誤會(huì )作文400字匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的誤會(huì )作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
誤會(huì )作文400字 篇1
你不說(shuō)話(huà)就不舒服嗎 ? 你回來(lái)說(shuō)可以不可以? 這兩三句要我心如死灰，本來(lái)是后邊同學(xué)的錯，結果卻將我當做犧牲品了。
那晚，大家排著(zhù)隊回寢室，老師的面色有點(diǎn)兒不好看，因此 大家一句話(huà)也不敢說(shuō)。大家就是這樣靜靜地走到了寢室。但是，走在路上我邊上的同學(xué)卻有意打我，我平心靜氣地說(shuō): 你別打了，一會(huì )老師來(lái)啦，就不太好交叉了。 但是她仿佛有意不理我，再次打我，我發(fā)火的說(shuō)： 你別打了。 它是老師說(shuō)： 鄒佳欣，你不說(shuō)話(huà)就不舒服嗎? 我站了出去，跟老師說(shuō)： 她老打我。 可老師高聲的說(shuō)： 你回來(lái)告訴我可以不可以? 我開(kāi)不了口了，拂面的風(fēng)輕輕吹在臉部，覺(jué)得一股冷氣，我很難受想哭，卻又忍著(zhù)著(zhù)沒(méi)哭。老師說(shuō)： 你回來(lái)找我聊。 我無(wú)可奈何的返回團隊。這時(shí)候，這位同學(xué)看著(zhù)我一臉憂(yōu)慮，就積極跑來(lái)老師眼前承認錯誤。我大吃一驚，老師平心靜氣地說(shuō)： 抱歉，我誤解你呢。 老師都沒(méi)有指責這位同學(xué)，僅僅告許她之后別打架了。
這件事情總算解開(kāi)了，因為我開(kāi)心多了，也不愿再提這件事情。她盡管打過(guò)我，但大家仍然是好同學(xué)。
誤會(huì )作文400字 篇2
洪老師，您是我四、五年級的數學(xué)老師，自從我第一次看到您，我心里就有許許多多的話(huà)想跟您說(shuō)，可我一直不敢當面對您說(shuō)。轉眼間，我就快畢業(yè)了，所以，我想用書(shū)信方式把一些話(huà)告訴您。這些話(huà)，我已經(jīng)藏了六年，我也非說(shuō)不可。
洪老師，不知道您還記不記得。六年前，我上一年級的時(shí)候，第二學(xué)期期終考試，在這次考試中，您誤會(huì )了我。在考語(yǔ)文的過(guò)程中，您常在我桌旁走來(lái)走去，我也不知道您要干什么，于是，我繼續答卷。當我答完卷子的時(shí)候，您又是在我旁邊走來(lái)走去，我也繼續檢查卷子里的題目。過(guò)了一會(huì )兒，您突然從我的桌子里邊拿出一本語(yǔ)文書(shū)，扔在我桌上，大聲對我說(shuō)：“你一定作弊，語(yǔ)文書(shū)還放在桌子里邊，就算這次考試你能取得九十分，一定有五十分是作弊的�！蔽衣�(tīng)了，又著(zhù)急又害怕，不知道該對您說(shuō)什么才好，抬起了頭，看到同學(xué)們那害怕的目光，我感到十分傷心�？己昧�，回家之后，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s不容分說(shuō)，把我罵了一頓，我心里感到更加傷心。過(guò)了幾天，我得知我語(yǔ)文考了98分，我看了分數之后，一點(diǎn)也不高興。
洪老師，那時(shí)候我們還不相識，我也不想跟您說(shuō)，今天，我就把事情向您說(shuō)個(gè)清楚。那語(yǔ)文書(shū)是我在考試之前用來(lái)復習的，但復習后我忘記把它放到書(shū)包里去，所以才出現在桌子里邊，其實(shí)，我沒(méi)有作弊。洪老師，您誤會(huì )我了。
誤會(huì )作文400字 篇3
心里就酸溜溜的，滿(mǎn)是委屈。
記得那時(shí)三年級的時(shí)候，歐陽(yáng)老師休了產(chǎn)假，是李鳳老師來(lái)代課。那天的'陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光被吹送到了人間，春風(fēng)也來(lái)到了這里，輕輕，柔柔的吹著(zhù)，讓人感到格外清爽舒適�？墒�，我卻一點(diǎn)兒也不高興，淚珠兒在眼眶里打著(zhù)轉兒，好像在問(wèn)我掉不掉下來(lái)，這一切都是因為……
