)起攻擊。
“孩子!我告訴胡老師你在家看電視呢!”媽媽說(shuō)。
“喔!不會(huì )吧?”我差點(diǎn)摔在地板上。
“對不起!”媽媽連聲道歉。
可我還是很生氣。哎!受委屈的滋味真不好受。 請記。.
被誤解作文 篇3
愛(ài)是人間最美的語(yǔ)言,愛(ài)是人間最無(wú)私的奉獻。愛(ài),它無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊。它溫暖著(zhù)世間的每顆冰冷的心。它需要我們用心去體會(huì ),用真心去感悟。如果不這樣,有時(shí)候它會(huì )被我們忽略,甚至被誤解。
暑假里的一天,我和幾個(gè)好朋友一起去踢球。那天我們玩得很盡情,回家時(shí)己是大汗淋漓。我飛快沖到浴室沖了個(gè)涼水澡,渾身說(shuō)不出的舒服。然后像往常一樣,把換下的臟衣服一扔,就沖正在家里忙里忙外的媽媽說(shuō)了一聲:“媽媽?zhuān)业囊路K了,請你幫我洗一下”。說(shuō)完就想跑出去,誰(shuí)知,媽媽卻連看都沒(méi)看我一眼,隨口就對我說(shuō):“不行,你今年己經(jīng)十二歲了。你得自己學(xué)會(huì )做這些力所能及的事了!更何況現在是假日,你有時(shí)間洗自己的衣服!钡,我根本就沒(méi)有理會(huì )媽媽。因為我知道媽媽平時(shí)是最疼我的了。她早就對我說(shuō)過(guò),只要我把學(xué)習搞好了,別的就不用操心了。媽媽今天這樣說(shuō),一定是哄我的。
以后,幾天里我照樣去瘋玩。然后又脫下一身的臟衣服?墒,誰(shuí)知這樣過(guò)好幾天,媽媽居然真的沒(méi)有幫我洗衣服。而我合身的衣服己經(jīng)差不多都被我穿了過(guò)遍了,如果再不洗,我明天就只能穿臟衣服出門(mén)了。我可不愿意出這個(gè)丑?墒菬o(wú)論我怎么去求媽媽?zhuān)瑡寢尪紵o(wú)動(dòng)于衷?吹竭@一切,我心里一橫,不洗就算了,我自己洗。我以前也看過(guò)媽媽怎么洗衣服,也大概知道方法和過(guò)程。于是,我拿起衣服自己動(dòng)手洗起來(lái)。不一會(huì )兒,就把衣服按記憶中的方法洗完了。我驕傲地看著(zhù)依然在家里忙碌的媽媽?zhuān)吡艘宦暎骸坝惺裁戳瞬黄,我自己能洗了!?/p>
第二天,我穿上了自己洗的衣服。一看,還不錯嘛,潔白如新,而且似乎還散發(fā)著(zhù)陣陣香味。我心里驕傲極了,原來(lái)我也會(huì )自己把自己的衣服洗得這么干凈呀!然后,就又想跑出去玩。媽媽這時(shí)叫住我,對我說(shuō):“要注意衛生,不要把衣服弄得很臟回家!”“要你管,我弄臟了,自己會(huì )洗!”我心里小聲地回應著(zhù)。而后的幾天里,我覺(jué)得自己越來(lái)越能干,己經(jīng)不再那么依賴(lài)媽媽了,越發(fā)地不搭理媽媽?zhuān)l(shuí)叫她現在不愛(ài)我呢!那么狠心讓我自己洗衣服。有好幾次,媽媽見(jiàn)我對她不理不睬,想叫住我,但到最后都把話(huà)咽回去了。我也沒(méi)在意,我想她大概也是覺(jué)得自己不管理我的生活,所以不好意思吧!
