【精選】一場(chǎng)誤會(huì )作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的一場(chǎng)誤會(huì )作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇1
星期天，我買(mǎi)了貼紙在家玩。我一高興就把貼紙粘到玻璃窗上去了，陽(yáng)光下，貼紙閃著(zhù)一線(xiàn)亮光，很耀眼！然后，我就到外面玩了。
傍晚，爸爸下班剛進(jìn)了家門(mén)，還沒(méi)放下包，就站在窗戶(hù)邊，兩只眼睛一直盯著(zhù)玻璃。我走了過(guò)去，不知為什么爸爸臉色很不好看，他一看見(jiàn)我，就嚴厲地說(shuō)：“是你把窗戶(hù)打碎的！”我調皮地說(shuō)：“你有證據嗎？”看我不承認，爸爸不客氣地說(shuō)：“我們家除了你，還會(huì )有誰(shuí)？”這下，我有點(diǎn)不高興了，一把拉起爸爸的手，讓他自己摸了摸玻璃，這下，爸爸傻眼了，吃驚地說(shuō)：“咦，原來(lái)是貼紙貼的呀！”接著(zhù)，我告訴爸爸這是沒(méi)有圖案的花紋貼紙，太陽(yáng)一照，會(huì )發(fā)光，看上去好像玻璃裂開(kāi)了似的。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“哦，這樣！我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這東西呢！”“這次你冤枉我了哦！”我忙說(shuō)。爸爸不好意思地說(shuō)：“以后不要把它貼在玻璃上�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，下次我會(huì )注意的�！卑职中α�，我也笑了。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇2
星期天的上午，小亮高高興興地向文具店跑去，用十塊錢(qián)買(mǎi)了一支藍色的鋼筆。他心想：明天上學(xué)了，我要向別的同學(xué)好好炫耀一下，還要用這只新鋼筆寫(xiě)好所有的作業(yè)！
星期一一到校，小亮就向他的新同桌小明炫耀他新買(mǎi)的鋼筆，他笑著(zhù)說(shuō)：“看，我的新鋼筆怎么樣？還不錯吧？”小明說(shuō)：“哇，這支筆真的好漂亮呀，放學(xué)后我也要媽媽幫我買(mǎi)一支�！�
第二天，上課了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們寫(xiě)作文，請大家拿出文具和本子�！毙×亮⒖棠贸霰咀�，可他把書(shū)包翻了個(gè)遍，也沒(méi)有找到他的新鋼筆。他急得團團轉，眼睛不停地向四周掃視。突然看到小明桌上有一支和他一模一樣的筆，心想：這個(gè)家伙真壞！昨天給他看了鋼筆，今天他就把筆拿去了。他越想越生氣，恨不得馬上把筆給奪回來(lái)。
好不容易下課了，他找來(lái)小明，氣憤地說(shuō)：“小明，你為什么不經(jīng)我同意，就把我的筆拿去了？快點(diǎn)把筆還我�！毙∶鬟B忙解釋道：“這支筆是昨天放學(xué)后我求媽媽花十塊錢(qián)買(mǎi)的，你為什么說(shuō)我拿了你的筆呢？”見(jiàn)小明還在狡辯，小亮生氣了，沖著(zhù)小明的臉就一拳，硬生生地把筆搶走了。
正當小亮得意地回到座位上打開(kāi)書(shū)本，準備寫(xiě)字的時(shí)候，一下子呆住了：他看見(jiàn)自己的筆就夾在書(shū)中！
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇3
一個(gè)腦回路比其他人要多那么幾道的人是不適合在社交軟件上發(fā)布狀態(tài)的，因為這個(gè)腦回路多褶的人說(shuō)的跟別人看見(jiàn)想到的完全是不一樣的事情�？梢舱沁@樣腦回路多褶的人更喜歡去記錄自己的所思所想，以至于誤會(huì )不斷。這不，一場(chǎng)誤會(huì )又降臨了。
