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美麗的誤會(huì )作文600字

時(shí)間:2022-05-31 11:25:18 誤會(huì ) 我要投稿

美麗的誤會(huì )作文600字三篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的美麗的誤會(huì )作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的誤會(huì )作文600字三篇

美麗的誤會(huì )作文600字 篇1

  趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒(méi)有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì )被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺(jué),不讓趙老師多操心,就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調皮蛋,現在都變得特別聽(tīng)話(huà)。

  叮鈴鈴,上課鈴一響,同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,準備上課。這節是趙老師的課。她出現在教室門(mén)口,拿著(zhù)講義,慢慢的向講臺上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來(lái)喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,我在心里想:我們一定要配合趙老師把這節課上好。

  趙老師開(kāi)始講課,大半節課都十分順利,可突然,她在黑板上寫(xiě)字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著(zhù)一個(gè)同學(xué)。我們順著(zhù)她的目光看去,原來(lái)是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

  小明見(jiàn)所有人都在注視著(zhù)他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開(kāi)始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會(huì )有同學(xué)向他揮舞著(zhù)拳頭撲向他。

  趙老師講著(zhù)講著(zhù),忽然大聲咳嗽起來(lái),顯得痛苦萬(wàn)分,那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的'對小明說(shuō):“你安靜會(huì ),行嗎!”這時(shí),下課鈴響了。

  趙老師拖著(zhù)疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來(lái),手里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋,遞給趙老師說(shuō):“趙老師,我知道您不舒服,就給您買(mǎi)了消炎藥和喉片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著(zhù),卻又影響了您上課,對不起!

  聽(tīng)到這,趙老師一把摟住小明,感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  原來(lái),這是一個(gè)美麗的誤會(huì )!

  

美麗的誤會(huì )作文600字 篇2

  今天,我和爸爸、媽媽去山塘街吃晚飯。雖然現在已經(jīng)是春天了,但“乍暖還寒”,晚上還是很冷的,我穿著(zhù)棉衣還直縮脖子;丶視r(shí),我看到一個(gè)老爺爺在橋洞下面吹笛子,笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng),吸引了很多人的目光。

  我很好奇,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠣敔斶@是在干什么呀?”媽媽說(shuō)他可能是在賣(mài)藝。我不知道什么叫“賣(mài)藝”,爸爸告訴我:“賣(mài)藝呀,就是人們通過(guò)唱歌、演奏樂(lè )器等來(lái)展示自己的才藝,賺錢(qián)養活自己!

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我覺(jué)得這位老爺爺很可憐。這么晚了,天又這么冷,還要出來(lái)賣(mài)藝。于是,我向爸爸要了一塊錢(qián),想要給那老爺爺。媽媽說(shuō)一塊錢(qián)好像太少了,但我還是孩子,老爺爺應該不會(huì )嫌少的。

  我拿著(zhù)爸爸給的一塊錢(qián),跑到老爺爺的面前,問(wèn)道:“爺爺,這錢(qián)放哪兒?”原以為老爺爺會(huì )很高興,誰(shuí)知老爺爺放下了手中的笛子,哈哈大笑,然后說(shuō):“我不收錢(qián)的,我只是出來(lái)吹吹玩玩的。年紀大了在家也沒(méi)事干,吹笛子就當練練氣!甭(tīng)老爺爺這么說(shuō),我感到很尷尬,不好意思地笑了,旁邊的路人也笑了。我好像做了一件錯事,紅著(zhù)臉跑向媽媽。媽媽聽(tīng)到了老爺爺的話(huà),笑著(zhù)對老爺爺說(shuō):“您的想法很好,您吹得很好聽(tīng)!”

  走在回家的路上,我為自己誤會(huì )老爺爺而感到自責,總是耿耿于懷。媽媽安慰我說(shuō):“兒子,沒(méi)關(guān)系的。你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,那位老爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的老爺爺,他不會(huì )生你的氣的!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心里舒服多了。雖然我沒(méi)有幫到那位老爺爺,但我應該感到高興,因為那位老爺爺很樂(lè )觀(guān),生活得很快樂(lè )。這真是一個(gè)美麗的誤會(huì )!

美麗的誤會(huì )作文600字 篇3

  “怎么辦?我該怎么辦?”拿著(zhù)這封散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著(zhù),拆與不拆的想法在內心作著(zhù)激烈的斗爭……放學(xué)了,我踏著(zhù)輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現了1個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì )說(shuō)話(huà)的圓溜溜的大眼睛打量了我1下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出1封別致的散發(fā)著(zhù)茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說(shuō):“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著(zhù)一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線(xiàn)內。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著(zhù)“云兒收”。

  “云兒收”這三個(gè)字,我一看便認出是誰(shuí)的杰作了,但他為什么要寫(xiě)信給我?平時(shí),我與他并沒(méi)有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我……這有可能嗎?一連串的問(wèn)號困擾著(zhù)我,讓我的心靈顫抖著(zhù),神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒(méi)有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受?chē)栏竦乃枷虢逃?我矛盾極了,混沌極了,索性聽(tīng)天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當聽(tīng)到一陣清脆的響聲后,我懷著(zhù)忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著(zhù)落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著(zhù)信,自責地傻笑,覺(jué)得自己好無(wú)了聊——“你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì )。我所認識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!

  認識你的同學(xué)20xx。10。16 看完信,我覺(jué)得自己真的有點(diǎn)“自作多情”。不過(guò),也很高興,幸好沒(méi)有錯過(guò)這“美麗的誤會(huì )”。

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