一天晚上,我因為肚子不舒服半夜起床上廁所。卻發(fā)現衛生間里的燈亮著(zhù),我很奇怪,就悄悄地走近去看個(gè)究竟。一看,我的心里突然被一種什么東西堵住了喉嚨。媽媽正在洗我白天洗過(guò)的衣服。原來(lái),我洗的衣服和媽媽洗的一樣干凈的原因是這樣……原來(lái)媽媽從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)對我的愛(ài),她讓我自己學(xué)著(zhù)洗衣,只不過(guò)是想讓我早點(diǎn)學(xué)會(huì )生活的自理。將來(lái)能獨自面對生活中的一些事?墒俏覅s那樣對待媽媽?zhuān)瑡寢屇爻惺苤?zhù)我的誤解,卻沒(méi)有流露出半點(diǎn)的不滿(mǎn)和辯解。這是怎樣深城的愛(ài)呀!我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。
愛(ài),其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們,只不過(guò)有時(shí)它的表現形式有所不同而己。小時(shí)候,愛(ài)是一只牽著(zhù)我走路的手;年少時(shí),愛(ài)是一句叮囑的話(huà)語(yǔ);成年時(shí),愛(ài)是一頓可口的飯菜。它需要我們用心去體會(huì ),我們可千萬(wàn)不要誤解了它呀!
被誤解作文 篇4
漆黑的夜晚,周?chē)祭淅淝迩宓,風(fēng)在肆無(wú)忌憚地向人們炫耀自己,只不過(guò),帶來(lái)的只是花草的低頭,大樹(shù)的彎腰,和人們的埋怨罷了。在這本來(lái)就應該被這死一般沉靜籠罩的夜晚,只有一間屋子里,兩個(gè)人不懼嚴寒,聲嘶力竭地爭吵……
“你到底說(shuō)不說(shuō)!”媽媽在怒斥著(zhù)我,臉上露出與皺紋不相映襯的青筋。我重重地低下了頭,劉海把我臉的一部分遮住了,才讓我的自尊心有一點(diǎn)維護!皨?zhuān)驴颊娴目嫉煤懿,不說(shuō)行么!”我哽咽著(zhù)說(shuō),抬起頭瞪著(zhù)媽媽?zhuān)瑴I珠已不知不覺(jué)地在眼眶中打轉,就像清晨樹(shù)葉上的露珠,稍一觸碰,就會(huì )跌落!皬男〉酱,每次考試你都告訴我,為什么這次卻不告訴我,再差也好歹有個(gè)成績(jì)!”媽媽這時(shí)的聲音變得更響更大,隨后她又望望外面有沒(méi)有驚擾到鄰居,羞愧地咳嗽了一下!半y道成績(jì)對于你來(lái)說(shuō)就是那么地重要么?”我也拼命扯高嗓門(mén),心中卻滿(mǎn)是羞愧!斑@可是你第一次在李中的考試,這意義至關(guān)重要,考差了不要緊,最關(guān)鍵是能夠發(fā)現問(wèn)題。我們一起分析分析!贝藭r(shí)媽媽的語(yǔ)氣變了,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)!拔易约耗馨l(fā)現!”說(shuō)完我怒氣沖沖地沖到房間,狠狠地用力把門(mén)關(guān)上,“嘭——”屋子里也像外面那樣寂靜了,隱約間還能聽(tīng)得到某種熟悉的抽泣聲。
我回到房間后,心中滿(mǎn)是怨恨,為什么?我努力了啊,還是得不到回報?遭受同學(xué)們的無(wú)視,老師的冷漠后,還要面對媽媽的問(wèn)責?我到底存在于這世上有什么意義?想到這里,竭力忍住的淚水肆意地沖破束縛不停地流下。突然發(fā)現床頭又出現了那一百塊,肯定又是奶奶給我的,生怕我在外面吃苦,因為我是他們的.希望。希望?想到這里,心中的怨恨一掃而空,換來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的羞愧!爸媽含辛茹苦地把我送到外面優(yōu)秀的學(xué)校,卻時(shí)刻面對生活費緊缺的問(wèn)題,爺爺奶奶盡管儲蓄有限,但總是給我錢(qián),因為,我是全家人的希望!自己考差了,還向媽媽發(fā)什么脾氣?她也是想知道我的學(xué)習狀況。
我立即跑出去,低著(zhù)頭向媽媽抱歉,媽媽沒(méi)責怪我,只是耐心地幫我分析錯誤。
我們總是用自己的價(jià)值是非去衡量別人行為的好壞,于是,我們經(jīng)?吹搅思傧,誤解了別人,但母愛(ài),不容被誤解!