上午，上數學(xué)課的時(shí)候，李老師正在臺上講著(zhù)“數學(xué)廣角”，同學(xué)們都在津津有味的聽(tīng)著(zhù)，可我同桌和我后位卻不知為什么，來(lái)了一場(chǎng)“口舌大賽”——互相吐吐沫，“呸”！“呸”！“呸”！……攪得我們一圈的人不得安寧��！過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在是忍不住了，便對他倆說(shuō)“別吐了，一會(huì )兒老師讓你倆做題，你們又不會(huì )！”不巧的是，這時(shí)老師正好看見(jiàn)我在說(shuō)話(huà)，便說(shuō)：“程馨瑤，為什么上課說(shuō)話(huà)？下課到我的辦公室！”我只好委屈的說(shuō)了句：“哦�！痹倏纯此麄z，正在偷偷的笑我呢，此時(shí)，我的心情十分復雜，有氣惱、有急燥、還有委屈……
“�！毕抡n了，同學(xué)們如同出籠的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心，而我卻只能哭喪著(zhù)臉，跟著(zhù)老師到辦公室去。我懷著(zhù)不安的心情來(lái)到了辦公室，老師語(yǔ)重心長(cháng)的給我講了一大堆的道理，根本不容我解釋半句，最后，是以三百字的檢查結束。
我走出了辦公室，可心情依然沉重，為什么？這不是我的錯，卻要讓我寫(xiě)檢查？為什么我要代人受過(guò)？為什么？為什么？太多的為什么，多的我自己都不想去解答，只好什么都不去想了……
終于，我的淚水落了下來(lái)，可我真的是被誤會(huì )的��！
誤會(huì )作文400字 篇4
又是一個(gè)星期五的下午，終于能見(jiàn)到媽媽了！
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”，回家的路上，我哼著(zhù)輕快的歌兒，踩著(zhù)輕盈的步子，心情格外舒暢。
剛下公交車(chē)，一雙溫暖的大手突然蒙住了我的雙眼�！安虏挛沂钦l(shuí)呀?”“媽媽?zhuān) 蔽遗d奮地叫了起來(lái)�！澳闶窃趺粗赖陌�？”“雖然媽媽每周只能回來(lái)看我一次，但是你的聲音我永遠都記在了心里哦！”我撒嬌地對媽媽說(shuō)�！安焕⑹俏业膬鹤庸�！真聰明！”媽媽邊說(shuō)邊撫摸著(zhù)我的腦袋�！安灰o我戴高帽子哦！”我故意說(shuō)道，心里卻美滋滋的�！把詺w正傳，走吧！兒子，咱們回家啰！”“ok！”
走了一會(huì )，媽媽問(wèn)了我一個(gè)很?chē)谰膯?wèn)題“爺爺放在家里的錢(qián)不見(jiàn)了，是你拿的嗎？”我頓時(shí)感到冤枉無(wú)比，便急切地反問(wèn)道：“誰(shuí)說(shuō)我拿了錢(qián)！”媽媽輕聲地說(shuō)：“只是爺爺估計的，他也不肯定�！蔽业难蹨I“嘩”地一下就流了出來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得百口莫辯，恨不得馬上飛回去找爺爺問(wèn)個(gè)清楚，又憤怒地說(shuō)：“人家哪里拿了錢(qián)嘛！”媽媽趕緊說(shuō)：“哎呀哎呀！走嘛，不說(shuō)了嘛，又沒(méi)說(shuō)一定是你！”“你們說(shuō)是我拿的，可是證據呢？我現在就要去找爺爺理論！”我是得理不饒人，媽媽卻柔聲勸道：“算了嘛！我們冤枉你了，回去再給你陪理道歉哈！”
想到作業(yè)還有那么多，媽媽也認了錯，我也就不再糾纏下去了�？蛇@件事情卻在我幼小的心靈里留下了難以抹去的傷痕。
誤會(huì )作文400字 篇5
冷風(fēng)吹過(guò)，落葉與我的好心情一起飄零。這深秋的花敗，正好襯托出我內心的蒼涼。放眼望去，到處是令人喪氣的枯萎，難道老天也感知了我的沮喪嗎？
這是昨天下午的事了。當時(shí)我去辦公室交完作業(yè)回來(lái)，竟發(fā)現我的水彩筆掉了一地，只見(jiàn)安妮正在撿著(zhù)水彩筆。我一看頓時(shí)火冒三丈，不管三七二十一地大喊：“干嘛把我的水彩筆弄掉��？”“我……”沒(méi)聽(tīng)安妮解釋?zhuān)依^續說(shuō)道：“你做錯事，還不承認，我們絕交！”“哼，絕交就絕交！”說(shuō)完，安妮頭也不回地走了。
后來(lái)，我才知道，我的水彩筆是被一個(gè)男同學(xué)撞倒的，安妮好心幫我撿起來(lái)�？粗�(zhù)安妮和別的同學(xué)高興地玩著(zhù)，我覺(jué)得臉火辣辣的，后悔極了，可又不敢向她道歉。我無(wú)聊地踢著(zhù)飄落的葉子，我多想和安妮一起玩��！這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我：“芷妍，過(guò)來(lái)一起玩��！”我回頭一看，安妮正站在臺階上叫我呢，我飛快地跑過(guò)去，問(wèn)：“我冤枉了你，你不恨我？”安妮搖搖頭，說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”剎那間，我鼻子一酸，淚水奪眶而出，并抱住了安妮，連說(shuō)：“對不起！對不起！對，我們是好朋友！”