我所指的腦回路多褶的人是我，是我這個(gè)孤獨的人。我不是沒(méi)有好朋友，而是我常年喜歡獨來(lái)獨往，不喜歡和我的好朋友等來(lái)等去像個(gè)小學(xué)生一樣（雖然我還只是個(gè)中學(xué)生），我喜歡看一些同齡人都不愛(ài)看的奇奇怪怪的書(shū)，這些都會(huì )讓別人不能理解，可是沒(méi)辦法，我就是喜歡，在那些書(shū)里我可以讓我的腦回路那幾道多余別人的褶得到鋪平的機會(huì )，也讓自己有了所謂“共鳴”的時(shí)刻。所以這一切造就了我的孤獨處境，我卻還與這份孤獨相處的很好，更不喜歡被別人來(lái)打破這份我自?shī)首詷?lè )的孤獨。
可這份孤獨在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，怎么樣都會(huì )被破壞。我在讀了一本書(shū)升華了一下自己對理想對未來(lái)的期待時(shí)在社交軟件上發(fā)布了一條狀態(tài)，就是這條狀態(tài)導致了我的好幾個(gè)好朋友對我產(chǎn)生了誤會(huì )。她們誤以為我變成了我的反面，雖然我也沒(méi)太搞清楚我在她們心中的正面是什么樣的，但是她們就憑一條我的狀態(tài)便誤會(huì )我成為我狀態(tài)所能聯(lián)想到的情況里面。在她們對我的誤會(huì )里，我看到了她們對我的失望，也更看到了我的孤獨。原來(lái)她們根本就不懂我，更不懂我的這些狀態(tài)是什么意思，她們只是僅憑自己大腦里面那幾道與我不同的褶便否定了我的升華，這樣的誤會(huì )讓我看清了現在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的友誼之脆弱和易碎。
誤會(huì )就誤會(huì )吧，我也不想一一解釋了，若是我要為我每一條狀態(tài)向每一個(gè)人解釋我的所思所想，我一定會(huì )把我有限的生命都消耗殆盡的！一場(chǎng)誤會(huì )的降臨，也可以是誤會(huì )的終結，只要我不去理會(huì )這些誤會(huì )的話(huà)。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇4
聽(tīng)著(zhù)講臺上神采依舊的陳老師在給我們進(jìn)行思想教育，我禁不住彎起了嘴角,可見(jiàn)到四周同學(xué)昏昏欲睡的狀態(tài),我又忍不住皺了皺眉頭。
我記得初一時(shí)那節生物課，我忘了帶生物書(shū)，并因此和陳老師大鬧了一番，從始至終，我固執地認為，陳老師有些小題大做，不過(guò)忘記了一本書(shū)而已,有必要么?可后來(lái)班主任文老師的一番話(huà)讓我認為，非常有必要。
記得文老師當時(shí)對我說(shuō)，陳老師其實(shí)是一個(gè)很講究的人，少上了一節課等于我的學(xué)習進(jìn)度慢了別人一個(gè)圈，陳老師因為關(guān)心而責備我,卻被我的叛逆因子誤認為是蠻不講理，也因此，陳老師才處罰了我，其實(shí)陳老師后來(lái)是挺后悔的,但是，文老師認為我的無(wú)禮也有責任,畢竟師長(cháng)再怎么也是師長(cháng),對師長(cháng)不敬可是很令人生氣的。
聽(tīng)完文老師的話(huà)，我的腦子還是迷迷糊糊的。但我明白這次我真的做錯了,可我也沒(méi)臉更沒(méi)膽去向陳老師道歉。
直到現在事情已經(jīng)過(guò)去了兩年，陳老師成了我的班主任，并且對我很溫柔，這讓我既慚愧又敬佩。陳老師其實(shí)平常很溫柔,只是有時(shí)候發(fā)些脾氣,但她的教學(xué)效果真的讓我沒(méi)話(huà)說(shuō)。細心,負責,有耐心，包容，并毫不偏心，于是今天我想向陳老師說(shuō)聲:“對不起！”希望陳老師能原諒。
其實(shí)在生活中老師對你的責備也許是關(guān)愛(ài);對你的嚴格也許是期待；對你的……
不要讓老師傷心，因為老師其實(shí)也相當于我們的另一個(gè)父母。
最后,祝愿全天下的老師幸福!