廣東佛山順德市李兆基中學(xué)高一:何軒凌
被誤解作文 篇5
真的好無(wú)奈,索性披衣起床,敲下這些文字來(lái),希望敲完了心情會(huì )好受一些吧?是我太簡(jiǎn)單,還是我表達的太不嚴謹?
今天晚上被人誤解,而且是被一個(gè)就我覺(jué)得真誠的人誤解!
也許是平生第一次被人這樣誤解吧?我才知道,被人誤解是一種傷徹心肺的痛,可以把你的神經(jīng)緊緊地捆綁,讓你不得安眠;可以把你的思維全部阻塞,讓你所有的記憶全都停頓;可以把你心底所有的美好一時(shí)全部作廢......
“清者自清,濁者自濁".我不是沉默,只是無(wú)力訴說(shuō)而已。也許,是我的沖動(dòng)造成的,我現在想起來(lái)人生活在大千世界里,不可能遵循一個(gè)遵旨。我也許不該用我的生活方式去對待他,而是自己感到無(wú)能。在你跌入人生谷底的時(shí)候,你身旁所有的人都告訴你:要堅強,而且要快樂(lè )。堅強是絕對需要的,但是快樂(lè )? 在這種情形下,恐怕是太為難你了。畢竟,誰(shuí)能在跌得頭破血流的時(shí)候還覺(jué)得高興?但是至少可以做到平靜。平靜地看待這件事,平靜地把其他該處理的事處理好。平靜,沒(méi)有快樂(lè ),也沒(méi)有不快樂(lè )。正因為此,是我沒(méi)有站在對方的立場(chǎng)去考慮,也沒(méi)有體會(huì )對方的心情,是我的錯,而且錯的離譜......這就是教訓?磥(lái)我的粗枝大葉真的要改改。
被誤解作文 篇6
最近遇到了人生中最大的誤會(huì )。這種誤解可能存在了很久,但現在我才意識到。
我是一個(gè)很喜歡畫(huà)畫(huà)的人。無(wú)聊的時(shí)候畫(huà)點(diǎn)圖打發(fā)時(shí)間;忙的時(shí)候畫(huà)幾張圖放松一下;上課的時(shí)候,偶爾走個(gè)神,在桌子上亂涂亂畫(huà);當老師在講重要的事情時(shí),畫(huà)畫(huà)也能幫助我集中注意力。但是所有的熱情似乎都被誤解了。我覺(jué)得自己深深陷入了這個(gè)誤區。我不能向前邁出一步,但我不想向前。我發(fā)現自己不僅深陷其中,還迷失了前進(jìn)的方向。
我畫(huà)畫(huà)12年多了,這是我唯一的堅持,也是我比某些人強一點(diǎn)的唯一方面。我一直覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很快樂(lè )。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始迷茫了。面對專(zhuān)業(yè)課的練習,以及自己的作品被別人的畫(huà)圍在那面墻上,總是顯得那么的糟糕和自卑。我變得很沒(méi)有安全感,不想再去上課了。不知道為什么,卻引起了誤會(huì )。誤會(huì )我不再喜歡畫(huà)畫(huà),誤會(huì )我變成了一個(gè)只會(huì )玩不會(huì )學(xué)習的孩子。我對此很苦惱,和家人不和。我想,如果當初我熱愛(ài)繪畫(huà),會(huì )不會(huì )造成很深的誤解?如果我誤解了,以后肯定會(huì )在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,所以被派去系統學(xué)習?