陽(yáng)光正好，花兒對我笑，走在回家的路上，看著(zhù)晴朗的天空，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲，我的心情舒暢極了，陽(yáng)光照耀著(zhù)我的心田……
誤會(huì )作文400字 篇6
人與人之間會(huì )有一些誤會(huì )。但經(jīng)過(guò)我們互相的諒解，又會(huì )和好如初。
我有一本很搞笑的書(shū)。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書(shū)帶到班里。一次，我把書(shū)帶到興趣班里，朱藝文向我借了，她看得津津有味。
可我到了家里以后，怎么也找不到書(shū)。我又一次去興趣班的時(shí)候，卻發(fā)現向我借過(guò)書(shū)的朱藝文手里捧著(zhù)一本和我一模一樣的書(shū)。我不管三七二十一，搶過(guò)了書(shū)�！拔业�，你的在……”“別以為你包了書(shū)皮我就認不出來(lái)了……”。這節課我們一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼，她也氣呼呼地回了我一眼。
我還是去了興趣班。這次誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。朱藝文還是在看那本書(shū)，好象故意要氣我，我看都不看一眼。放學(xué)時(shí)，趙佳怡說(shuō)“陳怡潔，朱藝文讓我對你說(shuō)，上次太急走，她沒(méi)還你。但包書(shū)皮的是她的，這才是你的，給！”趙佳怡把書(shū)塞給了我。
“對不起�！蔽倚÷暩焖囄恼f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，是我沒(méi)跟你說(shuō)清�！�
我們互相原諒了對方，我們又成了好朋友！
誤會(huì )作文400字 篇7
老師給媽媽打電話(huà)，說(shuō)我把別的同學(xué)弄傷了，媽媽特別慌張的來(lái)到學(xué)校，看到我同學(xué)的手以后，馬不停蹄的就帶我同學(xué)去了門(mén)診，路上，媽媽一直安慰他別怕，又說(shuō)，大家都是同學(xué)，以后在班里要互相幫助，又問(wèn)道到底怎么回事，我同學(xué)喃喃的說(shuō)道，是我以前自己路過(guò)學(xué)校墻那塊的時(shí)候，不小心把手給弄傷的，這次，我路過(guò)學(xué)校墻那兒，不小心把手碰到那個(gè)鐵片上了，就流血了，媽媽細心的檢查了一下傷口，傷口好深，那么小的手指頭，貌似半個(gè)手指頭都裂開(kāi)了，看傷口很明顯是個(gè)舊傷，只不過(guò)裂開(kāi)了。媽媽當時(shí)特別特別生氣，原來(lái)根本不是我把他弄傷的。老師卻打電話(huà)很急的說(shuō)我把他弄傷的，媽媽看到傷口嚴重，就第一時(shí)間把我同學(xué)送門(mén)診了。
媽媽掙錢(qián)很不容易，每天出個(gè)小攤，有時(shí)候都不開(kāi)張。媽媽后來(lái)，心里軟了下來(lái)，看到我同學(xué)，誠實(shí)，認真和可愛(ài)的樣子，心一下子沒(méi)了怒火，只知道他只是個(gè)受傷的孩子，他家人也不在，媽媽毅然去了門(mén)診，花了二三十，回來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)他，以后要和騰騰好好學(xué)習，大家一起努力，好好學(xué)習。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，媽媽去學(xué)校接我，看到了我同學(xué)的父親也來(lái)接他，原來(lái)是媽媽小時(shí)候的鄰居，媽媽認識，他主動(dòng)和媽媽微笑打招呼，媽媽心里挺開(kāi)心的，后來(lái)他從媽媽那兒買(mǎi)過(guò)幾次水果，媽媽給他算了便宜一些，媽媽本來(lái)就善良，而且聰明，這次誤會(huì )，讓我和我同學(xué)成為了特別好的朋友。我特別開(kāi)心自己能有這樣一個(gè)聰明大度善良的媽媽?zhuān)院笪視?huì )向媽媽學(xué)習的也做一個(gè)像媽媽一樣的人。
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