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇5
一天清晨，天空中飄著(zhù)薄薄的雨絲。漸漸地，雨，越下越大，越下越大。
這一場(chǎng)雨，可把蝴蝶小姐害得不輕。為什么呢？因為就在這天早上，她正要乘著(zhù)“昆蟲(chóng)號”快艇去馬爾代夫呢！可是，因為這場(chǎng)大雨，“昆蟲(chóng)號”航行不了了�？珊〗隳谴嗳醯男撵`怎能承受得了？她可傷心了�？墒�，傷心有什么用呢？
在蝴蝶小姐回家的路上，發(fā)現了幾個(gè)泥腳印。她想：這樣的腳印是誰(shuí)的`呢？不管了，先回家要緊。她剛回到家，就看見(jiàn)了甲蟲(chóng)大叔在外面淋著(zhù)雨�？匆�(jiàn)此景，她毫不猶豫地想請甲蟲(chóng)大叔進(jìn)屋避雨�？杉紫x(chóng)大叔卻不領(lǐng)情，還很傷人地說(shuō)：“滾，裝什么清高。你別以為我會(huì )感激你，你不過(guò)就是想裝一次好人罷了，別以為我不知道�！�
“不是這樣的，甲蟲(chóng)大叔，不是這樣的。我是誠心誠意地想請您進(jìn)屋避雨的，我并沒(méi)有想別的。剛剛我在路上，看見(jiàn)幾個(gè)腳印，我不知道是誰(shuí)的，可是，只要他沒(méi)干過(guò)壞事，我不會(huì )眼睜睜地看著(zhù)他在外面淋雨的！”蝴蝶小姐激動(dòng)地說(shuō)。
“那好，那我就破一次例，給你個(gè)面子。到你家里坐坐。還有，還有……”甲蟲(chóng)大叔指指劃劃地說(shuō)。
“好了，走走走，快進(jìn)屋來(lái)吧�！焙〗阋贿呎f(shuō)一邊推他進(jìn)了屋。就在這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地跟大家打招呼。旅行公司也給蝴蝶小姐發(fā)了信息，說(shuō)現在去馬爾代夫�？珊〗隳挠袝r(shí)間去��！她正在跟甲蟲(chóng)大叔討論著(zhù)怎樣把皮膚保養得更好呢！
后來(lái)，有人問(wèn)蝴蝶小姐為什么旅行公司給她發(fā)信息讓她去馬爾代夫她不去的時(shí)候，蝴蝶小姐得意地說(shuō)：“雖然馬爾代夫沒(méi)有去成，可我交到了一個(gè)新朋友��！他知道的可多了！”
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇6
前天課間，我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩，但她卻對我愛(ài)理不理的，始終沒(méi)有看我一眼。我不禁搖了搖她，而她卻一掌拍掉我的手，轉過(guò)身去。我感到十分困惑，她為什么會(huì )這樣呢？
第二天課間，我又找到她，問(wèn)她怎么回事。誰(shuí)知，她用眼角看了我一眼，冷冷地哼了聲：“你可真會(huì )演戲！自己做的事還來(lái)問(wèn)我！”我忍住一肚子的火，對她吼道：“我做什么了？”然后轉身走了，淚水在我眼眶里打著(zhù)轉，我奔進(jìn)廁所，洗了一把臉，心中暗暗發(fā)誓，一定要將事情弄明白。
我找到王曉熒的同桌詢(xún)問(wèn)，只見(jiàn)她低頭想了一會(huì )，突然眼睛一亮：“想起來(lái)了，我看見(jiàn)那天陳居染一邊對王曉熒說(shuō)些什么，一邊向你指指點(diǎn)點(diǎn)，然后，王曉熒的臉色就不對了�！蔽翌D時(shí)明白了幾分。
我找到陳居染，才得知原來(lái)是她聽(tīng)錯了我的一句話(huà)，以為我是在說(shuō)王曉熒的壞話(huà)，就誤傳給了王曉熒，王曉熒當然氣不打一處來(lái)，這才造成了這場(chǎng)誤會(huì )。陳居染知道自己聽(tīng)錯了，也感到很內疚。