但這些可能只是我自己的誤解。誤會(huì )自己沒(méi)有能力和資格,誤會(huì )自己愛(ài)的東西已經(jīng)變質(zhì)?五個(gè)小時(shí)的坐練,畫(huà)自己不喜歡的東西,結果失去了自信!斑@樣真的能提高自己的水平,讓自己畫(huà)出自己想表達的東西嗎?”我反復問(wèn)自己,這些誤解就像一個(gè)漩渦,我在其中頭暈目眩,不知何去何從。
感覺(jué)自己在迷宮里,出口很清楚,卻又處在一個(gè)岔路口,不知道該走哪條路,也不知道該往后退哪條路。我只能仰望頭頂的天空,希望有什么東西指引我,早日走出誤區的圈子,向著(zhù)目標前進(jìn)。
被誤解作文 篇7
每個(gè)人都有被誤解的時(shí)侯,我也有一次被同學(xué)誤解。
那天是星期二,我做值日。因為垃圾桶被撿包干區的人拿走了,我的垃圾沒(méi)有地方倒了,我就去了遠處的包干區倒垃圾。等我回來(lái)時(shí)王秀蘭就生氣地對我說(shuō):“你為什么跑出去玩了?”我很奇怪她為什么這樣說(shuō)呢?我明明去倒垃圾了呀!我也很生氣就大聲說(shuō):“我沒(méi)有,因為這里的垃圾桶被人拿走了,我就去遠處的垃圾桶倒垃圾了難道你要我把垃圾隨便倒嗎?”聽(tīng)了我的解釋王秀蘭就說(shuō):“哦,對不起是我誤會(huì )你了!蔽乙舱f(shuō):“沒(méi)關(guān)系這是一件誤會(huì )嗎!”
原來(lái)誤會(huì )是常會(huì )有的,但是只要解釋清楚誤會(huì )就會(huì )消失的。
被誤解作文 篇8
那天烏云滿(mǎn)布,天空陰沉沉的,仿佛世界末日要到了似的。仿佛又像一個(gè)惡魔伸出魔抓要吃掉整個(gè)世界,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是一個(gè)真正的“惡魔”在向我靠近,一步一步又一步。我坐在附近看書(shū),看到最精彩的時(shí)候被一聲尖叫給打斷了。哎,真是掃興,誰(shuí)呀?在圖書(shū)館大鬧!我心里想。盡管不開(kāi)心,但是我的好奇心愈來(lái)愈強烈,所以情不自禁地抬起頭看了看。我看見(jiàn)一個(gè)五六歲大的小女孩,正焦急地又蹦又跳。眨眼一看,她有一頭卷卷的長(cháng)發(fā),水靈靈的眼睛,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴,讓人看了忍不住稱(chēng)贊她漂亮。
這么一個(gè)可愛(ài)的小女孩究竟發(fā)生什么事了?原來(lái)她弄丟了父親給她的100元錢(qián),“叔叔。"小女孩淚汪汪地抓住管理員的手,這么一個(gè)可愛(ài)的小女孩成功贏(yíng)得了管理員的憐憫之心,于是管理員毫不猶豫地答應了。找呀,找呀,怎么樣都找不著(zhù)。是呀,在這么大的“書(shū)!崩锩嬲夷且粡埌僭筲n真不容易,“哎”我不禁為小女孩嘆了一口氣。小女孩使出了小孩擁有的“必殺技”坐在地上嚎啕大哭“我爸爸,我爸爸會(huì )打死我的!毙∨⒃(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一絲畏懼。管理員焦頭爛額,這時(shí)發(fā)現了救命“法寶”——手機,于是撥通了她家長(cháng)的電話(huà)。
過(guò)來(lái)許久,一個(gè)中年男人面帶嚴肅地走進(jìn)來(lái),小女孩馬上停止抽泣。我想:這就是她口中會(huì )打死她的爸爸吧。她父親犀利的眼神掃視著(zhù)周?chē)恳粋(gè)人,當他看到我時(shí),我不由自主地把頭扭向書(shū)的方向!罢f(shuō)!你為什么弄對了!彼话炎テ鹦∨⒌念I(lǐng)子,聲音大的回蕩在整個(gè)樓中。
“我....我!毙∨⒉恢,大概是被父親的話(huà)語(yǔ)嚇到了,我對她產(chǎn)生一絲同情!芭!”空氣頓時(shí)凝固了,那一瞬間,好像一頭猛虎撲向一只可愛(ài)的小綿羊,那手掌的烙印深深留在她幼嫩的臉上!笆遣皇撬档?”瞬間她父親那粗糙的手指向我,我當時(shí)大腦一片空白,為什么這樣胡亂冤枉人呢?“就是,就是!毙∨⒃诟赣H身邊起哄。
這讓我對她的憐憫化成了仇恨,我狠狠地瞪著(zhù)她,她嚇到躲到父親身后。緊接著(zhù),她的父親大步流星地像我走來(lái),如獅子一般的怒吼,豹一般的速度,熊一般的力氣!斑不趕緊承認!”“我沒(méi)有!”我反駁,瞬間一滴渾濁的淚水流了下來(lái)"。管理員于心不忍,“先生,她還只是個(gè)孩子!”他有轉過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子,快道歉就沒(méi)事了!
我知道他話(huà)里有話(huà)倔強的我就是不肯求饒,我相信清者自清。她的父親還是不肯放過(guò)我,突然從人群中傳出這樣一句話(huà):“圖書(shū)館不是有監控嗎?”“對呀,我怎么沒(méi)想到!惫芾韱T感嘆道。放出錄像一看,原來(lái)是那個(gè)小女孩故意放在書(shū)架里的,她的父親丟下一句話(huà)“姑娘,對不起,我沒(méi)教育好這個(gè)死丫頭!”“死丫頭”這三個(gè)字故意說(shuō)的很重,之后,揪著(zhù)女兒的耳朵消失在人群當中。
我不知道為什么那個(gè)女孩要這么做,我這回嘗到了被人誤會(huì )的“滋味”了,真不好受。這也提醒我,生活中也有蠻不講理的人,對待這種人要好好想想辦法,可不能再像這次這樣硬碰硬了!
被誤解作文 篇9
人們都說(shuō):老師像春蠶,老師像園丁,老師像蠟燭。我也是這樣認為?山(jīng)過(guò)那件事以后,我對老師的看法改變了……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三早上,我們如往常一樣正在早讀,突然一聲尖叫打破了這份平靜。同學(xué)們聞聲趕來(lái),原來(lái)小陳同學(xué)的桌面全都是白色的——粉筆灰。小陳正一臉怒色,用審問(wèn)的眼光掃視著(zhù)每一個(gè)人。同學(xué)們也開(kāi)始紛紛議論起來(lái),早讀課簡(jiǎn)直成了專(zhuān)案組的緊急會(huì )議。
老師來(lái)了,小陳同學(xué)迫不及待地向老師報了案。老師把他的同桌叫出來(lái),可他的同桌卻一口咬定是我和死黨小悅、小茜同學(xué)做的,原因竟然就是因為我們以前有“犯罪前科”(以前曾做過(guò)這類(lèi)事),真是天大的冤枉!我好像被當頭一棒,整個(gè)人愣在那里。老師讓她回到座位上,叫我們三個(gè)到講臺上,臉上露出輕易破案的得意之色。她當著(zhù)全班同學(xué)的面厲聲訓斥我們,可我們三個(gè)你看看我,我看看你,卻丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我們做了什么壞事嗎?沒(méi)有!那老師為什么罵我們,我們正納悶著(zhù),老師卻說(shuō)我們做賊心虛不敢承認。然后又一個(gè)個(gè)分別審問(wèn),可小茜卻把責任推給了我們,老師相信了她,她因坦白從寬而逃過(guò)一劫?晌覀兡,面對活生生的人證,真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
隨后老師又把我們叫到辦公室,來(lái)了個(gè)最后通牒,可我們真的沒(méi)做啊,誰(shuí)愿做這“英雄”?于是,老師當著(zhù)眾多老師的面,用鐵棍子抽到我們承認為止,使眾老師用一種鄙視的目光望著(zhù)我們,還有些老師說(shuō):“唉,沒(méi)想到一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然會(huì )壞到這種地步!”我的身體感受到了一陣陣的痛,但更痛的卻是我的心。我整個(gè)人仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,感到了孤單無(wú)助的恐懼。
老師又把我媽媽叫來(lái)學(xué)校。媽媽來(lái)了,我們倆輪流向她哭訴了老師的屈打成招,媽媽氣憤不已,帶著(zhù)我們去找校長(cháng)。最終校長(cháng)還了我們倆清白。同時(shí),校長(cháng)把老師說(shuō)服了,可老師在上課時(shí)卻難過(guò)地哭了,老師的哭,讓我心里久久不能平靜……即使我是被老師冤枉的,但我看到老師傷心的樣子,我感到很愧疚。
其實(shí),人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?老師,我早已原諒了您,多一份寬容就多一份關(guān)愛(ài);多一份寬容就多一份理解;多一份寬容就多一份溝通;多一份寬容就多一份快樂(lè )!
我被誤解以后,我學(xué)會(huì )了寬容……
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