我心里有了底，又主動(dòng)去找王曉熒，可她還是一副不理不睬的樣子。但隨著(zhù)我的耐心解釋?zhuān)K于明白了這是一個(gè)誤會(huì )，顯得很懊悔，沒(méi)等我說(shuō)完，她就紅著(zhù)臉打斷了我說(shuō)話(huà)，小聲說(shuō)：“對不起，是我誤解了你，我以后不會(huì )再輕信別人的話(huà)了�！笨粗�(zhù)她真誠的面孔，我笑了：“沒(méi)事，朋友之間應該多溝通，要相互信任嘛�！蓖鯐詿芍刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇7
梓伊說(shuō)：“錙齊，你再不放手，我們就去告老師，讓老師來(lái)批評你�！卞O齊聽(tīng)到梓伊的話(huà)，就把拉著(zhù)軒宇衣服的手放開(kāi)了。但錙齊雙手叉腰，一雙眼睛瞪著(zhù)我，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，看他的嘴型像是在說(shuō)：“神經(jīng)病�！蔽倚南耄骸八窃诹R我嗎？我又沒(méi)有惹他�！北銓﹀O齊說(shuō)：“我又沒(méi)有說(shuō)你，你罵我做什么？”錙齊對我說(shuō)：“我沒(méi)有罵你呀�！�
鈴，鈴，鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們都往教室走。我追著(zhù)錙齊說(shuō)：“錙齊，你剛才到底說(shuō)我什么了？我又沒(méi)有惹你，你憑什么說(shuō)我�！卞O齊回頭一臉無(wú)奈的看著(zhù)我說(shuō)：“真沒(méi)說(shuō)你，是你想多了，我是說(shuō)宇航的�！蔽艺f(shuō)：“你說(shuō)宇航，不對著(zhù)宇航說(shuō)，對著(zhù)我說(shuō)做什么？”身后傳來(lái)老師的聲音，“對呀，你對著(zhù)歐琳說(shuō)，害得她都誤會(huì )了�！卞O齊低著(zhù)頭對老師說(shuō)：“如果我看著(zhù)宇航說(shuō)，宇航肯定會(huì )生氣，還會(huì )和我打架的。我想歐琳平時(shí)不是斤斤計較的人，我看著(zhù)她說(shuō)，她也不會(huì )生氣的�！�
聽(tīng)了錙齊的話(huà)，我心想：“原來(lái)是這樣，那我剛才說(shuō)的話(huà)，做的事不是太過(guò)分了。？”我走過(guò)去對錙齊說(shuō)：“對不起，剛才我不應該那樣對你說(shuō)話(huà)的，更不應該猜疑你�！卞O齊說(shuō)：“是我不對，我不能說(shuō)那些臟話(huà)的，我向你道歉，你原諒我好嗎？下課了，我們還是好朋友一起玩�！蔽艺f(shuō)：“好的，我們還一起學(xué)習，一起玩�！�
老師看著(zhù)我們，露出欣慰的笑容。我們回到座位，開(kāi)始認真聽(tīng)老師上課。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇8
友誼是多少金錢(qián)也換不來(lái)的，雖然金錢(qián)能買(mǎi)下所有的東西，但是買(mǎi)不來(lái)友誼……。
記得那是前天，老師讓我檢查別人的作業(yè)本，正好輪到了小紅時(shí)，小紅拍了一下桌子，對我說(shuō)：“你還不信任我嗎？我可是你的朋友呀！”于是我便沒(méi)有檢查她的作業(yè)。上課時(shí)，老師讓我們立刻拿出作業(yè)本，說(shuō)是要親自再檢查一次。老師檢查著(zhù)，檢查著(zhù)，突然發(fā)現小紅沒(méi)有帶作業(yè)本�？墒抢蠋煵](méi)有責罰小紅，卻很生氣地打了我，責罵我沒(méi)有仔細檢查，我委屈得默默地低下頭了。
下課后，我來(lái)到小紅的課桌前，生氣地對小紅說(shuō)：“虧你還是我的好朋友，作業(yè)都不寫(xiě)，也用不著(zhù)害我吧！”小紅支支吾吾地說(shuō)：“聽(tīng)—聽(tīng)我的解釋�！蔽姨貏e憤怒地沖她說(shuō)：“不用解釋?zhuān)腋憬^交！”說(shuō)完頭也不回的就走開(kāi)了！這時(shí)我卻聽(tīng)到小紅小聲地說(shuō)：“作業(yè)我寫(xiě)了，只是忘記帶了�！笨墒俏艺跉忸^上，根本聽(tīng)不進(jìn)去什么。
終于放學(xué)了，我回到家，仔細地想一想，也許這件事，是我錯了或許小紅是真的沒(méi)有帶作業(yè)本呢！我想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)。
第二天，我決定和小紅道歉。在去上學(xué)的路上，路邊的大樹(shù)似乎在一夜間長(cháng)得更高了，小鳥(niǎo)歌聲是那樣的婉轉動(dòng)聽(tīng)，它們在樹(shù)上也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。剛到學(xué)校，我立馬去小紅的座位，對她說(shuō)：“這件事你跟我都有責任，讓我們和好吧！”小紅卻很奇怪地說(shuō)：“不，你昨天已經(jīng)跟我絕交了嗎？我不會(huì )跟你再和好了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我也氣憤極了，我心想：我這輩子再也不跟小紅玩耍了。老師知道后，把我跟小紅叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們可想好了，友誼是多少金錢(qián)也買(mǎi)不到的。自己回去好好想想吧！”回到教室，小紅來(lái)到我的座位，對我說(shuō)：“對不起，我剛剛說(shuō)的那句話(huà)，沒(méi)讓你生氣吧？讓我們重新做朋友吧！”我心里特別高興，說(shuō)：“好！”
通過(guò)這件事后，我覺(jué)得友誼是多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，它是人世間最珍貴的東西。
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇9
一天早上，我在大街上散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)一些人在吵吵鬧鬧，這種聲音，吸引我不得湊上前去一瞧。
圍觀(guān)的人很多，我好不容易才擠進(jìn)去，兩個(gè)人像斗架公雞似的，暴躁如雷。原來(lái)，失主買(mǎi)水果時(shí)丟了10塊錢(qián)，以為是水果攤的老板偷的。
“你的手長(cháng)哪去了？長(cháng)到我口袋里了？”失主一句接著(zhù)一句。
“我沒(méi)偷你的錢(qián)，不要血口噴人，弄清楚了再說(shuō)�！崩习宀桓适救�。
就這樣，兩個(gè)人越吵越兇，看樣子馬上就要拳腳相加。這時(shí)，一位老人走進(jìn)人群，看看兩人吵得面紅耳赤，老人勸道：“行了，別吵了，為了10元錢(qián)鬧這么大事，值得嗎？傷心又傷身，還傷和氣，行了，就這樣散了吧�！�
就在失主轉身離開(kāi)的時(shí)候，“等一下”老板突然說(shuō)：“這不是那10元錢(qián)嗎？”失主扭頭一看，原來(lái)在一個(gè)桔子下面壓著(zhù)呢，是失主掏東西時(shí)不小心帶出來(lái)的。這時(shí)的失主慚愧的低下了頭。
兩人互相道歉，一場(chǎng)誤會(huì )就這樣和解了。其實(shí)我們大家想想，也真沒(méi)多大的事，為什么非把事情弄得那么復雜呢？所以我勸大家在日常的生活中，無(wú)論處理任何事情，或大或小，一定要沉著(zhù)冷靜，少一點(diǎn)誤會(huì )，多一點(diǎn)理解。共建我們美好和諧大家庭！
一場(chǎng)誤會(huì )作文 篇10
那天一早，我就收到一個(gè)短信息。短短的幾句話(huà)讓我眉開(kāi)眼笑“親愛(ài)的，我愛(ài)你一百年不變！”我趕緊查看是誰(shuí)這樣愛(ài)我，呵呵，號碼是陌生的。其實(shí)我是個(gè)甘愿寂寞的人，我幾乎從來(lái)不讓除了在我身邊之外的全世界的人知道我的那11個(gè)數字。是誰(shuí)在和我開(kāi)玩笑？女朋友？不像。她從來(lái)不說(shuō)愛(ài)我不變。與女朋友最熱烈的時(shí)候，她也只是說(shuō)：“我愛(ài)你一年不變，兩年就不一定，三年就更不用說(shuō)了，四年你想都不要想，十年，百年，千年，你去做夢(mèng)吧！……”記得我但是就興奮得跳起來(lái)“夠了，夠了，一年的愛(ài)也夠長(cháng)久了，它足夠讓我回味一輩子�！笔前�，現在女朋友對我的愛(ài)的確如她所說(shuō)的，一直在改變。我迷惑了，那會(huì )是誰(shuí)呢？
心情自然無(wú)法平靜�，F在的愛(ài)是很稀奇的，不變的愛(ài)就更珍貴了�？墒遣唤�(jīng)意地就來(lái)了。來(lái)得我毫無(wú)準備。愛(ài)，太美好了，她根本就不在乎我是否準備好，一下子就穿透了我那顆年輕的心。我想象著(zhù)，發(fā)短信的一定是一個(gè)年輕可愛(ài)的女人，四十，三十，二十？啊，迷人般的年齡。我好感動(dòng)，于是立即回復短信“親愛(ài)的，有什么讓我做的嗎？你的愛(ài)讓我好感動(dòng)��！”短信發(fā)出了以后，我就有點(diǎn)后悔了，說(shuō)什么��？俗氣，難道人家的愛(ài)就要等你什么嗎？我是不是太實(shí)際了？
我苦苦地等了24個(gè)小時(shí)，陌生短信又來(lái)了“不要這樣說(shuō)，好不好？我不需要你做什么，我只是告訴你，5天后我要來(lái)成都了�！倍绦畔⒆屛矣悬c(diǎn)失望。但是我還是在美美地想，這個(gè)人肯定是個(gè)愛(ài)心盈盈的美女，她肯定需要一個(gè)人來(lái)對她談情說(shuō)愛(ài)。
我繼續著(zhù)與這個(gè)陌生的號碼用短信息寫(xiě)著(zhù)美好的故事。十天后，也不知道哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，或者人家情人之間有了感應，竟然發(fā)現了這場(chǎng)誤會(huì )。這個(gè)人最后給我發(fā)了一個(gè)短信，是這樣說(shuō)的“對不起，我弄錯了號碼。不過(guò)還是得謝謝你，把誤會(huì )變得這樣美麗！”
故事突然結束了，是一個(gè)誤會(huì )。這個(gè)人是男是女，我還不得而知。但是她，或者說(shuō)是他說(shuō)，這是一場(chǎng)美麗的誤會(huì )。是��！既然是誤會(huì )，那我就得調整好自己的心態(tài)，讓這場(chǎng)美麗的誤會(huì )永遠留在我心中。
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